资源简介 (共31张PPT)5.2《染色体变异》我是华南虎我是东北虎华南虎中期染色体华南虎核型分析东北虎核型分析染色体组一组非同源染色体形态、大小、功能各不相同含该物种全套遗传信息(不含等位基因):细胞中的一套非同源染色体。思考:从染色体关系、形态大小、遗传信息方面的说说一个染色体组中染色体的特点?染色体组数=规律总结:学习活动请大家派小组长来取盲盒,数一数拿到的盲盒中有几个染色体组,每个染色体组中有几条染色体?一个染色体组中的染色体数=形态相同的染色体的条数不同形态染色体的种类数染色体组数=形态相同的染色体的条数一个染色体组中的染色体数=不同形态染色体的种类数规律总结:华南虎和东北虎都含有:两个染色体组每组19条染色体人的呢?华南虎核型分析东北虎核型分析生物类型由受精卵发育而来,体细胞中含两个染色体组的个体。二倍体相关概念由受精卵发育而来,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体,统称为多倍体。多倍体由配子发育而来,体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体,叫做单倍体。单倍体自然界中,几乎全部的动物和过半数的高等植物都是二倍体。如,马铃薯是四倍体;香蕉是三倍体;普通小麦是六倍体。如,蜜蜂中的雄峰。思考讨论:1、区分单倍体和其他生物类型的关键是?2、单倍体是否只含1个染色体组?含一个染色体组一定是单倍体吗?3、三倍体一般不可育,为什么?4、和二倍体相比,多倍体的优点是?如何获得多倍体?发育起点不同。茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质含量都有所增加。三倍体减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,不能形成可育配子。不是是低温或秋水仙素诱导染色体加倍低温和秋水仙素能够抑制细胞形成纺锤体,导致染色体复制后不能正常移向两极,细胞中染色体数目加倍。人工诱导多倍体的原理:思考:三倍体如何获得呢?一、染色体数目变异—以染色体组的形式增加或减少三倍体的形成①二倍体的减数分裂出现错误,形成含有两个染色体组的配子。②四倍体形成含有两个染色体组的配子。思考:含有两个染色体组的配子是如何产生的?无子西瓜的培育思考:二倍体中,某对同源染色体多一条或少一条的个体是否存在?多一条,三体少一条,单体东北虎核型分析一、染色体数目变异—个别染色体增加或减少产生原因:减数分裂异常注:SV是染色体结构变异 ,所有样本共检测出约31万个结构变异(表中展示部分)。二、染色体结构变异缺失:染色体中某一片段缺失。重复:染色体中增加某一片段。易位:染色体中的某一片段移接到另一条非同源染色体上倒位:染色体中某一片段的位置颠倒了180°学习活动理解下列概念,思考这些染色体结构变异产生的原因,及减数分裂联会时四分体的形态,各组用拿到的材料完成各类杂合体联会时四分体配对模型构建。1.缺失:染色体中某一片段缺失。二、染色体结构变异缺失杂合子联会图像:缺失遗传学效应:假显性二、染色体结构变异重复杂合子联会图像:重复遗传学效应:2、重复:染色体中增加某一片段。剂量效应缺失和重复形成的可能机理:拓展:果蝇棒眼基因重复形成的原因二、染色体结构变异3、易位:染色体中的某一片段移接到另一条非同源染色体上易位杂合子联会图像:易位遗传学效应:半不育性假连锁位置效应IHGABCklDEFLKJihgjddfabc拓展:罗伯逊易位与核型进化罗伯逊易位(Robertsonian translocation),又称着丝粒融合(centric fusion)。这是发生于近端着丝粒染色体的一种易位形式。当两个近端着丝粒染色体在着丝粒部位或着丝粒附近部位发生断裂后,二者的长臂在着丝粒处接合在一起,形成一条由长臂构成的衍生染色体;两个短臂则构成一个小染色体,小染色体往往在第二次分裂时丢失。猫科动物中的虎猫支系拥有36条染色体,其他猫科动物都是38条,可能由易位造成。二、染色体结构变异4、倒位:染色体中某一片段的位置颠倒了180°倒位杂合子联会图像:倒位遗传学效应:抑制基因重组(交换)AFDE CB据图思考:倒位有两种情况,臂内倒位(着丝粒不在倒位区)和臂间倒位(着丝粒不在倒位区) ,若倒位杂合子在联会时发生倒位区内交换,会产生怎样的结果?臂内倒位臂间倒位抑制基因重组(交换)不育不育可育可育倒位遗传学效应:抑制基因重组(交换)①缺失 ②重复三、染色体结构变异的意义缺失重复易位倒位基因数目改变基因位置改变③易位 ④倒位生物性状的改变(变异)大多数染色体结构变异对生物体是不利的,甚至导致生物体死亡。为什么染色体结构的改变会导致生物的性状发生改变 染色体结构上的缺失、重复、易位和倒位基因数量、排列顺序的改变生物性状的改变(变异)大多数染色体结构变异对生物体是不利的,甚至导致生物体死亡。二、染色体结构变异染色体数目的变异1染色体结构的变异2染色体变异类型:与基因突变、基因重组的区别:染色体变异在光镜下可见染色体组增加或减少个别染色体增加或减少概念:体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。染色体变异缺失、重复、易位、倒位关注生物多样性,加强濒危物种保护2003年,中国女孩的莉带着两只华南虎“国泰”与“希望”前往南非接受野化训练。截止2020年,已经拥有了30只华南虎,这些老虎在一代代的传承中,终于找回了天然的野性。但,将恢复野性的老虎幼崽送回中国的现实条件却难以满足。加强生物多样性保护,人人有责! 展开更多...... 收起↑ 资源预览