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(共18张PPT)
书法课我能做到
入则静、坐则安。
桌面洁，笔砚正。
心要静、字要端。
左大右小
教材：北师大版书法练习指导 年级：6年级
1．观察颜体楷书中“左大右小”的汉字，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握包含这一结构规律的汉字书写要领。
2. 能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。
3.了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。
学习目标
标准坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安
五
字
执
笔
法
步
骤
认识：“左大右小”
左大右小是指左右结构的字左部形体大而右部形体小的结字类型。
左大右小的字有三种类型：右部偏上、右部偏下、左右部等高。在这三种类型的字中，左右两部的关系各不相同。
读帖：“加”
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
颜真卿《颜勤礼》
我发现
笔顺：从左到右
整体：左边力字舒展取斜式，右部口字收紧，笔画横细竖粗。
写一写
学以致用：观察汉字
挑战（写一写）
独立书写
独立书写
评一评、说一说
每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。
祝允明（1461一1527），字希哲，号枝山，自号“枝指生”，又署“枝山老樵（qiáo）”“枝指山人”等，明代长洲（今江苏苏州）人。他有着深厚的家学渊源，能诗文，工书法，特别是草书深受世人赞誉，与同时代的唐寅（yín）、文微明、徐祯（zhēn）卿齐名，合称为“吴中四才子”。
学习园地：祝允明
祝允明行草作品《归田赋》局部图见下页。祝允明在37岁时，比他小10岁的唐寅与邻居张灵常常一起喝酒游玩，不好好读书。祝允明知道后，特地去规劝，此后唐寅就认真读书了。祝允明还把张灵收为学生。在他的指导下，张灵进步很快。
学习园地：祝允明
书法课礼仪
下课啦，重师礼；
练习纸，齐放好；
笔砚洗，几案净。
——小小书法家

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