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(共18张PPT)
分糖果
引入新课
把这些○每2个分成1份，可以分成几份？画一画，圈一圈。
每2个圈一份。
可以分成3份。
知识讲解
说一说，可以怎样分？摆一摆。
每人分得同样多。
知识讲解
可以1块1块地分，也可以2块2块地分。
说一说，可以怎样分？摆一摆。
这么多，可以5块5块地分。
还可以怎样分？
还可以3块3块地，分。
知识讲解
下面是笑笑和淘气做的记录，你能看懂他们是怎么分的吗？把你分的过程利用附页2中的表1记录下来。
知识讲解
下面是笑笑和淘气做的记录，你能看懂他们是怎么分的吗？把你分的过程利用附页2中的表1记录下来。
生1 生2 生3 生4
第1次
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前两次每次分1块，后5次每次分2块，还剩2块。
还剩2块。
知识讲解
下面是笑笑和淘气做的记录，你能看懂他们是怎么分的吗？把你分的过程利用附页2中的表1记录下来。
生1 生2 生3 生4
第 次
第 次
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前两次每次分5块，最后1次每次分2块，还剩2块。
还剩2块。
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知识讲解
还剩2块。
还剩2块。
观察2次分的过程，你发现了什么？
我发现表格能把分的过程完整记录下来。
知识讲解
如果将50块糖果平均分给6个人，每个人可以分到几块？分一分，记录分的过程。
生1 生2 生3 生4 生5 生6
第 次
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还剩2块。
知识讲解
结合分的过程，你有什么体会？说一说。
不管多少块糖，只要一直分下去，就能得到结果。
还剩2块。
知识讲解
如果将50块糖果平均分给6个人，每个人可以分到几块？分一分，记录分的过程。
生1 生2 生3 生4 生5 生6
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还剩2块。
知识讲解
结合分的过程，你有什么体会？说一说。
数大的时候每次多分几个，分的次数就少，剩余的块数要小于分的份数。
还剩2块。
1.分一分，填一填。
把20根小棒平均分给3个小朋友。
（1）分一分，把分的过程记录下来。
（2）每个小朋友分到 _____根，还剩 _____根。
练习巩固
① ② ③
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2.分一分，填一填。
练习巩固
①如果每4块装1袋，可以装（ ）袋。
②如果每5块装1袋，可以装（ ）袋，还剩（ ）块。
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3.分一分，填一填。
学校买来25本漫画书，平均分给5个班。
（1）分一分，把分的过程记录下来。
（2）每个班分到_____本。
练习巩固
① ② ③ ④ ⑤
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4.有16个苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友几个苹果？
练习巩固
用表格分一分。
答：每个小朋友5个苹果，还剩1个苹果。
① ② ③
第1次
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5.有30个皮球，平均分给5个班，每个班分到几个皮球？
练习巩固
① ② ③ ④ ⑤
第1次
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答：每个班分到6个皮球。
知识总结
1.对大数目物体进行平均分时，可以多分几次，分步完成；
2.把分的过程记录在表格中，最后算出结果；
3.如果在分的过程中有剩余，剩余的个数要小于份数。
分糖果

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