资源简介

(共18张PPT)
速度、时间和路程
人教版数学四年级上册 第四单元
情境导入
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
10千米/时
80千米/时
340千米/时
160千米/时
800千米/时
300米/分
情境导入
速度的认识
10千米/时
表示马车每小时行10千米
800千米/时
表示飞机每小时行800千米
↓
↓
探究新知
80千米/时
340千米/时
160千米/时
你能根据刚才的说法说一说它们的意义吗？
300米/分
我们把这些表示每小时、每分钟、每秒所行走的路程叫作速度。
探究新知
一共行了多长的路，叫作路程；
每小时（或每分钟等）行的路程，叫作速度；
行了几小时（或几分钟等），叫作时间。
探究新知
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
（2）李东骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
这两道题都是已知速度及时间，求行驶的路程。求汽车4小时可行多少千米，也就是求4个70千米是多少。求这个人骑自行车10分钟可行多少米，也就是求10个225米是多少，都用乘法计算。
解法探究
探究新知
速度
…
时间
…
路程
…
70 ×4＝280（千米）
225×10＝2250（米）
你知道速度、时间与路程之间的关系吗？
速度×时间＝路程
探究新知
1.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
已知速度和时间，求路程。
已知速度和路程，求时间。
（2）声音每秒传播340米，传播1700米要用多长时间？
基础练习
2. 填空。
(1)一辆汽车每小时行驶80千米，2小时可行多少千米？
“每小时行驶80千米”是指汽车的(　　　)，
“2小时”是指汽车行驶的(　　　)，
“2小时可行多少千米”就是求汽车行驶的(　　　)。
数量关系式是(　　　　　　　　　)。
速度×时间＝路程
路程
时间
速度　
基础练习
(2)时间＝(　　　　)÷(　　　　)
(3)速度＝(　　　　)÷(　　　　)
路程
路程
时间
速度　
(4)蜗牛2小时爬了8米，它的速度是(　　　　)。
(5)人造卫星5秒运行40千米，它的速度是( 　　　　 )。
(6)小明骑自行车的速度是180米/分，表示(　　　　　　　　　　　 )。
4米/时
8千米/秒
小明骑自行车每分钟行180米
基础练习
3.火车每小时行120千米，行驶了9小时，行驶了多少千米？
120×9＝1080（千米）
答：行驶了1080千米。
基础练习
这道题已知火车行驶的速度和行驶时间，求路程。用“速度×时间”就可以求出路程。
4.一辆汽车3小时行了210千米，那么这辆汽车平均每小时行
多少千米？
210÷3＝70（千米）
答：这辆汽车平均每小时行70千米。
基础练习
这道题已知汽车行驶的时间和路程，求速度。用“路程÷时间”可以求出速度。
1.王叔叔从县城开车去王庄乡送化肥，去的时候速度是
40千米每小时用了3小时，原路返回用了2小时。
（1）从县城到王庄乡有多远？
（2）返回时平均每小时行多少千米？
3×40=120（千米）
拓展练习
怎样求“返回时平均每小时行多少千米”？
求返回时平均每小时行多少千米，也就
是求返回时的速度，根据“路程÷时间=速度”
来解答。
120÷2=60（千米）
知道行驶的路程和速度，怎样计算行驶的时间呢？
路程÷速度=时间
拓展练习
答：原路返回时平均每小时行60千米。
2.根据“速度×时间=路程”的关系。请把下表填写完整。
速度 12千米/时 100米/分
时间 3秒 21小时 3分钟
路程 240千米 2600米 180千米
80千米/秒
252千米
26分钟
60千米/分
拓展练习
3.一辆汽车从甲城市驶向乙城市，去时的速度是80千米/时，用了6小时，返回时多用了2小时。返回时这辆汽车的速度是多少？
拓展练习
这道题已知这辆汽车从甲城去乙城的速度和时间，还知道返回比去时多用了2小时，要求这辆汽车返回时的速度。
这道题已知什么？要求什么？
你会解答吗？说说你是怎么想的。
要求返回时的速度，需要知道甲、乙两城市之间的路程和返回所用的时间，这两个条件题目都没有直接给出，所以要先求出这两个条件，再求出返回时的速度。
80×6＝480（千米） 2＋6＝8（时） 480÷8＝60（千米/时）
答：返回时这辆汽车的速度是60千米/时。
课堂小结
速度×时间＝路程
路程÷时间=速度
路程÷速度=时间
课堂小结

展开更多......

收起↑