资源简介

(共40张PPT)
三峡
北魏 郦道元
目录
壹
核心素养
贰
作者简介
叁
文章背景
肆
重点字词
伍
课文内容
陆
主题思想
核心素养
01
积累文言词汇，理解文中重点字词的含义，掌握文言文的翻译技巧，为学习文言文打下坚实基础。
积累文言词汇
语言建构与运用
思维发展与提升
通过分析文章的结构和描写手法，培养学生的逻辑思维能力和审美鉴赏能力，提升学生的综合素养。
分析文章结构
感受三峡的壮丽景色，体会作者对自然景观的赞美之情，激发学生的审美情趣，培养学生的创造力。
审美鉴赏与创造
感受壮丽景色
作者简介
02
文化传承与理解
了解《水经注》的文学价值，体会古代地理学与文学的结合，传承中华优秀传统文化，增强文化自信。
了解文学价值
郦道元是北魏时期著名的地理学家、文学家。他所著的《水经注》是一部综合性的地理学著作，具有极高的文学价值和科学价值。
朝代与作品
基本信息
个人贡献
郦道元的《水经注》不仅记录了丰富的地理知识，还融入了文学元素，对后世的地理学和文学发展产生了深远影响。
学术成就
文章背景
03
三峡位于长江上游，包括瞿塘峡、巫峡和西陵峡，是长江流域的重要景观之一。
地理位置
三峡概况
《三峡》通过对三峡四季景色的描写，展现了三峡的壮丽景色和独特魅力，让读者领略自然之美。
展现景色魅力
写作目的
重点字词
04
重重叠叠的山峰像屏障一样，形象地描绘了三峡山势的险峻和连绵。
字词解释
重岩叠嶂
隐天蔽日
遮蔽天空和太阳，突出了三峡山峰的高大和密集，营造出一种雄伟壮观的氛围。
夏水襄陵
夏天水涨，江水漫上山陵，生动地展现了三峡夏季洪水泛滥的景象，体现了三峡水势的汹涌。
课文内容
05
两岸都是连绵的山脉，几乎没有中断的地方，描绘了三峡山势的连绵不断，为下文的景色描写奠定了基础。
两岸连山
山势描写
到了夏天，江水漫上山陵，顺流而下和逆流而上的船只都被阻断，展现了三峡夏季水势的浩大和交通的不便。
夏水襄陵
夏季景色
白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子，描绘了三峡春冬季节的清幽和秀美。
素湍绿潭
春冬景色
三 峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。如果不是在正午，看不见太阳；如果不是在半夜，看不见月亮。
到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。（如果）有皇帝的命令要紧急传达，（则）有时早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。
春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了（山石林木）的倒影。极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲荡下来，水清、树茂、山高、草盛，实在是趣味无穷。
每逢秋雨初晴或者降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三峡当中巫峡最长，猿猴鸣叫几声我的眼泪就沾湿了衣裳！”
主题思想
06
本文通过对三峡四季景色的描写，展现了三峡的壮丽景色和独特魅力，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
热爱河山
主题阐述
文章不仅展现了自然之美，还激发了读者的审美情趣，让读者感受到作者对自然的热爱和赞美。
审美情趣
情感表达
写作特色
07
结构特色
文章按照总分总的结构展开，先总写三峡的山势，再分写夏、春冬、秋三个季节的景色，最后以渔歌作结，结构严谨。
总分总结构
运用了多种描写手法，如视觉描写、听觉描写、动静结合等，生动地展现了三峡的壮丽景色，增强了文章的表现力。
多种描写
描写手法
语言简洁明快，用词准确生动，富有表现力，使文章读起来朗朗上口，易于理解和记忆。
语言简洁
语言风格
习题练习
08
通过解释加点字的意思，加深对文言字词的理解，巩固文言文基础知识。
解释加点字
字词练习
1、一词多义
2、通假字
略无阙处
“阙”同”缺“，空隙，缺口。
（1）自非亭午夜分
3、古今异义
古义：如果。 今义：从；由。
（2）或王命急宣
古义：有时。 今义：或许；也许。
（3）虽乘奔御风，不以疾也
古义：即使。 今义：虽然。
（4）良多趣味
古义：甚，很。 今义：好；善良的人。
4、词类活用
（1）虽乘奔御风，不以疾也
动词活用作名词，飞奔的马。
（2）素湍绿潭，回清倒影
湍，形容词活用作名词，急流。
清，形容词活用作名词，清波。
（3）每至晴初霜旦
名词用作动词，下霜。
翻译文中的句子，提高文言文翻译能力，进一步理解文章的内容和表达。
翻译句子
句子翻译
2、虽乘奔御风，不以疾也。
即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。
1、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。如果不是在正午，看不见太阳；如果不是在半夜，看不见月亮。
3、属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。
回答与文章内容相关的问题，加深对文章的理解，培养学生的分析和表达能力。
回答问题
问题回答
课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写？
因为“峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以从山写起。
三峡的水又是最有特色的，所以接着写水。写水先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。
总结
09
通过学习《三峡》，我们不仅领略了三峡的壮丽景色，还体会到了作者对祖国大好河山的热爱之情，提高了我们的语文素养。
学习收获
领略景色
感谢您的观看

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