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河南省南阳市南召县2024-2025学年八年级上学期开学考试语文试题
一、积累与运用（共23分）
班级举行“新时代好少年”主题学习活动，请你完成以下任务。
【奋斗追梦之少年】
儿童节那天，妈妈给正读七年级的儿子小乐写了一封信。请你阅读这封信，完成任务。
写给儿子的一封信
小乐我儿：
时光荏苒，眨眼间你已经告别童年，成为一个小小少年了。妈妈想给你提几点建议和忠告：
一、少年当志存高远。一个人只有胸怀江河，才能有更广阔的视野，永远不要低估梦想的力量，所以，去编织一个斑斓的梦吧。
二、过去的你生活在父母的羽翼下，顺风顺水，但这只是生活的一面。对于逆境，你要有心理准备，不惧不躁，坦然面对。
三、知识对于每个人来说，不是可有可无的点zhuì（ ），而是武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，谨记！
四、在生活忙碌之余，要多走进自然，不gū（ ）负美好时光。我们会在山川溪泉中听见回荡的心声，在花草树木间发现人生的影子，它的魅力足以荡涤心灵的尘埃。
五、人生路上，父母是你的第一任导师，你必须听从爸爸妈妈的建议。唯有如此，才能让你在成长路上少走弯路。
血气方刚正少年，新的帆船即将起航，孩子，在最应该努力的年龄，你当乘风破浪，不负青春！
爱你的妈妈
2024 年6月1日
1.请你根据拼音填写汉字，选出加点字正确的读音。
（1）点zhuì（ ）（2）gū（ ）负
（3）不惧不躁（A.zào B.cào）（ ）（4）血（A.xiě B.xuè）气方刚（ ）
2.读了妈妈的信，小乐既感动，又深受启发。妈妈的建议让他联想到了本学期学过的好多诗句，请你和他一起完成。
青年逢盛世，少年当奋斗。杜甫《望岳》中的“会当凌绝顶，①___”勉励我们应不畏困难，勇于拼搏；王安石《登飞来峰》中的“②______，自缘身在最高层”教会我们目光高远，无所畏惧； 陆游《游山西村》中的“③______，④______”写出路疑无而实、景似绝又复现的境界，启迪我们正视艰难，勇于开拓；中国人自古与奋斗结下不解之缘，奋斗者应有奉献精神，正如龚自珍《己亥杂诗》所写“⑤______， ⑥ ______”； 杜牧《泊秦淮》中的“⑦____，⑧___”，表现了诗人对国家命运的深切忧虑，告诫青少年要有一颗爱国心。
3.读了妈妈的第五条建议中的“你必须听从爸爸妈妈的建议”，小乐心情很复杂，准备跟妈妈沟通一下。请你以小乐的口吻，跟妈妈说说自己的想法。
【孝亲敬老之少年】
4.在“孝亲敬老之少年”这一活动环节，班长请你一起参与。
（1）请你为此次活动拟写一条简洁且富有感染力的宣传标语，至少运用一种修辞手法。
（2）班长想为活动写一副对联，写出了上联，但是下联只想出来一些词语。请你帮他选择合适的词语组成下联。
上联：母亲一生慈不倦
下联：
备选词语：百善 勤为首 儿子 兄弟 孝为先
（3）班级宣传组准备在学校公众号上发布一篇题为“孝亲敬老”的推文，你认为下面哪一幅图更适合作为配图，请选择并结合画面内容简述理由。
二、现代文阅读（共28分）
（一）（共16分）
阅读下文，完成下面小题。
紫藤萝瀑布
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的泰萝。【A】花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
④“我在开花！”它们在笑。
⑤“我在开花！”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时间一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧【B】这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。
⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
（作者：宗璞）
5.通读全文，文章从哪些方面来描写紫藤萝，表现出紫藤萝的什么特点？
6.本文是一幅极为精细的工笔画。请你在文中A、B两个画线句中任选一句赏析。
A】花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
【B】这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
我选（______），______
7.文章第⑧段写十多年前家门外一大株紫藤萝，有何作用？
8.你是怎样理解“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这句话？
（二）（共 12分）
阅读下文， 完成下面小题。
愿全世界的花都好好地开
①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。
③这是当年我念大学时，学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书，而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝恩赐的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。也是在那里，我初次接触到《诗经》，立马被那些好听的“歌谣”迷上。野外总是天高地阔的，我一会儿化身为那只在河之洲的斑鸠，一会儿又变身为采葛的女子，岁月绵远，天地皆好。
④其实那时，我心卑微，我来自贫困的乡下，无家世可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是又渺小又丑陋。
⑤读书却使我的内心慢慢的变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴，每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室而去。看管阅览室的管理员是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，木械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声谢谢的，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。
⑥读着读着，我贪心了，我想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原女的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站我身边许久，我也没发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。”我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜深。
⑦我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。
⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。也没想过自己到底为什么要迷恋，也没想过自己日后会走上写作的路，只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。
⑨很快，我要毕业了。突然收到一份礼物，是一本《诗经译注》，岳麓书社出版的。单价七块六毛，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。
⑩我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探询似的看他，他却无甚异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常在我旁边读书的男生和女生，或许是他，或许是她。他们却埋首在书里面，无波，无浪。窗外的七里香，兀自幽幽的，吐着芬芳。
我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。
我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直都在。每当我的眼光抚过它时，我知道，这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
（作者：丁立梅）
9.给第⑧段画线句做批注。
那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。
10.文中多次写到“七里香”，请分析第②段和第⑩段中画线句描写“七里香”的用意。
11.结尾段画线句“这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长”意蕴丰富，请结合文章内容简要分析。
三、古诗文阅读（共14分）
（一）（共 10分）
阅读下面两个文段, 完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人 牡丹之爱，宜乎众矣。
（节选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】
一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇①之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”余以为妙绝。
（节选自李盛仙《夏日赏荷》）
【注释】①飘摇：随风飘荡的样子。
12.下列对文中加点字意思的分析不正确的一项是（ ）
A.“水陆草木之花”中“之”的意思与《陋室铭》中“何陋之有”的“之”的意思不同。
B.“牡丹之爱，宜乎众矣”中的“宜”是“应当”的意思。这句话体现出作者对世人追逐功名富贵的不屑。
C.“不蔓不枝”中“蔓”“枝”活用，意思分别为“横生藤蔓”“旁生枝茎”。
D.“香远益清”与“老当益壮”“开卷有益”中“益”字，意思完全相同。
13.把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。
菊之爱，陶后鲜有闻
14.【甲】文题目是《爱莲说》，文中为什么还写了牡丹和菊花？
15.莲，自古深受文人雅士喜爱，请简要概括周敦颐和李盛仙各自爱莲的原因。
（二）（共4分）
阅读下面一首诗，完成下面小题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
16.本诗先写诗人登上幽州台俯仰古今，顿生感慨：接着以“悠悠”描绘（1）___________；最后用“（2）________”一词直接抒发诗人心绪，表达内心慨叹。
17.文学评论家刘勰曾说：“登高之旨、盖睹物兴情。”说说本诗表达了诗人登高望远时怎样思想情感。
四、名著阅读（共5分）
18.在名著阅读心得分享环节，小语认为《海底两万里》这部科幻小说没意思，他不感兴趣，请你结合自己的阅读体验进行劝说分享。
五、作文（50分）
根据要求，任选其一，完成作文。
19.根据要求，完成作文。
一花一世界。只要用心去体会，世间万物都能给予我们人生的感悟，史铁生遇见秋菊，感受到生活的色彩；宗璞遇见瀑布般的紫藤萝，领悟到生命的无穷……
请以“遇见 ”为题，写一篇不少于500字借景抒情或托物言志的文章。
要求：①请选择一景或一物，补全题目；②结合自己的观察和感受，写出真情实感；③不透露个人信息，④除诗歌、戏剧外，文体不限。
20.请以“就这样，被感动”为题目，叙述你进入初中以来的难忘经历，抒发你的感想与体悟。
要求：①文中要有细节描写，结合自己的真实经历，写出真情实感。②不少于600字。③文中请回避与你有关的人名、地名、校名。
参考答案
【答案】1.①.缀②.辜③.A④.B
2.①.一览众山小②.不畏浮云遮望眼③.山重水复疑无路④.柳暗花明又一村⑤.落红不是无情物⑥.化作春泥更护花⑦.商女不知亡国恨⑧.隔江犹唱后庭花
3.示例：妈妈，我能理解你们对我的良苦用心，也知道在你们身上我能学到很多。但是我现在已经长大了，也有自己的想法和见解，希望你们也能认真聆听我的心声，好吗？（言之有理，符合语境即可）
4.【答案】（1）示例：孝是和谐的基石，
（2）示例：儿子百善孝为先
（3）示例：选择图2，该图是两幅画面，一张是小时候，父母牵着我的手，陪着我们慢慢长大。长大后，我们牵着父母的手，陪着他们慢慢老去，这一牵手，就是“孝亲敬老”，和本次推文主题相符。
【答案】5.文章从花色、花形、花态、花香四个方面来描写紫藤萝，表现出紫藤萝的繁盛、可爱、活泼、热闹的特点。
6.①.选A或B都可。②.示例一：A.运用拟人修辞，赋予盛放的紫藤萝花以“挨”“推”“挤”等人的动作和“活泼热闹”等人的特点，突出表现了紫藤萝花开得繁密和灿烂的特征。
示例二：B.把“香气”写成“浅紫色的”，是嗅觉与视觉的相通，这是运用了通感修辞，突出了作者面对紫藤萝瀑布的愉悦梦幻的感觉。
7.第⑧段写十多年前家门外的一大株紫藤萝的作用是与眼前的紫藤萝形成对比，突出现在的紫藤萝开得繁盛、生机勃勃的特点，为下文写作者的感悟作铺垫。
8.行走在生命的旅途中，我们会遇到各种各样的磨难，但生命的长河是无止境的，我们应该像紫藤萝那样用顽强的意志与不屈的精神与命运抗争，让我们的生命之花摇曳多姿。
【答案】9.运用比喻、排比的修辞手法，把自己比作“荇菜”“卷耳和蔓草”，生动形象写出“我”沉醉在《诗经》中愉悦而忘情自我的心理，强调了《诗经》对“我”的影响之深。抒发了“我”对《诗经》的喜爱之情。
10.第②段的“七里香”是阅览室里的植物，写出了大学阅览室里的幽幽的芳香，为下文“我”在阅览室里得到的关爱埋下伏笔；第⑩段的“七里香”，既指花香，又指他人的友善和关爱让“我”感到美好和温暖；“我”收到的特殊的《诗经》礼物就如同幽幽的七里香，温暖了“我”的岁月。
11.这种美好的东西指的是人与人之间的关爱。生活中可能会遇到很多困难和不幸，但一定会有美好和关爱围绕在我们身边。此句与文章的开头相照应，歌颂了人与人之间的那种温暖和无私的关爱。
【答案】12.D 13.对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了
14.用菊花和牡丹花来衬托莲花的君子品质，突出作者的洁身自好的高贵品质。
15.示例：周敦颐对莲喜爱，主要是因为莲具有洁身自好(或不与世俗同流合污)的品格；
李盛仙爱莲是因为莲被雨洗后鲜妍明媚，清丽袅娜。
【答案】16.①.空间的辽阔无限②.怆然
17.
陈子昂登台眺望，由个人遭遇想到宇宙无穷而生命短暂，悲从中来，叹人生短暂，感报国之志不得施展，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀，抒发了壮志难酬、生不逢时的慨叹。
18.【答案】示例：小语，其实《海底两万里》还是很不错的。这部科幻小说有着曲折紧张、的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推人险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜、欲罢不能。
19、20.略

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