资源简介

5AU3 Happy together 教学设计
一、单元主题
单元主题：“Friendship”，本主题属于“人与社会”的主题范畴，涉及“同伴交往，相互尊重，友好互助”。
主题意义：引导学生从多个角度介绍好朋友，在描述朋友之间出现问题并解决问题的过程中感悟友谊，探讨维护和发展友谊的方法，体会友谊的真谛，学会珍惜友谊。
二、单元教学目标
本单元学习后，学生能够：
1.用英语谈论友谊。
2.运用所学语言介绍和描述好朋友。
3.与朋友友好相处，建立良好的人际关系。
三、分课时教学设计
（Hit it big）
1.课时教学目标
通过本课时学习，学生能够：
（1）在小组内谈论自己与朋友之间的情况，并制作关于好朋友的海报；
（2）运用所学语言在班级内展示自己的海报，总结朋友之间的相处之道，形成积极向上的交友观。
2.课时核心语言
【核心词汇】
rule, friendship
【核心句型】
We often...
3.教学过程
教学目标 学习活动 效果评价
1.在小组内谈论自己与朋友之间的情况，并制作关于好朋友的海报。 1. Work in groups. Think and share. 学生四人一组，谈论自己与朋友之间的情况，回答问题：Who is / are your best friend(s) What do you like to do with your best friend(s) What are the rules of your friendship 2. Find photos or draw pictures. 学生为海报选择合适的照片或绘制图片。 3. Make your poster. 学生参照范例，制作关于好朋友的海报。 教师根据学生的完成情况，评价其能否主动参与小组讨论，谈论自己与朋友之间的情况。 教师根据学生的完成情况，评价其是否了解如何制作海报。
2.运用所学语言在班级内展示自己的海报，总结朋友之间的相处之道，形成积极向上的交友观。 4. Tell the class about your poster. 部分学生在班级内展示自己的海报，并用所学语言介绍自己与朋友之间相处之道。 教师根据学生的完成情况，评价其能否运用所学语言介绍自己与朋友之间相处之道。
作业内容
1.完善自己的海报。 2.与同学分享海报，了解更多朋友之间的相处之道。(共13张PPT)
Unit 3 Happy together
Hit it big
册 次：五年级上册 学 科：英语（外研社版）
Make a poster about your best friend(s).
Work in groups. Think and share.
My best friend…
Who is / are your best friend(s)
Work in groups. Think and share.
I like to…
What do you like to do with your best friend(s)
Work in groups. Think and share.
What are the rules of your friendship
Work in groups. Think and share.
We share with each other.
We care about each other.
…
Find photos or draw pictures.
Make your poster.
Title
Who
What
Photos or pictures
________ is / are my best friend(s). We often ________ together. We ________. We’re __
______ together.
Make your poster.
Photos or pictures
Title
Tell the class about your poster.
Hello. I want to tell you something about my best friend(s).
_______ is / are my best friend(s). We often _______ together. We _______. We’re _______ together.
Homework
1. 完善自己的海报。
2. 与同学分享海报，了解更多朋友之间的相处之道。
THANK YOU
202X/01/01

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