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(共46张PPT)
病句的辨析与修改
关键
能力三
突破一　准确辨析六种病句类型
类型一　语序不当
分类 阐释 典例
定 语 、 状 语 位 置 不 当 多项定语 语序不当 多项定语的语序为:表示
领属关系的词语+表示
时间、处所的词语+量
词短语或指示代词+动
词性词语和主谓短语+
形容词性词语+表示质
料、属性或范围的名
词、动词。 (2018天津改编)无论是在国内,还是在国外,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。(“支持热
爱天津女排的一批球迷”应改为“一批支持热爱天津女排的球迷”)
分类 阐释 典例
定 语 、 状 语 位 置 不 当 多项状语 语序不当 多项状语的语序应是:表
示时间的名词+表示处
所的介词短语+表示范
围的副词+表示情态的
形容词+表示对象的介
词短语。 这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着,令人痛心。(此句中“缩减”有两个状语,表时间的“每年”应放在
表情态的介宾短语“以10%的速度”之前)
定语或状语 和中心语的 位置颠倒 将用来修饰和限制中心
语的定语或状语放在中
心语之后。 前几年该市颁布了一项禁令关于禁止超市、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料。(“禁令”是句子的宾语中心
语,“关于”及之后的内容作为定语修饰“禁令”,应放在“禁令”前)
定语、状 语错位 把定语放在状语的位置
上或将状语放在定语的
位置上。 老师在课堂上应该发挥学生的充分作用。(“充分”作为状语,应放在谓语动词“发挥”前)
关联词语 位置不当 在复句中,两个分句主语不同时,关联词应放在主语之前;两个分句主语相同时,关联词应该放在主语的后面。 (2021浙江)一些平台正通过减少不必要的中间环节,提升整个农产品供应链的效率,用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品,还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。(“不但”应放在“用户”前面,因为前后分句主语不一致)
并列的词语 或分句顺序不当 在一个句子中,并列词语在语义上往往有先后、轻重、大小之别;在一个复句或句群中,分句与分句之间也有主次、先后、因果、递进等关系。如果违反其中的规律,就会造成语序不当。 胡适写自己的母亲是“慈母兼任严父”,写出了母亲独特的品质:不仅懂得如何教孩子做人,而且懂得如何爱孩子。
(“懂得如何教孩子做人”比“懂得如何爱孩子”意思更进一层,两者顺序颠倒)
典例1　分析下面的句子,指出其错误类型并加以修改。(8分)
(1)(2016全国Ⅲ)在第40个国际博物馆日到来之际,本市历时三年开展的第一次全国可
移动文物普查工作,昨日交出了首份答卷。
(2)(2017全国Ⅰ)为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,
三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
(3)(2015江苏)一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体
意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
(4)(2012湖北)现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法
制化这些美好的社会制度,而且创造了前所未有的物质财富。
答案 (1)定语语序不当,“历时三年”是“第一次全国可移动文物普查工作”的定语,
应放在“开展的”之后,并在“历时三年”之后加“的”。
(2)状语语序不当,“三个月内”应作“完成”的状语,故应将“三个月内”调到“每名
学生”后。
(3)并列动词语序不当,应将“接受、理解”改为“理解、接受”。
(4)分句顺序不当,“不仅”“而且”后的内容应互换位置。
类型二　搭配不当
分类 阐释 典例
主谓搭配不当 这类语病的出现常常是因为主语和谓语是比较复杂的短语(并列短语居多),造成多个短语同用一个不能共用的谓语,或多个主语与多个谓语不能对应搭配。 随着改革开放的进一步深入,我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。(“消费水平”与“转变”搭配不当,“消费观念”“消费方式”与“提高”搭配不当)
动宾搭配不当 这种语病的成因有:①动词是不及物(不能带宾语)的却带上了宾语;②动词是及物的,但不能支配宾语对象;③一个动词有多个宾语,造成顾此失彼。 (2021浙江)近期,公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道,不断加强社会宣传,扩大宣传
精准性,构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系,掀起全社会共同反诈骗的热潮。(“扩大宣传精准性”中谓语动词“扩大”与宾语中心语“精准性”不搭配,应将“扩大”改为“提高”)
主语和宾语 搭配不当 主语和宾语在意义上或逻辑上有
一定联系,在用“是”或“成
为”表判断的句子里,如果主语
和宾语在意义上不能搭配,就不
能正确地表达一个判断。 (2022浙江)杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片,生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景,是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”,带给观众身临其境体验的重要技术。(“3D宣传片”与“重要技术”搭配不当)
修饰语(定语、 状语、补语) 与中心语 搭配不当 主要指修饰语和中心语搭配在一
起存在不合习惯或不合事理等问
题。 据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语言输入、太阳能供电,具有高雅、时
尚、环保的功能和作用。(“高雅、时尚、环保”不属于“功能和作用”,搭配不当)
两面对一面 句子前面(或后面)出现了表示一正一反两方面意思的词语(如“成败”“高低”“好坏”“优劣”“强弱”“有无”“是否”“能否”等),后面(或前面)却只有表示一方面意思(或正或反)的词语与之相呼应,从而造成前后
内容搭配不当的问题。 投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。(前面的“好坏”“优劣”“高低”都是两方面,而后面的“健康发展”只是一方面,无法
同前面对应)
关联词语 搭配不当 成对搭配使用的关联词语,不能
随意改换,否则就会影响到表意
的准确性。 (2020全国Ⅲ)中国人之所以为中国人的特性,不是生理的,而且是文化的、精神的因素;没有中华
文化,中国人就不成其为中国人,中华民族就不成其为中华民族。(关联词语搭配不当,“不是……
而且……”搭配不当,应为“不是……而是……”)
典例2　分析下面的句子,指出其错误类型并加以修改。(8分)
(1)(2016全国Ⅱ)自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,成为世界上
第五个把卫星送上天的国家以来,我国的航天事业取得了巨大的突破。
(2)(2020浙江)汽车影院以停车空间为电影放映场地,通常设置超大银幕,观众坐在私家
车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原声。
(3)(2016山东)央视《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉献的精
神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
(4)(2016全国Ⅱ)面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实
力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
答案 (1)主宾搭配不当,“我国第一颗人造地球卫星‘东方红一号’”与“国家”搭
配不当,可修改为“自从我国成功发射第一颗人造地球卫星‘东方红一号’,成为世界
上第五个把卫星送上天的国家以来”。
(2)动宾搭配不当,“看到”和“车内收音机上接收的电影原声”不搭配,可将“和”改
为“,听到”。
(3)修饰语与中心语搭配不当,“广泛而热烈”与“思考”不能搭配,可修改为“工匠们
精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。
(4)两面对一面,第一个“取决于”之前是两面,之后是一面,可改为“一个地方抗灾能
力的强弱既取决于当地经济实力是否雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智
慧”。
类型三　成分残缺或赘余
1.成分残缺
分类 阐释 典例
缺主语 滥用介词或省略不当造成主语残
缺。 (2021全国甲)通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。(语病有二,均为成分残缺:一是滥用介词“通过”导致句子缺少主语,应删去;二是“在和家人的相处中更懂得”前缺少主语,应加上“他们”)
缺少主语中心语(这类病句的特
点是主语前的修饰语较长)。 老陈严肃而诚恳地说:“说实话,那些越是年轻的时候,有一腔热血,到岁数大了,就越是不愿承认自己老了。”(应在“一腔热血”后面加“的人”)
缺谓语 缺少与宾语呼应的谓语中心词,
造成表达不规范或表意不合理。 (2019浙江)近年来,《战狼Ⅱ》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可,这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引
领的基本条件。(“精良艺术品质”前加“具有”)
缺宾语 通常是由于句中宾语的修饰语较
长,而误将宾语的修饰语当作宾
语,使句中的谓语动词缺少与之
相匹配的宾语中心语。 (2021浙江)文化产业高质量发展必须自觉承担起调动各种文化力量、科技力量和市场力量,为中华民族的伟大复兴、为人民所向往的美好生活、为中国价值更受
世人尊重而砥砺前行。(“承担起”后面缺少宾语中心语,可在“市场力量”之后添加“的任务”)
缺介词 介词漏用造成句子表意不明或表
达不规范。 科学工作者需要开阔的心胸,就是和自己的学术观点不一样的同行也应坦诚相待,精诚合作。(从表面上看已经有了一个介词“和”,但是“和”支配的宾语是“自己的学术观点”,“同行”这个宾语也需要介词支配,应在“和”前加“对”)
2.成分赘余
分类 阐释 典例
语意重复 指句子中两个词语的意思有重复
之处,包括实词的重复和虚词的
重复。 ①看着众多莘莘学子的求知目光,他更感责任重大。
(“莘莘学子”指众多的学生,与前面的“众多”重
复)
②只会空想的人一切都只会付诸于东流之水。
(“诸”相当于“之于”,与后面的“于”重复)
滥用表估量 的词语 主要指句中约数的前面或后面滥
用“大概”“大约”“左右”
“上下”等表估量的词语。 海峡两岸关系协会与海峡交流基金会举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个多小时。(删除“大
约”)
典例3　分析下面的句子,指出其错误类型并加以修改。(10分)
(1)书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬
勃发展,学生水平大幅提高。
(2)(2022浙江)肺鱼也是一种重要的“活化石”,其化石的记录在整个地史时期都有较
好的保存,肺鱼身体结构的变化连续地展现出它们由海洋到陆地淡水环境。
(3)(2015浙江)据说当年徽州男人大多出外经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的
古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。
(4)(2017天津)随着厂商陆续推出新车型,消费者又再次将目光聚焦到新能源车上,不少
新能源车的增长在15%到30%左右。
(5)(2014江西)虽然有国家资源作支撑,但面临重重困难,国有企业能取得现在这样的成
绩,确实可说堪称不易。
答案 (1)“近年来……大幅提高”缺少主语,可去掉“使得”。
(2)宾语残缺,“展现”后面缺少与之搭配的宾语中心语,应在“淡水环境”的后面加上
“的适应过程”。
(3)宾语赘余,“妇孺”中的“孺”指小孩子,与“孩童”意思重复,应删掉“及孩童”。
(4)滥用表估量的词语,造成重复,“15%到30%”表示一个估量的范围,后面不能再加
“左右”,应删掉“左右”。
(5)附加成分赘余,“堪”具有“可;能”的意思,“堪称”与“可说”语意重复,应删掉
“可说”。
类型四　表意不明
分类 阐释 典例
停顿不明 造成歧义 有些句子在不同的位置停顿,会
产生不同的意思。 山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。(“晚上
来”可停顿为“晚上/来”,也可以停顿为“晚/上来”)
一词多义 造成歧义 使用多义词给句子的表意带来不
确定性。 这批进口的种子保管没问题,我们的工作绝对是一流
的。(“保管”可理解为“担保”“保证”,也可以理解为“保藏和管理”)
修饰关系不明 造成歧义 一般是主语中心语或宾语中心语
前面有多个修饰语,其中有的修
饰语(多为第一个)修饰的对象不
明确,使句子产生歧义。 这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不
息、与命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义。
(“身患重病”修饰限定的是“工人”还是“女儿”不
明确)
句子成分划分 不确定造成歧义 句子的主、谓、宾和定、状、补
等成分划分不确定,不同的组合
方式会产生不同的理解,从而造
成歧义。 日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”,公开谈及政府入市干预日元具体汇率的行为是极
不负责任的。(这句话的句子成分有两种划分方式:第一种是“日本在野党”作主语,“指责”作谓语;第二种是“行为”作主语,其前面的内容则作其定语,“是”作谓语。这两种划分方式产生了两种不同的理解)
代词指代不明 造成歧义 一般是前一分句说了几种情况或
几个对象,下一分句直接用一个
代词来指代,从而造成代词指代
不明确。 欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,他平时在
这方面做了不少的努力。(“这方面”指代不明,可指欣赏好诗也可指创作好诗)
典例4　分析下面的句子,指出其错误类型并加以修改。(6分)
(1)警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得
到的弹壳并不是出自同一支枪。
(2)(2017山东)这位前方记者采访到的专家表示,C919的试飞成功,标志着我国大型商用
飞机的研制已经达到国际先进水平。
(3)根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能
有短时小到中雨。
答案 (1)修饰关系不明,“两个”是修饰“目击者”还是修饰“弹壳”不明确,可把
“两个”移至“弹壳”(第一个)前。
(2)“这位”指代不明,是指“前方记者”还是“专家”不明确,可把“这位”放到“专
家”前。
(3)“和”字造成了句子的多义性——“江苏和浙江的部分地区”既可指“江苏的整
个地区和浙江的部分地区”,也可指“江苏的部分地区和浙江的部分地区”。可在
“浙江”后面加上“这两省各自”。
类型五　结构混乱
　　句子里各个成分之间的关系没有处理好,不符合语法规则,这种语病叫结构混乱。
分类 阐释 典例
句式杂糅 在一个句子中,把两种本来不能
结合在一起的句式,混在一起使
用。 (2022浙江)职业教育法的颁布旨在提升职业教育认可度为目标,深化产教融合、校企合作,完善职业教育保障制度和措施,更好地推动职业教育高质量发展。(“旨在……为目标”包含了两个不同的句式,一是“旨在……”,二是“以……为目标”,保留其一即可)
中途易辙 话说了一半,忽然另起炉灶,更换
陈述对象或从另一话题说起。 (2019天津)全球2000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力,人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世,引起广泛关注。(第一个分句的主语是“科学
家”,后一个分句的主语变成了“黑洞照片”,可将“经过”放至句首,使前一分句作整个句子的状语)
藕断丝连 一句话的结构已经完整,却又将
最后一部分用作另一句的开头。 英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已,赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了绝妙的平衡。(画线句将
“赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计”与“昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了绝妙的平
衡”两句话交叠在一起,造成结构混乱)
典例5　分析下面的句子,指出其错误类型并加以修改。(10分)
(1)(2020浙江)长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来,各参研参试单位和全体
同志团结拼搏,经历严峻考验,克服重重困难,获得了最后的胜利。
(2)(2018浙江)观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知科
学家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评。
(3)(2019浙江)当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”会乘虚而入,使病情雪上
加霜,加速病人死亡,因此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。
(4)(2018浙江)运用互联网思维有助于优化治理,比如“最多跑一次”改革,办事程序能
删繁就简的原因,仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造。
(5)2020年12月17日,嫦娥五号返回器成功着陆,确保我国下一步载人登月任务顺利实施
和探月工程持续推进奠定坚实基础。
答案 (1)中途易辙,“长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来”的主语是
“长征五号B运载火箭”,此句没有说完,后面又说“各参研参试单位和全体同志团结
拼搏”,主语变成了“各参研参试单位和全体同志”。可将“自从”调整到句子最前
面,让“自从长征五号B运载火箭首次飞行任务展开以来”作状语。
(2)中途易辙,“把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评”的主语不是观
众,应是“这档节目”,可在这三句前面加上“这档节目”。
(3)“当……下”是将“当……时”与“在……下”两种句式杂糅在一起,可把“的情
况下”改为“时”或把“当”改为“在”。
(4)“……的原因,仰赖的就是……”句式杂糅,删去“仰赖的”或“的原因”。
(5)“确保……奠定坚实基础”句式杂糅,可把“确保”改为“为”。
类型六　不合逻辑
　　不合逻辑指句子不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。这样的句子
往往结构完整、搭配合理,只在逻辑上设错,具有较强的迷惑性。
分类 阐释 典例
强加因果 在复句中,分句之间本来没有因
果关系却强行地添加因果关系。 最近我这位朋友去了一趟南方,结果他的思想依然如故。(“他的思想依然如故”与“去了一趟南方”并无因果关系)
概念混乱 几个事物并列构成种概念,与对
应属概念不能构成种属关系,或
并列成分之间互相包含导致句子
概念混乱。 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用文字的规范意识。
(“一切出版物”包含了“报刊、杂志”,“报刊”也包含“杂志”,三者不能并列)
自相矛盾 指前面的说法与后面的说法自相
矛盾。 凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力获得成功的。(该句里“凡”和“不少”两个词所表示的范围是不等的)
否定不当 有些词语(如禁止、终止、否认、推翻、排除、防止等)本身带有否定意义,如忽略其否定意义,再加上否定词,就会造成句子否定不当。 “五一”劳动节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。(“禁止”本身包含否定意义,后面再用表否定的“不得”,造成否定不当)
主客颠倒 指一个句子中所陈述的主体(陈述对象)与客体(被陈述对象)的位置相互颠倒。在遣词造句时,被陈述对象往往通过介词“对、对于、和、与”等引出,介词前是主体,介词后是客体,即只能是人对物或主观对客观,若颠倒过来就有悖常理。 他平时不爱学习,书报与他接触的机会是极少的。(客体“书报”与主体“他”颠倒)
典例6　分析下面的句子,指出其错误类型并加以修改。(6分)
(1)(2017浙江)《朗读者》开播后,许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、
留学生吟诵社等朗诵爱好者,纷纷加入文化经典诵读的行列。
(2)(2016山东)该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍,优势明显;在商
载、航程、航速等方面也极具竞争力。
(3)(2019浙江)中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而
不同的东方智慧,五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。
答案 (1)概念并列不当,“留学生吟诵社”不属于“朗诵爱好者”,可在“留学生吟诵
社”后加“的成员”;定语语序不当,“许多”应放到“朗诵爱好者”前。
(2)自相矛盾,前面说运营成本高,后面说优势明显。可修改为:该型飞机虽然在运营成
本上是其他同级别机型的1.3至2倍,但在商载、航程、航速等方面极具竞争力。
(3)“五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者”主客颠倒,应该是“良渚
大量建筑遗址正是五千年前的中华文明的见证者”。
突破二　修改病句
一、单句修改
典例7 (2022全国甲,T18)文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流
畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)(文本见关键能力一突破一典例1)
　　原文画线部分:故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演
艺术,用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。
答案 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演,是现代
超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合。
解析 画横线的句子有两处语病:一是“举办……展演艺术”动宾搭配不当,与“举
办”搭配的宾语中心语应是“展演”,而不是“艺术”,应改为“举办……艺术展演”;
二是“用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑,融合是指将几种不
同的事物合成一体,数字技术与绘画艺术应是彼此融合而非一种融合另一种,正确的说
法应为“是……与……的融合”或“将……与……融合”,故这一处可改为“是现代
超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合”或“将古代绘画艺术与现代超高清数
字技术完美融合”。
典例8 (2021全国乙,T19改编)文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准
确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
实际上,线上与线下之间的界限也不是那么泾渭分明。研究发现,互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的,是现实社交的延续。从空间角度来讲,互联网
有助于我们维系远距离的线下关系;从时间角度来看,媒介化创造了一种广泛的双向即
时互动。空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性,社会交往效率有助于得到显著
提高。社会交往是如此,我们工作和生活的其他方面也是如此。“虚拟”与“现实”
早已是你中有我,我中有你。
答案　由于空间和时间不断压缩,互动性大大增强,社会交往效率得到显著提高。
解析　原句有两处语病:①“空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性”前后主语
不一致。分析上下文可知,该句要表达意思应是“空间和时间不断压缩”使社会交往
的互动性大大增强,所以修改时,应先将关联词“由于”放在“空间和时间”之前,让前
一分句作状语;然后让“互动性”作后一分句的主语,将后一分句改为“互动性大大增
强”。②“社会交往效率有助于得到显著提高”是“社会交往效率得到显著提高”
和“有助于提高社会交往效率”两种句式的杂糅,为了前后句式一致,应改为“社会交
往效率得到显著提高”。
典例9 (2021八省新高考适应性考试节选)下面画横线的语句有语病,请修改。(3分)
围棋是一种策略型棋类游戏,起源于中国,距离今天已经超过四千年的历史,被称之
为棋类的鼻祖,也是中华民族珍贵的文化遗产之一。
答案 (示例1)距离今天已经超过四千年,被称为棋类的鼻祖,也是中华民族珍贵的文化
遗产之一。
(示例2)已有超过四千年的历史,被称为棋类的鼻祖,也是中华民族珍贵的文化遗产之
一。
解析　原句存在两处句式杂糅的问题。一是“距离今天已经超过四千年的历史”,包
含“距离今天已经超过四千年”和“已有超过四千年的历史”两种表述方式。该句
主语承前省略,为“围棋”,若选择“超过”作谓语,其搭配的宾语只能是“四千年”而
非“历史”;若保留“历史”作宾语,那么“历史”和“距离今天”存在语意上的重复,
且缺少“历史”的谓语,修改时应将谓语补充出来。二是“被称之为”包含“被称
为”和“称之为”两种表述方式,因前句的主语是“围棋”,此处应与前句的主语一致,
故改为“被称为”。
二、语段修改
典例10 (2020新高考Ⅱ,T21)下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表
达准确流畅。(4分)
①凝聚几千年的文明和智慧,②人类形成了现代城市,③并努力用灯光点亮城市的夜
晚。④作为经济学家来说,⑤城市灯光的背后隐藏着许多社会经济秘密,⑥可以据此估
算城市人口的数量,⑦预测房价的走势,⑧进而反映城市的经济发达程度。⑨然而这样
的繁荣背后却带来了隐患:⑩城市的灯光不仅会增加能源消耗, 还会破坏动植物乃至
人类的生物节律。
答案 (示例)(1)语句②修改为:“人类创造了现代城市”。(2)语句④修改为:“对经济
学家来说”或者“经济学家认为”。(3)语句⑧修改为:“进而推断城市的经济发达程
度”。(4)语句⑨修改为:“然而这样的繁荣却带来了隐患”或者“然而这样的繁荣背
后却存在着隐患”。
解析　②句“人类形成了现代城市”,搭配不当,“人类”不能“形成”“现代城市”,
可将谓语动词“形成”改成“创造”。④句“作为经济学家来说”句式杂糅,考虑到
与后文内容的连贯性,可改为“对经济学家来说”,也可改为“经济学家认为”。⑧句
“进而反映城市的经济发达程度”,“反映”用词不当,根据前文“估算”“预测”
“进而”可知,此处是经济学家的进一步推论,应改为“推断”。⑨句“然而这样的繁
荣背后却带来了隐患”可以提取主干,即“背后带来了隐患”,很明显有语病。可改为
“然而这样的繁荣却带来了隐患”或“然而这样的繁荣背后却存在着隐患”。
典例11 (2020山东、海南新高考适应性考试)下面文段有四处语言表达的问题,请指
出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分)
①科学家不仅要承担科研任务,更重要的是应该担负起科普的责任。②当前,随着
互联网、自媒体等技术迅猛发展,③科学家应当充分运用这些现代传播工具,④做好科普工作,更好地服务于大众。⑤应当借鉴国外科普工作的经验,⑥设立国家科普基金,⑦科
普评价激励机制逐步完善,⑧鼓励科学家抽出更多的时间和精力投入到科普工作中,⑨开
创我国科普工作的新局面。
答案　①将“更重要的是”改为“也”或“还”　②“随着”删除　⑤“应当借鉴
国外科普工作的经验”前加“国家”　⑦将“科普评价激励机制逐步完善”改为
“逐步完善科普评价激励机制”
解析 ①句:“更重要的是”表述不符合事理,对于科学家而言,科普工作不可能比科研
工作“更重要”,根据前面的“不仅”,可以将其修改为“也”或“还”。②句:成分残
缺,后面③句中的“这些现代传播工具”指的是②句的“互联网、自媒体等技术”,因
此,②句不能作③句的状语,应把“随着”去掉,让②句成为以“互联网、自媒体等技
术”为主语的独立的句子。⑤句:缺少主语,根据后面的“设立国家科普基金”,可以在
“应当”前加“国家”。⑦句:中途易辙,为使其与前后句的叙述主体保持一致,应该改
为“逐步完善科普评价激励机制”。
典例12 下面的语段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻
辑严密,不得改变原意。(6分)
①有的小朋友把《三字经》背得驾轻就熟,②可一问“人之初,性本善”是什么意
思,③则乱答一通;④有的学生背乘法口诀“三七二十一”很熟练,⑤但一问“七乘以三
是多少”,⑥却答不出来……⑦机械学习如果被过度使用,⑧特别是大量用了本应进行意义学习的内容上,⑨会让学习变得枯燥,⑩学生也会产生痛苦甚至厌烦的情绪。
答案　语句①,修改为:有的小朋友把《三字经》背得滚瓜烂熟。语句⑧,修改为:特别
是大量用在了本应进行意义学习的内容上。语句⑩,修改为:也会让学生产生厌烦甚至
痛苦的情绪。
解析　本题是对成语运用和病句修改的综合考查。语句①中“驾轻就熟”不合语境,
后文中提到小朋友并不明白“人之初,性本善”是什么意思,只是背得很熟练,应改为
“滚瓜烂熟”。语句⑧缺少与“上”相搭配的介词,应在“用”后面补充介词
“在”。语句⑩有两处语病:一是“痛苦甚至厌烦”语序不当,应是先感到“厌烦”再
感到“痛苦”;二是主语与前文不一致,分析语境可知,第⑦至⑩句的陈述对象是“机械
学习”,主要讲的是“机械学习如果被过度使用”的危害,这一句应该与前几句的主语
保持一致,故应将“学生也会……”改为“也会让学生……”。
方法小结
一、快速诊断语病“三方法”
结构 分析法 ①分析主干:提取出句子的主干成分,即句子的主、谓、宾等,看是否有成分残缺或搭配不当的现象。
②分析枝叶:关注句子的枝叶成分,即句子的定语、状语、补语等,看其与对应的中心词是否搭
配,以及它们的语序是否得当。
③分析句间关系:对于复句,要关注各分句之间的关系,看句序是否合理,表意是否清晰,关联词是否有残缺、搭配不当等问题。
逻辑 分析法 分析句子内容是否存在违背客观规律、不符合实际、不符合情理的情况。
标志词 分析法 ①并列词语或短语。当句中出现“和”“与”“及”“以及”或顿号等连接的并列词语或短语时,要注意是否有搭配不当(并列词语与主语或谓语或宾语的搭配)、不合逻辑(分类不当)、语序不当等语病。
②两面词。当句中出现“能否”“是否”“好坏”“优劣”“高低”“有没有”之类的两面词,要看是否有两面与一面搭配不当的问题。
③否定词。句中出现“不”“没有”“否认”“避免”“防止”“缺乏”“杜绝”“无时无刻”等表示否定意思的词语时,就要注意是否有因否定不当而造成的逻辑错误。
④数量词。当句中出现数量词时,就要考虑是否存在表意不明、搭配不当、自相矛盾等语病。
标志词 分析法 ⑤介词。当句中出现“由于”“通过”“经过”“为了”“在”“根据”“关于”“对于”“对”等介词时,要注意是否由于其滥用或位置不当,造成了主客颠倒、成分残缺或赘余、介宾搭配不当、句式杂糅等语病。
⑥关联词。当句中出现关联词时,要注意是否存在以下三种语病:一是关联词位置(主要是与主语的位置关系)不恰当,二是关联词连接的分句语序不当,三是关联词搭配不当。
⑦代词。当句中出现代词时,要注意是否存在指代不明而引起表意不明的问题。
⑧助词。当句中出现“的”“了”等助词时,要注意是否存在不合逻辑、漏用滥用而导致表意不明的问题。
二、修改病句的原则和方法

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