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广东省佛山市禅城区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2025八上·禅城期末）珊瑚礁在保护海岸线免受海浪侵蚀方面发挥着重要作用。下列关于珊瑚虫的说法正确的是（　　）
A．珊瑚虫成两侧对称 B．珊瑚虫有口有肛门
C．珊瑚虫具有刺细胞 D．珊瑚虫用肠消化食物
【答案】C
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．珊瑚虫属于腔肠动物，腔肠动物的身体呈辐射对称，而不是两侧对称（两侧对称是扁形动物等的特征 ），A错误。
B．腔肠动物有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍从口排出，珊瑚虫作为腔肠动物，有口无肛门，B错误。
C．珊瑚虫具有刺细胞，这是腔肠（刺胞）动物的一个显著特征。刺细胞可以释放毒液，用于捕食和防御，C正确。
D．珊瑚虫在摄取食物后，食物会在消化腔内被消化，而不是用肠来消化（没有肠）。消化腔是珊瑚虫体内的一个腔室，用于食物的消化和吸收，D错误。
故选C。
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中； 体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成； 体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
2．（2025八上·禅城期末）“壳蜕已从今日化，声愁何似去年中。”描写了蝉蜕皮的现象，下列关于“蝉蜕”的说法错误的是（　　）
A．该结构是蝉的外骨骼 B．该结构会限制蝉的生长
C．该结构能帮助蝉进行气体交换 D．该结构能防止水分蒸发
【答案】C
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蝉属于节肢动物，节肢动物具有外骨骼，“蝉蜕” 就是蝉的外骨骼，外骨骼坚硬，能保护和支持内部柔软器官，A正确。
B．外骨骼一旦形成，不能随蝉身体的生长而生长，会限制蝉的生长，所以蝉在生长发育过程中会出现蜕皮现象，B正确。
C．昆虫的气体交换主要通过其体内的气管进行，而不是通过外骨骼。气门是昆虫体表的一些微小开口，它们与体内的气管相连，帮助昆虫进行呼吸。外骨骼本身是不透气的，它不能帮助蝉进行气体交换，C错误。
D．昆虫的外骨骼除了提供保护和支撑外，还有一个重要的作用就是防止体内水分的过快蒸发。这对于生活在干燥环境中的昆虫来说尤为重要，D正确。
故选C。
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
3．（2025八上·禅城期末）“顺德生鱼片”是广东一大特色美食，但常吃鱼生极易感染肝吸虫病。肝吸虫又名华枝睾吸虫，成虫寄生于人体的肝胆管内从而损害肝脏。下列属于肝吸虫适于寄生的特点是（　　）
A．两侧对称 B．有口无肛门
C．有角质层 D．生殖器官发达
【答案】D
【知识点】扁形动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、两侧对称是扁形动物的特征之一，肝吸虫属于扁形动物，具有两侧对称的体型，但两侧对称这一特征不是其适于寄生的特有关键特点，很多自由生活的扁形动物也两侧对称，A 错误。
B、有口无肛门也是扁形动物的特征，同样不是肝吸虫适于寄生的独特适应性特点，B 错误。
C、有角质层是线虫动物（如蛔虫 ）适于寄生的特点，肝吸虫属于扁形动物，没有角质层这一结构，C 错误。
D、肝吸虫生殖器官发达，能产生大量的受精卵，增加了感染寄主的机会，这是寄生虫适于寄生生活的重要特点，因为在寄生环境中，后代需要有较高的繁殖力才能保证种族延续，D 正确。
故选D。
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
4．（2025八上·禅城期末）同学们参观动物标本室时，看到一具动物头骨(如图)，该动物最可能是（　　）
A．金雕 B．野狼 C．羚羊 D．牦牛
【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．金雕属于鸟类，鸟类的头骨无牙齿（有角质喙 ），而图中动物头骨有牙齿，A不符合题意。
B．野狼是肉食性动物，肉食性动物的牙齿有门齿、臼齿和发达的犬齿，犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食。图中动物头骨有发达的犬齿，符合肉食性动物特征，B符合题意。
CD．羚羊、牦牛都是草食哺乳动物，牙齿有门齿、臼齿的分化，无犬齿，故该动物不是羚羊、牦牛，CD不符合题意。
故选B。
【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食，虎属于肉食性动物，犬齿的作用是撕裂食物，而家兔、家猪、牛属于草食性动物则没有犬齿。
5．（2025八上·禅城期末）中医博大精深，一些动物的结构或分泌物可入药，下列中药及其来源生物对应正确的是（　　）
A．石决明——乌贼 B．蛭素——蚯蚓
C．珍珠粉——河蚌 D．蟾酥——青蛙
【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．石决明是鲍科动物杂色鲍、皱纹盘鲍等的贝壳，不是来自乌贼，A错误。
B．蛭素是从水蛭中提取的，不是蚯蚓，B错误。
C．珍珠粉是一种常用的中药材和美容品，它来源于蚌类（如河蚌、珍珠蚌等）的贝壳内层分泌的珍珠质，C正确。
D．蟾酥是由蟾蜍（两栖动物 ）的分泌物制成，不是青蛙，D错误。
故选C。
【分析】动物与人类关系既有有利的一面，也有有害的一面，有利的一面，动物可供人类食用、药用、观赏用，生产某些人类所需物质，与人类生活息息相关。某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。
6．（2025八上·禅城期末）哈氏隼(一种猛禽)一般以家族群的形式狩猎，不同个体间分工合作。分析不同大小群体内每只哈氏隼每天能量的平均摄入值如题图，下列观点中错误的是（　　）
A．哈氏隼群体分工合作狩猎是社会行为
B．哈氏隼群体越大个体分得的食物越少
C．哈氏隼群体合作能提高捕食的成功率
D．合作狩猎时哈氏隼群体需要传递信息
【答案】B
【知识点】社会行为
【解析】【解答】A．社会行为是指群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工的动物群集行为。哈氏隼以家族群形式狩猎，不同个体间分工合作，符合社会行为的特征，故A不符合题意。
B．结合题图分析，合作捕食的隼群越大，每只隼每天平均摄入的食物越多，分得的能量越多，故B符合题意。
C．哈氏隼群体合作狩猎，通过分工协作，能更有效地捕捉猎物，提高捕食的成功率，故C不符合题意。
D．群体中的分工合作需随时交流信息，所以群体内需要有传递信息的“语言”，以便随时交流信息，故D不符合题意。
故选B。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
7．（2025八上·禅城期末）如题图，圆圈重合部分则表示三种动物的共同特点，下列叙述正确的是（　　）
A．E表示用肺呼吸 B．P表示水中产卵
C．F表示恒温 D．Q表示卵生
【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．娃娃鱼属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；鲢鱼属于鱼类，用鳃呼吸 。所以E是娃娃鱼和鲢鱼的共同特点，二者不是都用肺呼吸，A错误。
B．娃娃鱼在水中产卵，鳄鱼在陆地上产卵，所以P是娃娃鱼和鳄鱼的共同特点，不是都在水中产卵，B错误。
C．F表示鳄鱼和鲢鱼的共同特征。鳄鱼和鲢鱼的体温都随环境温度的变化而变化的动物，都是变温动物。故F不可表示恒温，C错误。
D．娃娃鱼（两栖动物 ）、鳄鱼（爬行动物 ）、鲢鱼（鱼类 ）的生殖方式都是卵生，Q是三者的共同特点，所以Q表示卵生，D正确。
故选D。
【分析】鲢鱼属于鱼类，娃娃鱼属于两栖动物，鳄鱼属于爬行动物。
（1）鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
（2）动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
（3）胚胎发育所需的营养由卵黄供给，这样发育过程叫卵生；胚胎发育的营养由母体供给这样的发育过程叫胎生。
8．（2025八上·禅城期末）今年4月正当荔枝开花时节，广东多地出现连续降水，导致采蜜的蜂大量减少，进而影响了荔枝的产量，最终使荔枝的市面售价普遍上涨。当中体现了动物的作用是（　　）
A．动物能帮助植物播种 B．动物能帮助植物传粉
C．动物能维持生态平衡 D．动物能促进物质循环
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A．动物帮助植物播种是指动物将植物的种子带到其他地方，利于种子传播，本题中蜜蜂与荔枝花的关系不是播种，A不符合题意。
B．蜜蜂采蜜时能帮助荔枝花传粉，降水导致采蜜的蜂大量减少，荔枝花传粉受影响，进而影响产量，体现了动物能帮助植物传粉，B符合题意。
C．虽然动物在维持生态平衡方面起着重要作用，但题目中主要描述的是动物对植物传粉和产量的影响，并未直接涉及生态平衡的内容，C不符合题意。
D．动物在促进物质循环方面也有重要作用，但它们主要通过摄食、消化和排泄等过程来实现。题目中并未提及这些过程，D不符合题意。
故选B。
【分析】动物在生物圈中的作用：
①动物在维持生态平衡中起着重要的作用。
生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
通过食物链和食物网维持生态平衡。
②动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）。
③帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
④仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）。
9．（2025八上·禅城期末）近日清远、韶关等多地出现野猪下山毁坏农田甚至伤人的事件，而在早前有关部门在调整《有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录》时也将野猪调出了名录。下列关于野猪的说法中正确的是（　　）
A．野猪不在名录中所以它没有任何科研价值
B．可以大量引入野猪的天敌来控制其数量
C．合理规划野猪栖息范围可以控制种群数量
D．野猪对人类不利所以可以随意捕杀
【答案】C
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】A．即使野猪不在《有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录》中，它在生态系统中仍有一定科研价值，如研究其生态习性、进化等，故A错误。
B．大量引入野猪的天敌可能会造成新的生态入侵，破坏当地生态平衡，因为引入的天敌可能会过度繁殖，影响其他生物，故B错误。
C．合理规划野猪栖息范围，控制其生存空间和种群规模，从而影响种群数量，故C正确。
D．野猪虽然被调出该名录，对人类不利，但并不意味着可以随意捕杀，它们依然受到国家相关法律法规和地方生态保护政策的管理，故D错误。
故选C。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
10．（2025八上·禅城期末）唐代《朝野佥载》记载，郴州刺史王琚创造了一个形似水獭的木制“机器人”，能够像水獭一样潜入水中捕鱼，大大提高了捕鱼效率。这里运用的生物学技术是（　　）
A．克隆 B．仿生 C．合成生物学 D．生物发生器
【答案】B
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】A．克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，本题中木制 “机器人” 不是克隆技术产物，A不符合题意。
B．仿生是指模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。这里模仿水獭的形态和捕鱼行为制造木制 “机器人” 捕鱼，属于仿生技术，B符合题意。
C．合成生物学是21世纪初新兴的生物学研究领域，是在基因组学、转录组学、蛋白质组学等组学技术和系统生物学的基础上发展起来的，主要研究方向包括基因组合成、基因线路和细胞设计等。题目中并未提及这些技术，C不符合题意。
D．生物发生器一般指生物反应器，是利用生物做 “生产车间” 生产人类所需物质，与本题情况不符，D不符合题意。
故选B。
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模仿动物，有的是模仿植物。
11．（2025八上·禅城期末）模型制作是学习生物学的一种有效策略，下列模型所示的生物中与大肠杆菌形态相似的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构；单细胞生物；细菌的形态结构；病毒的形态结构
【解析】【解答】A．图 A 是病毒，病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，形态与大肠杆菌（细菌，有细胞结构 ）不同，A不符合题意。
B．图 B 是草履虫，属于单细胞动物，形态为椭圆形，有纤毛等结构，与大肠杆菌（杆状细菌 ）形态不同，B不符合题意。
C．图示为细菌，是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，故与大肠杆菌形态相似，C符合题意。
D．图 D 是植物细胞，有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，与细菌（大肠杆菌 ）形态和结构差异大，D不符合题意。
故选C。
【分析】细菌都是由一个细胞组成的，细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，只有DNA，遗传物质集中的区域．有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构，其中鞭毛起到运动的作用，荚膜起保护作用，荚膜有保护作用和支持作用。
12．（2025八上·禅城期末）回南天，小军在隔夜的面包表面发现一个白色的绒毛状斑块，这斑块最有可能是（　　）
A．一个细菌 B．细菌菌落 C．霉菌孢子 D．霉菌菌落
【答案】D
【知识点】细菌和真菌的分布；细菌的菌落；真菌的菌落
【解析】【解答】A．一个细菌个体微小，肉眼难以看到，而题目中是白色绒毛状斑块，肉眼可见，不是一个细菌，故A不符合题意。
B．细菌菌落一般比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，与题目中 “白色绒毛状” 形态不符，故B不符合题意。
C．霉菌属于真菌，真菌通过孢子进行生殖，孢子是生殖细胞，不会是绒毛状斑块，故C不符合题意。
D．真菌菌落较大，菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。所以白色的绒毛状斑块最有可能是真菌菌落，表现出的形态是：菌落大、呈绒毛状，故D符合题意。
故选D。
【分析】一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。
13．（2025八上·禅城期末）学校生物兴趣小组为了探究霉菌的生长条件，设计了以下实验并记录结果如下表，下列说法正确的是（　　）
装置 馒头干 处理方法及培养环境 实验现象
甲 50g 不洒水，置于24℃恒温箱 不发霉
乙 50g 洒水5mL，置于24℃恒温箱 发霉
丙 50g 洒水5mL， 置于 - 4℃冰箱 不发霉
A．馒头干为霉菌生长提供了有机物
B．甲跟丙做对照探究的是水分对霉菌的影响
C．甲组作为本次实验的对照组
D．实验证明了霉菌生长需要水分、空气和适宜温度
【答案】A
【知识点】细菌和真菌的分布；科学探究的主要环节
【解析】【解答】A．馒头干中含有淀粉等有机物，霉菌的生长需要有机物作为营养来源，所以馒头干为霉菌生长提供了有机物，A正确。
B．甲装置条件是不洒水，24℃；丙装置条件是洒水5mL，4℃，这里有水分和温度两个变量，不符合对照实验单一变量原则，不能探究水分对霉菌的影响，B错误。
C．在科学实验中，通常设置一组或多组对照组来提供基准线，以便比较实验组的变化。在这个实验中，乙组（洒水5mL，置于24℃恒温箱）作为未处理的对照组，用于与实验组（甲组和丙组）进行比较，C错误。
D．该实验中，甲和乙对照，变量是水分，可证明霉菌生长需要水分；乙和丙对照，变量是温度，可证明霉菌生长需要适宜温度，但实验中没有设置变量为 “空气” 的对照实验，不能证明霉菌生长需要空气，D错误。
故选A。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2025八上·禅城期末）1958年，当时一位工人因被钢水烫伤而感染绿脓杆菌，进而引发了败血症。由于患者体内的细菌产生了耐药性，抗生素治疗方法无法奏效，情况十分危急。在这种情况下，我国著名的细菌学专家余贺教授选择了能够针对绿脓杆菌的噬菌体进行治疗，成功挽救了这位工人的生命。还证明了噬菌体在治疗临床超级耐药菌感染方面的巨大潜力。请完成下面小题
14．材料中提到感染绿脓杆菌使人引发败血病，分析绿脓杆菌与患者的关系是（　　）
A．寄生 B．共生 C．合作 D．捕食
15．材料案例中，对利用噬菌体治疗绿脓杆菌感染的说法正确的是（　　）
A．噬菌体是一种动物病毒
B．绿脓杆菌和噬菌体都是单细胞生物
C．噬菌体寄生在绿脓杆菌的活细胞中
D．噬菌体寄生在人体的活细胞中
【答案】14．A
15．C
【知识点】生物间的关系；病毒的种类；病毒的形态结构
【解析】【分析】（1）寄生是指一种生物（寄生者）生活在另一种生物（寄主）的体内或体表，从寄主那里获取营养物质来维持生活，对寄主造成伤害 。
（2）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的遗传物质和蛋白质成分；以遗传物质和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即 依靠自我复制繁殖后代。根据侵染的对象可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。
14．A、绿脓杆菌感染患者，在患者体内获取营养，引发败血症，伤害患者，所以绿脓杆菌与患者是寄生关系，A 正确；
B、共生是两种生物相互依存、彼此有利，绿脓杆菌感染患者对患者有害，不是共生，B 错误；
C、合作是生物间相互配合、共同获益，这里不符合，C 错误；
D、捕食是一种生物以另一种生物为食，绿脓杆菌不是以患者为食的捕食关系，D 错误 。
故选A。
15．A．噬菌体是细菌病毒，不是动物病毒（动物病毒寄生在动物细胞内 ），A错误。
B．绿脓杆菌是一种细菌，属于单细胞生物。而噬菌体虽然结构简单，但它并不具备细胞结构，而是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B错误。
C．噬菌体的生活特性就是寄生在细菌的活细胞内，利用细菌的代谢系统来合成自身的组成成分，并复制自己的遗传物质。绿脓杆菌作为细菌的一种，也是噬菌体的潜在宿主，C正确。
D．虽然噬菌体可能通过感染细菌来间接影响人体，但它本身并不直接寄生在人体的活细胞中。噬菌体的宿主是细菌，而不是人体细胞，D错误。
故选C。
16．（2025八上·禅城期末）佛山是美食之都，吸引了大量游客前来寻味。下列佛山传统美食中没利用发酵技术的是（　　）
A．三水臭屁醋 B．顺德伦教糕(发糕)
C．大良双皮奶 D．石湾玉冰烧(酒)
【答案】C
【知识点】发酵技术
【解析】【解答】A．三水臭屁醋的制作利用了发酵技术，通过微生物发酵产生独特的风味，故A不符合题意。
B．顺德伦教糕（发糕 ）的制作利用酵母菌发酵，酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精等，使发糕蓬松，故B不符合题意。
C．大良双皮奶是一种甜品，主要是由水牛奶、蛋清和糖混合炖制而成，含有双层奶皮，没利用发酵技术，故C符合题意。
D．石湾玉冰烧(酒)是利用酵母菌在无氧的条件下发酵而成的，故D不符合题意。
故选C。
【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。
17．（2025八上·禅城期末）如题图是生物圈中的碳循环示意图，可以看出图中细菌、真菌属于生态系统中的（　　）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．无机环境
【答案】C
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】从碳循环示意图看，细菌、真菌能分解植物的残枝败叶、动物的遗体粪便等，将有机物分解为无机物（如二氧化碳 ），归还到大气中，符合分解者的作用，所以图中细菌、真菌属于生态系统中的分解者，C 正确。
故选C。
【分析】生产者：主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量 。
消费者：主要是动物，直接或间接以植物为食，促进物质循环 。
分解者：细菌和真菌等营腐生生活的微生物，能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进物质循环 。
18．（2025八上·禅城期末）利用细菌净化生活污水和工业废水的原理是（　　）
A．细菌能杀死部分致病的真菌和病毒
B．细菌能将污水中的无机盐转化成营养物质
C．细菌能将污水中的有机物转化成无机物
D．细菌能产生抗生素对污水进行消毒
【答案】C
【知识点】细菌与人类的关系
【解析】【解答】A．细菌净化污水主要是分解有机物，不是杀死致病真菌和病毒，A不符合题意。
B．细菌是将污水中的有机物转化为无机物，而不是将无机盐转化成营养物质，B不符合题意。
C．细菌净化生活污水和工业废水的原理主要是它们能将污水中的有机物转化成无机物。这是一个生物降解的过程，通过这个过程，污水中的有害物质（如有机物）被细菌分解为无害的物质（如二氧化碳、水和矿物质等）。这些无机物可以更容易地被自然环境所吸收和利用，从而达到净化污水的目的，C符合题意。
D．细菌净化污水不是通过产生抗生素消毒，且抗生素主要是抑制或杀死细菌等，不是用于污水净化的主要原理，D不符合题意。
故选C。
【分析】细菌在生活和工业上的应用：
①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转化成乳酸和能量；
②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是：利用醋酸杆菌，将葡萄糖转化为醋酸；
③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是甲烷。
19．（2025八上·禅城期末）广东水牛常被用于农田耕作和运输，也是刻苦耐劳的象征。下列关于水牛的分类单位中，所包含的各种生物之间共同特征最多的是（　　）
A．偶蹄目 B．牛科 C．哺乳纲 D．脊索动物门
【答案】B
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】A．目是较大的分类单位，包含的生物种类多，共同特征少 ，故A不符合题意。
B．科的分类单位比目、纲、门小，在这几个选项中，科的分类单位最小，所包含的生物之间共同特征最多 ，故B符合题意。
C．哺乳纲是脊索动物门下的一个纲，水牛属于哺乳纲。哺乳纲的动物具有胎生、哺乳等特征，但仍然包含了许多不同种类的动物，如猫、狗、猪、牛等，它们之间在形态、习性等方面也存在不少差异，共同特征比门这一分类单位下的生物相对多一些，但不是最多的，故C不符合题意。
D．脊索动物门是一个较大的分类单位，包含了众多具有脊索这一特征的生物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等，水牛属于脊索动物门。该门所涵盖的生物种类繁多，各种生物之间的形态结构、生活习性等差异很大，共同特征相对较少，故D不符合题意。
故选B。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
20．（2025八上·禅城期末）广东省农科院通过杂交技术培育出耐盐碱性好、产量高的“广盐1号”水稻。“广盐1号”的培育体现了生物多样性中的（　　）
A．生物种类多样性 B．基因多样性
C．生态系统多样性 D．生殖方式多样性
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物种类多样性：指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物 ）的丰富性 。基因多样性：生物的各种特征由基因控制，不同生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异，基因的多样性为生物进化和育种提供了原材料 。生态系统多样性：指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等 。
广东省农科院通过杂交技术培育 “广盐 1 号” 水稻，杂交是将不同品种水稻的基因进行重新组合，利用了基因的多样性，从而培育出具有优良性状（耐盐碱性好、产量高 ）的新品种 。B符合题意。
故选B。
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
21．（2025八上·禅城期末）“绿水青山踏歌行，十年龄置长江”，长江禁渔现已取得了阶段性成果，胭脂鱼、岩原鲤等珍稀特色类出现在长江流域。此项保护措施属于（　　）.
A．迁地保护 B．就地保护 C．特殊保护 D．宣传教育
【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】 A、迁地保护：是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心等，进行特殊的保护和管理 。长江禁渔是在鱼类的原生环境（长江流域 ）进行保护，并非迁移到其他地方，A 错误 。
B、就地保护：是指在生物的自然栖息地对生物及其栖息地进行保护，建立自然保护区是就地保护的主要形式 。长江禁渔是在长江流域（鱼类原本生存的环境 ）实施保护，让胭脂鱼、岩原鲤等在原生环境中恢复种群、生存繁衍，属于就地保护，B 正确 。
C、生物学及环保领域中，无 “特殊保护” 这一规范的生物多样性保护分类 ，C 错误 。
D、宣传教育：侧重通过宣传、教育活动提高人们的保护意识，长江禁渔是实际的生态保护行动，并非单纯宣传教育 ，D 错误 。
故答案为：B。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
22．（2025八上·禅城期末）巴西龟原产于北美洲，其生长速度快，捕食能力强，在我国缺少天敌。对于有人“祁福放生”巴西龟的做法，下列叙述合理的是（　　）
A．放生是爱护动物的表现，要提倡
B．随意放生容易破坏当地生态平衡
C．放生巴西龟能丰富物种的多样性
D．应该禁止一切外来物种进入我国
【答案】B
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】巴西龟原产北美洲，在我国缺少天敌，且生长速度快、捕食能力强 。当随意放生巴西龟到自然环境中，巴西龟会大量繁殖，抢夺本地生物的食物和生存空间，导致本地生物数量减少，破坏当地生态系统的平衡 。B符合题意。
故选B。
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
（2025八上·禅城期末）校运会是同学们最期待的活动盛事。赛场上短跑选手如猎豹般瞬间爆发，跳高运动员身手矫健如鲤跃龙门，展现出无与伦比的拼搏精神。观众席上，加油声、欢呼声交织在一起，整个校园洋溢着青春的活力与热情。请完成下面小题。
23．跳远运动员完成“起跳”这一动作时下列步骤正确的顺序是（　　）
①相应的骨受到牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经系统传来的兴奋；④骨骼肌收缩
A．①②③④ B．③④①② C．②①③④ D．④①②③
24．长跑运动员可以通过佩戴护膝避免膝关节受伤，这是依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性。护膝的作用类似于关节结构中的（　　）
A．关节囊 B．关节软骨 C．关节窝 D．关节腔
25．小明利用木板、螺丝、松紧带等材料，模拟前臂制作了模型如题图，若模拟运动员往前推铅球的动作，松紧带应该做的调整是（　　）
A．松紧带①缩短，松紧带②放松 B．松紧带①、②同时缩短
C．松紧带①放松，松紧带②缩短 D．松紧带①、②同时放松
【答案】23．B
24．A
25．C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能
【解析】【分析】图中松紧带①相当于肱二头肌，松紧带②相当于肱三头肌，螺丝相当于关节，木板相当于骨。人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
23．运动的产生需要神经系统的调节，骨骼肌、骨和关节的共同参与 。当骨骼肌接受神经传来的兴奋时会收缩，进而牵引骨绕关节活动 。首先是③骨骼肌接受神经系统传来的兴奋 ；然后④骨骼肌收缩 ；收缩的骨骼肌会①相应的骨受到牵引 ；最后②骨绕关节转动 ，完成 “起跳” 动作 。所以顺序是③④①②，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
24．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来 ，还能分泌滑液 。关节软骨可减少摩擦、缓冲震动 ；关节窝是关节结构的一部分，与关节头配合 ；关节腔是关节囊和关节面围成的密闭腔隙，内有滑液 。护膝通过紧实包裹增加膝关节牢固性，类似关节囊把关节两骨牢固联系的作用，A符合题意。
故选A。
25．松紧带①肱二头肌作为屈肌群负责使前臂弯曲，而松紧带②肱三头肌作为伸肌群则负责使前臂伸直。运动员往前推铅球的动作属于伸肘状态（前臂伸直），故此时松紧带②肱三头肌收缩（缩短），松紧带①肱二头肌舒张（放松），可见，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
（2025八上·禅城期末）学校组织同学们到西樵山国家森林公园开展“探索缤纷的生命”研学活动，同学们积极参与相互配合，将观察到的生物及现象记录下来，并对部分生物进行了分类如题图。发现了平时很多没有留意到的有趣生物，感受到了大自然的奇妙和丰富多彩。请完成下面小题。
26．煎焮鲫鱼是一种特产于西樵山云谷下九曲溪的鱼类，因其独特的体色(一面焦黑，一面青白)而得名。下列特征与煎焮鲫鱼适于水中生活无关的是（　　）
A．鳃丝多而细密 B．体内有脊柱
C．有鳍协调运动 D．身体两侧有侧线
27．小明他们组在水边的石缝中发现了一种动物(X)，它身体呈圆筒状，由多个相似的环状结构组成，体表湿润光滑。该动物所属的动物类群最可能是（　　）
A．线虫动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．软体动物
28．小刚他们组在林地的落叶中找到一种“穿裙子”的蘑菇——竹荪(如图)，他们展开了讨论，讨论的观点中不正确的是（　　）
A．它由菌丝组成，用孢子繁殖
B．它用根吸收水和无机盐
C．它有成形的细胞核，是真核生物
D．它的营养方式是异养型
29．小轩他们组在溪流附近找到了国家二级保护动物虎纹蛙，他们总结了一些虎纹蛙不能长期生活在干旱陆地的原因，下列叙述错误的是（　　）
A．四肢短小不适合在陆地生活 B．肺简单需要皮肤辅助呼吸
C．幼年时生活在水中用鳃呼吸 D．卵外没有卵壳防止水蒸发
30．根据分类图所示，下列位置对应分类依据不正确的是（　　）
A．①和②分别是有细胞壁和无细胞壁
B．③和④分别是有叶绿体和无叶绿体
C．⑤和⑥分别是孢子繁殖和种子繁殖
D．⑦和⑧分别是卵生和胎生
【答案】26．B
27．B
28．B
29．A
30．B
【知识点】真菌的生殖；动物类群特征（综合）；对动物进行分类；真菌的种类和结构；真菌的营养方式
【解析】【分析】（1）环节动物身体是由许多环状体节构成的，体表湿润黏滑，需要依靠湿润的体壁进行呼吸。
（2）鱼类生活在水中，身体呈流线型，体表有鳞片，用鳃呼吸，靠躯干和尾部的摆动以及鳍的协调配合来游泳。
（3）真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。
26．A．鳃丝多而细密，增大与水的接触面积，利于在水中呼吸，故A不符合题意。
B．体内有脊柱是鱼类的分类特征（属于脊椎动物 ），但与是否适应水中生活无直接关联（脊柱主要起支撑身体作用，不是水中生活特有的适应性结构 ），故B符合题意。
C．鱼类靠躯干和尾部的摆动以及鳍的协调配合在水中游泳，故C不符合题意。
D．身体两侧有侧线， 侧线是一种高度分化的皮肤感觉器官，使鱼类能够感知水流的方向、速度和压力变化 ，故D不符合题意。
故选B。
27．A、线虫动物身体细长，呈圆柱形，不分节，与题干 “多个相似环状结构” 不符，A 错误 。
B、环节动物身体呈圆筒状，由许多相似的环状体节构成，体表湿润，符合题干中动物 X 的特征，B 正确 。
C、节肢动物身体和附肢分节，体表有外骨骼，与题干 “体表湿润光滑、环状结构” 不符，C 错误 。
D、软体动物身体柔软，大多有贝壳，与题干特征不符，D 错误 。
故答案为：B。
28．A．蘑菇竹荪属于多细胞真菌，真菌菌体是由许多菌丝连接而成的，依靠孢子进行生殖，故A不符合题意。
B．蘑菇竹荪属于多细胞真菌，真菌依靠营养菌丝深入营养物质内部吸收水和无机盐等营养物质，故B符合题意。
C．蘑菇竹荪属于多细胞真菌，真菌有成形的细胞核，是真核生物，故C不符合题意。
D．蘑菇竹荪属于多细胞真菌，体内没有叶绿体无法进行光合作用合成有机物，因此真菌的营养方式是异养型，故D不符合题意。
故选B。
29．A．虎纹蛙属于两栖动物，两栖动物成体前肢短小，用于支撑身体，后肢发达进行跳跃，适应陆地生活，故A符合题意。
B．虎纹蛙属于两栖动物，两栖动物用肺呼吸，但是肺的结构简单，还需要皮肤辅助呼吸，故B不符合题意。
C．虎纹蛙属于两栖动物，两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，故C不符合题意。
D．虎纹蛙属于两栖动物，两栖动物生殖发育为卵生，卵外没有卵壳防止水蒸发，幼体还需要生活在水中，生殖和发育都离不开水，故D不符合题意。
故选A。
30．A．如果①和②分别是有细胞壁和无细胞壁，那么竹荪属于真菌，具有细胞壁，肾蕨和马尾松是植物，也具有细胞壁，动物(X)、松鼠、虎纹蛙都是动物，无细胞壁，分类正确，故A不符合题意。
B．③和④分别是有叶绿体和无叶绿体，而肾蕨和马尾松是有叶绿体的，竹荪无叶绿体，分类错误，故B符合题意。
C．⑤和⑥分别是孢子繁殖和种子繁殖，肾蕨属于孢子植物，进行孢子生殖，马尾松属于种子植物，进行种子繁殖，分类正确，故C不符合题意。
D．⑦和⑧分别是卵生和胎生，虎纹蛙是两栖动物，两栖动物卵生，松鼠属于哺乳动物，生殖方式为胎生，分类正确，故D不符合题意。
故选B。
二、非选择题：本大题4小题，每小题10分，共40分。
31．（2025八上·禅城期末）中国科学院动物研究所的研究员在鸟类迁徙行为研究领域取得了重要突破。通过卫星追踪技术，他们揭示了游隼从北极到多个地区的迁徙路线和规律，深入探讨了迁徙行为的遗传基础，并对未来气候变化对游隼迁徙模式的影响进行了预测。请回答下列问题：(注意[ ]填字母或序号)
（1）观察游隼外观结构发现它身体呈　 　型，可减小飞行阻力；前肢变成　 　，搏击空气从而高飞；游隼飞行需要的能量来自细胞中的能量转换器　 　进行的呼吸作用；图3中鸟类进行气体交换的结构是[　 　]，表示气囊的结构是[　 　]。
（2）观察游隼胸骨与肌肉连接的结构示意图，胸骨前端往外突起形成结构[A]　 　，可附着发达的胸肌；当游隼向下拍打前肢时胸大肌处于　 　状态。
（3）游隼迁徙是生来就有的行为，由　 　决定；研究动物行为的方法有　 　法和　 　法。
【答案】（1）流线；翼；线粒体；②；③
（2）龙骨突；收缩
（3）遗传物质；观察；实验
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系；先天性行为
【解析】【解答】（1）游隼身体呈流线型，可减少飞行时空气阻力（类似飞机外形设计 ）；前肢特化成翼，是飞行的主要器官，搏击空气产生升力 。游隼飞行时需要的能量主要来源于细胞中的线粒体，线粒体是细胞内的“能量工厂”，通过呼吸作用将有机物转化分解，释放能量，为游隼的飞行提供动力。
在图3中，鸟类进行气体交换的主要结构是肺，即图中的②，它负责为鸟类提供充足的氧气并排出二氧化碳。而气囊，即图中的③，则主要起到储存空气和辅助呼吸的作用，但并不直接参与气体交换。
（2）游隼胸骨前端外突形成龙骨突（[A] ），为发达胸肌提供附着点（胸肌发达才能牵动翼飞行 ） 。当游隼向下拍打下前肢（翼 ）时，胸大肌收缩，产生动力牵动翼向下运动 。
（3）游隼的迁徙行为是生来就有的，属于先天性行为。这种行为是由游隼体内的遗传物质所决定的，是其在长期进化过程中逐渐形成的适应性行为。
研究动物行为的方法主要有观察法和实验法两种。观察法是通过直接观察动物的行为来收集数据和信息的方法；而实验法则是通过设计实验来探究动物行为的原因、机制和影响的方法。这两种方法在研究动物行为时都是非常重要的。
【分析】图2，A是龙骨突。图3，①气管，②肺，③气囊。
鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
（1）观察游隼的外观结构，可以发现其身体呈流线型，这种体型设计有助于减小飞行时的空气阻力，提高飞行效率。
游隼的前肢已经演化成翼，使得它们能够搏击空气，实现高飞和远距离迁徙。
游隼飞行时需要的能量主要来源于细胞中的线粒体，线粒体是细胞内的“能量工厂”，通过呼吸作用将有机物转化分解，释放能量，为游隼的飞行提供动力。
在图3中，鸟类进行气体交换的主要结构是肺，即图中的②，它负责为鸟类提供充足的氧气并排出二氧化碳。而气囊，即图中的③，则主要起到储存空气和辅助呼吸的作用，但并不直接参与气体交换。
（2）观察游隼的胸骨与肌肉连接的结构示意图，可以看到胸骨前端往外突起形成的结构A是龙骨突。龙骨突为发达的胸肌提供了附着点，使得游隼能够拥有强大的飞行力量。
当游隼向下拍打前肢时，胸大肌处于收缩状态，产生力量推动游隼向上飞行。
（3）游隼的迁徙行为是生来就有的，属于先天性行为。这种行为是由游隼体内的遗传物质所决定的，是其在长期进化过程中逐渐形成的适应性行为。
研究动物行为的方法主要有观察法和实验法两种。观察法是通过直接观察动物的行为来收集数据和信息的方法；而实验法则是通过设计实验来探究动物行为的原因、机制和影响的方法。这两种方法在研究动物行为时都是非常重要的。
32．（2025八上·禅城期末）汕头市南澎列岛国家级自然保护区是广东第一个海洋自然保护区，统计分析显示分布于南澎保护区海域的海洋生物达到1308种，隶属于20个门，113个目，357个科。该保护区海域是龙虾、石斑鱼、大黄鱼、紫菜、头足类、鲷科鱼类等海洋珍品和重要经济鱼类的繁殖和育肥场所。区内还分布有国家一级保护动物17种，如中华白海豚、江豚、海龟、黄唇鱼、鹦鹉螺等，生物资源丰富且珍贵。南澎保护区管理局针对有些不法分子违规从事快艇载客到保护区内无人岛旅游、垂钓、潜水捕捞海胆等违规违法活动，加强巡护管护打击力度，并呼吁游客避免进入南澎保护区海域。请根据以上资料回答问题：
（1）上述提及南澎列岛国家级自然保护区里的一级保护动物中，体内没有脊柱的是　 　，江豚的生殖发育特点是　 　，其中与江豚亲缘关系最近的一级保护动物是　 　。
（2）海龟四肢进化成“浆型”，适于进行　 　这种运动方式，海龟海中生活陆地产卵、体表覆盖角质的甲，在动物类群中属于　 　动物。
（3）材料中提及到的分类单位中含种类最多的是　 　，保护区海域的海洋生物达到1308种体现了生物多样性内涵中的　 　多样性，分析上述资料可知保护生物多样性的根本措施是　 　。
（4）小王看到“网红”在南澎列岛“赶海”的视频后也想去南澎保护区“抓海胆”，作为好朋友的你应该怎样做 并说明理由：　 　。
【答案】（1）鹦鹉螺；胎生哺乳；中华白海豚
（2）游泳；爬行
（3）门；物种；保护栖息环境
（4）应制止小王，该行为会破坏保护区内的生物多样性
【知识点】生物分类的等级；爬行动物的特征及其与人类的关系；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施；对动物进行分类
【解析】【解答】（1）体内没有脊柱的动物是无脊椎动物，题中国家一级保护动物里，鹦鹉螺属于软体动物，无脊柱；中华白海豚、江豚是哺乳动物，海龟是爬行动物，黄唇鱼是鱼类，有脊柱 。江豚是哺乳动物，生殖发育特点是胎生哺乳（胚胎在母体子宫发育，母体哺乳育幼 ） 。中华白海豚与江豚同属哺乳动物，亲缘关系最近（分类单位越小，亲缘越近；同纲或更小组别 ） 。
（2）海龟四肢进化成 “浆型”，适于在水中游泳（类似鱼类鳍的运动 ） 。海龟海中生活、陆地产卵、体表覆角质甲，符合爬行动物特征（爬行动物的典型特征 ），属于爬行动物 。
（3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，材料中提及到的分类单位有门、目、科，其中含种类最多的是门。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，保护区海域的海洋生物达到1308种，种类繁多，体现了生物多样性内涵中的生物种类多样性。保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护（易地保护）、法制教育和管理等。就地保护的主要形式是建立自然保护区；迁地保护（易地保护）是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区（或保护栖息环境）。
（4）作为好朋友应该制止小王，生物多样性依靠每一个人，我们应该做到保护生物，保护环境，不随手丢垃圾，不随意捕捉野生动物，爱护生物，不吃野生动物等，做到不破坏保护区内的生物多样性。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
（1）动物可以根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。中华白海豚、江豚属于哺乳动物，海龟属于爬行动物，黄唇鱼属于鱼类，它们都属于脊椎动物，鹦鹉螺属于软体动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物。江豚属于哺乳动物，哺乳动物的生殖发育特点为胎生、哺乳，大大提高了后代的存活率。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。中华白海豚、江豚都属于哺乳动物，二者亲缘关系最近。
（2）爬行动物特征有体表覆盖有角质的鳞片或甲，用肺呼吸，卵生。海龟属于爬行动物，但是在海中生活，需要依靠四肢在水中游泳或者划水前进，结构与功能相适应，海龟的四肢进化为“浆型”以适应海中生活。
（3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，材料中提及到的分类单位有门、目、科，其中含种类最多的是门。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，保护区海域的海洋生物达到1308种，种类繁多，体现了生物多样性内涵中的生物种类多样性。保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护（易地保护）、法制教育和管理等。就地保护的主要形式是建立自然保护区；迁地保护（易地保护）是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区。
（4）作为好朋友应该制止小王，生物多样性依靠每一个人，我们应该做到保护生物，保护环境，不随手丢垃圾，不随意捕捉野生动物，爱护生物，不吃野生动物等，做到不破坏保护区内的生物多样性。
33．（2025八上·禅城期末）食品生产研究员发现制作泡菜时混合乳酸菌和酵母能增加泡菜的口感和风味，但对泡菜的发酵是否有利还需要进一步研究，研究员做了以下实验：
实验材料：4%无菌盐水、菌体浓度相同的植物乳杆菌培养液和少孢酵母培养液、20g萝卜条实验步骤：
①萝卜条洗净晾干，平均分为4份，每份与4%无菌盐水以1：2比例装入坛中；
②甲组放入50mL A ，此组作为对照组。乙组和丙组分别放入50mL植物乳杆菌培养液和少孢酵母培养液，丁组各取25mL植物乳杆菌培养液和少孢酵母培养液混合后放入坛中。
③将四组萝卜泡菜放置于25℃，发酵7天发酵，每天同样时间进行抽样分析。
检测各组菌体的生长状况结构如表、各组亚硝酸盐含量变化情况如图：
单菌和混菌的生长情况统计培养时间/小时
培养时间/小时 吸光度值 0 10 20 30 40 50
甲组 A 0 0 0 0 0.1 0.2
乙组 植物乳杆菌 0.1 0.2 0.4 0.8 0.8 0.8
丙组 少孢酵母 0.1 0.4 0.5 0.9 0.9 0.9
丁组 植物乳杆菌+少孢酵母 0.1 0.3 0.8 1.1 1.1 1.1
*注意：测定吸光度值(600nm)反应菌体浓度，吸光度值越大菌体浓度越高
请回答下列问题：
（1）研究中用到的植物乳杆菌与少孢酵母比较，前者结构上没有　 　，属于原核生物；植物乳杆菌通过　 　的方式繁殖后代，而少孢酵母通过出芽产生新个体；在无氧条件下植物乳杆菌可把糖类转化成乳酸，而少孢酵母则能产生　 　从而增加泡菜风味。
（2）实验步骤②中甲组(A处)应加入50mL的　 　；该实验的变量是　 　，实验中培养液浓度、加入的量及培养温度等都保持一致目的是　 　；向坛中加入培养液的做法相当于培养细菌、真菌过程中的　 　。
（3）分析表1数据可知混菌培养会　 　(选填“促进”或“抑制”)菌的生长；分析图2曲线可知混菌培养的亚硝酸盐含量从第　 　天开始接近于0，能安全食用。若想进一步探究混菌培养对泡菜的发酵是否有利，你还可以检测泡菜的　 　变化情况进行分析。
【答案】（1）成形细胞核；分裂；酒精
（2）4%无菌盐水；菌的种类；控制单一变量；接种
（3）促进；5；乳酸含量/泡菜硬度
【知识点】科学探究的主要环节；制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的变化；细菌和真菌的区别
【解析】【解答】（1）原核生物与真核生物的关键区别是原核生物无成形细胞核，真核生物有 。植物乳杆菌是细菌，属于原核生物；少孢酵母是真菌，属于真核生物 。所以植物乳杆菌结构上没有成形细胞核 。细菌主要的生殖方式是分裂生殖，即一个细菌分裂为两个基本相同的新个体 ；真菌（如酵母菌 ）常用出芽生殖等方式 。植物乳杆菌是细菌，通过分裂的方式繁殖后代 。无氧条件下，植物乳杆菌发酵产乳酸（如制作酸奶、泡菜的乳酸发酵 ）；酵母菌无氧呼吸产酒精和二氧化碳（如酿酒、制作泡菜中赋予风味 ） 。少孢酵母在无氧条件下进行无氧呼吸，能产生酒精，从而增加泡菜风味 。
（2）在实验步骤②中，甲组作为对照组，需要加入与实验组等量的无菌溶液，以排除其他因素对实验结果的影响。因此，A处应加入50mL的4%无菌盐水。该实验的变量是菌的种类，即植物乳杆菌、少孢酵母以及它们的混合培养。为了控制单一变量，实验中培养液浓度、加入的量及培养温度等都保持一致，以确保实验结果的准确性。向坛中加入培养液的做法相当于培养细菌、真菌过程中的接种步骤，即为微生物提供一个适宜的生长环境，使其能够繁殖并产生所需的代谢产物。
（3）分析表1数据可知，混菌培养（丁组）的吸光度值在培养过程中逐渐增大，且最终比单菌培养（乙组和丙组）的吸光度值更高。这说明混菌培养会促进菌的生长，使得菌体浓度增加。分析图2曲线可知，混菌培养的亚硝酸盐含量在发酵过程中逐渐降低，从第5天开始接近于0。亚硝酸盐是一种有害物质，其含量降低说明泡菜在发酵过程中逐渐变得安全可食用。若想进一步探究混菌培养对泡菜的发酵是否有利，可以检测泡菜的乳酸含量或泡菜硬度等变化情况进行分析。乳酸含量是泡菜发酵过程中的重要指标之一，其含量越高说明发酵越充分；而泡菜硬度则反映了泡菜在发酵过程中的质地变化，也是评价泡菜质量的重要指标之一。
【分析】（1）细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，大多数细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．生殖方式是分裂生殖。
（2）乳酸菌是厌氧型生物，它在无氧或少氧的情况下才能将有机物分解成乳酸。
（1）研究中用到的植物乳杆菌与少孢酵母在结构上存在显著差异。少孢酵母是真核生物，有真正的细胞核，植物乳杆菌作为原核生物，其细胞结构上没有成形的细胞核，这是与原核生物和真核生物的主要区别之一。在繁殖方式上，植物乳杆菌通过分裂的方式繁殖后代，即细胞分裂成两个相同的子细胞。而少孢酵母则通过出芽的方式产生新个体，这是其作为真核生物的一种繁殖方式。在无氧条件下，植物乳杆菌可以将糖类转化成乳酸，这是泡菜发酵过程中产生酸味的主要原因。而少孢酵母则能产生酒精，从而增加泡菜的风味。
（2）在实验步骤②中，甲组作为对照组，需要加入与实验组等量的无菌溶液，以排除其他因素对实验结果的影响。因此，A处应加入50mL的4%无菌盐水。该实验的变量是菌的种类，即植物乳杆菌、少孢酵母以及它们的混合培养。为了控制单一变量，实验中培养液浓度、加入的量及培养温度等都保持一致，以确保实验结果的准确性。向坛中加入培养液的做法相当于培养细菌、真菌过程中的接种步骤，即为微生物提供一个适宜的生长环境，使其能够繁殖并产生所需的代谢产物。
（3）分析表1数据可知，混菌培养（丁组）的吸光度值在培养过程中逐渐增大，且最终比单菌培养（乙组和丙组）的吸光度值更高。这说明混菌培养会促进菌的生长，使得菌体浓度增加。分析图2曲线可知，混菌培养的亚硝酸盐含量在发酵过程中逐渐降低，从第5天开始接近于0。亚硝酸盐是一种有害物质，其含量降低说明泡菜在发酵过程中逐渐变得安全可食用。若想进一步探究混菌培养对泡菜的发酵是否有利，可以检测泡菜的乳酸含量或泡菜硬度等变化情况进行分析。乳酸含量是泡菜发酵过程中的重要指标之一，其含量越高说明发酵越充分；而泡菜硬度则反映了泡菜在发酵过程中的质地变化，也是评价泡菜质量的重要指标之一。
34．（2025八上·禅城期末）今年4月香港确诊一例人感染猴疱疹病毒个案，经初步调查，病人曾于郊野公园接触野生猴子，并被猴子袭击受伤。这是我国首例猴疱疹病毒感染，猴疱疹病毒一旦进入中枢神经系统，若无有效治疗，死亡率可高达80%，通常在被猴咬伤、抓伤等条件下才会感染，且基本不会人传人。
（1）猴疱疹病毒没有　 　结构，根据病毒的分类该病毒属于　 　病毒。猴疱疹病毒繁殖时图1中的结构　 　(填序号)进入活细胞进行复制，并用细胞内的物质制造出新病毒，繁殖速度非常快。
（2）利用抗生素是否能有效治疗猴疱疹病 请分析原因：　 　。
（3）猴子运动灵活，其运动受　 　系统调节；某些景区曾出现猴子抢夺游客的背包翻找食物的情况，从行为目的来看这属于猴子的　 　行为，从行为获得途径来看这属于　 　行为。
（4）若在爬山时看见野生猴子，合理的做法是：　 　。
【答案】（1）细胞；动物；②
（2）不能，抗生素主要杀灭细菌，对病毒没有作用
（3）神经；取食；学习
（4）不投喂、不刺激猴子，保持距离伺机离开
【知识点】动物行为的类型；病毒的种类；病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系；病毒的形态结构；病毒增殖方式
【解析】【解答】（1）病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 。猴痘病毒属于动物病毒（感染动物 ），因为它侵染动物细胞（如猴子、人 ） 。
病毒繁殖时，内部的遗传物质（图 1 中② ）进入活细胞，利用细胞内物质制造新病毒 。
（2）抗生素主要作用于细菌（抑制细菌细胞壁合成、破坏细菌代谢等 ），对病毒无效（病毒无细胞结构，抗生素的作用靶点不存在 ） 。所以利用抗生素不能治疗猴痘病，因为猴痘是病毒感染，抗生素杀细菌不杀病毒 。
（3）猴子运动灵活，这得益于它们的神经系统调节。神经系统能够接收、整合和传递信息，从而协调和控制猴子的运动。
某些景区曾出现猴子抢夺游客背包翻找食物的情况。从行为目的来看，这属于猴子的取食行为，即猴子为了获取食物而采取的行动。从行为获得途径来看，这属于学习行为，因为猴子通过观察、模仿或经验积累学会了这种行为。
（4）遇到野生猴子，应不投喂（避免猴子依赖人类食物、破坏其饮食习惯 ）、不刺激（防止猴子受惊攻击 ），保持距离并伺机离开（保障自身和猴子安全，维护生态 ） 。
【分析】图中：①蛋白质；②遗传物质。
（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的遗传物质和蛋白质成分；以遗传物质和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即 依靠自我复制繁殖后代。根据侵染的对象可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（1）猴疱疹病毒是一种病毒，病毒是没有细胞结构的生物，它们主要由遗传物质和蛋白质外壳组成。
根据病毒的分类，猴疱疹病毒属于动物病毒，因为它主要感染动物。
当猴疱疹病毒繁殖时，它的②遗传物质会进入活细胞进行复制，并利用细胞内的物质（如氨基酸、核苷酸等）制造出新病毒。这种繁殖方式使得病毒的繁殖速度非常快。
（2）抗生素是一种能够杀灭或抑制细菌生长的药物，但它对病毒的作用并不明显。因为抗生素的作用机制通常是针对细菌的细胞壁、细胞膜或代谢途径，而病毒并没有这些结构或代谢途径。因此，利用抗生素不能有效治疗猴疱疹病毒感染。
（3）猴子运动灵活，这得益于它们的神经系统调节。神经系统能够接收、整合和传递信息，从而协调和控制猴子的运动。
某些景区曾出现猴子抢夺游客背包翻找食物的情况。从行为目的来看，这属于猴子的取食行为，即猴子为了获取食物而采取的行动。从行为获得途径来看，这属于学习行为，因为猴子通过观察、模仿或经验积累学会了这种行为。
（4）若在爬山时看见野生猴子，合理的做法是保持冷静、不投喂、不刺激猴子，并保持距离伺机离开。这样做可以避免惊扰猴子，减少人与猴子的冲突和伤害。
1 / 1广东省佛山市禅城区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2025八上·禅城期末）珊瑚礁在保护海岸线免受海浪侵蚀方面发挥着重要作用。下列关于珊瑚虫的说法正确的是（　　）
A．珊瑚虫成两侧对称 B．珊瑚虫有口有肛门
C．珊瑚虫具有刺细胞 D．珊瑚虫用肠消化食物
2．（2025八上·禅城期末）“壳蜕已从今日化，声愁何似去年中。”描写了蝉蜕皮的现象，下列关于“蝉蜕”的说法错误的是（　　）
A．该结构是蝉的外骨骼 B．该结构会限制蝉的生长
C．该结构能帮助蝉进行气体交换 D．该结构能防止水分蒸发
3．（2025八上·禅城期末）“顺德生鱼片”是广东一大特色美食，但常吃鱼生极易感染肝吸虫病。肝吸虫又名华枝睾吸虫，成虫寄生于人体的肝胆管内从而损害肝脏。下列属于肝吸虫适于寄生的特点是（　　）
A．两侧对称 B．有口无肛门
C．有角质层 D．生殖器官发达
4．（2025八上·禅城期末）同学们参观动物标本室时，看到一具动物头骨(如图)，该动物最可能是（　　）
A．金雕 B．野狼 C．羚羊 D．牦牛
5．（2025八上·禅城期末）中医博大精深，一些动物的结构或分泌物可入药，下列中药及其来源生物对应正确的是（　　）
A．石决明——乌贼 B．蛭素——蚯蚓
C．珍珠粉——河蚌 D．蟾酥——青蛙
6．（2025八上·禅城期末）哈氏隼(一种猛禽)一般以家族群的形式狩猎，不同个体间分工合作。分析不同大小群体内每只哈氏隼每天能量的平均摄入值如题图，下列观点中错误的是（　　）
A．哈氏隼群体分工合作狩猎是社会行为
B．哈氏隼群体越大个体分得的食物越少
C．哈氏隼群体合作能提高捕食的成功率
D．合作狩猎时哈氏隼群体需要传递信息
7．（2025八上·禅城期末）如题图，圆圈重合部分则表示三种动物的共同特点，下列叙述正确的是（　　）
A．E表示用肺呼吸 B．P表示水中产卵
C．F表示恒温 D．Q表示卵生
8．（2025八上·禅城期末）今年4月正当荔枝开花时节，广东多地出现连续降水，导致采蜜的蜂大量减少，进而影响了荔枝的产量，最终使荔枝的市面售价普遍上涨。当中体现了动物的作用是（　　）
A．动物能帮助植物播种 B．动物能帮助植物传粉
C．动物能维持生态平衡 D．动物能促进物质循环
9．（2025八上·禅城期末）近日清远、韶关等多地出现野猪下山毁坏农田甚至伤人的事件，而在早前有关部门在调整《有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录》时也将野猪调出了名录。下列关于野猪的说法中正确的是（　　）
A．野猪不在名录中所以它没有任何科研价值
B．可以大量引入野猪的天敌来控制其数量
C．合理规划野猪栖息范围可以控制种群数量
D．野猪对人类不利所以可以随意捕杀
10．（2025八上·禅城期末）唐代《朝野佥载》记载，郴州刺史王琚创造了一个形似水獭的木制“机器人”，能够像水獭一样潜入水中捕鱼，大大提高了捕鱼效率。这里运用的生物学技术是（　　）
A．克隆 B．仿生 C．合成生物学 D．生物发生器
11．（2025八上·禅城期末）模型制作是学习生物学的一种有效策略，下列模型所示的生物中与大肠杆菌形态相似的是（　　）
A． B．
C． D．
12．（2025八上·禅城期末）回南天，小军在隔夜的面包表面发现一个白色的绒毛状斑块，这斑块最有可能是（　　）
A．一个细菌 B．细菌菌落 C．霉菌孢子 D．霉菌菌落
13．（2025八上·禅城期末）学校生物兴趣小组为了探究霉菌的生长条件，设计了以下实验并记录结果如下表，下列说法正确的是（　　）
装置 馒头干 处理方法及培养环境 实验现象
甲 50g 不洒水，置于24℃恒温箱 不发霉
乙 50g 洒水5mL，置于24℃恒温箱 发霉
丙 50g 洒水5mL， 置于 - 4℃冰箱 不发霉
A．馒头干为霉菌生长提供了有机物
B．甲跟丙做对照探究的是水分对霉菌的影响
C．甲组作为本次实验的对照组
D．实验证明了霉菌生长需要水分、空气和适宜温度
（2025八上·禅城期末）1958年，当时一位工人因被钢水烫伤而感染绿脓杆菌，进而引发了败血症。由于患者体内的细菌产生了耐药性，抗生素治疗方法无法奏效，情况十分危急。在这种情况下，我国著名的细菌学专家余贺教授选择了能够针对绿脓杆菌的噬菌体进行治疗，成功挽救了这位工人的生命。还证明了噬菌体在治疗临床超级耐药菌感染方面的巨大潜力。请完成下面小题
14．材料中提到感染绿脓杆菌使人引发败血病，分析绿脓杆菌与患者的关系是（　　）
A．寄生 B．共生 C．合作 D．捕食
15．材料案例中，对利用噬菌体治疗绿脓杆菌感染的说法正确的是（　　）
A．噬菌体是一种动物病毒
B．绿脓杆菌和噬菌体都是单细胞生物
C．噬菌体寄生在绿脓杆菌的活细胞中
D．噬菌体寄生在人体的活细胞中
16．（2025八上·禅城期末）佛山是美食之都，吸引了大量游客前来寻味。下列佛山传统美食中没利用发酵技术的是（　　）
A．三水臭屁醋 B．顺德伦教糕(发糕)
C．大良双皮奶 D．石湾玉冰烧(酒)
17．（2025八上·禅城期末）如题图是生物圈中的碳循环示意图，可以看出图中细菌、真菌属于生态系统中的（　　）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．无机环境
18．（2025八上·禅城期末）利用细菌净化生活污水和工业废水的原理是（　　）
A．细菌能杀死部分致病的真菌和病毒
B．细菌能将污水中的无机盐转化成营养物质
C．细菌能将污水中的有机物转化成无机物
D．细菌能产生抗生素对污水进行消毒
19．（2025八上·禅城期末）广东水牛常被用于农田耕作和运输，也是刻苦耐劳的象征。下列关于水牛的分类单位中，所包含的各种生物之间共同特征最多的是（　　）
A．偶蹄目 B．牛科 C．哺乳纲 D．脊索动物门
20．（2025八上·禅城期末）广东省农科院通过杂交技术培育出耐盐碱性好、产量高的“广盐1号”水稻。“广盐1号”的培育体现了生物多样性中的（　　）
A．生物种类多样性 B．基因多样性
C．生态系统多样性 D．生殖方式多样性
21．（2025八上·禅城期末）“绿水青山踏歌行，十年龄置长江”，长江禁渔现已取得了阶段性成果，胭脂鱼、岩原鲤等珍稀特色类出现在长江流域。此项保护措施属于（　　）.
A．迁地保护 B．就地保护 C．特殊保护 D．宣传教育
22．（2025八上·禅城期末）巴西龟原产于北美洲，其生长速度快，捕食能力强，在我国缺少天敌。对于有人“祁福放生”巴西龟的做法，下列叙述合理的是（　　）
A．放生是爱护动物的表现，要提倡
B．随意放生容易破坏当地生态平衡
C．放生巴西龟能丰富物种的多样性
D．应该禁止一切外来物种进入我国
（2025八上·禅城期末）校运会是同学们最期待的活动盛事。赛场上短跑选手如猎豹般瞬间爆发，跳高运动员身手矫健如鲤跃龙门，展现出无与伦比的拼搏精神。观众席上，加油声、欢呼声交织在一起，整个校园洋溢着青春的活力与热情。请完成下面小题。
23．跳远运动员完成“起跳”这一动作时下列步骤正确的顺序是（　　）
①相应的骨受到牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经系统传来的兴奋；④骨骼肌收缩
A．①②③④ B．③④①② C．②①③④ D．④①②③
24．长跑运动员可以通过佩戴护膝避免膝关节受伤，这是依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性。护膝的作用类似于关节结构中的（　　）
A．关节囊 B．关节软骨 C．关节窝 D．关节腔
25．小明利用木板、螺丝、松紧带等材料，模拟前臂制作了模型如题图，若模拟运动员往前推铅球的动作，松紧带应该做的调整是（　　）
A．松紧带①缩短，松紧带②放松 B．松紧带①、②同时缩短
C．松紧带①放松，松紧带②缩短 D．松紧带①、②同时放松
（2025八上·禅城期末）学校组织同学们到西樵山国家森林公园开展“探索缤纷的生命”研学活动，同学们积极参与相互配合，将观察到的生物及现象记录下来，并对部分生物进行了分类如题图。发现了平时很多没有留意到的有趣生物，感受到了大自然的奇妙和丰富多彩。请完成下面小题。
26．煎焮鲫鱼是一种特产于西樵山云谷下九曲溪的鱼类，因其独特的体色(一面焦黑，一面青白)而得名。下列特征与煎焮鲫鱼适于水中生活无关的是（　　）
A．鳃丝多而细密 B．体内有脊柱
C．有鳍协调运动 D．身体两侧有侧线
27．小明他们组在水边的石缝中发现了一种动物(X)，它身体呈圆筒状，由多个相似的环状结构组成，体表湿润光滑。该动物所属的动物类群最可能是（　　）
A．线虫动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．软体动物
28．小刚他们组在林地的落叶中找到一种“穿裙子”的蘑菇——竹荪(如图)，他们展开了讨论，讨论的观点中不正确的是（　　）
A．它由菌丝组成，用孢子繁殖
B．它用根吸收水和无机盐
C．它有成形的细胞核，是真核生物
D．它的营养方式是异养型
29．小轩他们组在溪流附近找到了国家二级保护动物虎纹蛙，他们总结了一些虎纹蛙不能长期生活在干旱陆地的原因，下列叙述错误的是（　　）
A．四肢短小不适合在陆地生活 B．肺简单需要皮肤辅助呼吸
C．幼年时生活在水中用鳃呼吸 D．卵外没有卵壳防止水蒸发
30．根据分类图所示，下列位置对应分类依据不正确的是（　　）
A．①和②分别是有细胞壁和无细胞壁
B．③和④分别是有叶绿体和无叶绿体
C．⑤和⑥分别是孢子繁殖和种子繁殖
D．⑦和⑧分别是卵生和胎生
二、非选择题：本大题4小题，每小题10分，共40分。
31．（2025八上·禅城期末）中国科学院动物研究所的研究员在鸟类迁徙行为研究领域取得了重要突破。通过卫星追踪技术，他们揭示了游隼从北极到多个地区的迁徙路线和规律，深入探讨了迁徙行为的遗传基础，并对未来气候变化对游隼迁徙模式的影响进行了预测。请回答下列问题：(注意[ ]填字母或序号)
（1）观察游隼外观结构发现它身体呈　 　型，可减小飞行阻力；前肢变成　 　，搏击空气从而高飞；游隼飞行需要的能量来自细胞中的能量转换器　 　进行的呼吸作用；图3中鸟类进行气体交换的结构是[　 　]，表示气囊的结构是[　 　]。
（2）观察游隼胸骨与肌肉连接的结构示意图，胸骨前端往外突起形成结构[A]　 　，可附着发达的胸肌；当游隼向下拍打前肢时胸大肌处于　 　状态。
（3）游隼迁徙是生来就有的行为，由　 　决定；研究动物行为的方法有　 　法和　 　法。
32．（2025八上·禅城期末）汕头市南澎列岛国家级自然保护区是广东第一个海洋自然保护区，统计分析显示分布于南澎保护区海域的海洋生物达到1308种，隶属于20个门，113个目，357个科。该保护区海域是龙虾、石斑鱼、大黄鱼、紫菜、头足类、鲷科鱼类等海洋珍品和重要经济鱼类的繁殖和育肥场所。区内还分布有国家一级保护动物17种，如中华白海豚、江豚、海龟、黄唇鱼、鹦鹉螺等，生物资源丰富且珍贵。南澎保护区管理局针对有些不法分子违规从事快艇载客到保护区内无人岛旅游、垂钓、潜水捕捞海胆等违规违法活动，加强巡护管护打击力度，并呼吁游客避免进入南澎保护区海域。请根据以上资料回答问题：
（1）上述提及南澎列岛国家级自然保护区里的一级保护动物中，体内没有脊柱的是　 　，江豚的生殖发育特点是　 　，其中与江豚亲缘关系最近的一级保护动物是　 　。
（2）海龟四肢进化成“浆型”，适于进行　 　这种运动方式，海龟海中生活陆地产卵、体表覆盖角质的甲，在动物类群中属于　 　动物。
（3）材料中提及到的分类单位中含种类最多的是　 　，保护区海域的海洋生物达到1308种体现了生物多样性内涵中的　 　多样性，分析上述资料可知保护生物多样性的根本措施是　 　。
（4）小王看到“网红”在南澎列岛“赶海”的视频后也想去南澎保护区“抓海胆”，作为好朋友的你应该怎样做 并说明理由：　 　。
33．（2025八上·禅城期末）食品生产研究员发现制作泡菜时混合乳酸菌和酵母能增加泡菜的口感和风味，但对泡菜的发酵是否有利还需要进一步研究，研究员做了以下实验：
实验材料：4%无菌盐水、菌体浓度相同的植物乳杆菌培养液和少孢酵母培养液、20g萝卜条实验步骤：
①萝卜条洗净晾干，平均分为4份，每份与4%无菌盐水以1：2比例装入坛中；
②甲组放入50mL A ，此组作为对照组。乙组和丙组分别放入50mL植物乳杆菌培养液和少孢酵母培养液，丁组各取25mL植物乳杆菌培养液和少孢酵母培养液混合后放入坛中。
③将四组萝卜泡菜放置于25℃，发酵7天发酵，每天同样时间进行抽样分析。
检测各组菌体的生长状况结构如表、各组亚硝酸盐含量变化情况如图：
单菌和混菌的生长情况统计培养时间/小时
培养时间/小时 吸光度值 0 10 20 30 40 50
甲组 A 0 0 0 0 0.1 0.2
乙组 植物乳杆菌 0.1 0.2 0.4 0.8 0.8 0.8
丙组 少孢酵母 0.1 0.4 0.5 0.9 0.9 0.9
丁组 植物乳杆菌+少孢酵母 0.1 0.3 0.8 1.1 1.1 1.1
*注意：测定吸光度值(600nm)反应菌体浓度，吸光度值越大菌体浓度越高
请回答下列问题：
（1）研究中用到的植物乳杆菌与少孢酵母比较，前者结构上没有　 　，属于原核生物；植物乳杆菌通过　 　的方式繁殖后代，而少孢酵母通过出芽产生新个体；在无氧条件下植物乳杆菌可把糖类转化成乳酸，而少孢酵母则能产生　 　从而增加泡菜风味。
（2）实验步骤②中甲组(A处)应加入50mL的　 　；该实验的变量是　 　，实验中培养液浓度、加入的量及培养温度等都保持一致目的是　 　；向坛中加入培养液的做法相当于培养细菌、真菌过程中的　 　。
（3）分析表1数据可知混菌培养会　 　(选填“促进”或“抑制”)菌的生长；分析图2曲线可知混菌培养的亚硝酸盐含量从第　 　天开始接近于0，能安全食用。若想进一步探究混菌培养对泡菜的发酵是否有利，你还可以检测泡菜的　 　变化情况进行分析。
34．（2025八上·禅城期末）今年4月香港确诊一例人感染猴疱疹病毒个案，经初步调查，病人曾于郊野公园接触野生猴子，并被猴子袭击受伤。这是我国首例猴疱疹病毒感染，猴疱疹病毒一旦进入中枢神经系统，若无有效治疗，死亡率可高达80%，通常在被猴咬伤、抓伤等条件下才会感染，且基本不会人传人。
（1）猴疱疹病毒没有　 　结构，根据病毒的分类该病毒属于　 　病毒。猴疱疹病毒繁殖时图1中的结构　 　(填序号)进入活细胞进行复制，并用细胞内的物质制造出新病毒，繁殖速度非常快。
（2）利用抗生素是否能有效治疗猴疱疹病 请分析原因：　 　。
（3）猴子运动灵活，其运动受　 　系统调节；某些景区曾出现猴子抢夺游客的背包翻找食物的情况，从行为目的来看这属于猴子的　 　行为，从行为获得途径来看这属于　 　行为。
（4）若在爬山时看见野生猴子，合理的做法是：　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．珊瑚虫属于腔肠动物，腔肠动物的身体呈辐射对称，而不是两侧对称（两侧对称是扁形动物等的特征 ），A错误。
B．腔肠动物有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍从口排出，珊瑚虫作为腔肠动物，有口无肛门，B错误。
C．珊瑚虫具有刺细胞，这是腔肠（刺胞）动物的一个显著特征。刺细胞可以释放毒液，用于捕食和防御，C正确。
D．珊瑚虫在摄取食物后，食物会在消化腔内被消化，而不是用肠来消化（没有肠）。消化腔是珊瑚虫体内的一个腔室，用于食物的消化和吸收，D错误。
故选C。
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中； 体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成； 体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
2．【答案】C
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蝉属于节肢动物，节肢动物具有外骨骼，“蝉蜕” 就是蝉的外骨骼，外骨骼坚硬，能保护和支持内部柔软器官，A正确。
B．外骨骼一旦形成，不能随蝉身体的生长而生长，会限制蝉的生长，所以蝉在生长发育过程中会出现蜕皮现象，B正确。
C．昆虫的气体交换主要通过其体内的气管进行，而不是通过外骨骼。气门是昆虫体表的一些微小开口，它们与体内的气管相连，帮助昆虫进行呼吸。外骨骼本身是不透气的，它不能帮助蝉进行气体交换，C错误。
D．昆虫的外骨骼除了提供保护和支撑外，还有一个重要的作用就是防止体内水分的过快蒸发。这对于生活在干燥环境中的昆虫来说尤为重要，D正确。
故选C。
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
3．【答案】D
【知识点】扁形动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、两侧对称是扁形动物的特征之一，肝吸虫属于扁形动物，具有两侧对称的体型，但两侧对称这一特征不是其适于寄生的特有关键特点，很多自由生活的扁形动物也两侧对称，A 错误。
B、有口无肛门也是扁形动物的特征，同样不是肝吸虫适于寄生的独特适应性特点，B 错误。
C、有角质层是线虫动物（如蛔虫 ）适于寄生的特点，肝吸虫属于扁形动物，没有角质层这一结构，C 错误。
D、肝吸虫生殖器官发达，能产生大量的受精卵，增加了感染寄主的机会，这是寄生虫适于寄生生活的重要特点，因为在寄生环境中，后代需要有较高的繁殖力才能保证种族延续，D 正确。
故选D。
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
4．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．金雕属于鸟类，鸟类的头骨无牙齿（有角质喙 ），而图中动物头骨有牙齿，A不符合题意。
B．野狼是肉食性动物，肉食性动物的牙齿有门齿、臼齿和发达的犬齿，犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食。图中动物头骨有发达的犬齿，符合肉食性动物特征，B符合题意。
CD．羚羊、牦牛都是草食哺乳动物，牙齿有门齿、臼齿的分化，无犬齿，故该动物不是羚羊、牦牛，CD不符合题意。
故选B。
【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食，虎属于肉食性动物，犬齿的作用是撕裂食物，而家兔、家猪、牛属于草食性动物则没有犬齿。
5．【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．石决明是鲍科动物杂色鲍、皱纹盘鲍等的贝壳，不是来自乌贼，A错误。
B．蛭素是从水蛭中提取的，不是蚯蚓，B错误。
C．珍珠粉是一种常用的中药材和美容品，它来源于蚌类（如河蚌、珍珠蚌等）的贝壳内层分泌的珍珠质，C正确。
D．蟾酥是由蟾蜍（两栖动物 ）的分泌物制成，不是青蛙，D错误。
故选C。
【分析】动物与人类关系既有有利的一面，也有有害的一面，有利的一面，动物可供人类食用、药用、观赏用，生产某些人类所需物质，与人类生活息息相关。某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。
6．【答案】B
【知识点】社会行为
【解析】【解答】A．社会行为是指群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工的动物群集行为。哈氏隼以家族群形式狩猎，不同个体间分工合作，符合社会行为的特征，故A不符合题意。
B．结合题图分析，合作捕食的隼群越大，每只隼每天平均摄入的食物越多，分得的能量越多，故B符合题意。
C．哈氏隼群体合作狩猎，通过分工协作，能更有效地捕捉猎物，提高捕食的成功率，故C不符合题意。
D．群体中的分工合作需随时交流信息，所以群体内需要有传递信息的“语言”，以便随时交流信息，故D不符合题意。
故选B。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
7．【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．娃娃鱼属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；鲢鱼属于鱼类，用鳃呼吸 。所以E是娃娃鱼和鲢鱼的共同特点，二者不是都用肺呼吸，A错误。
B．娃娃鱼在水中产卵，鳄鱼在陆地上产卵，所以P是娃娃鱼和鳄鱼的共同特点，不是都在水中产卵，B错误。
C．F表示鳄鱼和鲢鱼的共同特征。鳄鱼和鲢鱼的体温都随环境温度的变化而变化的动物，都是变温动物。故F不可表示恒温，C错误。
D．娃娃鱼（两栖动物 ）、鳄鱼（爬行动物 ）、鲢鱼（鱼类 ）的生殖方式都是卵生，Q是三者的共同特点，所以Q表示卵生，D正确。
故选D。
【分析】鲢鱼属于鱼类，娃娃鱼属于两栖动物，鳄鱼属于爬行动物。
（1）鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
（2）动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
（3）胚胎发育所需的营养由卵黄供给，这样发育过程叫卵生；胚胎发育的营养由母体供给这样的发育过程叫胎生。
8．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A．动物帮助植物播种是指动物将植物的种子带到其他地方，利于种子传播，本题中蜜蜂与荔枝花的关系不是播种，A不符合题意。
B．蜜蜂采蜜时能帮助荔枝花传粉，降水导致采蜜的蜂大量减少，荔枝花传粉受影响，进而影响产量，体现了动物能帮助植物传粉，B符合题意。
C．虽然动物在维持生态平衡方面起着重要作用，但题目中主要描述的是动物对植物传粉和产量的影响，并未直接涉及生态平衡的内容，C不符合题意。
D．动物在促进物质循环方面也有重要作用，但它们主要通过摄食、消化和排泄等过程来实现。题目中并未提及这些过程，D不符合题意。
故选B。
【分析】动物在生物圈中的作用：
①动物在维持生态平衡中起着重要的作用。
生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
通过食物链和食物网维持生态平衡。
②动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）。
③帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
④仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）。
9．【答案】C
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】A．即使野猪不在《有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录》中，它在生态系统中仍有一定科研价值，如研究其生态习性、进化等，故A错误。
B．大量引入野猪的天敌可能会造成新的生态入侵，破坏当地生态平衡，因为引入的天敌可能会过度繁殖，影响其他生物，故B错误。
C．合理规划野猪栖息范围，控制其生存空间和种群规模，从而影响种群数量，故C正确。
D．野猪虽然被调出该名录，对人类不利，但并不意味着可以随意捕杀，它们依然受到国家相关法律法规和地方生态保护政策的管理，故D错误。
故选C。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
10．【答案】B
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】A．克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，本题中木制 “机器人” 不是克隆技术产物，A不符合题意。
B．仿生是指模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。这里模仿水獭的形态和捕鱼行为制造木制 “机器人” 捕鱼，属于仿生技术，B符合题意。
C．合成生物学是21世纪初新兴的生物学研究领域，是在基因组学、转录组学、蛋白质组学等组学技术和系统生物学的基础上发展起来的，主要研究方向包括基因组合成、基因线路和细胞设计等。题目中并未提及这些技术，C不符合题意。
D．生物发生器一般指生物反应器，是利用生物做 “生产车间” 生产人类所需物质，与本题情况不符，D不符合题意。
故选B。
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模仿动物，有的是模仿植物。
11．【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构；单细胞生物；细菌的形态结构；病毒的形态结构
【解析】【解答】A．图 A 是病毒，病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，形态与大肠杆菌（细菌，有细胞结构 ）不同，A不符合题意。
B．图 B 是草履虫，属于单细胞动物，形态为椭圆形，有纤毛等结构，与大肠杆菌（杆状细菌 ）形态不同，B不符合题意。
C．图示为细菌，是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，故与大肠杆菌形态相似，C符合题意。
D．图 D 是植物细胞，有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，与细菌（大肠杆菌 ）形态和结构差异大，D不符合题意。
故选C。
【分析】细菌都是由一个细胞组成的，细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，只有DNA，遗传物质集中的区域．有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构，其中鞭毛起到运动的作用，荚膜起保护作用，荚膜有保护作用和支持作用。
12．【答案】D
【知识点】细菌和真菌的分布；细菌的菌落；真菌的菌落
【解析】【解答】A．一个细菌个体微小，肉眼难以看到，而题目中是白色绒毛状斑块，肉眼可见，不是一个细菌，故A不符合题意。
B．细菌菌落一般比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，与题目中 “白色绒毛状” 形态不符，故B不符合题意。
C．霉菌属于真菌，真菌通过孢子进行生殖，孢子是生殖细胞，不会是绒毛状斑块，故C不符合题意。
D．真菌菌落较大，菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。所以白色的绒毛状斑块最有可能是真菌菌落，表现出的形态是：菌落大、呈绒毛状，故D符合题意。
故选D。
【分析】一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。
13．【答案】A
【知识点】细菌和真菌的分布；科学探究的主要环节
【解析】【解答】A．馒头干中含有淀粉等有机物，霉菌的生长需要有机物作为营养来源，所以馒头干为霉菌生长提供了有机物，A正确。
B．甲装置条件是不洒水，24℃；丙装置条件是洒水5mL，4℃，这里有水分和温度两个变量，不符合对照实验单一变量原则，不能探究水分对霉菌的影响，B错误。
C．在科学实验中，通常设置一组或多组对照组来提供基准线，以便比较实验组的变化。在这个实验中，乙组（洒水5mL，置于24℃恒温箱）作为未处理的对照组，用于与实验组（甲组和丙组）进行比较，C错误。
D．该实验中，甲和乙对照，变量是水分，可证明霉菌生长需要水分；乙和丙对照，变量是温度，可证明霉菌生长需要适宜温度，但实验中没有设置变量为 “空气” 的对照实验，不能证明霉菌生长需要空气，D错误。
故选A。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
【答案】14．A
15．C
【知识点】生物间的关系；病毒的种类；病毒的形态结构
【解析】【分析】（1）寄生是指一种生物（寄生者）生活在另一种生物（寄主）的体内或体表，从寄主那里获取营养物质来维持生活，对寄主造成伤害 。
（2）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的遗传物质和蛋白质成分；以遗传物质和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即 依靠自我复制繁殖后代。根据侵染的对象可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。
14．A、绿脓杆菌感染患者，在患者体内获取营养，引发败血症，伤害患者，所以绿脓杆菌与患者是寄生关系，A 正确；
B、共生是两种生物相互依存、彼此有利，绿脓杆菌感染患者对患者有害，不是共生，B 错误；
C、合作是生物间相互配合、共同获益，这里不符合，C 错误；
D、捕食是一种生物以另一种生物为食，绿脓杆菌不是以患者为食的捕食关系，D 错误 。
故选A。
15．A．噬菌体是细菌病毒，不是动物病毒（动物病毒寄生在动物细胞内 ），A错误。
B．绿脓杆菌是一种细菌，属于单细胞生物。而噬菌体虽然结构简单，但它并不具备细胞结构，而是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B错误。
C．噬菌体的生活特性就是寄生在细菌的活细胞内，利用细菌的代谢系统来合成自身的组成成分，并复制自己的遗传物质。绿脓杆菌作为细菌的一种，也是噬菌体的潜在宿主，C正确。
D．虽然噬菌体可能通过感染细菌来间接影响人体，但它本身并不直接寄生在人体的活细胞中。噬菌体的宿主是细菌，而不是人体细胞，D错误。
故选C。
16．【答案】C
【知识点】发酵技术
【解析】【解答】A．三水臭屁醋的制作利用了发酵技术，通过微生物发酵产生独特的风味，故A不符合题意。
B．顺德伦教糕（发糕 ）的制作利用酵母菌发酵，酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精等，使发糕蓬松，故B不符合题意。
C．大良双皮奶是一种甜品，主要是由水牛奶、蛋清和糖混合炖制而成，含有双层奶皮，没利用发酵技术，故C符合题意。
D．石湾玉冰烧(酒)是利用酵母菌在无氧的条件下发酵而成的，故D不符合题意。
故选C。
【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。
17．【答案】C
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】从碳循环示意图看，细菌、真菌能分解植物的残枝败叶、动物的遗体粪便等，将有机物分解为无机物（如二氧化碳 ），归还到大气中，符合分解者的作用，所以图中细菌、真菌属于生态系统中的分解者，C 正确。
故选C。
【分析】生产者：主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量 。
消费者：主要是动物，直接或间接以植物为食，促进物质循环 。
分解者：细菌和真菌等营腐生生活的微生物，能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进物质循环 。
18．【答案】C
【知识点】细菌与人类的关系
【解析】【解答】A．细菌净化污水主要是分解有机物，不是杀死致病真菌和病毒，A不符合题意。
B．细菌是将污水中的有机物转化为无机物，而不是将无机盐转化成营养物质，B不符合题意。
C．细菌净化生活污水和工业废水的原理主要是它们能将污水中的有机物转化成无机物。这是一个生物降解的过程，通过这个过程，污水中的有害物质（如有机物）被细菌分解为无害的物质（如二氧化碳、水和矿物质等）。这些无机物可以更容易地被自然环境所吸收和利用，从而达到净化污水的目的，C符合题意。
D．细菌净化污水不是通过产生抗生素消毒，且抗生素主要是抑制或杀死细菌等，不是用于污水净化的主要原理，D不符合题意。
故选C。
【分析】细菌在生活和工业上的应用：
①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转化成乳酸和能量；
②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是：利用醋酸杆菌，将葡萄糖转化为醋酸；
③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是甲烷。
19．【答案】B
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】A．目是较大的分类单位，包含的生物种类多，共同特征少 ，故A不符合题意。
B．科的分类单位比目、纲、门小，在这几个选项中，科的分类单位最小，所包含的生物之间共同特征最多 ，故B符合题意。
C．哺乳纲是脊索动物门下的一个纲，水牛属于哺乳纲。哺乳纲的动物具有胎生、哺乳等特征，但仍然包含了许多不同种类的动物，如猫、狗、猪、牛等，它们之间在形态、习性等方面也存在不少差异，共同特征比门这一分类单位下的生物相对多一些，但不是最多的，故C不符合题意。
D．脊索动物门是一个较大的分类单位，包含了众多具有脊索这一特征的生物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等，水牛属于脊索动物门。该门所涵盖的生物种类繁多，各种生物之间的形态结构、生活习性等差异很大，共同特征相对较少，故D不符合题意。
故选B。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
20．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物种类多样性：指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物 ）的丰富性 。基因多样性：生物的各种特征由基因控制，不同生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异，基因的多样性为生物进化和育种提供了原材料 。生态系统多样性：指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等 。
广东省农科院通过杂交技术培育 “广盐 1 号” 水稻，杂交是将不同品种水稻的基因进行重新组合，利用了基因的多样性，从而培育出具有优良性状（耐盐碱性好、产量高 ）的新品种 。B符合题意。
故选B。
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
21．【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】 A、迁地保护：是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心等，进行特殊的保护和管理 。长江禁渔是在鱼类的原生环境（长江流域 ）进行保护，并非迁移到其他地方，A 错误 。
B、就地保护：是指在生物的自然栖息地对生物及其栖息地进行保护，建立自然保护区是就地保护的主要形式 。长江禁渔是在长江流域（鱼类原本生存的环境 ）实施保护，让胭脂鱼、岩原鲤等在原生环境中恢复种群、生存繁衍，属于就地保护，B 正确 。
C、生物学及环保领域中，无 “特殊保护” 这一规范的生物多样性保护分类 ，C 错误 。
D、宣传教育：侧重通过宣传、教育活动提高人们的保护意识，长江禁渔是实际的生态保护行动，并非单纯宣传教育 ，D 错误 。
故答案为：B。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
22．【答案】B
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】巴西龟原产北美洲，在我国缺少天敌，且生长速度快、捕食能力强 。当随意放生巴西龟到自然环境中，巴西龟会大量繁殖，抢夺本地生物的食物和生存空间，导致本地生物数量减少，破坏当地生态系统的平衡 。B符合题意。
故选B。
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
【答案】23．B
24．A
25．C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能
【解析】【分析】图中松紧带①相当于肱二头肌，松紧带②相当于肱三头肌，螺丝相当于关节，木板相当于骨。人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
23．运动的产生需要神经系统的调节，骨骼肌、骨和关节的共同参与 。当骨骼肌接受神经传来的兴奋时会收缩，进而牵引骨绕关节活动 。首先是③骨骼肌接受神经系统传来的兴奋 ；然后④骨骼肌收缩 ；收缩的骨骼肌会①相应的骨受到牵引 ；最后②骨绕关节转动 ，完成 “起跳” 动作 。所以顺序是③④①②，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
24．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来 ，还能分泌滑液 。关节软骨可减少摩擦、缓冲震动 ；关节窝是关节结构的一部分，与关节头配合 ；关节腔是关节囊和关节面围成的密闭腔隙，内有滑液 。护膝通过紧实包裹增加膝关节牢固性，类似关节囊把关节两骨牢固联系的作用，A符合题意。
故选A。
25．松紧带①肱二头肌作为屈肌群负责使前臂弯曲，而松紧带②肱三头肌作为伸肌群则负责使前臂伸直。运动员往前推铅球的动作属于伸肘状态（前臂伸直），故此时松紧带②肱三头肌收缩（缩短），松紧带①肱二头肌舒张（放松），可见，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【答案】26．B
27．B
28．B
29．A
30．B
【知识点】真菌的生殖；动物类群特征（综合）；对动物进行分类；真菌的种类和结构；真菌的营养方式
【解析】【分析】（1）环节动物身体是由许多环状体节构成的，体表湿润黏滑，需要依靠湿润的体壁进行呼吸。
（2）鱼类生活在水中，身体呈流线型，体表有鳞片，用鳃呼吸，靠躯干和尾部的摆动以及鳍的协调配合来游泳。
（3）真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。
26．A．鳃丝多而细密，增大与水的接触面积，利于在水中呼吸，故A不符合题意。
B．体内有脊柱是鱼类的分类特征（属于脊椎动物 ），但与是否适应水中生活无直接关联（脊柱主要起支撑身体作用，不是水中生活特有的适应性结构 ），故B符合题意。
C．鱼类靠躯干和尾部的摆动以及鳍的协调配合在水中游泳，故C不符合题意。
D．身体两侧有侧线， 侧线是一种高度分化的皮肤感觉器官，使鱼类能够感知水流的方向、速度和压力变化 ，故D不符合题意。
故选B。
27．A、线虫动物身体细长，呈圆柱形，不分节，与题干 “多个相似环状结构” 不符，A 错误 。
B、环节动物身体呈圆筒状，由许多相似的环状体节构成，体表湿润，符合题干中动物 X 的特征，B 正确 。
C、节肢动物身体和附肢分节，体表有外骨骼，与题干 “体表湿润光滑、环状结构” 不符，C 错误 。
D、软体动物身体柔软，大多有贝壳，与题干特征不符，D 错误 。
故答案为：B。
28．A．蘑菇竹荪属于多细胞真菌，真菌菌体是由许多菌丝连接而成的，依靠孢子进行生殖，故A不符合题意。
B．蘑菇竹荪属于多细胞真菌，真菌依靠营养菌丝深入营养物质内部吸收水和无机盐等营养物质，故B符合题意。
C．蘑菇竹荪属于多细胞真菌，真菌有成形的细胞核，是真核生物，故C不符合题意。
D．蘑菇竹荪属于多细胞真菌，体内没有叶绿体无法进行光合作用合成有机物，因此真菌的营养方式是异养型，故D不符合题意。
故选B。
29．A．虎纹蛙属于两栖动物，两栖动物成体前肢短小，用于支撑身体，后肢发达进行跳跃，适应陆地生活，故A符合题意。
B．虎纹蛙属于两栖动物，两栖动物用肺呼吸，但是肺的结构简单，还需要皮肤辅助呼吸，故B不符合题意。
C．虎纹蛙属于两栖动物，两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，故C不符合题意。
D．虎纹蛙属于两栖动物，两栖动物生殖发育为卵生，卵外没有卵壳防止水蒸发，幼体还需要生活在水中，生殖和发育都离不开水，故D不符合题意。
故选A。
30．A．如果①和②分别是有细胞壁和无细胞壁，那么竹荪属于真菌，具有细胞壁，肾蕨和马尾松是植物，也具有细胞壁，动物(X)、松鼠、虎纹蛙都是动物，无细胞壁，分类正确，故A不符合题意。
B．③和④分别是有叶绿体和无叶绿体，而肾蕨和马尾松是有叶绿体的，竹荪无叶绿体，分类错误，故B符合题意。
C．⑤和⑥分别是孢子繁殖和种子繁殖，肾蕨属于孢子植物，进行孢子生殖，马尾松属于种子植物，进行种子繁殖，分类正确，故C不符合题意。
D．⑦和⑧分别是卵生和胎生，虎纹蛙是两栖动物，两栖动物卵生，松鼠属于哺乳动物，生殖方式为胎生，分类正确，故D不符合题意。
故选B。
31．【答案】（1）流线；翼；线粒体；②；③
（2）龙骨突；收缩
（3）遗传物质；观察；实验
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系；先天性行为
【解析】【解答】（1）游隼身体呈流线型，可减少飞行时空气阻力（类似飞机外形设计 ）；前肢特化成翼，是飞行的主要器官，搏击空气产生升力 。游隼飞行时需要的能量主要来源于细胞中的线粒体，线粒体是细胞内的“能量工厂”，通过呼吸作用将有机物转化分解，释放能量，为游隼的飞行提供动力。
在图3中，鸟类进行气体交换的主要结构是肺，即图中的②，它负责为鸟类提供充足的氧气并排出二氧化碳。而气囊，即图中的③，则主要起到储存空气和辅助呼吸的作用，但并不直接参与气体交换。
（2）游隼胸骨前端外突形成龙骨突（[A] ），为发达胸肌提供附着点（胸肌发达才能牵动翼飞行 ） 。当游隼向下拍打下前肢（翼 ）时，胸大肌收缩，产生动力牵动翼向下运动 。
（3）游隼的迁徙行为是生来就有的，属于先天性行为。这种行为是由游隼体内的遗传物质所决定的，是其在长期进化过程中逐渐形成的适应性行为。
研究动物行为的方法主要有观察法和实验法两种。观察法是通过直接观察动物的行为来收集数据和信息的方法；而实验法则是通过设计实验来探究动物行为的原因、机制和影响的方法。这两种方法在研究动物行为时都是非常重要的。
【分析】图2，A是龙骨突。图3，①气管，②肺，③气囊。
鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
（1）观察游隼的外观结构，可以发现其身体呈流线型，这种体型设计有助于减小飞行时的空气阻力，提高飞行效率。
游隼的前肢已经演化成翼，使得它们能够搏击空气，实现高飞和远距离迁徙。
游隼飞行时需要的能量主要来源于细胞中的线粒体，线粒体是细胞内的“能量工厂”，通过呼吸作用将有机物转化分解，释放能量，为游隼的飞行提供动力。
在图3中，鸟类进行气体交换的主要结构是肺，即图中的②，它负责为鸟类提供充足的氧气并排出二氧化碳。而气囊，即图中的③，则主要起到储存空气和辅助呼吸的作用，但并不直接参与气体交换。
（2）观察游隼的胸骨与肌肉连接的结构示意图，可以看到胸骨前端往外突起形成的结构A是龙骨突。龙骨突为发达的胸肌提供了附着点，使得游隼能够拥有强大的飞行力量。
当游隼向下拍打前肢时，胸大肌处于收缩状态，产生力量推动游隼向上飞行。
（3）游隼的迁徙行为是生来就有的，属于先天性行为。这种行为是由游隼体内的遗传物质所决定的，是其在长期进化过程中逐渐形成的适应性行为。
研究动物行为的方法主要有观察法和实验法两种。观察法是通过直接观察动物的行为来收集数据和信息的方法；而实验法则是通过设计实验来探究动物行为的原因、机制和影响的方法。这两种方法在研究动物行为时都是非常重要的。
32．【答案】（1）鹦鹉螺；胎生哺乳；中华白海豚
（2）游泳；爬行
（3）门；物种；保护栖息环境
（4）应制止小王，该行为会破坏保护区内的生物多样性
【知识点】生物分类的等级；爬行动物的特征及其与人类的关系；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施；对动物进行分类
【解析】【解答】（1）体内没有脊柱的动物是无脊椎动物，题中国家一级保护动物里，鹦鹉螺属于软体动物，无脊柱；中华白海豚、江豚是哺乳动物，海龟是爬行动物，黄唇鱼是鱼类，有脊柱 。江豚是哺乳动物，生殖发育特点是胎生哺乳（胚胎在母体子宫发育，母体哺乳育幼 ） 。中华白海豚与江豚同属哺乳动物，亲缘关系最近（分类单位越小，亲缘越近；同纲或更小组别 ） 。
（2）海龟四肢进化成 “浆型”，适于在水中游泳（类似鱼类鳍的运动 ） 。海龟海中生活、陆地产卵、体表覆角质甲，符合爬行动物特征（爬行动物的典型特征 ），属于爬行动物 。
（3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，材料中提及到的分类单位有门、目、科，其中含种类最多的是门。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，保护区海域的海洋生物达到1308种，种类繁多，体现了生物多样性内涵中的生物种类多样性。保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护（易地保护）、法制教育和管理等。就地保护的主要形式是建立自然保护区；迁地保护（易地保护）是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区（或保护栖息环境）。
（4）作为好朋友应该制止小王，生物多样性依靠每一个人，我们应该做到保护生物，保护环境，不随手丢垃圾，不随意捕捉野生动物，爱护生物，不吃野生动物等，做到不破坏保护区内的生物多样性。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
（1）动物可以根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。中华白海豚、江豚属于哺乳动物，海龟属于爬行动物，黄唇鱼属于鱼类，它们都属于脊椎动物，鹦鹉螺属于软体动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物。江豚属于哺乳动物，哺乳动物的生殖发育特点为胎生、哺乳，大大提高了后代的存活率。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。中华白海豚、江豚都属于哺乳动物，二者亲缘关系最近。
（2）爬行动物特征有体表覆盖有角质的鳞片或甲，用肺呼吸，卵生。海龟属于爬行动物，但是在海中生活，需要依靠四肢在水中游泳或者划水前进，结构与功能相适应，海龟的四肢进化为“浆型”以适应海中生活。
（3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，材料中提及到的分类单位有门、目、科，其中含种类最多的是门。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，保护区海域的海洋生物达到1308种，种类繁多，体现了生物多样性内涵中的生物种类多样性。保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护（易地保护）、法制教育和管理等。就地保护的主要形式是建立自然保护区；迁地保护（易地保护）是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区。
（4）作为好朋友应该制止小王，生物多样性依靠每一个人，我们应该做到保护生物，保护环境，不随手丢垃圾，不随意捕捉野生动物，爱护生物，不吃野生动物等，做到不破坏保护区内的生物多样性。
33．【答案】（1）成形细胞核；分裂；酒精
（2）4%无菌盐水；菌的种类；控制单一变量；接种
（3）促进；5；乳酸含量/泡菜硬度
【知识点】科学探究的主要环节；制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的变化；细菌和真菌的区别
【解析】【解答】（1）原核生物与真核生物的关键区别是原核生物无成形细胞核，真核生物有 。植物乳杆菌是细菌，属于原核生物；少孢酵母是真菌，属于真核生物 。所以植物乳杆菌结构上没有成形细胞核 。细菌主要的生殖方式是分裂生殖，即一个细菌分裂为两个基本相同的新个体 ；真菌（如酵母菌 ）常用出芽生殖等方式 。植物乳杆菌是细菌，通过分裂的方式繁殖后代 。无氧条件下，植物乳杆菌发酵产乳酸（如制作酸奶、泡菜的乳酸发酵 ）；酵母菌无氧呼吸产酒精和二氧化碳（如酿酒、制作泡菜中赋予风味 ） 。少孢酵母在无氧条件下进行无氧呼吸，能产生酒精，从而增加泡菜风味 。
（2）在实验步骤②中，甲组作为对照组，需要加入与实验组等量的无菌溶液，以排除其他因素对实验结果的影响。因此，A处应加入50mL的4%无菌盐水。该实验的变量是菌的种类，即植物乳杆菌、少孢酵母以及它们的混合培养。为了控制单一变量，实验中培养液浓度、加入的量及培养温度等都保持一致，以确保实验结果的准确性。向坛中加入培养液的做法相当于培养细菌、真菌过程中的接种步骤，即为微生物提供一个适宜的生长环境，使其能够繁殖并产生所需的代谢产物。
（3）分析表1数据可知，混菌培养（丁组）的吸光度值在培养过程中逐渐增大，且最终比单菌培养（乙组和丙组）的吸光度值更高。这说明混菌培养会促进菌的生长，使得菌体浓度增加。分析图2曲线可知，混菌培养的亚硝酸盐含量在发酵过程中逐渐降低，从第5天开始接近于0。亚硝酸盐是一种有害物质，其含量降低说明泡菜在发酵过程中逐渐变得安全可食用。若想进一步探究混菌培养对泡菜的发酵是否有利，可以检测泡菜的乳酸含量或泡菜硬度等变化情况进行分析。乳酸含量是泡菜发酵过程中的重要指标之一，其含量越高说明发酵越充分；而泡菜硬度则反映了泡菜在发酵过程中的质地变化，也是评价泡菜质量的重要指标之一。
【分析】（1）细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，大多数细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．生殖方式是分裂生殖。
（2）乳酸菌是厌氧型生物，它在无氧或少氧的情况下才能将有机物分解成乳酸。
（1）研究中用到的植物乳杆菌与少孢酵母在结构上存在显著差异。少孢酵母是真核生物，有真正的细胞核，植物乳杆菌作为原核生物，其细胞结构上没有成形的细胞核，这是与原核生物和真核生物的主要区别之一。在繁殖方式上，植物乳杆菌通过分裂的方式繁殖后代，即细胞分裂成两个相同的子细胞。而少孢酵母则通过出芽的方式产生新个体，这是其作为真核生物的一种繁殖方式。在无氧条件下，植物乳杆菌可以将糖类转化成乳酸，这是泡菜发酵过程中产生酸味的主要原因。而少孢酵母则能产生酒精，从而增加泡菜的风味。
（2）在实验步骤②中，甲组作为对照组，需要加入与实验组等量的无菌溶液，以排除其他因素对实验结果的影响。因此，A处应加入50mL的4%无菌盐水。该实验的变量是菌的种类，即植物乳杆菌、少孢酵母以及它们的混合培养。为了控制单一变量，实验中培养液浓度、加入的量及培养温度等都保持一致，以确保实验结果的准确性。向坛中加入培养液的做法相当于培养细菌、真菌过程中的接种步骤，即为微生物提供一个适宜的生长环境，使其能够繁殖并产生所需的代谢产物。
（3）分析表1数据可知，混菌培养（丁组）的吸光度值在培养过程中逐渐增大，且最终比单菌培养（乙组和丙组）的吸光度值更高。这说明混菌培养会促进菌的生长，使得菌体浓度增加。分析图2曲线可知，混菌培养的亚硝酸盐含量在发酵过程中逐渐降低，从第5天开始接近于0。亚硝酸盐是一种有害物质，其含量降低说明泡菜在发酵过程中逐渐变得安全可食用。若想进一步探究混菌培养对泡菜的发酵是否有利，可以检测泡菜的乳酸含量或泡菜硬度等变化情况进行分析。乳酸含量是泡菜发酵过程中的重要指标之一，其含量越高说明发酵越充分；而泡菜硬度则反映了泡菜在发酵过程中的质地变化，也是评价泡菜质量的重要指标之一。
34．【答案】（1）细胞；动物；②
（2）不能，抗生素主要杀灭细菌，对病毒没有作用
（3）神经；取食；学习
（4）不投喂、不刺激猴子，保持距离伺机离开
【知识点】动物行为的类型；病毒的种类；病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系；病毒的形态结构；病毒增殖方式
【解析】【解答】（1）病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 。猴痘病毒属于动物病毒（感染动物 ），因为它侵染动物细胞（如猴子、人 ） 。
病毒繁殖时，内部的遗传物质（图 1 中② ）进入活细胞，利用细胞内物质制造新病毒 。
（2）抗生素主要作用于细菌（抑制细菌细胞壁合成、破坏细菌代谢等 ），对病毒无效（病毒无细胞结构，抗生素的作用靶点不存在 ） 。所以利用抗生素不能治疗猴痘病，因为猴痘是病毒感染，抗生素杀细菌不杀病毒 。
（3）猴子运动灵活，这得益于它们的神经系统调节。神经系统能够接收、整合和传递信息，从而协调和控制猴子的运动。
某些景区曾出现猴子抢夺游客背包翻找食物的情况。从行为目的来看，这属于猴子的取食行为，即猴子为了获取食物而采取的行动。从行为获得途径来看，这属于学习行为，因为猴子通过观察、模仿或经验积累学会了这种行为。
（4）遇到野生猴子，应不投喂（避免猴子依赖人类食物、破坏其饮食习惯 ）、不刺激（防止猴子受惊攻击 ），保持距离并伺机离开（保障自身和猴子安全，维护生态 ） 。
【分析】图中：①蛋白质；②遗传物质。
（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的遗传物质和蛋白质成分；以遗传物质和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即 依靠自我复制繁殖后代。根据侵染的对象可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（1）猴疱疹病毒是一种病毒，病毒是没有细胞结构的生物，它们主要由遗传物质和蛋白质外壳组成。
根据病毒的分类，猴疱疹病毒属于动物病毒，因为它主要感染动物。
当猴疱疹病毒繁殖时，它的②遗传物质会进入活细胞进行复制，并利用细胞内的物质（如氨基酸、核苷酸等）制造出新病毒。这种繁殖方式使得病毒的繁殖速度非常快。
（2）抗生素是一种能够杀灭或抑制细菌生长的药物，但它对病毒的作用并不明显。因为抗生素的作用机制通常是针对细菌的细胞壁、细胞膜或代谢途径，而病毒并没有这些结构或代谢途径。因此，利用抗生素不能有效治疗猴疱疹病毒感染。
（3）猴子运动灵活，这得益于它们的神经系统调节。神经系统能够接收、整合和传递信息，从而协调和控制猴子的运动。
某些景区曾出现猴子抢夺游客背包翻找食物的情况。从行为目的来看，这属于猴子的取食行为，即猴子为了获取食物而采取的行动。从行为获得途径来看，这属于学习行为，因为猴子通过观察、模仿或经验积累学会了这种行为。
（4）若在爬山时看见野生猴子，合理的做法是保持冷静、不投喂、不刺激猴子，并保持距离伺机离开。这样做可以避免惊扰猴子，减少人与猴子的冲突和伤害。
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