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(共17张PPT)
书法课我能做到
入则静、坐则安。
桌面洁，笔砚正。
心要静、字要端。
左右等匀
教材：北师大版书法练习指导 年级：6年级
1．观察颜体楷书中“左右等匀”的汉字，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握包含这一结构规律的汉字书写要领。
2. 能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。
3.了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。
学习目标
标准坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安
五
字
执
笔
法
步
骤
认识：“左右等匀”
左右等匀是指左右结构的字有时左右两部分的形体
大小相当，在总体上呈现为等匀的关系。
左右两部虽然在空间分配上较为等匀，但是两部笔
画在组合与处理上仍然会有所不同，呈现为轻重、
斜正、收放、疏密或动静等变化。
读帖：“部”
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
颜真卿《颜勤礼》
我发现
笔顺：从左到右
整体：左右基本等宽，悬针竖挺拔粗壮，笔画横细竖粗，整体笔画舒朗，结构平正美观。
写一写
学以致用：观察汉字
挑战（写一写）
独立书写
独立书写
评一评、说一说
每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。
文徵明（1470一1559），初名壁（亦作璧），字微明，以字行，更字微仲，明代长洲（今江苏苏州）人。因祖先是衡山人，故号“衡山居士”，世称“文衡山”。曾任翰林待诏，故又称其“文待诏”。在绘画上与沈周、唐寅、仇英合
称“明四家”。
学习园地：文徵明
书法擅长楷书、行书，尤以小楷闻名于世。文徵明的小楷精细工整，笔锋劲秀，体态端庄。小楷《跋刘中使帖》见封二。
学习园地：祝允明
书法课礼仪
下课啦，重师礼；
练习纸，齐放好；
笔砚洗，几案净。
——小小书法家

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