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湖北省武汉市江汉区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
一、单选题
1．一名中学生的相关估测，下列不符合实际的是（ ）
A．中学生的体重约为
B．中学生双脚站立时对地面的压强约为
C．中学生的体积约为
D．中学生把30个鸡蛋从一楼提到三楼，对鸡蛋做的功约为
2．一条直线上的两个力，一个力的大小为，另一个力的大小为，它们的合力不可能是（ ）
A．，与的方向相同 B．，与的方向相同
C．，与的方向相同 D．，与的方向相同
3．如图，小孩用水平推力推着大人和冰车匀速向左运动，已知大人的质量比小孩的质量大，下列说法正确的是（ ）
A．小孩对冰车的推力大于冰车受到的摩擦力
B．冰车所受重力与冰面对冰车的支持力是一对平衡力
C．撤去推力，冰车还能运动一段距离，是因为冰车受到惯性的作用
D．若换成大人用水平推力推小孩和冰车运动，则冰车所受的摩擦力会变小
4．某同学利用如图所示的装置完成压力和受力面积对海绵形变的影响实验，下列说法正确的是（　　）
A．海绵受力发生形变，说明力可以改变物体的运动状态
B．图乙中，钩码对小桌的压力就是钩码的重力
C．甲、丙两次实验可得出海绵形变与受力面积有关
D．交通管理部门限定每个车轴平均承载的质量，利用了甲、乙两次实验的结论
5．建设强大海军助力中国梦，如图是“昆明”号导弹驱逐舰演练时的情景，该舰排水量为6900t，吃水深度6米。下列说法正确的是（ ）
A．驱逐舰发射导弹后，所受浮力的大小保持不变
B．驱逐舰满载时，舰体下表面所受液体压强为
C．驱逐舰满载时，所受浮力大小为
D．驱逐舰从淡水驶入海水中后船身会下沉一些
6．体积相同的实心铝块和木块，铝块放入足量的酒精中，木块放入足量的水中（已知），静止后（　　）
A．铝块所受的浮力大于它所受的重力
B．木块所受的浮力大于它所受的重力
C．铝块所受的浮力大于木块所受的浮力
D．木块所受的浮力大于铝块所受的浮力
7．某小组制作了一个能方便、快速地判断酒精是否合格的微型密度计，如图所示。已知消毒酒精的密度为是合格的，使用该密度计测量时，液面位于A、B之间的酒精都是合格的。下列说法正确的是（ ）
A．密度计漂浮在不同密度的酒精中，所受浮力的大小不同
B．密度计漂浮在密度为的酒精中静止时，液面位于A位置
C．若标记线A、距离太近不易分辨，则可以换用更轻的吸管重新标记刻度
D．若标记线A、距离太近不易分辨，则可以换用更细的吸管重新标记刻度
8．如图是冰壶比赛场地的示意图。运动员推动静止在点的冰壶前进，到点时松手，冰壶滑行到点静止。已知冰壶滑行时所受的摩擦力为，，，不计空气阻力。冰壶从点滑行到点的过程中，运动员对冰壶做功（　　）
A．68J B．56J C．12J D．0J
9．抽水蓄能电站是一种既能抽水蓄能，又能放水发电的多功能水电站，也被称为“超级充电宝”，为我国推动绿色低碳发展提供条件。下列说法正确的是（ ）
A．水电站的上下水位落差越大，水库中储水的重力势能就越大
B．水电站发电时，将电能转化为水的机械能
C．水电站可以在电力负荷低谷时抽水蓄能
D．水电站可以在电力负荷高峰时抽水蓄能
10．某同学荡秋千时，他从高处摆向低处又摆向高处的过程中，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．从高处摆向低处过程中，该同学的动能转化为重力势能
B．从低处摆向高处过程中，该同学的重力势能转化为动能
C．在整个过程中，该同学的重力势能先增大后减小
D．若上升到最高点时所有的力都消失，则该同学保持静止
11．下列机械不能省力的是（　　）
A．定滑轮
B．动滑轮
C．轮轴
D．斜面
12．某兴趣小组用两个滑轮研究滑轮组的特点。如图所示，他们一起合作将滑轮组用手固定。甲同学手拉着定滑轮的固定杆，乙同学手拉弹簧测力计，丙同学手拿着细线的固定端。若不计弹簧测力计的重力、绳重及摩擦，当乙同学手拉弹簧测力计缓慢向下运动时，三位同学的手施加力的大小关系正确的是（ ）
A． B．
C． D．
13．为响应垃圾分类号召，许多小区设置了如图甲所示的“拉绳式”垃圾桶。其原理如图乙所示，一根带有轻质吊环的细绳通过棚顶的两个滑轮后，与垃圾桶盖相连。向下拉动吊环，使桶盖从水平位置A处缓慢转动到B处。若桶盖在B处时，细绳与桶盖恰好垂直，不计绳重与摩擦，则桶盖从A处转到B处的过程中，拉动吊环的力（　　）
A．一直变大 B．一直变小 C．保持不变 D．先变大后变小
14．桔槔是古代取水工具，结构为井边架横木，一端绑石块、一端绑竖杆并用绳连水桶。提水时，人先向下拉竖杆放下空桶，拉力为；当桶装满水后，向上拉竖杆将桶提起，拉力为。若支点到水桶所受重力作用线的距离是支点到石块所受重力作用线距离的2倍，该装置提水过程中，竖杆及水桶所受的重力为，水桶的容积为6升，。不计横杆重力、绳重和摩擦，下列说法不正确的是（ ）
A．向下拉竖杆放下空桶时，桔槔为省力杠杆
B．向下拉竖杆放下空桶时，为
C．石块所受的重力为
D．为了减小人向上提水时所需的拉力，可将配重石块远离支点
15．“漏刻”是古代一种滴水计时的工具。某兴趣小组制作了一个如图所示的漏刻，播水壶不断滴水，受水壶内放置一个由标尺与浮块组成的浮箭，通过指针指向浮箭上标尺的刻度即可读取时间。播水壶滴水的质量为；圆筒形受水壶内部底面积为；浮箭总重，长方体浮块的底面积为、高；受水壶内无水时，指针指向标尺的刻度线处。受水壶内无水时，打开阀门滴水并开始计时，下列说法正确的是（　　）
A．浮箭刚浮起时，受水壶内水的高度为
B．浮箭浮起后，受到的浮力为
C．标尺刻度线对应的时间为3刻钟（）
D．若要使测量的时间更精确，可换用底面积更大的受水壶
二、填空题
16．手动割管器通过滚轮刀片能快速切割铜管、钢管等金属管。其刀片设计得极薄，是为了 受力面积以 压强。持续切割时需旋紧手柄螺旋旋钮，通过 压力以增大压强。（填“增大”或“减小”）
17．2025年5月11日，我国使用长征六号运载火箭，成功将遥感四十号02组卫星发射升空。火箭中的燃料燃烧时，火箭向下喷出燃气，推动火箭和卫星上升，说明了 。上升时，卫星的机械能会 （填“增大”“不变”或“减小”）。
18．目前，我国正在大力推广装配式建筑。这种建筑方式不仅施工效率高，还能大幅降低能耗，避免现场粉尘、泥浆等的污染，实现绿色施工，如图所示。起重机在内把质量为的构件匀速提升到高的楼顶，竖直向上的拉力做了 的功，拉力做功的功率为 ；依据需要，起重机又将这个构件以的速度沿水平方向匀速移动了，在水平运动阶段，竖直向上的拉力做了 的功。
三、实验题
19．两个兴趣小组做了与浮力相关的实验。他们使用的是相同的圆柱体、溢水杯和小桶，实验前他们测得小桶和圆柱体所受的重力分别为和。
(1)一号小组在探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系时，先在溢水杯中倒入了的水溢水杯恰好装满，然后进行了如图甲所示的操作，他们还需要测 。该小组更换不同密度的液体又进行了多次实验，得出结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小 ；
(2)图乙是一号小组某次用盐水进行实验时的情景，该盐水的密度为 。圆柱体的体积为 。
(3)二号小组将圆柱体缓慢放入未装满水的溢水杯中直至水面刚好与溢水口相平，如图丙所示，继续下移圆柱体，待圆柱体浸没后（未接触溢水杯底），从溢水杯中溢出水所受的重力为 ，此时水对溢水杯底的压力为 。
20．某同学用如图所示的装置研究物体的动能跟哪些因素有关。
(1)该实验研究的是 （填“钢球”或“木块”）的动能，实验中观察到木块移动的距离越长，说明钢球对木块 越多，动能就越大。
(2)让同一个钢球分别从不同的高度由静止开始滚下，发现高度越高，钢球运动到水平面时速度越 ，木块被撞得越 。所以质量相同时，钢球的 ，动能越大。
(3)木块运动时，木块对水平面的摩擦力 （填“变大”“不变”或“变小”），请在图中画出这个摩擦力的示意图 。
21．某同学利用若干个质量为的钩码和弹簧测力计探究杠杆的平衡条件。
(1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，接下来应向 （填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母使天平水平平衡，以便于测量动力或阻力的 。
(2)在左侧刻度处悬挂3个钩码，为了使杠杆在水平位置再次平衡，应在右侧处悬挂 个钩码，这时动力或阻力是 （填“钩码受到的重力”“钩码对杠杆的拉力”或“杠杆对钩码的拉力”）。
(3)某次实验中，把钩码挂在水平静止的杠杆两侧后，杠杆向右侧倾斜，如图乙所示。为了完成本次实验，可以__________。（填标号）
A．向左调节螺母 B．增加左侧钩码的个数
C．向左调节右侧钩码的位置 D．向左调节左侧钩码的位置
(4)如图丙所示，用弹簧测力计在点拉杠杆，使杠杆始终保持水平位置平衡，当测力计从位置转到位置的过程中，弹簧测力计的示数 ，弹簧测力计对杠杆的拉力和该力对应力臂的乘积 。（填“变大”“不变”或“变小”）
22．某兴趣小组制作了一个简易杆秤，用一根长度为的木制筷子作为秤杆，用细线把小盆系在处作为秤盘，用细线系一个的钩码作为秤砣，在处系一根细线作为提组，实验过程中，在秤盘放砝码，并调节秤砣的位置使秤杆水平平衡，标记秤砣细线在秤杆上的位置为，如图所示。
(1)请在图中画出挂秤砣的细线对秤杆的拉力及其力臂 。
(2)称量某物体质量时，若秤杆右端翘起，应将秤砣适当向 （填“左”或“右”）移动使秤杆水平平衡。
(3)若使用质量更小的钩码作为秤砣，则100g的刻度线会标记在点的 （填“左”或“右”）侧。
(4)该小组想要利用现有器材，制作一个可以称量更大质量的杆秤，下列做法可行的是__________（填标号）。
A．将小盆向右移
B．将提纽向左移
C．将小盆和提纽都向右移动相等距离
23．甲、乙两位同学用如图所示的同一套装置测量滑轮组的机械效率，下表是他们实验中的一组数据。
钩码所受的重力 提升的高度 拉力
甲同学 1.0 0.1 0.5
乙同学 3.0 0.1 1.2
(1)实验时应 拉动绳端的弹簧测力计，使钩码升高。
(2)甲同学的滑轮组做的有用功为 J，机械效率为 （结果精确到0.1%）。乙同学的滑轮组的机械效率为 （结果精确到0.1%）。
(3)动滑轮的重力可能为 （填“0.4N”“0.5N”“0.6N”或“0.7N”）。
(4)根据两位同学的实验数据可以发现，机械效率不同的原因是
四、计算题
24．防溺水安全教育是夏季的重要课题，如图是一款具备自动充气功能的防溺水救生手环，在紧急情况下能提供浮力支持。某同学的质量为，其密度为，若紧急情况下该同学占人体总体积十分之一的头部露出水面，手环的重力可以忽略不计。
(1)紧急情况下，该同学所受的浮力为多少N？
(2)紧急情况下，充气后气囊的体积至少为多少？
五、综合题
25．歼-10C战斗机是中国自行设计研制的中型、多功能、全天候空中优势战斗机，性能十分出众，在某次地区军事冲突中大放异彩，成为了世界明星装备。
(1)歼-10C的机翼设计是利用了空气流动速度大的地方，压强 的原理来提供升力。飞行时，其配备的“太行”发动机通过尾喷管喷射出高温、高压、高速气流，从而使飞机向前飞行。若战斗机一直水平匀速飞行，则抛掉副油箱后它的机械能将 （填“变大”“不变”或“变小”）。
(2)已知某次飞行中“太行”发动机用的推力能使歼-10C战斗机以二倍声速（飞行），内发动机的推力做功多少，发动机的功率是多少？
(3)歼-10C的机翼下方挂架上安装的是“PL-15E”中远程超视距空空导弹，是实行空中打击任务的“撒手锏”。已知“PL-15E”长约，质量，与挂架连接的两个吊耳相距，上挂架后，导弹因吊耳受到拉力而被固定住。如图乙所示，当PL-15E处于水平状态时，前吊耳受到的竖直向上的拉力为。如图丙所示，当飞机带着导弹以角斜向上匀速直线爬升时，后吊耳受到垂直于导弹轴线斜向上的拉力，求该拉力的大小。忽略气流对导弹的影响。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D D C C D A C D
题号 11 12 13 14 15
答案 A B B B C
16． 减小 增大 增大
17． 物体间力的作用是相互的 增大
18． 7500 0
19．(1) 小桶和排开液体的总重力 等于物体排开液体所受的重力
(2) 200
(3) 1 10
20．(1) 钢球 做功
(2) 大 远 速度越大
(3) 不变
21．(1) 右 力臂
(2) 4 钩码对杠杆的拉力
(3)BCD
(4) 变大 不变
22．(1)
(2)右
(3)右
(4)AB
23．(1)竖直向上匀速
(2) 0.1 66.7% 83.3%
(3)0.4N
(4)钩码所受的重力不同
24．(1)525
(2)0.0075
【详解】（1）该同学的重力
因为同学漂浮在水面上，根据漂浮条件，浮力等于重力，所以该同学所受的浮力
（2）该同学的体积
已知头部露出水面，即人排开水的体积
同学和气囊整体漂浮，浮力等于总重力（气囊重力忽略不计，总重力等于同学重力 ），即
根据阿基米德原理 ，得
充气后气囊的体积至少为
25．(1) 小 变小
(2)8.296×108J，8.296×107W
(3)525N
【详解】（1）[1]机翼通常呈现上凸下平的形状，当空气流经机翼时，上方空气流动路径更长，速度更大，根据流体压强特点可知，流速大的地方压强小；机翼下方空气流速相对较小，压强大。这种上下表面的压强差会产生向上的升力，使飞机能够升空和飞行。因此，此处应填“小”。
[2]机械能包括动能和势能。战斗机水平匀速飞行时，速度不变、高度不变。抛掉副油箱后，其总质量减小。动能与质量和速度有关，速度不变、质量减小，动能变小；重力势能与质量和高度有关，高度不变、质量减小，重力势能变小；因此，动能和重力势能的总和（机械能）变小。
（2）歼-10C战斗机以二倍声速在10s内飞行的路程是s=2v声t=2×340m/s×10s=6800m
发动机的推力做功W=Fs=1.22×105N×6800m=8.296×108J
发动机的功率是
（3）已知导弹的质量为210kg，则重力为G=mg=210kg×10N/kg=2100N
当PL-15E导弹处于水平状态时，前吊耳受到的竖直向上的拉力为1050N，为重力的一半，那么后吊耳的拉力也为1050N，则可说明该导弹的重心在两吊耳的正中间。当飞机带着PL-15E导弹以60°角斜向上匀速直线爬升时，以前吊耳为支点，导弹受到自身的重力（设此为阻力），和在后吊耳处受到垂直于导弹轴线斜向上的拉力F（设此为动力）。则根据几何知识，阻力的力臂为l阻=0.5×0.5×1.6m=0.4m
动力的力臂为l动=1.6m，根据杠杆的平衡条件可知，Gl阻=Fl动
则2100N×0.4m=F×1.6m
解得F=525N
即拉力F的大小为525N。

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