资源简介 第3章 生物体的结构层次第1节 细胞通过分裂而增殖【学习目标】1.解释细胞体积为什么这么小。2.观察并描述细胞分裂的基本过程和意义。【自主学习】快速阅读教材53-56页,自主完成以下问题:1.细胞不能无限长大当细胞体积增大时,比表面积与体积之比反而 。体积较大细胞与体积较小细胞相比,生活中需要从外界获取更多的营养物质, 同时产生更多的 排泄到体外。但是,细胞若无限生长, 将不能保证从外界环境获取足够的生活物质。较小细胞 更易于保证细胞与外界进行 ,从而保证细正常的生命活动。2.细胞分裂产生新细胞(1)动物细胞分裂时,先是 ;然后,细胞中央部分的 从四周逐渐向内 ,最终使 一分为二,每部分细胞质中含有一个 。从而使一个细胞分裂为两个新细胞。植物细胞分裂时,当细胞核分裂为两个新的细胞核后,在两个新细胞核之间的细胞质中央形成新的 ,并产生新的 ,从而使一个植物细胞分裂为两个新细胞。细胞分裂特点:在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过复制而 ,并且平均 到两个新细胞中,这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。(4)细胞分裂的意义:单细胞生物通过细胞分裂进行 ,多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关,而且能促使新个体 ,使生物体不断更新衰老死亡的细胞,从而保证生物体的正常生命活动。【基础评价】1.非洲象和鼩鼱体型差别很大,这是因为两种动物的( )差别较大。A.细胞大小 B.细胞数量 C.组织结构 D.器官种类2.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,无论是白鹭、鳜鱼,还是桃树,它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞( )A.表面积相对较大,有利于与外界进行物质交换B.表面积相对较大,不利于与外界进行物质交换C.表面积相对较小,有利于与外界进行物质交换D.表面积相对较小,不利于与外界进行物质交换3.细胞分裂时,先分裂的是( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核4. 番茄体细胞中有24条染色体,一个体细胞连续分裂2次,形成的新细胞数,一个新细胞中的染色体数分别为( )A.2个,12条 1.2个,24条C.4个,24条 B.4个,48条5. 下图为动、植物细胞的分裂示意图,下列叙述错误的是( ) A.动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个B.动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分C.植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分D.细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同6. 图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是( )A. B.C. D.第1节 细胞通过分裂而增殖自主学习1. 减小1.营养物质 废物 减小 细胞膜 物质交换2.(1)一个细胞核分裂为两个细胞核 细胞膜 凹陷 细胞质 细胞核(2)细胞膜 细胞壁(3)数量倍增 分配(4)繁殖 由小长大基础评价1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.C 6.D21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共16张PPT)第1节 细胞通过分裂而增殖第3章 生物体的结构层次情境导入一个新生儿的身体大约有10 个细胞,他的妈妈的身体大约有1014 细胞,但是细胞体积并不比孩子的细胞打多少。细胞体积为什么这么小呢?细胞的生命活动需要通过细胞膜与外界进行物质交换。那么细胞的大小与细胞膜的表面积有什么关系呢?因此,我们要通过下面的活动去探究一下细胞体积与表面积的关系。课堂探究提问:体积很小的细胞,具有相当大的表面积对于细胞的生活有什么意义?设计实验活动:研究细胞大小与物质扩散的关系(一)细胞不能无限长大大小不同的凉粉块放入稀释的红墨水中浸泡一段时间后,切开琼脂方块观察两块琼脂块变红的情况实验结果:讨论1、红墨水在不同大小凉粉块中的扩散速率是否相同?2、红墨水到达三个琼脂块中心的时间是否相同? ?答: 速率相同,但到达中心的时间不同,体积小的用的时间短。1cm3cm2cm0.3cm0.3cm0.3cm实验结论体积较小的细胞具有相对 的表面积,有助于细胞进行 。较大物质交换计算不同边长立方体的表面积与体积之比不同边长立方体的表面积与体积之比边长(cm) 表面积(cm2) 体积(cm3) 相对表面积=表面积÷体积123表面积=边长×边长×6体积=边长×边长×边长616248354272如果边长继续增大,曲线会如何变化?设问:如何使细胞保持较小的体积呢?细胞虽然能生长,但是不能无限制的生长,长到一定程度时,有些细胞就会进行细胞分裂。通过细胞分裂,一个细胞分成了两个相似且体积相对较小的细胞。所以,细胞分裂不仅可以使细胞的数量增多,同时也使细胞保持较小的体积。(二)细胞分裂产生新细胞(1)动物细胞的分裂过程中央部分的细胞膜从四周逐渐向内凹陷动物细胞细胞核细胞质两个新细胞一分为二一分为二(2)植物细胞的分裂过程一分为二一分为二植物细胞细胞核细胞质两个新细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁分裂过程 动物细胞 植物细胞相同点不同点细胞核分裂细胞质分裂形成新的细胞膜细胞膜向内凹陷中央形成新的细胞膜和细胞壁形成两个细胞形成两个细胞(3)动植物细胞分裂的异同细胞分裂的特点:分裂过程中细胞核中遗传物质复制后平均分配到两个新细胞中。细胞分裂的意义:生物的生长,发育,繁殖的基础。思考:在细胞核一分为二的过程时,遗传物质发生了什么变化?B.A.√一、细胞不能无限长大课堂小结二、细胞分裂产生新细胞动物细胞:植物细胞:细胞数量增多繁殖新个体、促进新个体由小长大、更新衰老、死亡的细胞三、细胞分裂的意义细胞生长+课堂练习1.下列关于细胞分裂的说法正确的一项是( )A.随着细胞的不断分裂,细胞会越来越小B.通过细胞分裂,新形成的细胞里遗传物质只有原来细胞的一半C.通过细胞分裂,可以使细胞的数量增多D.细胞分裂时细胞质先分裂C2. 某生物体细胞中含有遗传物质的量为X,在细胞分裂过程中,遗传物质的数量变化情况是( )。A. X→X→X B. X→2X→2XC. X→2X→X D. 2X→2X→XC2. 某生物体细胞中含有遗传物质的量为X,在细胞分裂过程中,遗传物质的数量变化情况是( )。A. X→X→X B. X→2X→2XC. X→2X→X D. 2X→2X→X3. 植物细胞分裂的顺序是( )。 ①细胞质分成两份,每份含有一个新的细胞核 ②细胞核分裂成两个新的细胞核 ③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②4.壁虎断尾再生过程中,断尾处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞内发生的变化不包括( )A.细胞核一分为二B.细胞膜向内凹陷、缢裂C.细胞质分成两份D.形成新的细胞膜和细胞壁BD5.下图为某生物体内一项生命活动的过程示意图,下列有关说法正确的是 ( )A.该过程表示动物细胞的生长过程B.该过程中发生了遗传物质的复制与平分C.该过程中细胞膜、细胞质的变化最明显D.该过程是从细胞质一分为二开始的B 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北师大版七年级生物上册第2单元生物体的结构第3章生物体的结构层次第1节细胞通过分裂而增殖学案.doc 北师大版七年级生物上册第2单元生物体的结构第3章生物体的结构层次第1节细胞通过分裂而增殖课件.ppt