资源简介

(共9张PPT)
年份 卷别 选材聚焦 题号 关键能力 考查内容
2024 新课标Ⅰ 睡眠与健康 18 修辞手法的运用 借喻的运用
19 正确使用词语 补写成语:因人而异、神采奕奕
20 病句的辨析与修改 搭配(照应)不当,语序不当
21 语言的衔接与连贯 句子补写
22 探究汉语语言现象 “恢复疲劳”是否合乎逻辑
年份 卷别 选材聚焦 题号 关键能力 考查内容
2024 新课标Ⅱ 语用Ⅰ:在北京
看云(散文) 18 句式变换 长句变短句
19 赏析语句的表达效果 结尾处问句的作用
语用Ⅱ:运动与
身心健康 20 病句的辨析与修改 搭配不当、语序不当
21 语言的衔接与连贯 句子补写
22 在语境中解读词语的语义和
用法 “相信”的意义和用法
年份 卷别 选材聚焦 题号 关键能力 考查内容
2024 全国甲 语用Ⅰ:天山全
景图 17 在语境中解读词语的语义和
用法 “要”的意义
18 句式变换 长句变短句
19 修辞手法的辨析 借代、比喻、拟人、通感
20 病句的辨析与修改,正确使用
词语 语序不当;“任何”与“所
有”的区别
语用Ⅱ:老奶奶
看病自述 21 情境化表达交流、语言表达
简明 对自述进行缩写
2023 新课标Ⅰ 语用Ⅰ:超强记
忆力的弊端 18 语言的衔接与连贯 句子补写
19 正确使用词语 辨析词语运用正误并修改:望其项背、促使、虽然
语用Ⅱ:《骆驼
祥子》(节选) 20 赏析语句的表达效果 叠词的含义和表达效果
21 分析标点的文学表现力 逗号的文学表现力
22 在语境中解读词语的语义和
用法 “像……似的”的意思
2023 新课标Ⅱ 语用Ⅰ:腾冲皮
影戏 18 正确使用词语 补写成语:无计可施/一筹莫展/无可奈何、赞不绝口/叹为观止等
19 赏析语句的表
达效果 动词后加“着”的表达
效果;单音节词、双音节词
及单双音节词变化使用的表达效果
语用Ⅱ:使用耳
机要适度 20 在语境中解读词语的语义和
用法 疑问代词“谁”的意义
和用法
21 语言的衔接与连贯 句子补写
22 病句的辨析与修改 句式杂糅、搭配不当
2023 全国甲 三位教师讲
“破釜沉舟” 17 正确使用词语 俗语的理解与运用:干打雷不下雨、又吃鱼又嫌腥、前怕狼后怕虎、首尾不能兼顾
18 病句的辨析与修改 主客颠倒
19 仿用句式
20 拟写短评 评论教师们的讲解
21 情境化表达交流 给小学生讲解成语
2023 全国乙 语用Ⅰ:亲密的
“俩老头” 17 在语境中解读词语的语义和用法 虚词“能”的意义和用法
18 辨析现代汉语常见句式结构的用法和作用 “A是A,B是B ”结构的用法
和作用
19 赏析语句的表达效果 排比、反复、短句的表达效果
语用Ⅱ:解决拖
延症 20 语言的衔接与连贯 句子补写
21 语言表达简明 删除冗余词语
2022 新高考Ⅰ 语用Ⅰ:科学家
栾恩杰的事迹 18 正确使用词语 补写成语:不解之缘、秘而不
宣、在所难免等
19 句式的变换 长句变短句
20 修辞手法的赏析 设问、排比的表达效果
语用Ⅱ:科学减
肥 21 在语境中解读词语的语义和用法 人称代词“你”的用法
22 语言的衔接与连贯 句子补写
2022 新高考Ⅱ 语用Ⅰ:“天宫
课堂” 18 正确使用词语 补写成语:引人入胜、循循善
诱、热火朝天
19 病句的辨析与修改 结构混乱、成分残缺
语用Ⅱ:怀念祖
父 20 赏析语句的表达效果 比较人称代词和称谓词的表
达效果
21 赏析语句的表达效果 叙述方式、句式
22 修辞手法的辨析与赏析 排比的表达效果

展开更多......

收起↑