资源简介

五年级科学试题
（时间40分钟）
导语：亲爱的同学，我们的家乡五莲县，山清水秀，气候宜人，既有国家AAAA级名胜风景区五莲山、九仙山，也有秀丽的河川——龙潭大峡谷、美丽的龙潭湖。上周末小科和小亮同学一起到龙潭湖做了一次小型科学考察活动，他们发现了许多有趣的科学问题，请你一同来帮他们解疑答惑吧！
一、判断题。对的打√，错的打×
1. 去龙潭湖前小科将刚买的雪糕放到保温壶，说保温壶既能保暖也能保冷。（ ）
2. 小亮提醒小科要把保温壶的盖子拧紧，防止空气热对流导致雪糕融化。（ ）
3. 在龙潭湖附近能明显感到空气变得凉爽，小科说这是湖水蒸发吸走热量的缘故。（ ）
4. 龙潭湖上的游船，每次限载20人，小科说这是由船的最大安全载重量决定的。（ ）
5. 小科对小亮说，船在水中排开水的体积越大，所载货物的重量就越大。（ ）
6. 小亮说潜艇其实也是一种能在水下航行的船，可以下潜和上浮。（ ）
7. 看着广阔的龙潭湖水，小亮感慨地说：地球上的水其实很多，水资源并不紧缺。（ ）
8. 小科说要珍爱我们地球家园，除地球外人类目前还未发现其它适合人类生存的星球。（ ）
9. 小亮观察发现龙潭湖附近也有生物链：虫吃草，鸟吃虫，蛇吃鸟。（ ）
10. 龙潭湖里有大量的水藻和水草等植物，对维持龙潭湖生态系统起着重要作用。（ ）
11. 龙潭湖大坝通过蓄水积累了大量水能，水能是一种清洁能源。（ ）
12. 龙潭湖上划小船是靠人力驱动，而承载20人的游船靠的是机械动力。（ ）
13. 龙潭湖上漂着许多生活垃圾，小亮认为这些垃圾对湖的生态没有影响。（ ）
14. 小科认为龙潭湖及大坝既有旅游经济效益，也有灌溉、防洪、保持水土的作用。（ ）
15. 小亮在科考报告中总结道：环境与人类息息相关，必须保护好我们的生存环境。（ ）
二、选择题。将1－10题正确的答案序号，写在下面题号对应的方格里，写在其它处不得分
16. 住在龙潭湖附近的村民反映：家里存储的粮食容易变霉发芽，主要原因是？（ ）
A. 湖区空气湿度大 B. 湖区温度偏低 C. 湖区土壤潮湿
17. 家住龙潭湖的张伯伯介绍说：为了让辣椒、西瓜等提早上市，我们在冬季用温水浸泡催芽并罩上塑料薄膜大棚。小科认为这主要改变了蔬菜生长所需的？（ ）
A. 温度 B. 水分 C. 光照
18. 龙潭湖附近比较容易找到蚯蚓的地方是？（ ）
A. 湖边的菜地里 B. 水泥大坝上 C. 湖水里
19. 小亮在湖边发现好几只青蛙，你认为以下哪个季节在龙潭湖附近看不到青蛙？（ ）
A. 冬季 B. 秋季 C. 春季
20. 经科学考察，小科和小亮发现：龙潭湖区的生物间存着复杂的“吃与被吃”的关系，从而形成了一张复杂的网络，生物学上称之为？（ ）
A. 食物网 B. 生物群落 C. 食物链
21. 为了模拟龙潭湖的生态系统，小科准备制作一个生态瓶，下面说法错误的是？（ ）
A. 生态瓶中须有植物 B. 生态瓶须有动物 C. 生态瓶里可以没有水
22. 下列各种类型船只中，稳定性最差的是？（ ）
A. 摇橹木船 B. 竹筏 C. 独木舟
23. 小亮看到龙潭湖上既有木制的划船也有钢铁制造的游船，这说明？（ ）
A. 只能用浮的材料造船 B. 只能用沉的材料造船 C. 浮和沉的材料都可以造船
24. 小科认为在造船史上铁船出现的时间比木船出现的时间应该？（ ）
A. 不确定 B. 早 C. 晚
25. 小科发现在湖区一处水域漂浮着许多死鱼，你认为造成鱼死亡最可能的原因是？（ ）
A. 大气污染 B. 全球气候变暖 C. 水污染
26. 地球上的能源按能否再生可以分为可再生能源和不可再生能源，龙潭湖积蓄的水能是？ （ ）
A. 不可再生能源 B. 可再生能源 C. 不确定
27. 下面水的形态中，（ ）是我们不能直接观察到的。
A. 液态 B. 气态 C. 固态
28. 龙潭湖大坝上的铁护栏在烈日的炙烤下很烫手，下列关于热传递说法正确的是？ （ ）
A. 热在铁栏杆中是以热对流的形式传递
B. 热在铁栏杆中传递是从热源中心（被加热点）向四周传递
C. 热在铁栏杆中的传递是从中部开始
29. 湖面的水吸收太阳的热量后，以蒸汽的形式上升带走热量，这种热传递方式是？ （ ）
A. 热辐射 B. 热对流 C. 热传导
30. 垃圾问题是一个世界性大难题，下面关于解决垃圾问题的措施不正确的是？ （ ）
A. 尽量减少垃圾，避免产生额外垃圾
B. 把垃圾运往山野河沟等人烟稀少的地方
C. 垃圾再循环，废再利用
31. 地球由四大圈层构成，龙潭湖主要属于哪个圈层？ （ ）
A. 岩石圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 生物圈
32. 小亮从保温杯拿出一块雪糕，问小科：雪糕融化成水时，形态的变化是？ （ ）
A 由固态到气态 B. 由液态到固态 C. 由固态到液态
33. 龙潭湖周边有许多生活垃圾，好多是游客扔掉的塑料瓶和塑料袋，小科他们收集完这些垃圾后，该如何科学处理？ （ ）
A. 放到易腐垃圾桶 B. 放到有害垃圾桶 C. 放到可回收垃圾桶
34. 龙潭湖下游开了许多民宿和饭店，这对龙潭湖环境的影响，下面哪个说法更合理？
A. 几乎没有什么影响
B. 影响巨大，生活垃圾会污染上游湖水
C. 有一定影响，要防止游客不良行为对湖水造成污染
35. 小科和小亮科学考察后的结论是：目前龙潭湖的生态系统没有遭打破。下面是他们为了保护湖区生态系统的一些建议，你认为不合理的是？ （ ）
A. 加强湖区垃圾管理，保护湖水不受污染
B. 大坝安装水力发电机，在丰水期发电，利用好水能资源
C. 在湖区上游开设工厂提高经济效益
36. 对号入座题。下图是暖瓶内胆的剖面示意图，请将对应的保温原理字母序号，填写到圆圈数字右边的括号里。
① （ ） A.木制材料：热的不良导体，隔绝内部物质与外界空气的接触，减少热传导与热对流 B.小瓶口设计：减少散热面积和防止对流 C.夹层真空：无热传导与热对流。 D．镀银内壁：减少热辐射。 E.玻璃材质：是热的不良导体
② （ ）
③ （ ）
④ （ ）
⑤ （ ）
四、实践探究题
37. 每年的5月22日是国际生物多样性日，这是由联合国大会于1994年12月设立，以提高人们对保护生物多样性重要性的认识。2025年国际生物多样性日活动于5月22日在黑龙江省伊春市举办，主题为“万物共生和美永续”。
随着人类活动的加剧，地球变得越来越暖。据研究统计，最近40年全球气温已经上升了约0.78摄氏度。某生态学者指出：如果人类再不行动起来，日益严苛的天气变化可能会导致16％的已知物种灭绝，并将会对全球各地区生态造成严重的打击。科研人员对过去131个研究报告进行了细致地研究，估算出气温升高和可能的物种灭绝比例，如下表：
气温升高（℃） 0.78 2.0 4.28
物种灭绝比例 2.8% 5.2% 16%
（1）今年国际生物多样性的活动主题是：______________，从资料中你知道了近40年全球气温上升了________摄氏度。
（2）科研人员经过认真计算，估算出气温升高和物种可能灭绝比例，当气温升高2.0摄氏度时，物种灭绝比例为______，据此推算：当温度上升3.0摄氏度时，物种灭绝的比例会______（填“大于”或“小于”）5.2％
（3）通过上表数据，我们可以推测气温变化和物种灭绝之间的关系可能是：温度越______（填“高”或“低”）物种可能灭绝的比例越小，反之越大。
五年级科学试题
（时间40分钟）
导语：亲爱的同学，我们的家乡五莲县，山清水秀，气候宜人，既有国家AAAA级名胜风景区五莲山、九仙山，也有秀丽的河川——龙潭大峡谷、美丽的龙潭湖。上周末小科和小亮同学一起到龙潭湖做了一次小型科学考察活动，他们发现了许多有趣的科学问题，请你一同来帮他们解疑答惑吧！
一、判断题。对的打√，错的打×
【1题答案】
【答案】
√
【2题答案】
【答案】
√
【3题答案】
【答案】
√
【4题答案】
【答案】
√
【5题答案】
【答案】
√
【6题答案】
【答案】
√
【7题答案】
【答案】
×
【8题答案】
【答案】
√
【9题答案】
【答案】
√
【10题答案】
【答案】
√
【11题答案】
【答案】
√
【12题答案】
【答案】
√
【13题答案】
【答案】
×
【14题答案】
【答案】
√
【15题答案】
【答案】
√
二、选择题。将1－10题正确的答案序号，写在下面题号对应的方格里，写在其它处不得分
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】C
【26题答案】
【答案】B
【27题答案】
【答案】B
【28题答案】
【答案】B
【29题答案】
【答案】B
【30题答案】
【答案】B
【31题答案】
【答案】C
【32题答案】
【答案】C
【33题答案】
【答案】C
【34题答案】
【答案】C
【35题答案】
【答案】C
【36题答案】
【答案】 ①. A ②. B ③. E ④. C ⑤. D
四、实践探究题
【37题答案】
【答案】（1） ①. 万物共生和美永续 ②. 0.78
（2） ① 5.2% ②. 大于 （3）低

展开更多......

收起↑