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参考答案
一、工整书写（3分）
1. （3分）根据书写的规范、工整、速度等方面综合评分，书写规范、笔画清晰、速度均匀可得2 - 3分；存在少量涂改、书写较工整可得1 - 2分；书写潦草、速度过慢等酌情给0 - 1分 。
二、基础知识（8分）
2. （8分）灌溉；庄稼；滋润；层层叠叠；犹如；逐渐；稻谷
三、按要求完成题目（11分）
3. （2分）A
4. （2分）C
5. （2分）B
6. （2分）您不用卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，还愁没钱花吗？
7. （3分）示例：突然，天空乌云密布，不一会儿，豆大的雨点就落了下来 。（选用两个词语，合理描绘下雨情景即可得分 ）
四、补充句子（14分）
8. （3分）齐头并进；山崩地裂；千万匹白色战马
9. （2分）死亦为鬼雄；醉卧沙场君莫笑
10. （3分）审问之；明辨之；一言既出
11. （3分）八月暖，九月温；小阳春
12. （3分）此必苦李；信然；李子
五、课内阅读（14分）
13. （3分）细细的溪水；山草和野花的香味；鹅卵石
14. （4分）溪水；小水塘；山草和野花；溪边洗衣裳、采野花
15. （2分）A
16. （2分）C
17. （3分）示例：月光下，我和小伙伴们在院子里玩捉迷藏。月光洒在地上，像铺了一层银霜。我们在院子里东躲西藏，欢笑声在夜空中回荡 。（写出月下难忘的事，有一定的所见所想即可得分 ）
六、课外阅读（16分）
18. （2分）金黄的梨子挂满了枝头，紫红的葡萄垂在架上，四处开满了鲜花 。
19. （4分）第4自然段：禾下乘凉梦；第5自然段：研究水稻增产之路（答案合理即可 ）
20. （3分）不停地查资料、搞水稻直播实验，还向农民请教 。
21. （4分）①袁隆平为实现“禾下乘凉梦”，克服了哪些困难？②袁隆平在研究高产水稻过程中，有哪些有趣的故事？ （问题合理，围绕袁隆平的研究和梦想即可得分 ）
22. （3分）示例：从袁隆平身上，我学到了他为梦想坚持不懈的精神，他为了让人们吃饱饭，不断努力研究；还学到了他善于观察、善于思考，能从农民的经验中发现问题、解决问题 。
七、实践题（4分）
23. （4分）①张乐乐的安慰不得体。他的话不仅没有起到安慰的作用，还带有指责的意味，会让李欣然更难过 。②示例：李欣然，别难过啦！这次忘词只是个小意外，每个人都可能会遇到。你能勇敢地站在台上就已经很厉害啦！下次比赛前多练习，放松心态，你肯定能表现得更棒！ （分析合理，安慰话语恰当即可得分 ）2024年下学期四年级期末考试试卷
6.您不用卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，就不愁没钱花。（改成反问句）(2分)》
语
文
7.想象下雨时的情景，从下面的词语选用两个描绘它，写下来。(3分)》
注意事项：
霎时突然一会儿过了一会儿
1.全卷满分100分，答题时间为80分钟。
2.请将各题答案填在答题卡上。
第三部分积累运用
第一部分工整书写
四、补充下面句子中的空白部分。(14分)
8.《观潮》中，“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马
,浩浩荡荡地飞奔而来：
一、按要求认真书写。(3分)】
那声音如同
,好像大地都被震得颤动起来”一句把浪潮的样子比作
1.补充《为中华之崛起而读书》原文，注意提高书写速度：连贯地写，书写速度要均匀，不要忽快
。(3分)
忽慢。
9.《夏日绝句》中的“生当作人杰，
”,以及《凉州词》中的“
那位同学站了起来，
地回答道：“
古来征战几人回”都抒发了诗人的爱国之情。(2分)
修
第二部分基础知识
10.“博学之，
,慎思之
,笃行之”使我明白要如何做学问。
二、根据拼音和语境，在括号里填上正确的字词。(8分】
,驷马难追”让我知道要说话算数。(3分)
2.家乡的梯田是一座隐形的“大水库”。山有多高，水有多高，田就有多高。人们无须引水gu
11.天气变化无常，我在国庆假期的公园里看到人们有的穿短袖，有的穿棉马甲，真是应了那句
3
gai(
)zhuang jia(),流水zirùn(
)禾田。家乡的梯田也是一幅天然的水墨画。站
谚语“
,十月还有
.”(3分)
在高处，俯视ceng ceng die die(
)的田地，youú(
)身处仙境。春天，梯田在阳光的照
12.“答日：‘树在道边而多子，
取之
”取之的“之”字是
耀下，就像一面面镜子。夏天，禾苗zhu jian()长高，一片翠绿，映入眼帘。秋天，dogi
指」
。(3分)
名
()熟了，到处都是黄澄澄的。冬天，梯田披上银装，显得分外妖娆。
第四部分
阅读理解
三、按要求完成题目。(11分)】
五、课内阅读。(14分】
3.鸟的家叫“鸟窝”，请帮“虎”找到家，应选择(
)(2分)
细细的溪水，流着
,流着
·灰白色的
布满河床。喲，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天
A六
B.圈
C.棚
你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣…哦，阿妈，我们到溪边去吧，去
4.下列表现人物特点的词语不同类的一项是(
)(2分)
看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
A志存高远
B.刚正不阿
C.卖国求荣
啊，我和阿妈走月亮
5.对“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”分析不正确的一项是()(2分)
13.在横线上补全原文。(3分)》
A.“逐渐”说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。
14.根据短文内容填空。(4分)
B.去掉“逐渐”这个词，句子的表达效果没什么变化。
“我”和阿妈看到了
,灰色的鹅卵石和
:闻到了
C读“逐渐”时应拉长一点，让我们感受到时间的推移。
的香味；想到了阿妈带“我”去
的情景。
【语文第1页（共4页）】
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【语文第2页（共4页）】
·25-ZY12x4·

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