资源简介 (共26张PPT)感受新闻精神2020年春节,新冠病毒引发的肺炎疫情在武汉肆虐,国家派出了多支医疗队伍驰援湖北,而逆行进入疫情中心的不仅有白衣战士们,还有不少媒体人。《财新周刊》是最早派编辑和记者进驻武汉的媒体之一,他们及时、持续地发回来自一线的新闻。比如在《37位记者四万字全景调查:新冠病毒何以至此?》的报道中,收录了财新记者对专家管轶的采访,这篇采访最先发出了病毒传染性极高的示警;还收录了记者在红会医院采访正替父亲排队挂号的吴先生,这篇采访让读者看到了武汉市民的焦灼与无奈……记者们冒着生命危险进入疫区一线进行采访,对此,你有什么感想?你认为新闻采访是什么?为什么要进行新闻采访?任务二 新闻采访教学课件统编版 语文 八年级 上册学习目标1.培养发现新闻线索,选取新闻事实的新闻敏感。2.学会新闻采访的技巧,列采访提纲,为新闻写作做好准备。3.关注社会生活,以负责任的态度在各类媒体上发布信息,分享资讯。什么是新闻采访新闻采访就是为获取新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。用眼睛观察用嘴巴问用耳朵听.用笔记录借用音像设备采访手段?记者“采购”大量“原材料”经过整理加工制造出“产品”新闻素材新闻稿采访是写作的基础。所以说,想当好一名小记者,首先要学会采访,然后才能写出真实的新闻报道。写 作采访作用?明确报道思想搜集相关资料拟定采访提纲采访前的准备?采访提纲时间、地点采访对象采访目的采访方式采访器材采访问题以小组为单位召开新闻采访选题会,确定报道题材,制定小组采访方案。采访提纲采访问题设计示例以“了解我校中学生对体育课程的需求”为采访目的,设计几个采访问题。你喜欢上体育课吗?体育课都包含哪些学习内容?体育课的开设对你有何影响?你期望学校对体育教育做哪些改善?你心目中理想的体育课是怎么样的?采访对象:学生。提问技巧(怎样使采访更高效)·正面提问。·反面提问。·追问。提问时开门见山、直截了当。采访对象不愿直接回答时,换个角度提问,引发受访者的谈话兴趣。根据采访对象回答的答案,紧追不舍地问下去,从而问出真实、具体的新闻材料。注意:提问要简短!写采访提纲例题解析学校《晨光小报》准备出一期以“生活中的美”为主题的专栏,请你参加相关活动。【发现美德】上学途中,小明将学生卡落在了公交车上,邻座的王大爷发现后冒着大雨将学生卡送到学校。专栏的记者得知消息后,特别感动于王大爷能这么做,打算采访他,请你设计一个问题。示例:王大爷您好,请问是什么原因让您冒着大雨也要送学生卡给这位学生呢 解题收获:设计采访问题必须紧扣采访目的。还要注意受访人的身份,尽量简化问题,使受访人容易回答。你和小伙伴组成探访小组,参加“身边的传统文化”综合性学习活动。金陵金箔,名扬四海。做了非遗小卡片后,探访小组打算深入了解金箔技艺,想去采访传承人。你设计了两个采访问题。(问题之间要有梯度)你和小伙伴组成探访小组,参加“身边的传统文化”综合性学习活动。金陵金箔,名扬四海。做了非遗小卡片后,探访小组打算深入了解金箔技艺,想去采访传承人。你设计了两个采访问题。(问题之间要有梯度)问题一:__________问题二:_________加工金箔的哪些工序对人工要求比较高?在科技发达的今天,哪些工序可以用科技代替人工?解题收获:现场采访要根据题目的主题,确定最佳的采访角度,拟定一个与采访对象谈话的提纲。提问要尽量具体。只有具体的发问,才能得到具体、有意义的回答。学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。【访“诚信”之人】为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写两个采访问题,完善下面的采访提纲。(4分)学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。【访“诚信”之人】为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写两个采访问题,完善下面的采访提纲。(4分)问题一:__________问题二:_________问题三:中国的传统是父债子还,你们为什么要子债父母还呢 在还债的过程中都经历了哪些艰难 受到习近平总书记的接见,你们对“诚信”有了哪些新的认识?解题收获:围绕采访主题设问,两个问题不重复、不交叉。2019年4月起,淄博市开展了“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动。为响应此次推介活动,你所在学校报开展系列活动,请你参与并完成下列任务。假如你是学校的一名小记者,请你围绕“晒文化·晒风景”活动,从下列采访对象中任选一位,拟两个采访的问题。采访对象:路人、校长、当地分管文旅推介活动的领导人采访对象:_____________________________________采访问题一:______________________________________采访问题二:______________________________________路人你对淄博的“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动有哪些了解?淄博这次“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动,哪些活动给你留下了深刻印象?解题收获:所设计的问题既要询问对活动的了解与看法,又要表现出对采访人的尊重,语言简明、连贯即可。123提问简短,避免复杂啰嗦。采访是“交谈”,是真情对话,而不仅仅是“提问”。采访过程中,要尊重采访对象,注意言行得体。注意事项关注新闻热点,自选角度进行采访和报道热点选题一:手机禁止带入校园热点选题二:中学生的体质健康热点选题三:中华优秀传统文化传承课后作业非常感谢收看教学课件统编版 语文 八年级 上册 展开更多...... 收起↑ 资源预览