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(共16张PPT)
第二十章 电与磁
第4节 电动机
核心知识梳理
基础 必备知识分点练
中档 学科思维综合练
1.通电导体棒在磁场中的运动：通电导线在磁场中受到____的作
用，力的方向跟______的方向、______的方向都有关系.
2.电动机原理:______________________________.电动机中的能
量转化是将____能转化为______能.
3.电动机的基本构造：由______和______两部分组成，能够转动
的部分叫作______,固定不动的部分叫作______.
力
电流
磁场
通电导体在磁场中受到力的作用
电
机械
线圈
磁体
转子
定子
4.换向器
（1）结构:两个彼此绝缘的金属半环组成.
（2）作用:当线圈刚转过平衡位置时,自动改变线圈中______的方
向,从而使线圈持续转动下去.
电流
知识点1 磁场对通电导线的作用
1.在探究“通电导体在磁场中的运动”实验中：
（1）如图所示，将一根导体 置于蹄形磁铁的两极之间，未闭
合开关前，导体静止，闭合开关后，导体______，说明磁场对
______导体有力的作用.
运动
通电
（2）断开开关，将图中磁铁的、 极对调，再闭合开关，会发
现导体 的运动方向与对调前的运动方向______，说明通电导体
在磁场中的受力方向与__________有关.
相反
磁场方向
（3）断开开关，将图中电源的正、负极对调，再闭合开关，会
发现导体 的运动方向与对调前的运动方向______，说明通电导
体在磁场中的受力方向与__________有关.
相反
电流方向
（4）如果同时改变磁场方向和电流方向，______（选填“能”或
“不能”）确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关.
（5）该装置的能量转化是____能转化为______能.
不能
电
机械
2.如图所示是研究通电导体在磁场中的受力情况的实验装置，通
电后导体向右运动，若要使 向左运动，下列办法可行的是
( )
D
A.将滑动变阻器的滑片向左滑动
B.将滑动变阻器的滑片向右滑动
C.改变导体中的电流方向，同时改变磁场
方向
D.将磁体的磁极对调
知识点2 电动机原理及基本构造
3.如图所示是直流电动机在两个不
同时刻的工作原理图，其中____
（选填“甲”或“乙”）图的线圈恰好
乙
不受力
力的作用
电
机械
处于平衡位置，此时线圈________（选填“受力”或“不受力”）的
作用. 当线圈转动到平衡位置时，____（选填“”或“ ”）部件
能自动改变线圈中的电流方向，使线圈在后半圈也能获得______
____，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动.电动机工作时，
是把____能转化为______能.
4.（多选）关于换向器，以下说法中正确的是( )
AB
A.直流电动机中的换向器是由两个彼此绝缘的半圆金属环制成的
B.当直流电动机的线圈刚过平衡位置时，换向器能立即改变线圈
中的电流方向
C.线圈在磁场内每转动一周，换向器就将线圈中的电流方向改变
1次
D.直流电动机的换向器是将线圈中的直流电变成外电路的交流电
5.如图所示为直流电动机的两个不同时刻的工作原理图，下列分
析不正确的是( )
A.导线 中的电流在这两个时刻方向不同
B.导线 在这两个时刻受到的磁力方向不同
C.导线和 在乙图位置受到的两个力相互平衡
D.由上往下看，线圈中电流均为顺时针方向
√
6.（2024·广安）《新能源汽车产业发展规划（2021-2035年）》
指出：发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之
路.下列家用电器与新能源电动汽车动力装置的工作原理相同的
是( )
D
A.电视机
B.手电筒
C.电饭锅
D.电风扇
7.如图所示，将矩形铜线框上的、
两点接入电路并放入磁场中，、、
和 段都受到磁场的作用力，下列哪两段线
框在磁场中受力的方向相同( )
B
A.段与段 B.段与 段
C.段与段 D.段与 段
8.（多选）如图所示，放在 形磁铁两极
之间的铝盘的下边缘浸在液态水银中，
闭合开关，铝盘会绕水平轴 转动.下列
说法正确的是( )
AD
A.铝盘转动的原理与电动机的工作原理相同
B.将磁铁的磁极对调后，铝盘的转动方向不变
C.将电源的正负极对调后接入电路，铝盘的转动方向不变
D.向左移动滑动变阻器的滑片 ，铝盘的转动速度变快
9.如图所示是一种动圈式耳机的内部结构示
意图.当音圈中有大小和方向反复变化的电流
通过时，音圈带动音膜__________
（选填“向左”“向右”或“左右往复”）运动.音
左右往复
磁场
电能
圈之所以运动，是由于______对通电线圈有力的作用，此过程中，
______转化为机械能.(共14张PPT)
第二十章 电与磁
第3节 电磁铁 电磁继电器
核心知识梳理
基础 必备知识分点练
中档 学科思维综合练
素养 拓展延伸提升练
1.电磁铁
（1）构成:在螺线管内插入______,当有电流通过时，会有较强的
磁性，这种磁体叫作电磁铁.
（2）原理:电流的磁效应.
（3）优点:磁性的有无可以通过________来控制，磁性的强弱可由
______大小来控制，它的磁极可以通过改变______的方向来改变.
铁芯
通断电
电流
电流
2.影响电磁铁磁性强弱的因素：匝数一定时，通入的电流越____，
电磁铁的磁性越强；电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越
____，电磁铁的磁性越强.
3.电磁继电器:利用电磁铁来控制工作电路的一种______.利用___
电压、____电流电路的通断，来间接地控制____电压、____电
流电路通断的装置.
大
多
开关
低
弱
高
强
知识点1 电磁铁
1.许多自动控制的电路中都安装有电磁铁.关于电磁铁，下列说法
中正确的是( )
D
A.电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替
B.电磁铁的铁芯，可以使用永磁铁
C.电磁铁的优点是能长久保持磁性，磁极不易改变
D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的
知识点2 电磁铁的磁性
2.在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验
中，实验室准备的器材有，电源、开关、滑
动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘
的铜线、大头针若干.小明利用上述器材，制
成简易电磁铁甲、乙，并设计了电路，如图所示.
（1）实验中通过观察电磁铁________________的不同，可以判
断电磁铁的磁性强弱不同，这种研究问题的方法物理上称之为
______法.
吸引大头针数量
转换
（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针
的个数______（选填“增加”或“减少”），说明电流越____，电磁
铁磁性越强；
增加
大
（3）根据图中的情境可知，____（选填“甲”或“乙”）的磁性强，
说明电流一定时，______________电磁铁磁性越强；
（4）实验结束，断开开关，大头针全部掉落，说明电磁铁磁性
的有无可以通过__________来控制.
乙
线圈匝数越多
电流通断
知识点3 电磁继电器
3.（2024·西宁）如图所示是一种水位自动报警器的原理图.当水
位到达金属块 时，____灯亮；控制电路的电源右端为正极时，
电磁铁的上端为___极（一般的水都能导电）.
红
4.为降低电动自行车充电自燃的风险，小军
设计了如图所示的自动过热保护电路，闭合
开关后，电磁铁的右端为___（选填“ ”或“
”）极；随着温度升高，热敏电阻 的阻值
增强
粗
减小，电磁铁 的磁性______（选填“增强” 或“减弱”），从而断开
受控电路；受控电路需要选用____（选填“粗”或“细”）一些的导线.
5.（2024·南宁十四中开学）如图是兴趣小组同学
设计的运动音乐踏板装置，踩下或松开踏板，两音
乐灯交替工作.下列描述正确的是 ( )
B
A.踏板与电磁铁是并联的
B.踩下踏板时绿灯亮、红灯灭
C.松开踏板时，动触点与 接触
D.增大 的阻值，可增大电磁铁对衔铁的吸引力
6.（多选）如图所示，是巨磁电阻
特性原理的示意图，其中 是
一个巨磁电阻，其阻值随磁场的
BD
A.电磁铁的右端为 极
B.当滑片 向右滑动时，电磁铁磁性减弱
C.当滑片 向左滑动时，巨磁电阻的阻值增大
D.当滑片 向左滑动时，指示灯变亮
增强而急剧减小.闭合开关、 ，下列说法正确的是( )
7.如图是某车间自动除尘装置的简化电路
图.空气中尘埃量较少时光源发出来的光
被挡板挡住了.当空气中尘埃量达到一定
值时，由于尘埃的反射，部分光越过挡
板射到光敏电阻上，光敏电阻的阻值减
增强
小，电磁铁的磁性______（选填“减弱” “不变”或“增强”），在衔
铁的作用下，开启自动除尘模式.若图中、 一个是除尘器，一
个是指示灯，则___是除尘器.
8.【科学思维】如图所示是学校操场上的智能光伏供
电系统.左侧控制电路电源电压恒定， 为定值电阻，
小
用电器
将换成阻值较大的电阻
光敏电阻 的阻值随光照强度而变化，白天太阳能电池板给蓄电
池充电，晚上蓄电池给灯供电.该光敏电阻 在白天的阻值比
晚上____；给蓄电池充电时，蓄电池在电路中相当于________；
若要调长 路灯的发光时间，你有哪些方法呢？答：________
_________________（请你说出一种合理的方法）.(共19张PPT)
第二十章 电与磁
第1节 磁现象 磁场
核心知识梳理
基础 必备知识分点练
中档 学科思维综合练
1.磁性:能够吸引____________等物质的性质.
2.磁体:具有______的物体叫磁体.
3.磁极:在磁体上,磁性最____的两个部位叫磁极.悬吊着的磁针,静
止时指南的那个磁极叫作____极或___极；指北的那个磁极叫___
极或___极.
铁、钴、镍
磁性
强
南
北
4.磁极间相互作用规律:同名磁极相互______,异名磁极相互______.
5.磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象.
6.磁场:磁体周围存在的一种物质,能使磁针偏转，这种物质看不
见、摸不着.把放在磁场中的小磁针静止时_______极所指的方向
规定为该点的磁场方向.
排斥
吸引
北
7.磁感线
（1）定义:用一些带______的曲线来描述磁场,这样的曲线叫作磁
感线.
（2）方向:在磁体的外部,磁感线都是从磁体的___极出发,回到___极.
8.地磁场:地球本身是一个巨大的磁体,地磁场的南极在地理的____
极附近,地磁场的北极在地理的____极附近；地理的两极和地磁的
两极不重合,有一定夹角,我国宋代学者______最先发现地磁偏角.
箭头
北
南
沈括
知识点1 磁现象
1.（2024·南宁武鸣区模拟）在我国古代的四大发明中，主要应
用了磁性材料特性的是( )
A
A.指南针 B.火药 C.印刷术 D.造纸术
2.如图所示，把条形磁体悬挂起来，用条形磁体 靠近它，发现
条形磁体 被推开.这是由于( )
B
A.同名磁极相互吸引 B.同名磁极相互排斥
C.异名磁极相互吸引 D.异名磁极相互排斥
3.一根条形磁铁摔成两段，如果把这两段磁铁沿裂纹吻合放在一
起，如图甲，这两段会相互______，取右边一段靠近小磁针，小
磁针静止时的指向如图乙，则右边这段磁铁裂纹处的磁极是___极.
吸引
4.小车甲上固定一个条形磁体，小车乙和丙上各固定一个外形相
同的钢条，将小车放在水平桌面上.当用甲车慢慢靠近乙车时，
乙车被推开；当用甲车慢慢靠近丙车时，丙车被吸引过来，如图
所示.由此可以判断( )
A.乙车和丙车都具有磁性
B.乙车和丙车都没有磁性
C.乙车一定具有磁性，丙车不一定具
有磁性
D.乙车不一定具有磁性，丙车一定具
有磁性
√
知识点2 磁场
5.下列关于磁场及磁感线的说法中错误的是( )
B
A.磁体周围的磁场既看不见也摸不着，但实际是存在的
B.磁体的周围实际存在着一条条描述磁场分布情况的磁感线
C.磁感线分布越密集的地方，磁场也越强
D.磁体外部的磁感线总是从磁体极发出，回到 极
6.（2020·百色）根据图中已标明的磁极，在 点标出磁感线方
向，在括号内标出另一磁铁的磁极.
答案：如图所示.
7.如图是两个磁极之间的磁感线分布，在 点标出磁感线方向.
答案：如图所示.
知识点3 地磁场
8.如图所示是我国古代四大发明之一——司南.《论衡》中记载：
“司南之杓，投之于地，其柢指南”，“柢”即握柄，是磁体的___
极，它静止时指向南方，是由于受到________的作用.
地磁场
第9题图
9.（2024·南宁模拟）如图所示，其中正
确反映两根大头针被条形磁铁吸起时的真
实情况的是( )
C
A.图甲 B.图乙
C.图丙 D.图乙和图丙
第10题图
10.巴克球是一种磁力超强的小球，很多个小球
可任意变换组合形状，有极高的创造性，是许
多人喜爱的玩具.如图所示的几个巴克球随意组
合，下列有关巴克球的说法正确的是( )
B
A.巴克球周围存在的磁场分布是均匀的
B.巴克球周围的磁场不存在磁感线
C.巴克球周围各点的磁场方向都是竖直向下的
D.巴克球对周围所有的金属都有力的作用
11.如图所示，是双色磁性画板的截面，磁粉浸没在悬浮液里，当
按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，
刷子左右移动则字消失，下列说法正确的是( )
D
第11题图
A.写字的原理是同名磁极相互排斥
B.写黑字时笔尖为 极
C.写红字时笔尖为 极
D.刷子可以用铁制成
第12题图
12.如图所示，一根条形磁体，左端为极，右端为
极.另用弹簧测力计下悬挂一铁球，将弹簧测力计自
左向右沿水平方向移动时，弹簧测力计的示数变化
规律是( )
D
A. B. C. D.
13.（2024·南宁三雅中学模拟）众所周知，地球是一个巨大的
磁场，请在图中标出地磁场的磁极并将小磁针的 极涂黑.
答案：如图所示.(共19张PPT)
第二十章 电与磁
第2节 电生磁
核心知识梳理
基础 必备知识分点练
中档 学科思维综合练
素养 拓展延伸提升练
1.电流的磁效应
（1）发现者:丹麦物理学家________发现电流
周围有磁场.
（2）内容:通电导线周围有______,磁场方向与__________有关.
奥斯特
磁场
电流方向
2.通电螺线管的磁场
（1）磁场分布特点:与__________相似.
（2）通电螺线管的极性:与环绕螺线管的__________有关，环绕
螺线管的电流方向改变，通电螺线管的极性随之改变.
3.安培定则:如图所示,用右手握住螺线管,让______指向螺线管中
电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的_________极.
条形磁体
电流方向
四指
（北）
知识点1 电流的磁效应
1.如图所示的实验叫奥斯特实验，
比较甲和乙两个实验，可得出的结
论是______________________；比
较甲和丙两个实验，可得出的结论
通电导线周围存在磁场
通电导线产生的磁场方向与电流方向有关
是_______________________________________.
2.如图所示电路中，导线通电之前，处于静止状态的小磁针 极
所指的方向是______（选填“地理”或“地磁”）的北极；导线通电
之后，小磁针静止时___极所指的方向为该点磁场的方向.
地磁
知识点2 通电螺线管的磁场
3.下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是( )
C
A.增加线圈的匝数 B.改变电流的大小
C.改变螺线管中的电流方向 D.在螺线管中插入铁芯
4.【教材演示实验】如图所示,探究通电螺线管外部磁场时,在玻
璃板上均匀地撒上铁屑，放上小磁针.实验中铁屑的疏密反映了
磁场的______，选用小磁针是为了显示磁场的______，通过探究
可知,通电螺线管外部的磁场与______磁体周围的磁场相似.
强弱
方向
条形
知识点3 安培定则
5.如图所示，闭合开关后，位于通电螺线管左右两侧的小磁针静
止时，其指向正确的是( )
A
A. B. C. D.
第6题图
6.如图所示，由通电螺线管的磁感线方向可知，
电流表的上端为_____________接线柱；静止的
小磁针的左端为_____________极.
正（或“”）
（或“北”）
易错易混 通电螺线管内部磁场方向的误判
第7题图
7.【典题推荐】如图所示的环形线圈内悬挂一枚小
磁针（涂黑的一端为 极），静止时线圈与磁针处于
同一平面内，当线圈中通以如图所示的电流后，则
( )
B
A.小磁针的极向纸面外转 B.小磁针的 极向纸面里转
C.小磁针仍保持静止 D.上述三种情况都有可能
易错点拨：无论在线圈内部还是线圈外部，小磁针 极一直沿磁
场方向偏转.
8.如图所示为条形磁铁和电磁铁，实线表示磁感线，则甲、乙、
丙、丁的极性依次是( )
D
A.、、、 B.、、、
C.、、、 D.、、、
9.如图所示，两个线圈套在同一个光滑的玻璃棒上，均能自由滑
动，当开关闭合时，这两个线圈将( )
B
A.向中间靠拢 B.向左右分开
C.先分开后靠拢 D.静止不动
10.如图所示是小明自制的一个带有电磁铁的木船模型.将它放入
水中漂浮时，船头指向东.闭合开关 ,当船静止时，下列说法正确
的是( )
C
A.电磁铁的端为极 B.电磁铁的端为 极
C.船头指向北方 D.船头指向南方
11.（多选）如图所示，将条形磁铁放在粗糙程度处处相同的水平
桌面上静止后，闭合开关，滑片 向下移动.下列说法中正确的
是( )
A.通电螺线管的右端为 极
B.滑片 向下移动过程中，通电螺线管的磁性变弱
C.滑片 向下移动过程中，条形磁铁所受摩擦力一直不变
D.滑片 向下移动过程中，条形磁铁可能静止，也可能向左运动
√
√
12.（河池中考）请在图中标出开关闭合后通电螺线管右端的极
性和 点磁感线的方向.
答案：如图所示.
13.将一个通电螺线管 用单线悬挂起来，如图所示，闭合开关，
最后静止时端指南、 端指北.画出螺线管上导线环绕图示，并
在螺线管两端标出、 极.
答案：如图所示.
14.如图所示，螺线管内放一枚小磁针，当开关 闭合后，小磁针
的北极指向将( )
A
A.不动 B.向外转 C.向里转 D.旋转(共10张PPT)
第二十章 电与磁
第5节 跨学科实践：制作简易直流电动机
生活中有许多地方会用到直流电动机，例如很多玩具电动车
就是用直流电动机来驱动的。利用前面学习过的直流电动机的工
作原理，你可以制作一台简易的直流电动机。
电动机的组成：主要由______和______组成。
线圈
磁体
1.线圈材料与匝数选择。
（1）导线选择:电阻____、横截面积____，绝缘层耐____温、耐
磨损。
（2）匝数选择:
①磁场强度: 匝数越多，磁场强度越____，但电阻也越____。
②转速: 匝数过多会导致转速下降，需要根据实际需求进行权衡。
低
小
高
强
大
2.转子与定子设计
（1）转子:通常采用线圈绕制在铁芯上的结构，通电后产生磁场，
与定子磁场相互作用产生转矩。
（2）定子:可以采用永磁体或电磁铁，提供稳定的磁场。
3.线圈在磁场中持续转动的机制：为了解决通电线圈在磁场中持
续转动问题，当线圈刚转过平衡位置时，如果立即改变________
_____，那么通电线圈就能在磁场力的作用下继续转动下去。
电流的方向
1.材料准备：漆包铜线、磁铁、电池、导线等。
2.实验步骤：（装置如图所示）
（1）制作转子:用漆包铜线绕制线圈，两端留出引线。
（2）连接电路:将线圈、开关、电源相连。
（3）安装定子:将一块磁铁放置在线圈下，形成磁场。
（4）通电测试:接通电源，观察线圈是否转动。
1.为使线圈在磁场中持续转动，在漆包铜线两端用小刀刮去引线
的漆皮，刮线的要求是___（填序号）。
B
A.两端全刮掉
B.一端全部刮掉，另一端只刮半周
2.组装好器材，接通电源后，发现线圈不能转动，写出一条可能
造成该现象的原因：________________________________________
_______，接下来应进行的操作是____________________________
______________________________________________________。
电源电压较低（或磁场太弱或线圈处在平衡位置）
更换电压更大的电源（或更换磁场更强的磁铁或用手指轻轻推动线圈），观察线圈转动情况
3.通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是：①
________________；②________________。
只改变电流方向
只改变磁场方向
4.小杭将如图所示电路中的电池换为两节电池供电，发现线圈转
速变快了。不改变电源电压，他可以在电路中串联一个________
_____（填元件名称），来方便的调节线圈转动的速度。
滑动变阻器(共23张PPT)
第二十章 电与磁
章末总结与复习
思维导图
知识对比
中考考点突破
发电机与电动机的区别
类型 电动机 发电机
工作原理 通电导体在磁场中受力 运动 电磁感应
类型 电动机 发电机
原理图 _____________________________________________________________ __________________________________________________
能量转化 电能转化为机械能 机械能转化为电能
电路中的作用 用电器 电源
续表
类型 电动机 发电机
区别 有电源 电路中无电源，有电流
计或灯泡
续表
考点1 磁现象 磁场
1.（2022·柳州）从小石块和铁屑的混合物中快速分离出铁屑，
最合适的工具是( )
A
A.磁铁 B.镊子 C.筷子 D.放大镜
2.（2020·南宁）如图所示是磁现象的四幅示意图，其中磁感线
方向错误的是( )
C
A. B. C. D.
3.（2024·柳州校级开学）如图所示，小磁针在条形磁铁的作用
下处于静止状态，请标出小磁针的 极和条形磁铁磁感线的方向.
答案：如图所示.
考点2 电磁铁 电磁继电器
4.（2022·贺州）下列选项中，能减弱通电螺线管磁性的措施是
( )
C
A.改变线圈中的电流方向 B.增加线圈的匝数
C.减小线圈的电流 D.在线圈中插入铁芯
5.（2022·百色）如图所示，闭合开关，下列判断正确的是
( )
A
A.小磁针偏转，说明通电导体周围存在磁场
B.只对调电源正负极，小磁针偏转方向不变
C.通电螺线管的右端为 极
D.在螺线管内插入铁芯，螺线管的磁性强弱不变
6.（多选）（2024·南宁模拟）如图所示是电磁继电器的工作原
理图，闭合开关后，下列说法正确的是( )
CD
A.弹簧的弹性势能减小 B.电磁铁的上端为 极
C.电动机工作 D.灯不发光
7.（2024·淄博）心肺机用“电动泵”替代心脏，推动血液循环.
“电动泵”的工作原理如图所示，将线圈 固定在活塞一端，利用
其与固定磁铁间的相互作用带动活塞运动，从而使血液定向流动.
阀门、都只能单向开启.当线圈中的电流从流向 时( )
C
A.线圈周围有磁场和磁感线
B.线圈左端是 极
C.活塞将向左运动
D.此时“电动泵”处于送血状态
8.（2024·广西模拟）某家用空气
自动开关由电磁铁、衔铁 、
闸刀 等元件构成.如图所示，电磁
铁的左端为___极（选填“ ”或“
” ）.当家庭电路中电流过大时，
变短
电磁铁的磁性增强，衔铁 发生转动，此时弹簧的长度会_____
（选填“变长”“变短”或“不变”），闸刀开启，将电路切断，起到
保险作用.
9.（2024·南宁模拟）如图所示，请在括号内标出通电螺线管左
端的磁极、小磁针右端的磁极以及导线上 点的电流方向.
（磁极均用“”或“ ”表示）
答案：如图所示.
考点3 地磁场
10.（2024·广西）在研究地磁场方向时，如图
所示，发现司南的长柄静止时总是指向南方，
则长柄相当于指南针的____极.我国宋代学者沈
括最早记述了地理的两极和地磁场的两极_____
___（选填“重合”或“不重合”）的现象.
南
不重合
考点4 电动机 发电机
11.（2023·广西）如图，某兴趣小组利用干电池、铜线框和磁铁
制作一个“爱心”电动机，“爱心”能绕电池转动.下列家用电器与
“爱心”电动机工作原理相同的是( )
A.电饭锅
B.电风扇
C.手电筒
D.电视机
√
12.（多选）（2024·广西）如图，兴趣小组制作了一个电动机，
给线圈通电，轻轻一推，线圈就会持续转动.下列关于电动机的
说法正确的有( )
AC
A.电动机主要由磁体和线圈组成
B.电动机主要把动能转化为电能
C.对调电源正、负极可以改变线圈的转动方向
D.电流通过线圈产生的热量与线圈的电阻无关
13.（2024·广东）将自制的电动机接入电路，如图所示，其中
支架 是______（选填“导体”或“绝缘体”）.闭合开关，线圈开始
转动，磁场对线圈____（选填“有”或“无”）作用力.仅调换磁体的
磁极，线圈转动方向与原转动方向______.
导体
有
相反
14.（2024·柳州二模）用如图装置探究什么情况下磁可以生电.
蹄形磁体水平放置，导线 水平悬挂.（注：各空均选填“偏转”
或“不偏转”）
（1）让导线 在磁场中静止，可观察到指针________.
不偏转
（2）仅使 沿竖直方向运动，可观察到指针不偏转，若仅使磁
体沿竖直方向运动，指针将________；仅使 沿水平方向运动，
可观察到指针偏转，若仅使磁体沿水平方向运动，指针将______；
当观察到指针偏转，表明产生了电流，这个过程消耗的机械能转
化成____（填能量形式）能；
不偏转
偏转
电
（3）分析实验中看到的现象，就能知道产生感应电流的条件了.
根据这一条件可知，若使以 为轴在水平面旋转，指针将______.
偏转(共19张PPT)
第二十章 电与磁
第6节 磁生电
核心知识梳理
基础 必备知识分点练
中档 学科思维综合练
素养 拓展延伸提升练
1.电磁感应
（1）电磁感应现象:______电路的一部分导体在磁场中做______
_______运动时，导体中就会产生电流的现象.
（2）感应电流:在电磁感应现象中,产生的电流叫感应电流.
（3）影响感应电流方向的因素:______方向、导体____________
运动的方向.
闭合
切割磁感线
磁场
切割磁感线
（4）影响感应电流大小的因素：导体切割磁感线的______、磁
场______、线圈______.
速度
强度
匝数
2.发电机
（1）组成:能够转动的______（转子）和固定不动的______
（定子）.
（2）原理: 电磁感应 .
（3）能量转化:______能转化为____能.
3.交流电:电流的______和______做周期性变化的电流.电流在每
秒内周期性变化的次数叫做______，单位是______ ,我国电
网的交流电的频率是____ .
线圈
磁体
机械
电
方向
大小
频率
赫兹
50
知识点1 电磁感应
1.下述各种情况中,能够产生感应电流的是( )
D
A.一段导体在磁场中做切割磁感线运动
B.闭合电路的一部分导体在磁场中顺着磁感线运动
C.闭合电路的一部分导体静止在磁场中
D.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
第2题图
2.如图所示，将导体棒 放在蹄形磁体中间，下列
说法正确的是( )
B
A.这是电动机模型
B.导体棒 向左运动，灵敏电流计指针摆动
C.磁铁竖直向下运动，灵敏电流计指针摆动
D.磁铁向右运动，灵敏电流计指针不摆动
知识点2 发电机
第3题图
3.小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用
手旋转叶片，发现二极管发光，如图所示.则此微型
电扇在上述过程中是将______能转化为____能,此时
微型电扇如同一台________（选填“电动机”或“发电
机”）.
机械
电
发电机
4.如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子
旋转，线圈中就会产生电流从而能给鞋面上的电池充
电.选项图中与充电鞋垫的工作原理相同的是( )
B
A. B. C. D.
5.如图所示， 表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一
部分，它在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的是
( )
A
A. B. C. D.
6.如图所示，导体棒、 水平放置在蹄形磁
体的磁场中，都垂直于所在位置的磁感线，两
B
A.若拉动向右移动，则 向右移动
B.若拉动向右移动，则 向左移动
C.调换右边磁体上下磁极，拉动向左移动，则 向右移动
D.调换右边磁体上下磁极，拉动向右移动，则 向左移动
个蹄形磁体的极和极标识都没有了.拉动 向左移动时，发现
向右移动，下列判断正确的是( )
7.如图所示是动圈式话筒的结构图，人发声带动膜片振动，与膜
片相连的线圈也随之振动 ，它的原理是__________现象；
如果在图中线圈左端的两个引出端输入方向和大小不断变化的音
频电流，膜片____（选填“能”或“不能”）振动发声.
电磁感应
能
8.如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用棉线将一段导
体悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体
和灵敏电流计连接起来，组成了闭合电路.
（1）该实验中，灵敏电流计的作用是______________________、
________________________；
判断是否产生感应电流
判断产生感应电流的方向
（2）确认灵敏电流计能正常工作后，某同学发现，无论导体
在磁场中怎样运动，灵敏电流计的指针均不见发生偏转，其主要
原因可能是__________、__________________________________
_____.（答案合理即可）
电流太小
不是闭合电路（或电路中某处存在断路）
（3）在教师的指导下，兴趣小组对实验进行完善后，观察到的
现象如下表所示，由此可知闭合电路的一部分导体在磁场中做
____________运动时，电路中会产生感应电流；
序号 磁体（磁极） 放置方式 导体 运动情况 电流计指针偏转情
况
1 上下 静止 不偏转
2 竖直向上运动 不偏转
切割磁感线
3 上下 竖直向下运动 不偏转
4 上下 向左运动 向右偏转
5 向右运动 向左偏转
6 上下 向左运动 向左偏转
7 向右运动 向右偏转
续表
（4）比较第4、5（或6、7）次实验可以得出：_______________
________________________________________________________
___________________；
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中感应电流的方向与导体的运动方向有关
（5）在此实验过程中，能量转化情况是__________________；
利用这一原理，人们在生产生活中制成了________.
机械能转化为电能
发电机
9.【跨学科·工程实践】如图是手机无线
充电的原理简化图.当充电器线圈接通电
源之后，该线圈就会产生一个磁场，当
手机放在充电器上的时候，手机中的线
圈就会产生感应电流，实现无线充电.
（1）手机线圈中产生电流是利用______
____现象.
电磁感应
（2）当充电器线圈中某一时刻的电流方向如图所示，则图中 点
的磁场方向是______（选填“向上”或“向下”）.
向上
（3）与传统方式相比，请你对这种充电方式进行评价：_______
________________________________________________________
_________________.
优点：使用方便、兼容性强、可以一对多进行充电；缺点：充电效率较低、电磁辐射较大

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