资源简介

2024—2025学年第二学期期末考试七年级
语文试卷
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。
3.答题时，必须使用2B铅笔按要求规范填涂，用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
一、积累与运用（共23分）
生活处处皆语文，语文无处不生活。冰心先生曾说过：“语文是所有科目之中最重要的一门学科。”语文作为一门基础学科，对我们的品格修养、阅读能力和文学素养有着深远的影响。七（一）班开展了以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，以下是班长小语设置的部分关卡，请你积极参与并完成任务。
1. 下面是小语准备的开场白，其中有些字词他拿不准，请帮他完成。
语文是一门基础学科。语文学习，小一点说，关系到我们当下的升学；大一点说，关乎人生的幸福感。
其实，学好语文并不难。平时我们看到很多同学的语文成绩总是上不去，做了很多题也不见起色，感到很迷①（máng）。其实，这些同学只是没有找到语文学习的关②（jiàn）。语文学习最重要的是阅读。大量的阅读才能形成良好的语感。
文学作品阅读是语文阅读的重要组成部分。闲暇A时间，我们要尽可能多阅读文学名著。读得多了，久而久之，你的语言感受力会增强，表达也会流畅B起来。说话或写文章不一定能出口成章，但至少不会语无伦次。对于一些耐人寻味的句子，也能读出它的言外之意。
（1）请根据语段中括号内的拼音，写出相应的汉字。
①______ ②______
（2）请给语段中加点的汉字，写出相应的拼音。
A______ B______
2. 小语以“家国情怀”为主题制作了精美的书签，想送给同学们，请根据提示将古诗文原句补充完整。
徜徉在书山文海中，我们可以细细品味其中那美好的情感。在李白的“①____________，②____________”（《春夜洛城闻笛》）中，我们感受到诗人对家乡的思念之情；在杜牧的“③____________④____________”（《泊秦淮》）中，我们揣摩出诗人对国家命运的关心和深切忧虑的情愫；在李商隐“⑤____________，⑥____________”（《贾生》）中，我们体会到诗人对不顾天下百姓死活，只是求神问鬼的统治者的讽刺之情；在赵师秀的“有约不来过夜半，⑦____________”（《约客》）中，我们仿佛感受到诗人因候客不至而产生失望怅惘的情绪；在刘禹锡的“⑧____________，无案牍之劳形”（《陋室铭》）中，我们体会到作者摆脱繁杂俗务，远离尘嚣的欣喜之情。
3. 在探寻“孝”的渊源的过程中，小豫同学搜集了下面一段话，其中语句排序正确的一项是（ ）
①“孝”作为中华文化的根源，有千年的渊源。
②羔羊尚且跪乳，乌鸦尚懂反哺，人若不孝，何以万物灵长自诩？
③子曰：“弟子入则孝，出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之材，然而，做人必先学孝。
④这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。
⑤古人较为重视家风的作用，培养子女以孝为核心的伦理道德体系，还兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻，让继承的后人懂得进取，胸怀凌云之志，心系国家民族之荣辱，为社会创造价值、为人民谋福利。
A. ①②③⑤④ B. ①③②⑤④ C. ③①②④⑤ D. ③②①④⑤
4. 小语在探究“剪纸艺术”的历史，他查阅到以下资料，请根据材料内容，帮他完成“剪纸”发展的时间轴。（要求：每空不超过10字）
剪纸是中国古老的民间艺术之一，其起源可追溯至春秋战国时期，当时人们用薄片材料剪刻纹样。汉代造纸术的发明为剪纸提供了更便利的材料。唐代剪纸技艺进一步发展，出现了用于装饰的复杂图案。宋元时期，剪纸艺术逐渐普及，与民俗活动紧密结合。明清两代，剪纸达到鼎盛，风格多样且技艺精湛。然而，近代以来，受社会动荡影响，剪纸一度面临失传危机。新中国成立后，政府重视非物质文化遗产保护，剪纸艺术重焕生机，并被列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。
①____________ ②____________ ③____________ ④____________
5. 【平凡之路】小郑搜集到一幅漫画，但有的同学不是很明白这幅漫画的寓意，请你为同学们作简要介绍。
6. 阅读下面文章，回答问题。
海棠花
季羡林
①早晨到研究所去的路上，抬头看到人家的园子里正开着海棠花，缤纷烂漫地开成一团。这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠花，现在想也正是开花的时候了。
②我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里去搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个断片。记得有一个晚上同几个同伴在家南边一个高崖上游玩，向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很。可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点儿渴望，渴望自己能够走到这树下去看上一看。于是我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。我立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留下一片淡白。
③但是这样的情景只有过一次，其余的春天我都是在北京度过的。北京是古老的都城，尽有许多机会可以赏花，但是却很少看到海棠。
④夏天一来，我就又回到故乡去。院子里的两棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子，很难令人回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花。晚上吃过饭后，就搬了椅子坐在海棠树下乘凉，从叶子的空隙处看到灰色的天空，上面嵌着一颗一颗的星。结在海棠树下檐边中间的蜘蛛网，借了星星的微光，把影子投在天幕上。一切都是这样静。这时候，自己往往什么都不想，只让睡意轻轻地压上眉头。等到果真睡去半夜里再醒来的时候，往往听到海棠叶子窸窸窣窣地直响，知道外面下雨了。
⑤似乎这样的夏天也没有能过几个。六年前的秋天，当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄的时候，我离开故乡，来到了德国。一转眼，在这个小城里，就住了这么久。我本来是下定了决心用苦行者的精神到德国来念书的，所以每天除了钻书本以外，很少想到别的事情。可是现实的情况又不允许我这样做。而且祖国又时来入梦，使我这万里外的游子心情不能平静。就这样，在幻想和现实之间，在祖国和异域之间，我的思想在挣扎着。不知道怎样一来，一下子就过了六年。
⑥哥廷根是有名的花城。家家园子里都挤满了花。我却似乎一直没注意到这里也有海棠花。但是，真像一个奇迹似的，今天早晨我竟在人家园子里看到盛开的海棠花。我的心一动。仿佛刚睡了一大觉醒来似的，蓦地发现，自己在这个异域的小城里住了六年了。乡思浓浓地压上心头，无法排解。
⑦在这垂尽的五月天，当心里填满了忧愁的时候，有这么一团十分浓烈的乡思压在心头，令人感到痛苦。同时我却又爱惜这一点儿乡思，欣赏这一点儿乡思。它使我想到：我是一个有故乡和祖国的人。故乡和祖国虽然远在天边，但是现在他们却近在眼前。我离开他们的时间愈远，他们却离我愈近。我的祖国正在苦难中，我是多么想看到他呀！把祖国召唤到我眼前来的，似乎就是海棠花，我应该感激它才是。晚上回家的路上，我又走过那个园子去看海棠花。它依旧同早晨一样，缤纷烂漫地开成一团。它似乎一点也不理会我的心情。我站在树下，呆了半天，抬眼看到西天正亮着同海棠花一样红艳的晚霞。
1941年5月29日德国哥廷根
（选自《悲喜自渡》，有删改）
（1）请根据文章段落提示，将下面横线上的内容补充完整。
第①段：点出海棠花→第②③④段：_______→第⑤⑥⑦段：_________
（2）结合文本，根据句子后面的提示进行赏析。
①可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。（从修辞手法的角度赏析）
②乡思浓浓地压上心头，无法排解。（赏析加点的字的妙处）
（3）结合《海棠花》的内容，具体说说你对下面这句话的理解。
以我观物，故物皆著我之色彩。——王国维《人间词话》
示例：《紫藤萝瀑布》中作者借紫藤萝来表达自己的情思，对紫藤萝花的繁盛和凋零的描写，抒发了对人生的感悟。虽然花与人都会遭遇各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的，赞美了生命的永恒和美好。
（二）（共11分）
阅读下文，完成下面小题。
那一片绿绿的爬山虎
——怀念叶圣陶先生 肖复兴
①一次偶然的机遇，能够改变一个人终生的命运。
②小时候，捏着可怜巴巴的一角七分钱，踮着脚尖从家门口对面的邮局里买来一本《少年文艺》时，我开始迷上文学。我渐渐沉浸在我国现代文学之中。鲁迅、冰心、叶圣陶、许地山……一位位相继闯入我的心中。他们的作品令我爱不释手。冥冥幻想里，我像今天的青少年朋友一样，想入非非地想象着他们的模样、为人及性格。但是，我没有想到有一天我会结识他们当中的一位，并且能够聆听他的教诲。二十余年弹指飞去，当他白发如银时，我竟如他一样走上文学创作的道路。在我的人生旅途中，他起的作用举足轻重。
③他就是叶圣陶先生。
④一九六三年，我正上初三，写了一篇作文，题目是《一张画像》，是写教我平面几何的一位老师。这位老师教课很有趣，为人也很有趣，致使这篇作文写得也自以为很有趣。经我的语文老师推荐，这篇作文竟在北京市少年儿童征文比赛中获奖。自然，我挺高兴。一天，语文老师拿来厚厚一个大本子对我说：“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？”我睁大眼睛，有些莫名其妙。“是叶圣陶先生！”老师将那大本子递给我，又说：“你看看叶先生修改得相当仔细，你可以从中学到不少东西！”
⑤我打开本子一看，里面有这次征文比赛获奖的二十篇作文。我翻到我的那篇作文，一下子愣住了：首先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓继而又绑上绷带的人一样。
⑥回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立即感到用字的准确性。类似这样的地方修改得很多，倒装句改得很多，长句子断成短句的地方也不少。有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成：“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净也规范多了。而“书皮”改成了“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我真的从中受益匪浅，隔岸观火和身临其境毕竟不一样。这不仅使我看到自己作文的种种毛病，也使我认识到文学创作的艰巨。不下大力气，不一丝不苟，是难成大气候的。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
⑦叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语：“这篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然。”这则短短的评语，树立起我写作的信心。那时，我才15岁，一个毛头小孩，居然能得到一位蜚声国内外文坛的大文学家的指点和鼓励，内心的激动可想而知，涨涌起的信心和幻想，像飞出的一只鸟儿抖着翅膀。那是只有那种年龄的孩子才会拥有的心思。
⑧这一年暑假，语文老师找到我，说：“叶圣陶先生要请你到他家做客！”
⑨我感到很意外。因为我一直觉得像叶圣陶先生那样的大作家，一定是深居简出，凡人不见的。见这样的作家如同国家元首一样难哩。现在叶圣陶先生居然要见见我这样一个初中学生，这自然成了我人生中的一件大事。
⑩那天，天气很好。下午，我来到东四北大街一条并不宽敞却很安静的胡同。叶老先生的孙女叶小沫先在门口迎接了我。院子是典型的四合院，小巧而典雅。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，使得夏日的燥热一下子减少了许多，阳光似乎都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
叶小沫引我到客厅，叶老先生已在门口等候了。见了我，他像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。落座之后，他用浓重的苏州口音问了问我的年龄，笑着讲了句：“你和小沫同龄呀！”那样随便、和蔼，作家头顶上神秘的光环消失了，我的拘束感也随之消失了。越是大作家越平易近人，原来，他就如一位平常的老爷爷一样，让人感到亲切。
想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素和指南之类。相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。他又说：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。”我知道这是对我的批评，也是对我的期望。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中所蕴含的认真，质朴之中所包容的期待，把我小小的心融化了，以致不知黄昏什么时候到来，落日的余晖悄悄染红了窗棂。我一眼又望见院里那一墙的爬山虎，黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。那时候，我刚刚读过叶老先生写的一篇散文《爬山虎》，便问：“那篇《爬山虎》是不是就写的它们呀？”他笑着点点头：“是的，那是前几年写的呢！”说着，他眯起眼睛，若有所思地望望窗外那爬山虎。
我应该庆幸，有生以来第一次见到作家，竟是这样一位大作家，一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他对于一个孩子平等真诚又宽厚期待的谈话，让我十五岁的那个夏天富有了生命和活力。我仿佛觉得那个夏天变长了，总有回味的嚼头。我好像知道了或者模模糊糊地懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。
在我的眼中，那一片爬山虎永远都那么绿着。
（选自《肖复兴散文》，有删改）
7. 全文写了“我”回忆和怀念叶圣陶先生的哪些事情？请概括回答。
8. 在作者的眼里，叶老是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。请结合文章内容，分析叶老具有怎样的人品和文品。
9. 请简要分析文章以“那一片绿绿的爬山虎”为标题的作用。
阅读下面的语段，完成下面小题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲。花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】自有菊以来，高人逸士无不尽吻榆扬①，而予独反其说者，非与渊明作敌国。艺②菊之人终岁勤动，而不以胜天之力予③之，是但知花好，而昧④所从来。饮水忘源，并置汲⑤者于不问，其心安乎？从前题咏诸公，皆若是也。予创是说，为秋花报本，乃深于爱菊，非薄之也。
（选自李渔《闲情偶寄》）
【注释】①尽吻榆扬：竭力赞美。②艺：种植。③予：这里是赞美的意思。④昧：不知道。⑤汲：从下往上打水。
10. 下列对两个文段中的词语的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. “可爱者甚蕃”中的“蕃”是“多”的意思，写出水上、陆上可爱的花多，为下文写莲作铺垫。
B. “不蔓不枝”中的“枝”指枝节，表现莲正直不苟行为方正的美好品质。
C. “亭亭净植”中的“亭亭”指姿态美好，写出莲的洁净挺拔，卓尔不群。
D. “非薄之也”中的“薄”在是“轻视”的意思，写出作者对菊花并不是鄙夷的态度。
11. 将下列句子翻译成现代汉语。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
12. 有同学说甲文主要写的是“爱莲说”，却用大量的篇幅写了“菊之爱”“牡丹之爱”，有喧宾夺主之嫌；如果把“菊之爱”“牡丹之爱”去掉，更能表达作者的情感。请结合本文谈谈你的看法。
13. 两个文段都运用了衬托的手法，有什么作用？请结合两个文本的主题简要分析。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
14. 前两句诗表达了诗人怎样的复杂情感？
15. 请从修辞的角度赏析后两句诗。
四、整本书阅读（共5分）
16. 七（一）班举办读书交流会请你任选其一完成。
（1）“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合名著内容，举出一例加以分析。（不少于70字）
（2）“钢铁精神”是一个人在困境中所展现出不向任何挫折和坎坷低头的精神品质。请结合《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔进行革命文学创作的经历，谈谈保尔身上所体现的“钢铁精神”的内涵。（不少于80字）
17. 阅读下面材料，任选一题作文。
生活中，我们每天都会经历各种诱惑，比如手机、游戏、小说，或者各种舒适的“躺平”、朋友的邀约等。我们每天都需要战胜懒惰、懈怠、浮躁的自己。成长属于自律的人，真正的自由也只属于自律的人。
（1）请以“我终于管住了自己”为题，抒写自我的成长经历。
要求：①表达意图明确，内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
（2）上面材料引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇作文。
要求：①文体不限，600字左右。
②文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
2024—2025学年第二学期期末考试七年级
语文试卷
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。
3.答题时，必须使用2B铅笔按要求规范填涂，用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
一、积累与运用（共23分）
生活处处皆语文，语文无处不生活。冰心先生曾说过：“语文是所有科目之中最重要的一门学科。”语文作为一门基础学科，对我们的品格修养、阅读能力和文学素养有着深远的影响。七（一）班开展了以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，以下是班长小语设置的部分关卡，请你积极参与并完成任务。
【1题答案】
（1） ①. 茫 ②. 键
（2） ①. xiá ②. chàng
【2题答案】
①. 谁家玉笛暗飞声 ②. 散入春风满洛城 ③. 商女不知亡国恨 ④. 隔江犹唱后庭花 ⑤. 可怜夜半虚前席 ⑥. 不问苍生问鬼神 ⑦. 闲敲棋子落灯花 ⑧. 无丝竹之乱耳
【3题答案】
B
【4题答案】
①. 起源 ②. 唐代 ③. 风格多样技艺精湛 ④. 入选非遗名录（意思对即可）
【5题答案】
①人生之路就是一步一个坎，一步一个坑，没有过不去的坎，没有迈不出的坑。②人生的精彩与美丽，恰在于你一步步走过崎岖，踏平坎坷。
【6题答案】
（1） ①. 回忆故乡的海棠花 ②. 借海棠花抒发自己的思乡之情
（2）①这句话用了比喻修辞手法。把“海棠花”比喻成了“西天的晚霞”，生动形象地写出了海棠花的美丽。
②示例：“压”是积压的意思，用了传神的动词，化虚为实/化抽象为具体，生动形象地写出了乡愁的浓烈而沉重。
（3）《海棠花》一文，作者借海棠花表达自己的情思。作者在异国他乡，海棠树下，看到眼前缤纷的海棠花，想到故乡的海棠花。海棠花就是故乡的象征，作者借海棠花表达出对故乡、对祖国的深深的眷恋。
（二）（共11分）
【7~9题答案】
7. ①叶老给“我”修改作文； ②叶老邀请“我”到他家做客。
8. ①“我”到叶老家时，他像会见大人一样同我握了握手，可以看出叶老具有平易近人（或平和宽厚、平等真诚、待人热情、和蔼可亲）的人品（意思对即可）
②给“我”修改的作文，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线，可以看出叶老具有一丝不苟（或认真）的文品。
9. 标题借物喻人（或借景抒情），借爬山虎生机勃勃象征叶老质朴真诚的人格魅力，表达了“我”对叶老的赞美、崇敬（或感激、怀念）之情；标题作为线索贯穿全文，使文章脉络清晰。
【10~13题答案】
10. B 11. 我则唯独喜爱莲从淤泥中生长出来却不受沾染，经过清水的洗涤却不显得艳丽。
12. 这种看法是不正确的，作者在文中以菊之爱、牡丹之爱，衬托莲之爱，突出莲高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好，不慕名利，正直伟岸的高尚情操。
13. 甲文作者借菊花、牡丹衬托莲花，歌颂莲坚贞高洁的品格，表达了作者洁身自好，不与世俗同流合污的高贵品质。乙文作者借菊花的美衬托种菊人的美，突出赞美种菊人勤劳的主题。
【14~15题答案】
14. 诗人表达了离开京城时的复杂情感。这种情感既包含了离别京城和好友的忧伤，也蕴含了逃离令人窒息的环境的喜悦。
15. 诗歌的最后两句，用了拟人、借代的修辞手法。“落红”是用颜色借代花，“不是无情物，化作春泥更护花”是赋予花以人的动作感情。诗人以落红护花为喻，隐喻了诗人虽辞官但仍会关心国家的命运，从而形象、贴切地展示了作者为国效力的献身精神。
四、整本书阅读（共5分）
【16题答案】
（1）示例一：保尔因身体瘫痪双目失明，不能参加工作，曾产生了自杀的念头，但他很快振作起来，决定通过文学创作，重新回归到战斗的行列，因此便开始了小说《暴风雨所诞生的》的写作。
示例二：保尔和丽达曾经是一对恋人，因保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫而主动疏远丽达。经过时间的发酵，两人虽然解开了误会，但保尔将私人情感视为革命意志的“杂质”毅然割舍，两人分离后保尔专注革命。这一事件凸显保尔对信仰的纯粹追求。
（2）示例：经历：①保尔忍受着身体和精神上的巨大痛苦，先自己写，后来口述并请人代笔；②完成三章后，在寄稿的过程中，稿子被邮局遗失，心血白费；③在母亲和达雅的帮助下，在党内同志的协助下，《暴风雨所诞生的》终于出版。内涵：体现出顽强、坚毅、执着、勇敢和永不言败的精神。
【17题答案】
例文一：
我终于管住了自己
今天，我终于管住了自己。
人的一生都会有很多个选择性，有的选择富有诱惑力，诱惑你去选择它，有的人经不起诱惑，那些经不起诱惑的人通常往往会到达一定程度就不知前行。这时候，我们就要控制住自己，不要被它吸引。然而，在今天，我终于管住了自己。
在夏天一个炎热的天气里，我在家开着空调，我坐在沙发上想着前几分钟爸爸说这话。“今天一整天如果你不看手机或不出去玩，就算你赢，不过我想以你的性格绝对不可能。”我说我一定会赢的。说完这句话，爸爸就出去了。爸爸刚出去一会儿我就想玩儿手机。看着放在沙发上的手机，我不觉得想去拿它。我摇了摇头，对自己说：“不能玩手机，一定要赢，我要控制住自己。不能沉迷于手机里，我要找点别的事情做。”说完。我就从沙发上下来，去自己的卧室里，走到书架前看到那花花绿绿的书，我一眼忘去那书架上一层一层的书。拿下来一本《昆虫记》。我想就读这一本吧。拿完书之后我就坐在沙发上。慢慢的看起了书。
过了半个小时，我手机上的QQ发来了短信。发来短信的是我一个从小到大的好朋友，他约我一起出去玩。可是我想出去玩儿的话就不能赢过爸爸了。我一定要赢过，给爸爸看看。所以我没有管QQ发来的短信。就继续看着那本厚厚的《昆虫记》。
过了一个多小时，我有点耐不住烦想玩手机。头脑上出现了一个恶魔和天使。恶魔说：“爸爸一会儿才回来玩一会儿，没事的。”天使说：“我们一定要遵守爸爸说的话。”恶魔说：“爸爸他不在家玩一会儿，他肯定不会知道。”天使说：“我们要信守承诺。”我想一会儿还是天使说的对。我要控制住自己。
过了很久，爸爸回来了。我开心的对爸爸说：“爸爸，我赢了，我这一整天都没有玩手机和出去。”爸爸笑的对我说：“真厉害。”
今天我控制住了自己。在以后也要控制自己适当的玩手机。
例文二：
自律成就人生的辉煌
每个人心中都怀有凌云壮志，但逐梦路上，不自律的人便似那湿了翅膀的鹰，想要展翅，却甩不掉羽翼上凝聚的重露；自律的人便如绽放的花，浸润牺牲的泪泉，洒满奋斗的血雨，挺拔向上，一路走来一路盛开。人生漫漫，道阻且长，唯有坚持自律，心向光明，方可一苇以航，渡向远方。
缺乏上进心，沉溺于当下的欢娱，只会带来长久的痛苦。唐玄宗早年励精图治，开创了“开元盛世”，可当他耽于安逸、享乐，被宫中的声色犬马、长生不老的传说蒙蔽了双目，无限江山便是山河破碎，风雨飘摇。倘若不自律，不开拓进取，在看似安逸的表象背后其实是万丈深渊。
自律，让每一分每一秒都充满斗志，不负光阴，不负今生。那是朱光潜的“三此主义”，此身，此时，此地，活在当下的分分秒秒，砥砺前行；是钱锺书每夜在图书馆苦读，在书山学海的臂弯里安眠；是夏伯渝坚持三十年体能训练，终用假肢登顶珠峰。自律之人，始终心怀梦想，渡过荒芜的河岸，到达远方的光明。在自我约束中收获最大的自由，终得见那繁花之上再生繁花，梦境之上再现梦想。
成功人生，源于那份对严于律己的坚持，让进取之火愈加旺盛。曾国藩便是极其自律之人，他曾说：“坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。”在贫困的童年岁月中，他始终以科举之志严格约束自己，借钱买下《二十三史》，坚持每日批注十页。推窗望残月，只影映孤墙；吹灭读书灯，一身都是月。也曾失意挫败，也曾匍匐惊惶，但他将自律奉为圭臬，理想的火焰始终艳红，进取的毅力坚定如初，终有“晚清半圣”之名。自律之人出众，在对自我约束的坚持中，砥砺灵魂，玉汝于成。
你我如今风华正茂，唯有严于律己、慎重着笔，才能成为蓝天中翱翔的鹰，把整个天空都当作镶着太阳的湛蓝桂冠。坚持自律，向着心中的光明，不改最初的坚定，披荆斩棘，锐意进取，纵十年饮水，难凉热血。
自律人生，玉汝于成。

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