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第三单元
“元素”
【学习目标】掌握常见元素符号的写法和意义。
准备知识：1、地壳中元素的含量由多到少的顺序？（前五种）
2、以水为例讨论物质、元素、分子、原子四个概念之间的联系？
物质
元素
分子
原子
【预习提示】
知识点一：掌握常见的元素符号，了解元素符号的意义
1、看书62页，记住表中所有元素的名称和元素符号的写法(小组检测)
2、H
、
Fe观察这两个元素符号的意义？（仿照下面例子说出O,
Cu的意义）
H意义：1.表示氢元素2.表示一个氢原子
Fe意义：1.表示铁元素2.表示一个铁原子3.铁
【提示】：元素符号意义1.一种元素2.一个原子3.一种物质（该物质必须由原子直接构成）
3、2H
、2O
表示的意义？H与2H有什么不同？（小组交流）
【提示】:元素符号前数字只能表示几个原子即原子个数
【小结】：元素符号可以表示
1.
2.
3
知识点二：了解元素周期表
观察书后元素周期表，你能得到什么信息？（小组交流）
1、以H为例说出各部分表示的意义？（仿照书上例子说出N各部分表示的意义）
2、将元素分为两大类？1）
2）
3、完成教材63页活动探究的第一题
你的收获：
你的问题：
【巩固练习】
规范写出下列元素的元素符号
（
）
钾
，钙
，钠
，
镁
，铝
，锌
，
铁
，铜
，汞
，
银
，钡
，金
。
（
）氢
，氧
，氮
，
氯
，碳
，硫
，
磷
，硅
，氟
。
氦
，氖
，氩
。
小甸子中学
九年化学上
第三单元
“元素”
课堂学案
（新授课第二课时）
主备人：隋润波
副备人
：
牟永胜
审核人：
备课时间：2014-10-21
【预习检测】：
1、N表示的意义
①宏观意义
；
②微观意义
。
2、用符号表示
5个氯原子
，7个氮原子
，
磷元素
，铝元素
。
3、下列元素符号中，既能表示氢元素又能表示氢原子的是
（
）
A
2H
B
H2
C
2H2
D
H
4、在元素周期表中找一下溴元素的位置，根据元素周期表回答下列问题：
（1）该元素的元素符号是
；
（2）该元素的质子数是
，中子数
，相对原子质量
；
（3）该元素属于第
周期的第
族；
（4）此元素按分类是
。（金属或非金属）
【能力提升】
5、一种元素跟另一种元素之间的最本质的不同点是（
）
A
质子数
B
中子数
C
电子数
D
相对原子质量
6、食用碘盐可预防甲状腺肿等疾病。市售加碘食盐的包装袋上标明每千克含碘20~40mg，这里标明的碘的含量是指（
）
A
碘单质
B
碘分子
C
碘元素
D
碘原子
7、用元素符号填空：
空气中含量最多的元素是______；地壳中含量最多的元素是_______，地壳中含量最多的金属元素是________；生物细胞中含量最多的元素是________。石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，说明石蜡中一定含有的元素有________,可能含有的元素是_______。
11、地壳中含量最多的元素是_______，含量最多的金属元素是_______，两者组成的化合物分子中原子个数比为3：2，其化学式为_____
__。
8、小明在元素周期表中查到如图元素，明白了不能把一氧化碳写成Co的原因。
27
Co钴59
（1）Co表示
元素（填名称），其原子相对质量是
，其核内中子数为
。
（2）一氧化碳（CO）是由
两种元素组成的
。（单质或化合物）
反思：第三单元
“分子和原子”
【课前热身】
学生小实验1：往盛有水的水杯中滴入一滴钢笔水，观察会发生什么变化？
学生小实验2：向水中放入一匙蔗糖，有什么变化？小组讨论发生上述变化的原因是什么？
【自学提示】
知识点一：分子
1.根据生活经验回答下列问题：
①将湿衣服晾晒在太阳下，很快会变干，衣服上的水哪儿去了？
②当我们走过花坛旁边会闻到花的香味，为什么？
③通过观察图3-2、图3-3，你认识到物质是由什么构成的 我们能用眼睛直接观察到吗
小结：物质从宏观上说，是由

组成的；从微观上说，可以由

和

构成。
2.实验探究：
实验步骤
实验现象
现象解释
一、观察实验：将20ml水和20ml酒精均匀混合


二、活动与探究：针管压缩空气的实验


小结：通过1和2可以说明分子具有的3点性质为：
【讨论并解释】：
1、用分子的观点解释体温计的使用原理
2、用分子的观点解释水的三种状态变化。
3、用分子的观点解释教材49页探究的现象
【自我检测】
1.小阳将一滴红墨水滴入一杯水中，过了一
( http: / / www.21cnjy.com )会儿观察到整杯水都变红了，小阳判断这是因为：（1）分子在不断运动；（2）分子之间有间隔；（3）分子由原子构成。其中合理的是
（
）
A．（1）
B．（2）
C．（1）（2）
D．（1）（2）（3）
2.“酒香不怕巷子深”的下列解释中，最合理的是（
）
A.分子是不断运动的 B.分子间有空隙 C.可禁止青少年饮酒
D.可防止酒后驾车
3.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（
）。
A.相同的质量
B.不同的质量
C.相同的化学性质
D.不同的化学性质
4.乒乓球被踩瘪后，放到热水中又会重新鼓起来，其原因是（
）
A.球内气体中微粒的体积增大
B.球内气体中微粒间的空隙增大
C.球内气体中微粒的质量增大
D.球内气体中的微粒分解成更多的微粒
5.封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是
(
)
6.生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（　　）
A．室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动
B．热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变
C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子之间有间隔
D．湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大
7.下列有关分子的说法中错误的是（
）。
A.酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故
B.相同体积的冰和水含有相同数目的水分子
C.从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同
D.1体积水与1体积无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔
8.下列现象中不能用分子运动解释的是（
）。
A.把两块表面平滑的铅压紧，就不容易将它们拉开
B.在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快
C.氧化汞受热分解生成汞和氧气
D.医院里充满了酒精味和药味
9.通过学习本单元，我们要学会从微观的角度
( http: / / www.21cnjy.com )看世界。请根据下面提供的材料，用分子的观点回答下列问题：材料一：1滴水里大约有17万亿亿个水分子。
材料二：在加压的情况下，25m3
的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中。
（1）材料一说明：
；
（2）材料二说明：
；
（3）请你再写出说明分子另一性质的一个实例：
。
10.从分子的角度分析纯净物和混合物
反思：
A.水分子本身变大
大气
大气
大气
大气
C.水分子的数目增多
B.水分子之间的间隔变大
D.水分子受热都跑到容器的一端第三单元“分子和原子”
【课前热身】
1、独立思考：从分子的角度分析纯净物和混合物？
2、小组讨论：什么是物理变化？化学变化？区别是什么？你能用分子的观点解释吗？
【自学提示】
知识点一：分子的定义
小组交流完成下列问题
①
物理变化的实质是什么？在变化中分子本身有没有变化？
②
化学变化的实质是什么？在变化中分子本身有没有变化？
由分子构成的物质在发生化学变化时，
本身发生了变化，变成了其他的物
质的
。
小结：分子是
。
知识点二：原子的定义
( http: / / www.21cnjy.com )
水分子分解的微观实质
小组讨论，叙述过程
上图这说明了什么？（从图中你能看出哪些“变”与“不变”）
②
在化学变化中，分子可以分成
，而
不发生变化。
化学变化的实质：分子
原子
新分子
小结：
是化学变化中的最小微粒。
【讨论并解释】
说出3-6及3-7的化学发应实质
②分子与原子的联系（区别与关系）
【自我检测】
1.由
构成的物质：氢气、氧气、水、二氧化碳；由
直接构成的物质：金属和稀有气体。金属如铁_____、______、_____；稀有气体如______、__
__。
2.分子和原子的区别和联系：
根本区别：在化学反应中，_____________________________________。
联系：分子是由________构成的；________和_________都可以直接构成物质。
3.分子和原子的根本区别是（
）
A.分子大，原子小
B.运动速度有差异
C.在化学变化中，分子可分，原子不可分
D.原子和分子的质量不同
4.由分子参加的化学反应，反应前后一定发生变化的是（
）。
A.分子种类
B.分子数目
C.原子种类
D.原子数目
5.
下列说法正确的是（
）
A.
分子是保持物质性质的一种微粒
B.
由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有变化
C.
同种分子构成的物质一定是纯净物
D.
纯净物是不含有任何杂质的物质
6.
能保持二氧化硫化学性质的微粒是（
）
A．氧分子和硫分子
B．氧原子和硫原子
C．二氧化硫原子
D．二氧化硫分子
7.在下列变化中，能证明分子可分的事实是（
）
A.水蒸发后变成水蒸气
B.海水通过蒸馏得到淡水
C.水在直流电的作用下生成氢气和氧气
D.用过滤的方法除去海水中的难溶性杂质
8.下列说法中，正确的是（
）。
A.化学反应中，分子的种类改变，但分子的数目不变
B.电解水产生氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气
C.分子能构成物质，有些原子也能直接构成物质
D.氧气是由两个氧原子构成的
9．从分子的角度分析，下列解释错误的是（
）
A.好酒不怕巷子深——分子在不断地运动
B.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变
C.电解水生成氢气和氧气：分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子
D.空气是混合物——空气由不同种分子构成
10.分子一定比原子大吗？
反思：
（
）
（
）第三单元
“原子的结构”
【课前热身】
化学变化过程中反应物的
分裂成
，
重新组合成新的
。
由此可见，在化学变化中　　　　可分，而　　　　不能够再分，那么原子是不是就不能再分呢？
【自学提示】
知识点一：原子的构成
阅读课本第53页原子的构成一段文字，观察图3
( http: / / www.21cnjy.com )-8和表3-9后同桌互相描述原子的结构。提示：可从位置、电性、质量等不同角度描述。
原子
2、观察表3-1你能得出哪些结论？
①
②
3、通过学习，描述一下你想象中的原子模型。
知识点二：相对原子质量
阅读教材56页，相对原子质量
提示：我们将地球按照一定比例缩小，把它呈现在地球仪上，我们选用的是缩小的比例尺。
讨论原子实际质量非常小，科学家是如何解决，使用不方便的问题？
相对原子质量的概念
填写表格中的空格。
原子种类
质子数
中子数
相对原子质量
氦
2
2

氟
9
10

磷
15
16

镁
12
12

从上表中我发现：相对原子质量近似等于
。
总结：
【自我检测】
1．原子（普通的氢除外）的原子核是（
）
A.由电子和质子构成
B.由质子和中子构成
C.由电子和中子构成
D.不能再分
2.
氢原子核内有一个质子，下面的推论正确的是（
）
A.一个氢原子核内必然有一个中子
B.
一个氢原子必然有一个电子
C.一个氢原子必带一个单位的正电荷
D.
一个氢原子核内必有一个电子
3．在原子里质子数等于（
）
A.中子数
B.电子数
C.中子数和电子数之和
D.原子量
4．化学变化中的最小微粒是（
），在化学变化中可分的微粒是
（
）
A.原子
B.分子
C.电子
D.原子核
5．原子中决定相对原子质量大小的主要微粒是(
)
A.质子数和电子数
B.质子数和中子数
C.中子数和电子数
D.核电荷数
6．下列微粒中，质量最小的是（
）A．中子
B．质子
C．电子
D．原子
7．下列说法正确的是
（
）
A．任何原子都是由质子、中子和电子构成的
B．因为原子中质子带正电，中子不带电，故整个原子显正电
C．因分子是由原子构成的，故分子一定比原子大
D．原子与离子可通过电子得失来转变
8．原子的质量主要集中在
（
）
A．质子上
B．中子上
C．电子上
D．原子核上
9．构成氧原子的微粒有（
）
A．8个质子，8个中子，16个电子
B．8个质子，8个电子
C．8个质子，8个中子，8个电子
D．
8个原子核，8个中子，8个电子
10．已知分子、原子、质子、中子、电子等微粒，按要求填写下列空格：
不显电性的是
，可直接构成物质的是
，带正电的是
带负电的是
，构成原子核的微粒是
，质量大约相等的是
。
11.填表
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
相对原子量
氢
1
1
氧
8
9
钠
12
23
26
56
12.我国在2007年发射了一颗绕月探测卫星，其任务之一是寻找一种新能源----“氦-3”。
“氦-3”原子的原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子的核外电子数为（
）
A.
1
B.
2
C.
3
D.
6
13.某原子的质子数为26，中子数比质子数多4，则该原子中所含微粒总数为（
）
A.
26
B.
56
C.
82
D.
86
14．化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原
子的中子数与质子数之和，如用
表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。
则
和
（
）
A．原子中含有相同数目的中子
B．属于同种元素
C．原子中核外电子数不同
D．原子核内质子数目不同
15.原子内部相等关系有哪些？
反思：第三单元
“元素”
【课前热身】
1、回顾并描述原子的结构
2、请同学写出制氧气的文字表达式及符号表达式
【自学提示】
知识点一：元素的概念
1、物质是由分子或原子构成的，分子是由原子构成的，根据上节课原子结构的知识，如何将原子归类？
2、元素的种类决定于_______________（或____________）
3、在地壳中含量相对较多的元素依次是________________________________
4、阅读教材59页，讨论观察在化学变化前后，分子、原子、元素是否发生化学变化？
知识点二：物质的组成
氢气是由
组成的，氧气是由
组成的，那么物质是由什么组成的？
以水为例讨论物质、元素、分子、原子四个概念之间的联系？
物质
元素
分子
原子
【自我检测】
1、元素是具有__________________________________________________的总称。
2、地壳中含量相对较多的元素依次是________________________________
_。
3、生物细胞中含量最多的元素是
。
4、写出下列符号。氯___
__硫__
____钾___
__钙_____
_钠____
_镁__
_铝__
__锌____
_
铜___
__银___
_
5、地壳中含量最多的金属元素是（
）
A．硅
B．铁
C．铝
D．汞
6、化学中将众多原子划分为不同元素的依据是（
）
　　A、原子核的大小
B、核内中子数
C、核电核数
D、核外电子数
7、人体就是一座元素的“仓库”，地壳中存在的化学元素大多数在人体内都存在，其中人体所占质量分数最高的元素是（
）A、氧
B、碳
C、氢
D、铁
8、下列对元素概念的说法正确的是（
）
　A、具有相同的核电荷数的一类原子的总称
B、相对原子质量相同的一类原子　
C、中子数相同的一类原子
D、具有相同电子数的一类原子
9、一种元素与另一种元素的本质区别是（
）
A．质子数不同
　B．中子数不同
C．相对原子质量不同
　D．电子数不同
10、对于K和K+的说法，正确的是（
）
A．属于同一种元素
B．属于同一种粒子
C．核外电子数相同
D．具有相同的电子层数
11、二氧化碳由碳、氧两种元素组成
( http: / / www.21cnjy.com )，这两种元素的本质区别是（
）
　　A、质子数不同
B、中子数不同
C、电子数不同
D、最外层电子数不同
12、①
五氧化二磷是由
组成的；
②
五氧化二磷是由
构成的；
13、人们常说菠菜中富含铁质，这里所说“铁质”指的是(
)
A、铁原子
B、铁离子
C
、铁元素
D、铁单质
14、下列概念含有宏观意义的是(
)A、原子
B、分子
C、电子
D、元素
15、大多矿泉水瓶的标签上印有如下字样：
( http: / / www.21cnjy.com )Ca≥4.0mg/L、Mg≥0.5mg/L、K≥0.35mg/L、Na≥0.8mg/L等，这里的Ca、Mg、K、Na是指(
)A、元素 B、分子C、原子 D、都不是
16、在⑴氯化钠、⑵五氧化二磷、⑶氯酸钾、⑷二氧化锰、⑸水、⑹二氧化碳、⑺空气、
⑻氧气、⑼木炭中，
①属于混合物的是____
_，②属于纯净物的是____
___，
含有氧分子的是______
_。
17、小实验：判别家用液化石油气含有的主要元素。
（1）点燃厨房灶具，取一小块白碎瓷片
( http: / / www.21cnjy.com )置于火焰上方，一段时间后，可以观察到白瓷片上有黑色物质——炭黑生成，证明液化石油气的组成中含有
；
（2）在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，片刻后可观察到有水珠生成，证明液化石油气的组成中含有
；
（3）由于本实验在空气中进行，因此不能判别液化石油气的组成元素中是否含有
。
18、通过对元素概念的学习，你知道化学反应前后不变的有哪些？
反思：第三单元
“
离子
”
【课前热身】
1.原子中质子数、核电荷数、核外电子数三者的关系是？
2.前面学过的构成物质的微粒有
、
，那么构成物质还有其他的微粒吗？
【自学提示】
知识点一：核外电子的排布
阅读教材，结合教材54页图3-12的原子结构示意图小组合作完成下列问题
1.核外电子排布的规律：
2.原子结构示意图各部分的意义
观察锂、钠、镁、铝最外层电子数的特点：
氧、氮、硫、氯的最外层电子数的数的特点：
氦、氖、氩最外层电子的特点：
3.总结原子的结构和元素化学性质的关系
【训练场】
（1）右上图是某元素的原子结构示
( http: / / www.21cnjy.com )意图，该原子的核电荷数是
，核外有
个电子层，第二层上的电子数是
最外上有
电子，在化学反应中这种原子容易
电子
（2）非金属元素的原子最外层电子数目一般
4，在化学反应中一般较易
电子
（3）稀有气体元素的原子最外有
电子（氦有
个
）的结构，属于
结构
知识点二：离子的形成
根据原子结构示意图，我们发现有些原子不稳定，需要通过得失电子，使最外层达到8个电子的稳定结构
1.阴离子和阳离子的形成
2.离子化合物的形成（示意图）
3.看书54页讨论物质与其构成粒子之间的关系
【训练场】
1、原子失去电子后，就带有
电荷，成为
离子；当原子得到电子后，就带有
电荷，成为
离子。当
离子和
离子相互作用形成化合物时，整个化合物就
电性
2、二氧化碳是由
构成的；汞是由
构成的；氯化钠是由
和
构成的
【自我检测】
1.元素的质量主要决定于其原子的
（
）
A．核外电子
　B．原子核
　C．质子
D．中子
2.
下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（
）
A.
B.
　　
C.
　D.
3.
A元素的原子结构示意图为：
A元素在化学反应中容易
电子变成________离子，属_________（填金属或非金属）；B元素的离子结构示意图为：
，该离子带______个单位正电荷，该元素的原子核外总共有_______个电子。
4.下列固态物质中，是由分子构成的是（
）
A、干冰
B、氦气
C、铜
D、氯化钠
5.
某元素A的原子结构示意图见右图，
该元素原子的核电荷数为
，
原子的最外层电子数是
，A属于
元素（填金属、非金属或
稀有气体），A原子通过得失电子而形成的离子的符号是
。
6.下列原子结构示意图所表示的元素，化学性质最不稳定的是（
）
A
B
C
D
7.小明不小心将一滴墨水滴到了化学书上，正好遮盖了氧原子结构示意图
的一部分（如右图）。下列有关说法错误的是（
）
A.该原子不显电性
B.遮盖了的数字是8
C.该原子是由原子核和核外电子构成的
D.该元素属于非金属元素
8.
下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析，然后回答问题：
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①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑴上述粒子中，属于同一种元素的是　　
( http: / / www.21cnjy.com )
　　（填序号，下同），属于阳离子的是　
　　　，属于阴离子的是　
　
　　，属于原子的是　
　　　。
⑵电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有　
　
　　。
9.总结你理解的阴阳离子？
反思：
+11
+16
+13
+10
+13
+16
2
8
6
+11
+16
+13
+10
2
6
+8

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