资源简介

(共23张PPT)
运用你的经验
在你的学习经历中，有没有与小李类似的经历？如果有，与同学们分享并说明这段经历对你产生了怎样的影响。
小李很喜欢汽车，乐于学习有关汽车方面的知识。
一天，小李乘坐的大巴爆胎，乘客下车焦急等待。
回家后，他运用所学的知识反复做实验。
他历经了无数次失败，最终成功研制出应急轮胎。
6.1 学无止境
第三单元 走向未来的少年
第六课 我的毕业季
即将初中毕业的我们，将要迎来新的生活环境。有的同学会继续在学校学习，有的同学则走上职业岗位，我们该如何跟上时代变化发展的步伐，坚持不断学习，做好职业规划与准备？
目录
CONTENTS
怎样积极面对当下的学习？
1
如何正确认识和对待学习压力？
2
学习是我们的一种生活方式原因？
3
为什么要在实践中学习？
4
怎样在实践中学习？
5
01
积极面对当下的压力
积极面对当下的压力
①我们要高度重视、积极投入，正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。
积极面对当下的压力
压力的影响
消极
没有
压力
失去动力，停滞不前
过度
压力
焦虑增加，效率降低
积极
适度
压力
激发潜能，表现积极
保持适度紧张
考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。
自我暗示
经常提醒自己，我能够做好。积极的心理暗示，如：我能行。
保持身体轻松
当意识到自己紧张时，深呼吸一下；
保持微笑。
转移注意力
不要总想着考试，听一听舒缓的音乐，以缓解内心的压力。
积极面对当下的压力
②有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
缓解考试压力的几种方法:
参考上述材料，列举几个类似的成语故事与同学们分享。
积极面对当下的压力
韦编三绝
孔子晚年反复阅读《周易》，以至于连竹简的皮条都断了好几次。
东晋时期的祖逖与好友相约，每天鸡叫时起床舞剑。后来他们实现了报效祖国的愿望。
闻鸡起舞
悬梁刺股、牛角挂书、凿壁偷光
③学习应该成为我们的一种生活方式。
人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。
学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
为什么说学习应该成为我们的一种生活方式？
积极面对当下的压力
1.怎样积极面对当下的学习？
积极面对当下的压力
面对
当下的学习
1
2
3
我们要高度重视、积极投入，要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。
有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
学习应该成为我们的一种生活方式。
02
在实践中学习
在实践中学习
这两句名言说明了什么？
故不登高山，
不知天之高也；
不临深渊，
不知地之厚也。
——秦·荀子《劝学》
古人学问无遗力，
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》
我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习
①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
2.为什么要在实践中学习？
②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
③青少年要在实践中解决困惑，以促进自身的发展和提升。
在实践中学习
结合视频，思考：
比尔·盖茨的学习经历给了我们什么启示？
在实践中学习
比尔盖茨采访实录
学习是一个长期的过程，我们始终不能停止学习的步伐。
在实践中学习
我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
结合视频及七上“学习伴成长”的内容，思考：熊爷爷的学习故事给了我们哪些启示？
在实践中学习
83岁老人学习33年上完22门课
必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
1.我们始终不能停止学习的步伐，在生活和工作中学习，主动服务社会。
2.我们要重视实践，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
3.必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
在实践中学习
3.怎样在实践中学习？
课堂小结
为什么要在实践中学习？
怎样在实践中学习？
如何积极面对当下的学习
我的毕业季
积极面对当下的学习
在实践中学习
如何认识和缓解学习压力？
核心金句
1.有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
2.学习应该成为我们的一种生活方式。
3.学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
4.实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
5.在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
6.必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
1. 观察下图，下列认识正确的是( )
①面对学习压力，需要调整好心态
②积极自我暗示，相信自己能做好
③学习压力越大，学习效果就越好
④合理安排时间，从容地应对学习
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
C
课堂练习
课堂练习
2. “杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要（ ）
A.重实践，做到知行合一 B.勤钻研，学会独立思考
C.多阅读，体味读书乐趣 D.立大志，树立远大理想
A
3. “爱钻研”“爱学习”“人生逆袭”，是多年来人们对北大保安的突出印象。他们中，有人英文单词量超过1．5万个，能够用纯熟的英语和留学生沟通；有人自学编程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业，实现深造的梦想。以下说法正确的有( )
①学习应该成为个人的一种生活方式
②只有在学校接受的教育才是好的教育
③通过学习，每个人都可以得到满意的职业
④要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
课堂练习
感谢聆听！

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