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(共18张PPT)
花园
引入新课
有5个苹果，橘子的数量是苹果的4倍，橘子有多少个？
画图试一试。
答：橘子有20个。
5×4＝
20（个）
苹果：
橘子：
说一说图中有哪些数学信息，你能提出哪些问题？
知识讲解
蝴蝶有4只，小鸟有9只，蜻蜓有12只，蜜蜂的只数是小鸟的3倍。
知识讲解
蜻蜓的只数是蝴蝶的多少倍？
有多少只蜜蜂？
画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？
知识讲解
把蝴蝶只数看作1份，蜻蜓只数有这样的3份，所以蜻蜓只数是蝴蝶的3倍。
√ √ √ √
××××
××××
××××
△△△△
○○○○
○○○○
○○○○
画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？
知识讲解
求12是4的几倍就是求12里面有几个4，用除法计算。
＝
12 ÷ 4
3
答：蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍。
有多少只蜜蜂？画一画，算一算。
知识讲解
把9只看作1份，9的3倍就是3份，即3个9相加，用乘法计算。
9只
9只
9只
9只
9只
9只
9只
9只
有多少只蜜蜂？画一画，算一算。
知识讲解
＝ （ ）
9 × 3
27 只
答：有27只蜜蜂。
蜻蜓的只数是蚂蚁的3倍，蚂蚁有多少只？
知识讲解
画图看一看。
把12平均分成3份，其中的1份就是蚂蚁的只数，求1份是多少，用除法计算。
蜻蜓的只数是蚂蚁的3倍，蚂蚁有多少只？
知识讲解
＝ （ ）
12 ÷ 3
4 只
答：蚂蚁有4只。
1.
练习巩固
＝
9 ÷ 3
3
想：三（三）得九。
的身高是 的 倍。
3
2.
练习巩固
（1）买6副手套需要多少元？
（2）鞋的价钱是袜子的几倍？
（3）30元正好可以买什么？请你给出两种买法？
（1） 4×6＝24（元）
答：买6副手套需要24元。
（2） 24÷3＝8
答：鞋的价钱是袜子的8倍。
2.
练习巩固
（1）买6副手套需要多少元？
（2）鞋的价钱是袜子的几倍？
（3）30元正好可以买什么？请你给出两种买法？
（3） 答案不唯一
3×2＝6（元）
24＋6＝30（元）
答：可以买2双袜子和一双鞋或者6双袜子和一个帽子。
3×6＝18（元）
12＋18＝30（元）
3.画一画，算一算。
练习巩固
我车上有6位乘客。
我车上的乘客数是面包车上的4倍。
面包车上的乘客数是我车上的2倍。
（1）大客车上有 位乘客。
6×4＝24（位）
24
（2）小轿车上有 位乘客。
6÷2＝3（位）
3
4. 小明有5个苹果，小红有15个苹果，小红的苹果数是小明的几倍？
练习巩固
15÷5＝3
答：小红的苹果数是小明的3倍。
5. 果园里有梨树24棵，梨树的棵数是桃树的3倍，桃树有多少棵？
练习巩固
24÷3＝8（棵）
答：桃树有8棵。
知识总结
解决有关“倍”的问题，关键是确定哪个量是标准量（1份数）。已知1份数求总量，用乘法；已知总量求份数或1份数，用除法。
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课后作业
教材70页第4题

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