资源简介 湖南省怀化市通道县2024-2025学年八年级上学期期中生物试题一、选择题:(本题共50分,每小题2分。下列各题都有且只有一个符合题意的选项。请将符合题意的选项用2B铅笔在答题卡上涂黑。)1.(2024八上·通道期中)“春来桃花水,中有桃花鱼。”该诗句中的“桃花鱼”身体呈辐射对称,触手上有刺丝,根据描述判断“桃花鱼”属于( )A.腔肠动物 B.扁形动物 C.鱼类 D.软体动物【答案】A【知识点】刺胞动物及其与人类的关系【解析】【解答】A.“桃花鱼” 身体呈辐射对称,触手上有刺丝(符合腔肠动物刺细胞特征 ),属于腔肠动物(如水螅、海葵等都有此特征 ),A符合题意。B.扁形动物身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门(如涡虫 ),与 “桃花鱼” 特征不符,B不符合题意。C.鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,C不符合题意。D.软体动物 的身体柔软,身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足,D不符合题意。故选A。【分析】刺胞动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞(触手上的刺丝是刺细胞的结构 ),有口无肛门 。2.(2024八上·通道期中)线虫动物中,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是( )A.蛔虫 B.秀丽隐杆线虫C.钩虫 D.蛲虫【答案】B【知识点】线虫动物及其与人类的关系【解析】【解答】选项 A:蛔虫是人体肠道寄生虫,主要引起人体肠道疾病等,不用于研究遗传、发育、衰老等,A 错误。选项 B:秀丽隐杆线虫是一种重要的模式生物,其生命周期短、遗传背景清晰、细胞谱系明确,在遗传、发育、衰老等研究中应用广泛,是研究这些过程的重要实验动物,B 正确。选项 C:钩虫是人体寄生虫,会导致人体贫血等疾病,不用于上述研究,C 错误。选项 D:蛲虫也是人体肠道寄生虫,主要引起肛门瘙痒等症状,不用于相关研究,D 错误。故选B。【分析】线虫动物:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,消化管前端有口,后端有肛门。3.(2024八上·通道期中)下列选项中均属于环节动物的是( )A.蚯蚓、沙蚕 B.水螅、蚯蚓 C.水蛭、绦虫 D.钩虫、水蛭【答案】A【知识点】环节动物及其与人类的关系【解析】【解答】蚯蚓、沙蚕、水蛭属于环节动物,水螅属于腔肠动物,绦虫属于扁形动物,钩虫属于线形动物。A符合题意,BCD不符合题意。故答案为:A。【分析】环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多环状的相似的体节构成,刚毛或疣足辅助运动,如蚯蚓、沙蚕、水蛭。4.(2024八上·通道期中)章鱼、河蚌和蜗牛都属于软体动物,它们具有的共同特征是( )A.都生活在水中 B.都有外套膜C.都有贝壳 D.身体都有分节【答案】B【知识点】软体动物及其与人类的关系【解析】【解答】A、章鱼、河蚌生活在水中,但蜗牛生活在陆地上,并非都生活在水中,A 错误。B、外套膜是软体动物的重要特征,章鱼、河蚌和蜗牛的身体表面都有外套膜,B 正确。C、河蚌有贝壳,蜗牛有贝壳(有的蜗牛贝壳明显,有的不明显 ),但章鱼的贝壳退化,不是都有贝壳,C 错误。D、软体动物的身体不分节,身体分节是环节动物、节肢动物等的特征,D 错误。故选B。【分析】软体动物的基本结构特点:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,有的贝壳退化;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳。5.(2024八上·通道期中)“横行霸道”的大闸蟹因其味道鲜美广受喜爱,下列有关螃蟹的说法正确的是( )A.用肺呼吸 B.外骨骼具有保护作用C.体温恒定的无脊椎动物 D.属于爬行类动物【答案】B【知识点】节肢动物及其与人类的关系【解析】【解答】A.螃蟹生活在水中,用鳃呼吸(从水中获取氧气 ),不是肺呼吸,A错误。B.螃蟹属于节肢动物,体表有外骨骼。外骨骼可保护和支持内部柔软器官,还能防止体内水分蒸发,具有保护作用,B正确。C.螃蟹的体内没有脊椎骨构成脊柱,属无脊椎动物,同时体温不恒定,体温随环境温度的变化而变化,属于变温动物,C错误。D.螃蟹属于节肢动物(身体和附肢分节、体表有外骨骼 ),而爬行动物的特征是体表覆盖角质鳞片或甲、用肺呼吸、在陆地上产卵等(如蜥蜴、蛇 ),螃蟹不具备爬行动物的特征,D错误。故选B。【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。6.(2024八上·通道期中)下图为隐翅虫图示,隐翅虫体外没有毒腺,不会蜇人,但体内的毒液会引起急性皮肤炎症。它有趋光习性,夜间喜欢围绕日光灯等飞行。下列说法错误的是( )A.隐翅虫属于昆虫B.隐翅虫发育过程中有蜕皮现象C.当隐翅虫爬到皮肤上时需用力拍打D.隐翅虫的趋光行为是生来就有的,属于先天性行为【答案】C【知识点】昆虫的生殖和发育;节肢动物及其与人类的关系;先天性行为【解析】【解答】A.隐翅虫身体分为头、胸、腹三部分,有三对足等,符合昆虫的特征,属于昆虫,A正确。B.昆虫体表有外骨骼,外骨骼不能随身体生长而生长,所以发育过程中有蜕皮现象(蜕去旧外骨骼 ),隐翅虫作为昆虫,发育过程有蜕皮现象,B正确。C.隐翅虫体内毒液会引起急性皮肤炎症,当它爬到皮肤上时,用力拍打会使毒液接触皮肤,引发炎症,正确做法是轻轻吹走或用其他方式驱赶,不能用力拍打,C错误。D.先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能。可见,隐翅虫的趋光行为是生来就有的,属于先天性行为,D正确。故选C。【分析】(1)节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。(2)在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。7.(2024八上·通道期中)我国有“夏三月,川泽不入网罟(细眼的网),以成鱼鳖之长”的古训。自1995年开始,这样做的主要目的是( )A.夏季高温可能导致鱼类肉质差 B.保护产卵期、肥育期的鱼类C.保证夏季旅游高峰的航运畅通 D.避免渔民在高温天气下中暑【答案】B【知识点】鱼的特征及其与人类的关系【解析】【解答】国家采取渔业政策保护,实行定期捕鱼,还要实行定期限令禁止出海捕鱼。在鱼类繁殖期间停止捕鱼同时加大鱼类人工饲养繁殖力度。同时规定鱼类准许捕捞的尺寸,规定渔网网眼大小的规格是为了限制捕捞幼鱼,等到幼鱼长大再捕捞,从而提高鱼类的产量。所以规定海洋伏季休渔期的理由是保护产卵期、肥育期的鱼类,故B符合题意。故答案为:B。【分析】水生动物有的生活在海洋中,有的生活在淡水中。青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼是我国广泛养殖的淡水鱼类,其中青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为四大家鱼;银鲳、带鱼、鲨等生活在海洋中,属于海洋鱼类。8.(2024八上·通道期中)兴趣小组的同学把火龙果汁滴在鱼嘴前方,观察到的流动途径是( )A.从口流入鳃、然后再由口流出B.从口流入鳃,然后由鳃盖后缘流出C.从鳃盖后缘流入鳃﹑然后再由口流出D.从鳃盖后缘流入鳃,然后由鳃盖后缘流出【答案】B【知识点】鱼的特征及其与人类的关系【解析】【解答】鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。因此,兴趣小组的同学把火龙果汁滴在鱼嘴前方,观察火龙果汁流动的方向是水从口流入鳃,再由鳃盖后缘流出,B符合题意。故答案为:B。【分析】鱼类的呼吸器官是鳃,依靠口和鳃盖的运动完成呼吸动作。鳃对称排列于咽部两侧,具有壁薄、气体交换面积大、分布丰富的毛细血管等特点。9.(2024八上·通道期中)有位同学捉到一只青蛙,他将它放在有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因是( )A.无法呼吸到充足的氧气 B.饥饿C.受到惊吓 D.水质有问题【答案】A【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系【解析】【解答】解:青蛙为两栖动物,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,由于肺的结构不发达,其皮肤裸露而湿润,无鳞片,毛发等皮肤衍生物,粘液腺丰富,具有辅助呼吸的作用,把青蛙放在有较多水的鱼缸中,水把其浸没,无法完成呼吸而缺氧窒息而死.故选:A.【分析】根据青蛙是两栖动物,其肺不发达,皮肤辅助呼吸分析解答.10.(2024八上·通道期中)我国动物家庭又添新成员,下图是近年在云南发现的新物种——爬行类红唇棘蜥和昆虫长腹新蝎蛉。下列有关这两个新物种的分析正确的是( )A.它们都能在陆地上生活,是真正的陆生脊椎动物B.它们体表都有坚韧的外骨骼C.长腹新蝎蛉的体温不恒定,而红唇棘蜥的体温恒定D.它们都通过产卵繁殖后代【答案】D【知识点】节肢动物及其与人类的关系;爬行动物的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A.红唇棘蜥是爬行类,属于脊椎动物,能在陆地上生活,是真正的陆生脊椎动物;但长腹新蝎蛉是昆虫(节肢动物 ),属于无脊椎动物,A不符合题意。B.长腹新蝎蛉(昆虫 )体表有坚韧的外骨骼;而红唇棘蜥(爬行类 )体表覆盖角质的鳞片,不是外骨骼,B符合题意。C.变温动物的体温随环境温度的变化而变化的动物,是变温动物。除了鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物,所以长腹新蝎蛉和红唇棘蜥体温均不恒定,C不符合题意。D.爬行动物,用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,节肢动物也是卵生,D符合题意。故选D。【分析】爬行类:体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于脊椎动物,体温不恒定(变温动物 ) 。昆虫(节肢动物 ):体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,属于无脊椎动物,体温不恒定(变温动物 ),通过产卵繁殖后代 。11.(2024八上·通道期中)2023年5月28日,国产大飞机 C919商业首航成功,这是我国迈向科技自立自强的又一重要里程碑。飞机是对鸟类的仿生,下列关于鸟类的叙述正确的是( )A.成鸟用乳汁哺育幼鸟 B.鸟类利用气囊能进行气体交换C.骨骼轻便, 利于飞翔 D.飞行所需能量由细胞核提供【答案】C【知识点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A.成鸟用乳汁哺育幼鸟是哺乳动物的特征,鸟类是卵生,通过孵化卵繁殖后代,A错误。B.鸟类的气囊可辅助呼吸,储存空气,但气囊不能进行气体交换,气体交换的场所是肺,B错误。C.鸟类骨骼轻便(如有些骨中空 ),能减轻体重,利于飞翔,C正确。D.飞行所需能量是由细胞的呼吸作用提供的,呼吸作用主要在线粒体中进行,细胞核是遗传信息库,不是能量供应场所,D错误。故选C。【分析】鸟类适于空中飞行的特点:鸟类体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。12.(2024八上·通道期中)在洞庭湖研学旅程中,一群同学看到几只水鸟在水面上游动,还会潜入水底,生物老师告诉他们这是绿头鸭。下列符合绿头鸭足部形态特征的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】生物对环境的适应;鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A.该足部形态适合抓握树枝等,一般是栖息在树上的鸟类(如啄木鸟 )的足部特征,不适合绿头鸭,A不符合题意。B.这种足部锐利、有钩爪,适合捕捉小动物或攀爬,如猛禽(鹰 )的足部,不符合绿头鸭在水中生活的需求,B不符合题意。C.足部趾间有蹼,符合绿头鸭在水中游动、划水的生活习性,利于在水中活动,C符合题意。D.足三只朝前一只朝后,便于行走,与地面的接触面积较大,由于沼泽地或浅水滩土地比较湿润,这样的足不至于深陷其中,丹顶鹤具有这样的足,D不符合题意。故选C。【分析】绿头鸭经常在水中活动(水面游动、潜水 ),需要足部具备适合划水、在水中运动的结构 。绿头鸭的足部趾间有蹼,这种形态能增大与水的接触面积,利于在水中划水前进,适应水生环境 。13.(2024八上·通道期中)动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物头骨。被捕杀的动物最可能是( )A.野狼 B.野驴 C.牦牛 D.羚羊【答案】A【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系【解析】【解答】图中动物头骨有明显的犬齿,说明该动物是肉食性 。野狼是肉食性动物,有犬齿;野驴、牦牛、羚羊是草食性动物,无犬齿 。所以被捕杀的动物最可能是野狼,A 正确,B、C、D 错误 。故选A。【分析】牙齿分化与食性:哺乳动物中,肉食性动物具有发达的犬齿,用于撕裂食物;草食性动物(如野驴、牦牛、羚羊 )没有犬齿,只有门齿和臼齿,门齿切断食物,臼齿磨碎食物 。14.(2024八上·通道期中)体温恒定增强了动物对环境的适应能力。下列各组动物中,均属于恒温动物的是( )A.企鹅、家兔 B.蚯蚓、壁虎 C.鲤鱼、蝴蝶 D.绵羊、蜥蜴【答案】A【知识点】恒温动物与变温动物;对动物进行分类【解析】【解答】企鹅(鸟类 )和家兔(哺乳类 )都属于恒温动物类群,具备维持体温恒定的生理结构(如鸟类的羽毛、哺乳类的毛发及体内完善的产热散热系统 ),而其他选项含变温动物(环节动物、爬行动物、鱼类、节肢动物 ),不符合 “均属于恒温动物” 的要求 。A符合题意。故选A。【分析】变温动物:体温随着外界温度的变化而变化的动物,如鱼类、两栖类和爬行类。恒温动物:体温不会随着外界温度的变化而变化的动物,如鸟类和哺乳类。15.(2024八上·通道期中)“结构与功能相适应”“生物与其生活环境相适应”这些生命观念已深深印入我们的脑海。下列叙述错误的是( )A.沙蚕身体两侧有疣足,可以辅助运动B.蛔虫体表的角质层可以防止其被消化液分解C.鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面积,利于呼吸D.青蛙的肺很发达,可完全满足身体对氧的需要【答案】D【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A、沙蚕属于环节动物,这类动物的身体由许多相似的环状体节构成,且身体两侧通常长有疣足,这些疣足能够辅助沙蚕进行运动,使其能够在土壤中或水底有效地移动,A正确。B、蛔虫是一种寄生在动物体内的线虫动物,为了防止被宿主的消化液分解,蛔虫的体表覆盖着一层角质层,这层角质层为蛔虫提供了保护,使其能够在宿主体内安全寄生,B正确。C、鱼类通过鳃进行呼吸,鳃由许多鳃丝组成,这些鳃丝展开后可以大大增加与水的接触面积,从而提高气体交换的效率,使鱼类能够更好地从水中获取氧气,C正确。D、青蛙是两栖动物的代表,虽然它们具有肺,但青蛙的肺并不像高等陆生动物的肺那样发达。实际上,青蛙在陆地上时,还需要依靠皮肤进行辅助呼吸,以满足身体对氧气的需求。特别是在潮湿的环境中,青蛙的皮肤呼吸作用更为显著,D错误。故选D。【分析】(1)蛔虫属于线虫动物,蛔虫与寄生生活相适应,蛔虫没有专门的消化器官,体表有角质层,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达。(2)环节动物的身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足。(3)鱼的呼吸器官是鳃,由许多鳃丝组成,里面含有大量的毛细血管,在水中进行气体交换。16.(2024八上·通道期中)生态系统中的每种生物都有其存在的价值。下列叙述错误的是( )A.警犬机警且具有很强的奔跑能力,是警察的得力助手B.变色龙能捕食危害林木的昆虫,具有一定的生态价值C.鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源D.毒蛇会分泌含有剧毒的毒素,对人类百害而无一利【答案】D【知识点】动物在生物圈中的作用【解析】【解答】A、 警犬一般具有发达的高级神经活动机能,有灵活的嗅觉、听觉和视觉等感觉器官,有很强的凶猛性灵活性和奔跑能力等特征,是警察的得力助手,A正确;B、变色龙能捕食危害林木的昆虫,改善了生态环境。具有一定的生态价值,B正确;C、人类食物中动物蛋白的重要来源,主要有鸡、鸭、鹅等家禽,猪、牛、羊等家畜,C正确;D、毒蛇会分泌含有剧毒的毒素,对人类而言具有双面性,如:蛇毒可以抗癌作用、止血作用等,D错误。故答案为:D。【分析】各种动物在自然界中各自起着重要的作用。动物可供人类食用、药用、观赏用,生产某些人类所需物质,与人类生活息息相关;动物以植物为食物,是生态系统中的消费者,促进了生态系统的物质循环,维持生态平衡。17.(2024八上·通道期中)太极拳是我国的传统运动项目,在完成“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作时,肱二头肌和肱三头肌所处状态分别是( )A.收缩和舒张 B.收缩和收缩 C.舒张和收缩 D.舒张和舒张【答案】C【知识点】骨、关节和肌肉的配合【解析】【解答】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。肱二头肌舒张,肱三头肌收缩时完成伸肘动作,C符合题意。故答案为:C。【分析】 人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。18.(2024八上·通道期中)群体中的分工合作需要及时交流信息.下列动物行为中不能起到传递信息作用的是( )A.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀B.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声C.雌性菜粉蝶释放性外激素D.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向【答案】A【知识点】群体中的信息交流【解析】【解答】解:A、蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不能起到传递信息作用,符合题意.B、担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声,这属于用声音传递信息,不符合题意.C、雌性菜粉蝶释放性外激素属于信息交流,不符合题意.D、蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向,这属于用动作进行信息交流,不符合题意.故选:A【分析】通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等.动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流.19.(2024八上·通道期中)为验证“蚂蚁是通过气味进行通讯的”,某兴趣小组设计了如图装置,实验前蚂蚁需饥饿处理后放在丙岛,食物放在甲岛。下列叙述不正确的是( )A.蚂蚁应来自同一蚁穴B.一段时间后,需交换桥1和桥2再观察C.换桥后大部分蚂蚁短时间内依然通往桥1D.樟木气味浓烈,适合做“桥”【答案】D【知识点】社会行为;科学探究的主要环节【解析】【解答】A、为了确保实验结果的准确性,需要控制实验中的变量。使用来自同一蚁穴的蚂蚁可以确保它们具有相似的生理和行为特征,从而排除个体差异对实验结果的影响,A正确。B、在实验过程中,为了验证蚂蚁是通过气味进行通讯的,需要排除其他可能的干扰因素。交换桥1和桥2后,如果蚂蚁仍然选择之前走过(即有气味的)的桥,那么就可以进一步证实蚂蚁是通过气味进行通讯的,B正确。C、如果蚂蚁是通过气味进行通讯的,那么它们会记住之前走过的桥上的气味,并在换桥后仍然选择之前走过的桥,C正确。D、樟木气味浓烈,这会对实验产生干扰。因为浓烈的气味可能会掩盖或干扰蚂蚁自身的气味,从而影响实验结果。因此,樟木不适合做“桥”,D错误。故选D。【分析】科学探究的一般过程是:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究实验必须符合对照的原则和单一变量的原则。对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。为验证“蚂蚁是通过气味进行通讯的”桥1和桥2的唯一区别是气味的有无。20.(2024八上·通道期中)一群大象在行走时,突然停下脚步,领头的大象往前挪动几步,似乎听到了什么动静,然后整个象群在“头象”的带领下立刻折返往回走,这一现象说明大象具有( )A.社会行为 B.迁徙行为 C.繁殖行为 D.领域行为【答案】A【知识点】社会行为;动物行为的类型【解析】【解答】A.社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。大象在行走时突然停下脚步,并且整个象群在领头大象的带领下立刻折返往回走,大象是群居动物,它们在行走时会相互协作、互相依赖,这种行为表明它们具有社会性,A正确。B.迁徙行为强调的是长距离、周期性的往返移动,题干中大象是临时折返,不是迁徙行为,B错误。C.繁殖行为围绕繁殖后代展开,题干现象与繁殖无关,C错误。D.领域行为是指动物占有领域的行为和现象。如“狗撒尿做标记”是狗的领域行为,D错误。故选A。【分析】社会行为:群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级 。迁徙行为:动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为,通常与季节变化、寻找食物或繁殖地等有关 。繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,如求偶、交配、筑巢、孵卵、育雏等 。领域行为:动物为保卫自己的领域(如食物、配偶、繁殖地等 )而发生的行为 。21.(2024八上·通道期中)某种鸟在繁殖期间,若发现卵掉落巢外,会用喙推动卵,直到把卵滚回巢中。若卵回巢过程中被取走,亲鸟仍会凭空继续做这些动作。下列对该行为描述错误的是( )A.由体内遗传物质决定 B.通过生活经验和学习获得C.这是一种本能的行为 D.与蚯蚓走迷宫的行为不同【答案】B【知识点】动物行为的类型;先天性行为;学习行为【解析】【解答】A、先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。这种鸟在繁殖期间用喙推动卵回巢的行为,是它们天生就具备的能力,不需要通过后天的学习或训练来获得,A正确。B、学习行为是动物在后天的生活过程中,通过“学习”逐渐建立起来的新的行为。然而,这种鸟用喙推动卵回巢的行为并不是通过学习获得的,而是它们天生就有的本能行为,B错误。C、由于这种鸟用喙推动卵回巢的行为是由遗传物质决定的,且不需要通过后天学习来获得,因此它属于本能行为。本能行为是动物为了生存和繁衍而自然产生的行为模式,C正确。D、蚯蚓走迷宫的行为是通过后天的学习和训练逐渐建立起来的,属于学习行为。而这种鸟用喙推动卵回巢的行为则是先天性行为。两者在行为类型上存在明显的差异,D正确。故选B。【分析】本题主要考查动物行为类型的区分,特别是先天性行为和学习行为的识别。(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。22.(2024八上·通道期中)松鼠储存的松子在条件适宜时会萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是( )A.维持生态平衡 B.促进物质循环C.帮助植物传播种子 D.危害植物生长【答案】C【知识点】动物在生物圈中的作用【解析】【解答】动物在生物圈中的作用:动物在维持生态平衡中起着重要的作用;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子;在仿生和生物防治方面也有重要作用。 松鼠储存的松子在条件适宜时会萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是帮助植物传播种子。故答案为:C。【分析】动物在生物圈中的作用:①动物在维持生态平衡中起着重要的作用。生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。通过食物链和食物网维持生态平衡。②动物促进生态系统的物质循环(二氧化碳、水、无机盐的循环利用)。③帮助植物传粉、传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。④仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备,就叫仿生.(如:长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等)。23.(2024八上·通道期中)下列环境中,微生物数量最少的是( )A.空气中 B.土壤中C.人体肠道内 D.煮沸的开水中【答案】D【知识点】细菌和真菌的分布【解析】【解答】A.空气中含有各种微生物(如细菌、真菌孢子等 ),虽然数量不如土壤多,但有一定数量的微生物(如通过灰尘、飞沫传播的微生物 ),A错误。B.土壤是微生物的 “天然培养基”,含有丰富的有机物、水分、矿物质等,为微生物提供了适宜的生存环境,微生物种类和数量极多(包括细菌、真菌、放线菌等 ),B错误。C.人体肠道菌群指的是人体肠道中的数量庞大的微生物,包括细菌、真菌、甚至一些病毒。肠道微生物大致可以分为三大类:有益菌、有害菌和中性菌,C错误。D.水中也有各种微生物的存在。一般在流动的水中,微生物含量低;在非流动的水体中,或有大量水生物存在的水中,微生物含量高。但是,在煮沸的开水中,由于温度过高杀死了部分微生物,也不利于微生物的繁殖,微生物的数量是最少的。可见,D正确。故选D。【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。但是不同的细菌和真菌需要的生存条件不同,例如好氧性芽孢杆菌、霉菌需要氧气,厌氧性乳酸菌、大肠杆菌在有氧的条件下生命活动会受到抑制,在无氧的环境中生长良好。24.(2024八上·通道期中)“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,描述的正是长臂猿高声呼喊,传递信息的场景。下列动物之间的信息交流方式与此相同的是( )A.蜜蜂的舞蹈动作B.鸟类通过鸣叫向同伴示警C.雌蛾体表腺体分泌性外激素D.狒狒通过手势和面部表情进行信息交流【答案】B【知识点】群体中的信息交流【解析】【解答】A. 蜜蜂的舞蹈动作,是通过动作传递信息(如告知同伴蜜源位置 ),与长臂猿用声音交流不同, A不符合题意。B.鸟类通过鸣叫向同伴示警,是通过声音传递信息,与长臂猿 “高声呼喊” 的信息交流方式相同,B符合题意。C.雌蛾体表腺体分泌性外激素是用气味进行信息交流,与长臂猿不同,C不符合题意。D.狒狒通过手势和面部表情进行信息交流是通过动作进行交流,与长臂猿不同,D不符合题意。故选B。【分析】动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等.动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。25.(2024八上·通道期中)先天性行为是生来就会的,是通过遗传来控制的。下列各项都属于先天性行为的是( )A.蜘蛛结网、鹦鹉学舌 B.蜜蜂采蜜、猴子骑车C.鸟类筑巢、孔雀开屏 D.小狗算术、大雁迁徙【答案】C【知识点】先天性行为;学习行为【解析】【解答】A.蜘蛛结网是先天性行为(本能 );鹦鹉学舌是学习行为(后天学习获得 ),A错误。B.蜜蜂采蜜是先天性行为;猴子骑车是学习行为(通过训练学会 ),B错误。C.鸟类筑巢(本能,用于繁殖 )、孔雀开屏(求偶本能 ),都由遗传物质决定,属于先天性行为,C正确。D.小狗算术是由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为;大雁迁徙是生来就有的行为,属于先天性行为,D错误。故选C。【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如:蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。学习行为:不是动物生来就有的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如:鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。二、非选择题(每空2分,共50分)26.(2024八上·通道期中)下图为运动系统组成概念图和相关结构示意图。请据图回答:(1)图一中结构A是 ,它由肌腱和[C] 组成。(2)图一中结构A受到神经传来的刺激后收缩,牵动骨围绕结构[B] 活动,躯体的相应部位就会产生运动。(3)图二中结构[③] 内的滑液和结构[⑤] 可以使运动更灵活。【答案】(1)骨骼肌;肌腹(2)关节(3)关节腔;关节软骨【知识点】运动系统的组成;骨、关节和肌肉的配合;骨骼肌;关节的结构和功能【解析】【解答】(1)运动系统由骨,骨骼肌和关节组成,在运动中以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌的收缩为动力,骨骼肌由肌腹和肌腱组成,肌腹由肌细胞构成,肌腱由结缔组织组成,因此,运动系统中结构A是骨骼肌,它是由肌腱和C肌腹组成。(2)运动时,骨骼肌(A)收缩,牵拉骨绕关节(B)活动,关节是骨连接的主要形式,为运动提供支点,使躯体产生相应运动 。(3)关节囊分泌滑液,滑液在③关节腔内起润滑作用,增强关节的灵活性。关节面由关节头和关节窝组成,关节面履盖一层关节软骨,所以能减少关节中骨之间的摩擦,缓冲运动时骨之间的撞击的结构是⑤关节软骨,使运动更灵活。【分析】图一中:A骨骼肌,B关节,C肌腹。图二中①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨。(1)人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。(2)关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动;关节腔内有少量滑液,有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。关节囊是由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两块骨牢固地联系在一起,在关节囊里面和外面还有韧带,使两块骨的连接更加牢固。因此关节既灵活又牢固。(1)运动系统由骨,骨骼肌和关节组成,在运动中以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌的收缩为动力,骨骼肌由肌腹和肌腱组成,肌腹由肌细胞构成,肌腱由结缔组织组成,因此,运动系统中结构A是骨骼肌,它是由肌腱和C肌腹组成。(2) A是骨骼肌,B是关节,A骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当A骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着B关节活动,于是躯体就会产生运动。(3)关节囊分泌滑液,滑液在③关节腔内起润滑作用,增强关节的灵活性。关节面由关节头和关节窝组成,关节面履盖一层关节软骨,所以能减少关节中骨之间的摩擦,缓冲运动时骨之间的撞击的结构是⑤关节软骨,使运动更灵活。27.(2024八上·通道期中)渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源,其中浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120余种。代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等。请回答:(1)动物学家通常将以上动物分成为两大类,其分类的主要依据是 。(2)水母、黄海葵属于腔肠动物,它们的身体呈 对称。(3)文蛤身体柔软,以水中的微小生物为食,运动器官为 ;鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳;海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物,已被有关国家训练为“海豚兵”,能够识别侦查,摧毁敌方战舰,从行为获得途径上分析,这属于 行为。【答案】(1)体内有无脊柱(2)辐射(3)足;鳍;学习【知识点】鱼的特征及其与人类的关系;刺胞动物及其与人类的关系;对动物进行分类;学习行为【解析】【解答】(1)动物学家将动物分两大类,主要依据是体内有无脊柱 。体内有脊柱的是脊椎动物(如鲈鱼、海豚 ),体内无脊柱的是无脊椎动物(如水母、沙蚕 ),这是区分动物类群的关键标志 。(2)水母、黄海葵属于腔肠动物,腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称(通过身体中轴,多个切面可将身体分成对称两部分 ),便于感知周围环境中来自各方向的刺激 。(3)文蛤身体柔软,属于软体动物,其运动器官为足。 鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。“海豚兵”能够识别侦查,摧毁敌方战舰,从行为获得途径上分析,这是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为。【分析】(1)动物根据体内脊柱的有无,可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。(2)动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如:蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。学习行为:不是动物生来就有的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如:鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。(1)结合分析可知,动物学家通常将以上动物分成为两大类:水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾属于无脊椎动物,而黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等属于脊椎动物,其分类的主要依据是体内有无脊柱。(2)腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成;有口无肛门。可见,水母、黄海葵属于腔肠动物,它们的身体呈辐射对称。(3)文蛤身体柔软,属于软体动物,其运动器官为足。结合分析可知,鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。“海豚兵”能够识别侦查,摧毁敌方战舰,从行为获得途径上分析,这是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为。28.(2024八上·通道期中)2022年至今,全国多地报道发现“怪鱼”鳄雀鳝”(图甲)。鳄雀鳝原产于美洲,生性凶猛,以捕食水中的其他鱼类为生,几乎无天敌,素有“顶级淡水鱼杀手”之称,繁殖力强。国内的鳄雀鳝均作为观赏鱼而引入,但有人因种种原因私自违规将其在野外放生,对水域生态环境造成严重破坏。下图乙表示某湖泊中部分生物之间的食物关系,图丙为图乙中某条由4种生物构成的食物链中,生物体内有毒物质的含量,请据图回答有关问题:(1)鳄雀鳝属于鱼类,身体呈流线型,在水中用 呼吸。(2)作为一个完整的生态系统,图乙中缺少的成分是 和分解者。(3)图乙中,与鳄雀鳝既有捕食关系又有竞争关系的生物是鲶鱼和 。(4)图丙中的B对应的生物是图乙中的 。(5)若你的邻居想在野外环境放生鳄雀鳝,并征求你的意见,请根据题目信息,向他表明你的态度并说明理由: 。【答案】(1)鳃(2)非生物部分(3)鲤鱼(4)绿藻(5)对邻居的做法不赞同,鳄雀鳝是一种外来物种,适应力强,缺少天敌,如果随意放生,鳄雀鳝会大量繁殖,与本地物种发生激烈的生存斗争,造成生物入侵,破坏当地生态系统的平衡【知识点】生态系统的结构;生态系统的稳定性;食物链和食物网;生物富集;鱼的特征及其与人类的关系【解析】【解答】(1)鳄雀鳝属于鱼类,鱼类用鳃呼吸(鳃丝内密布毛细血管,可进行气体交换,吸收水中氧气 ),这是鱼类适应水生生活的关键特征 。(2)生态系统包括生物部分(生产者、消费者、分解者 )和非生物部分(阳光、空气、水等 )。图乙中绿藻是生产者,各类动物是消费者,缺少非生物部分和分解者,无法构成完整生态系统 。(3)从图中食物网可以看出,鳄雀鳝吃鲤鱼,属于捕食关系;鳄雀鳝和鲤鱼都吃秀丽白虾,属于竞争关系。可见,该食物网中,与鳄雀鳝既有捕食关系,又有竞争关系的除了鲶鱼,还有鲤鱼。(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级的升高而逐步增加,图丙中D的有毒物质最多,营养级最高,B体内有毒物质含量最少,营养级最低,是生产者,所以图丙中的食物链是B→A→C→D,B对应图乙中的绿藻。(5)若邻居想在野外环境放生鳄雀鳝,并征求我的意见,我对邻居的做法是不赞同的,因为鳄雀鳝是一种外来物种,适应力强,缺少天敌,如果随意放生,鳄雀鳝会大量繁殖,与本地物种发生激烈的生存斗争,造成生物入侵,破坏当地生态系统的平衡。【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。(1) 鳄雀鳝属于鱼类,身体呈流线型,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。(2)生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、水分、空气等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。结合题图可乙知,绿藻属于生产者,秀丽白虾等动物属于消费者,所以作为一个完整的生态系统,图乙中缺少的成分是非生物部分和分解者。(3)结合题图可知,鳄雀鳝吃鲤鱼,属于捕食关系;鳄雀鳝和鲤鱼都吃秀丽白虾,属于竞争关系。可见,该食物网中,与鳄雀鳝既有捕食关系,又有竞争关系的除了鲶鱼,还有鲤鱼。(4) 在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级的升高而逐步增加,图丙中D的有毒物质最多,营养级最高,B体内有毒物质含量最少,营养级最低,是生产者,所以图丙中的食物链是B→A→C→D,B对应图甲中的绿藻。(5)若邻居想在野外环境放生鳄雀鳝,并征求我的意见,我对邻居的做法是不赞同的,因为鳄雀鳝是一种外来物种,适应力强,缺少天敌,如果随意放生,鳄雀鳝会大量繁殖,与本地物种发生激烈的生存斗争,造成生物入侵,破坏当地生态系统的平衡。29.(2024八上·通道期中)生物界的历史发展表明,生物进化是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等的过程,呈现出一种进步性发展的趋势。(1)科学家在福建省南平市茫荡山发现了一个新物种天牛(如图),从形态结构上判断,该种天牛具有能够防止水分蒸发的 ,属于节肢动物。节肢动物在地球上出现的年代要比线虫动物更 (填“早”或“晚”)。(2)脊椎动物主要包括①鱼、②两栖动物、③爬行动物、④鸟和⑤哺乳动物。在这五类动物中,能够终生用鳃呼吸的是 (填序号)。(3)如图是两栖动物、爬行动物、哺乳动物肺内表面积示意图。其中甲图所示肺内呈蜂窝状,有复杂的间隔把内腔分隔成蜂窝状的小室,图乙所示肺内也呈蜂窝状,图丙所示肺内部有复杂的支气管树,微支气管末端膨大成肺泡囊,囊内分成一个个的肺泡。据图推测:爬行动物的肺可以用 (填序号)图表示;青蛙成体需要用皮肤辅助呼吸的原因是 。【答案】(1)外骨骼;晚(2)①(3)甲;肺不发达,发育不全【知识点】生物进化的主要历程;动物类群特征(综合)【解析】【解答】(1)天牛属于节肢动物,节肢动物体表有外骨骼(坚硬的几丁质结构 ),可防止水分蒸发、保护内部柔软器官 。无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线虫动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物,所以节肢动物在地球上出现的年代要比线虫动物更晚。(2)①鱼:终生用鳃呼吸(鳃丝密布毛细血管,适应水生呼吸 );②两栖动物:幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 ;③爬行动物:用肺呼吸 ;④鸟:用肺呼吸,气囊辅助呼吸(气囊不进行气体交换 );⑤哺乳动物:用肺呼吸 。所以终生用鳃呼吸的是①鱼 。(3)图甲所示的肺内呈蜂窝状,有复杂的间隔把内腔分隔成蜂窝状的小室,属于爬行动物的肺;图乙所示的肺内也呈蜂窝状,但较为简单,属于两栖动物的肺;图丙所示的肺内部有复杂的支气管树,微支气管末端膨大成肺泡囊,囊内分成一个个的肺泡,属于哺乳动物的肺。所以,据图推测甲表示爬行动物的肺、丙表示哺乳动物的肺。青蛙成体的肺不发达,肺内表面积小,与空气气体交换的面积不足,青蛙成体需要用皮肤辅助呼吸的原因是肺不发达,发育不全。【分析】甲表示爬行动物的肺,乙表示两栖动物的肺,丙表示哺乳动物的肺。节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。(1)科学家在福建省南平市茫荡山发现了一个新物种天牛(如图),从形态结构上判断,该种天牛具有能够防止水分蒸发的外骨骼,保护内部柔软的身体,属于节肢动物。无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线虫动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物,所以节肢动物在地球上出现的年代要比线虫动物更晚。(2)鱼类用鳃呼吸;两栖类动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;爬行动物用肺呼吸;鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸;哺乳动物用肺呼吸,所以在这五类动物中,能够终生用鳃呼吸的是①鱼。(3) 图甲所示的肺内呈蜂窝状,有复杂的间隔把内腔分隔成蜂窝状的小室,属于爬行动物的肺;图乙所示的肺内也呈蜂窝状,但较为简单,属于两栖动物的肺;图丙所示的肺内部有复杂的支气管树,微支气管末端膨大成肺泡囊,囊内分成一个个的肺泡,属于哺乳动物的肺。所以,据图推测甲表示爬行动物的肺、丙表示哺乳动物的肺。青蛙成体的肺不发达,肺内表面积小,与空气气体交换的面积不足,青蛙成体需要用皮肤辅助呼吸的原因是肺不发达,发育不全。30.(2024八上·通道期中)某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验:选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫(如图1),在相同环境条件下,测得如下数据。请分析:小白鼠 小白鼠找到食物的时间第一次 第二次 第三次A 5分55秒 4分34秒 2分9秒B 4分27秒 3分13秒 1分40秒C 7分51秒 5分34秒 2分25秒(1)从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于 行为。(2)三只小白鼠找到食物的时间不同,说明此类行为的获得是建立在 因素的基础上的。(3)该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图(如图2)根据图2曲线,发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律,即 ,可见此类行为可以通过训练得到 (选填“强化”或“弱化”)。(4)分析数据,得出结论是 。【答案】(1)学习(2)遗传(3)三只小白鼠获取食物所用的时间随着次数的增加都在减少;强化(4)实验次数越多,学习行为获得的时间越短【知识点】动物行为的研究实验;先天性行为;学习行为【解析】【解答】(1)根据题干所述,小白鼠是通过训练走迷宫获取食物,所以,这种行为从行为获得途径上看,是出生后获得的行为属于学习行为,是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。(2)由表格中数据可以看出,三只小白鼠找到食物的时间不同,这是因为学习行为是在遗传因素的基础上建立起来的。(3)根据图2 中折线图可以看出:三只小白鼠获取食物所用的时间随着次数的增加都在减少,第三次是所用的时间最短,可见,此类行为可以通过训练得到强化。(4)分析数据,可以得出结论是:实验次数越多,学习行为获得的时间越短。故答案为:(1)学习;(2)遗传;(3)三只小白鼠获取食物所用的时间随着次数的增加都在减少、强化;(4)实验次数越多,学习行为获得的时间越短。【分析】此题考查“小白鼠走迷宫获取食物学习行为探究实验”,为基础题,难度一般,解答此题需要还需要熟记动物的先天性行为和学习行为的含义。根据动物行为的获得途径分为先天性行为和学习行为。①先天性行为是指动物生来就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,对维持最基本的生存是必不可少的,如蜘蛛知网、鲫鱼捕食、春蚕吐丝等。②学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强。(1)从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于学习行为,这是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。(2)由表格数据可知,三只小白鼠找到食物的时间不同,是因为学习行为是在先天性行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的获得是建立在遗传因素的基础上。(3)通过分析表中数据可知:发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律,即三只小白鼠获取食物所用的时间随着次数的增加都在减少,可见此类行为可以通过训练得到强化学习行为。(4)分析数据,可以得出结论是:实验次数越多,学习行为获得的时间越短。1 / 1湖南省怀化市通道县2024-2025学年八年级上学期期中生物试题一、选择题:(本题共50分,每小题2分。下列各题都有且只有一个符合题意的选项。请将符合题意的选项用2B铅笔在答题卡上涂黑。)1.(2024八上·通道期中)“春来桃花水,中有桃花鱼。”该诗句中的“桃花鱼”身体呈辐射对称,触手上有刺丝,根据描述判断“桃花鱼”属于( )A.腔肠动物 B.扁形动物 C.鱼类 D.软体动物2.(2024八上·通道期中)线虫动物中,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是( )A.蛔虫 B.秀丽隐杆线虫C.钩虫 D.蛲虫3.(2024八上·通道期中)下列选项中均属于环节动物的是( )A.蚯蚓、沙蚕 B.水螅、蚯蚓 C.水蛭、绦虫 D.钩虫、水蛭4.(2024八上·通道期中)章鱼、河蚌和蜗牛都属于软体动物,它们具有的共同特征是( )A.都生活在水中 B.都有外套膜C.都有贝壳 D.身体都有分节5.(2024八上·通道期中)“横行霸道”的大闸蟹因其味道鲜美广受喜爱,下列有关螃蟹的说法正确的是( )A.用肺呼吸 B.外骨骼具有保护作用C.体温恒定的无脊椎动物 D.属于爬行类动物6.(2024八上·通道期中)下图为隐翅虫图示,隐翅虫体外没有毒腺,不会蜇人,但体内的毒液会引起急性皮肤炎症。它有趋光习性,夜间喜欢围绕日光灯等飞行。下列说法错误的是( )A.隐翅虫属于昆虫B.隐翅虫发育过程中有蜕皮现象C.当隐翅虫爬到皮肤上时需用力拍打D.隐翅虫的趋光行为是生来就有的,属于先天性行为7.(2024八上·通道期中)我国有“夏三月,川泽不入网罟(细眼的网),以成鱼鳖之长”的古训。自1995年开始,这样做的主要目的是( )A.夏季高温可能导致鱼类肉质差 B.保护产卵期、肥育期的鱼类C.保证夏季旅游高峰的航运畅通 D.避免渔民在高温天气下中暑8.(2024八上·通道期中)兴趣小组的同学把火龙果汁滴在鱼嘴前方,观察到的流动途径是( )A.从口流入鳃、然后再由口流出B.从口流入鳃,然后由鳃盖后缘流出C.从鳃盖后缘流入鳃﹑然后再由口流出D.从鳃盖后缘流入鳃,然后由鳃盖后缘流出9.(2024八上·通道期中)有位同学捉到一只青蛙,他将它放在有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因是( )A.无法呼吸到充足的氧气 B.饥饿C.受到惊吓 D.水质有问题10.(2024八上·通道期中)我国动物家庭又添新成员,下图是近年在云南发现的新物种——爬行类红唇棘蜥和昆虫长腹新蝎蛉。下列有关这两个新物种的分析正确的是( )A.它们都能在陆地上生活,是真正的陆生脊椎动物B.它们体表都有坚韧的外骨骼C.长腹新蝎蛉的体温不恒定,而红唇棘蜥的体温恒定D.它们都通过产卵繁殖后代11.(2024八上·通道期中)2023年5月28日,国产大飞机 C919商业首航成功,这是我国迈向科技自立自强的又一重要里程碑。飞机是对鸟类的仿生,下列关于鸟类的叙述正确的是( )A.成鸟用乳汁哺育幼鸟 B.鸟类利用气囊能进行气体交换C.骨骼轻便, 利于飞翔 D.飞行所需能量由细胞核提供12.(2024八上·通道期中)在洞庭湖研学旅程中,一群同学看到几只水鸟在水面上游动,还会潜入水底,生物老师告诉他们这是绿头鸭。下列符合绿头鸭足部形态特征的是( )A. B.C. D.13.(2024八上·通道期中)动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物头骨。被捕杀的动物最可能是( )A.野狼 B.野驴 C.牦牛 D.羚羊14.(2024八上·通道期中)体温恒定增强了动物对环境的适应能力。下列各组动物中,均属于恒温动物的是( )A.企鹅、家兔 B.蚯蚓、壁虎 C.鲤鱼、蝴蝶 D.绵羊、蜥蜴15.(2024八上·通道期中)“结构与功能相适应”“生物与其生活环境相适应”这些生命观念已深深印入我们的脑海。下列叙述错误的是( )A.沙蚕身体两侧有疣足,可以辅助运动B.蛔虫体表的角质层可以防止其被消化液分解C.鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面积,利于呼吸D.青蛙的肺很发达,可完全满足身体对氧的需要16.(2024八上·通道期中)生态系统中的每种生物都有其存在的价值。下列叙述错误的是( )A.警犬机警且具有很强的奔跑能力,是警察的得力助手B.变色龙能捕食危害林木的昆虫,具有一定的生态价值C.鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源D.毒蛇会分泌含有剧毒的毒素,对人类百害而无一利17.(2024八上·通道期中)太极拳是我国的传统运动项目,在完成“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作时,肱二头肌和肱三头肌所处状态分别是( )A.收缩和舒张 B.收缩和收缩 C.舒张和收缩 D.舒张和舒张18.(2024八上·通道期中)群体中的分工合作需要及时交流信息.下列动物行为中不能起到传递信息作用的是( )A.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀B.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声C.雌性菜粉蝶释放性外激素D.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向19.(2024八上·通道期中)为验证“蚂蚁是通过气味进行通讯的”,某兴趣小组设计了如图装置,实验前蚂蚁需饥饿处理后放在丙岛,食物放在甲岛。下列叙述不正确的是( )A.蚂蚁应来自同一蚁穴B.一段时间后,需交换桥1和桥2再观察C.换桥后大部分蚂蚁短时间内依然通往桥1D.樟木气味浓烈,适合做“桥”20.(2024八上·通道期中)一群大象在行走时,突然停下脚步,领头的大象往前挪动几步,似乎听到了什么动静,然后整个象群在“头象”的带领下立刻折返往回走,这一现象说明大象具有( )A.社会行为 B.迁徙行为 C.繁殖行为 D.领域行为21.(2024八上·通道期中)某种鸟在繁殖期间,若发现卵掉落巢外,会用喙推动卵,直到把卵滚回巢中。若卵回巢过程中被取走,亲鸟仍会凭空继续做这些动作。下列对该行为描述错误的是( )A.由体内遗传物质决定 B.通过生活经验和学习获得C.这是一种本能的行为 D.与蚯蚓走迷宫的行为不同22.(2024八上·通道期中)松鼠储存的松子在条件适宜时会萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是( )A.维持生态平衡 B.促进物质循环C.帮助植物传播种子 D.危害植物生长23.(2024八上·通道期中)下列环境中,微生物数量最少的是( )A.空气中 B.土壤中C.人体肠道内 D.煮沸的开水中24.(2024八上·通道期中)“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,描述的正是长臂猿高声呼喊,传递信息的场景。下列动物之间的信息交流方式与此相同的是( )A.蜜蜂的舞蹈动作B.鸟类通过鸣叫向同伴示警C.雌蛾体表腺体分泌性外激素D.狒狒通过手势和面部表情进行信息交流25.(2024八上·通道期中)先天性行为是生来就会的,是通过遗传来控制的。下列各项都属于先天性行为的是( )A.蜘蛛结网、鹦鹉学舌 B.蜜蜂采蜜、猴子骑车C.鸟类筑巢、孔雀开屏 D.小狗算术、大雁迁徙二、非选择题(每空2分,共50分)26.(2024八上·通道期中)下图为运动系统组成概念图和相关结构示意图。请据图回答:(1)图一中结构A是 ,它由肌腱和[C] 组成。(2)图一中结构A受到神经传来的刺激后收缩,牵动骨围绕结构[B] 活动,躯体的相应部位就会产生运动。(3)图二中结构[③] 内的滑液和结构[⑤] 可以使运动更灵活。27.(2024八上·通道期中)渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源,其中浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120余种。代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等。请回答:(1)动物学家通常将以上动物分成为两大类,其分类的主要依据是 。(2)水母、黄海葵属于腔肠动物,它们的身体呈 对称。(3)文蛤身体柔软,以水中的微小生物为食,运动器官为 ;鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳;海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物,已被有关国家训练为“海豚兵”,能够识别侦查,摧毁敌方战舰,从行为获得途径上分析,这属于 行为。28.(2024八上·通道期中)2022年至今,全国多地报道发现“怪鱼”鳄雀鳝”(图甲)。鳄雀鳝原产于美洲,生性凶猛,以捕食水中的其他鱼类为生,几乎无天敌,素有“顶级淡水鱼杀手”之称,繁殖力强。国内的鳄雀鳝均作为观赏鱼而引入,但有人因种种原因私自违规将其在野外放生,对水域生态环境造成严重破坏。下图乙表示某湖泊中部分生物之间的食物关系,图丙为图乙中某条由4种生物构成的食物链中,生物体内有毒物质的含量,请据图回答有关问题:(1)鳄雀鳝属于鱼类,身体呈流线型,在水中用 呼吸。(2)作为一个完整的生态系统,图乙中缺少的成分是 和分解者。(3)图乙中,与鳄雀鳝既有捕食关系又有竞争关系的生物是鲶鱼和 。(4)图丙中的B对应的生物是图乙中的 。(5)若你的邻居想在野外环境放生鳄雀鳝,并征求你的意见,请根据题目信息,向他表明你的态度并说明理由: 。29.(2024八上·通道期中)生物界的历史发展表明,生物进化是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等的过程,呈现出一种进步性发展的趋势。(1)科学家在福建省南平市茫荡山发现了一个新物种天牛(如图),从形态结构上判断,该种天牛具有能够防止水分蒸发的 ,属于节肢动物。节肢动物在地球上出现的年代要比线虫动物更 (填“早”或“晚”)。(2)脊椎动物主要包括①鱼、②两栖动物、③爬行动物、④鸟和⑤哺乳动物。在这五类动物中,能够终生用鳃呼吸的是 (填序号)。(3)如图是两栖动物、爬行动物、哺乳动物肺内表面积示意图。其中甲图所示肺内呈蜂窝状,有复杂的间隔把内腔分隔成蜂窝状的小室,图乙所示肺内也呈蜂窝状,图丙所示肺内部有复杂的支气管树,微支气管末端膨大成肺泡囊,囊内分成一个个的肺泡。据图推测:爬行动物的肺可以用 (填序号)图表示;青蛙成体需要用皮肤辅助呼吸的原因是 。30.(2024八上·通道期中)某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验:选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫(如图1),在相同环境条件下,测得如下数据。请分析:小白鼠 小白鼠找到食物的时间第一次 第二次 第三次A 5分55秒 4分34秒 2分9秒B 4分27秒 3分13秒 1分40秒C 7分51秒 5分34秒 2分25秒(1)从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于 行为。(2)三只小白鼠找到食物的时间不同,说明此类行为的获得是建立在 因素的基础上的。(3)该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图(如图2)根据图2曲线,发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律,即 ,可见此类行为可以通过训练得到 (选填“强化”或“弱化”)。(4)分析数据,得出结论是 。答案解析部分1.【答案】A【知识点】刺胞动物及其与人类的关系【解析】【解答】A.“桃花鱼” 身体呈辐射对称,触手上有刺丝(符合腔肠动物刺细胞特征 ),属于腔肠动物(如水螅、海葵等都有此特征 ),A符合题意。B.扁形动物身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门(如涡虫 ),与 “桃花鱼” 特征不符,B不符合题意。C.鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,C不符合题意。D.软体动物 的身体柔软,身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足,D不符合题意。故选A。【分析】刺胞动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞(触手上的刺丝是刺细胞的结构 ),有口无肛门 。2.【答案】B【知识点】线虫动物及其与人类的关系【解析】【解答】选项 A:蛔虫是人体肠道寄生虫,主要引起人体肠道疾病等,不用于研究遗传、发育、衰老等,A 错误。选项 B:秀丽隐杆线虫是一种重要的模式生物,其生命周期短、遗传背景清晰、细胞谱系明确,在遗传、发育、衰老等研究中应用广泛,是研究这些过程的重要实验动物,B 正确。选项 C:钩虫是人体寄生虫,会导致人体贫血等疾病,不用于上述研究,C 错误。选项 D:蛲虫也是人体肠道寄生虫,主要引起肛门瘙痒等症状,不用于相关研究,D 错误。故选B。【分析】线虫动物:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,消化管前端有口,后端有肛门。3.【答案】A【知识点】环节动物及其与人类的关系【解析】【解答】蚯蚓、沙蚕、水蛭属于环节动物,水螅属于腔肠动物,绦虫属于扁形动物,钩虫属于线形动物。A符合题意,BCD不符合题意。故答案为:A。【分析】环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多环状的相似的体节构成,刚毛或疣足辅助运动,如蚯蚓、沙蚕、水蛭。4.【答案】B【知识点】软体动物及其与人类的关系【解析】【解答】A、章鱼、河蚌生活在水中,但蜗牛生活在陆地上,并非都生活在水中,A 错误。B、外套膜是软体动物的重要特征,章鱼、河蚌和蜗牛的身体表面都有外套膜,B 正确。C、河蚌有贝壳,蜗牛有贝壳(有的蜗牛贝壳明显,有的不明显 ),但章鱼的贝壳退化,不是都有贝壳,C 错误。D、软体动物的身体不分节,身体分节是环节动物、节肢动物等的特征,D 错误。故选B。【分析】软体动物的基本结构特点:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,有的贝壳退化;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳。5.【答案】B【知识点】节肢动物及其与人类的关系【解析】【解答】A.螃蟹生活在水中,用鳃呼吸(从水中获取氧气 ),不是肺呼吸,A错误。B.螃蟹属于节肢动物,体表有外骨骼。外骨骼可保护和支持内部柔软器官,还能防止体内水分蒸发,具有保护作用,B正确。C.螃蟹的体内没有脊椎骨构成脊柱,属无脊椎动物,同时体温不恒定,体温随环境温度的变化而变化,属于变温动物,C错误。D.螃蟹属于节肢动物(身体和附肢分节、体表有外骨骼 ),而爬行动物的特征是体表覆盖角质鳞片或甲、用肺呼吸、在陆地上产卵等(如蜥蜴、蛇 ),螃蟹不具备爬行动物的特征,D错误。故选B。【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。6.【答案】C【知识点】昆虫的生殖和发育;节肢动物及其与人类的关系;先天性行为【解析】【解答】A.隐翅虫身体分为头、胸、腹三部分,有三对足等,符合昆虫的特征,属于昆虫,A正确。B.昆虫体表有外骨骼,外骨骼不能随身体生长而生长,所以发育过程中有蜕皮现象(蜕去旧外骨骼 ),隐翅虫作为昆虫,发育过程有蜕皮现象,B正确。C.隐翅虫体内毒液会引起急性皮肤炎症,当它爬到皮肤上时,用力拍打会使毒液接触皮肤,引发炎症,正确做法是轻轻吹走或用其他方式驱赶,不能用力拍打,C错误。D.先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能。可见,隐翅虫的趋光行为是生来就有的,属于先天性行为,D正确。故选C。【分析】(1)节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。(2)在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。7.【答案】B【知识点】鱼的特征及其与人类的关系【解析】【解答】国家采取渔业政策保护,实行定期捕鱼,还要实行定期限令禁止出海捕鱼。在鱼类繁殖期间停止捕鱼同时加大鱼类人工饲养繁殖力度。同时规定鱼类准许捕捞的尺寸,规定渔网网眼大小的规格是为了限制捕捞幼鱼,等到幼鱼长大再捕捞,从而提高鱼类的产量。所以规定海洋伏季休渔期的理由是保护产卵期、肥育期的鱼类,故B符合题意。故答案为:B。【分析】水生动物有的生活在海洋中,有的生活在淡水中。青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼是我国广泛养殖的淡水鱼类,其中青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为四大家鱼;银鲳、带鱼、鲨等生活在海洋中,属于海洋鱼类。8.【答案】B【知识点】鱼的特征及其与人类的关系【解析】【解答】鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。因此,兴趣小组的同学把火龙果汁滴在鱼嘴前方,观察火龙果汁流动的方向是水从口流入鳃,再由鳃盖后缘流出,B符合题意。故答案为:B。【分析】鱼类的呼吸器官是鳃,依靠口和鳃盖的运动完成呼吸动作。鳃对称排列于咽部两侧,具有壁薄、气体交换面积大、分布丰富的毛细血管等特点。9.【答案】A【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系【解析】【解答】解:青蛙为两栖动物,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,由于肺的结构不发达,其皮肤裸露而湿润,无鳞片,毛发等皮肤衍生物,粘液腺丰富,具有辅助呼吸的作用,把青蛙放在有较多水的鱼缸中,水把其浸没,无法完成呼吸而缺氧窒息而死.故选:A.【分析】根据青蛙是两栖动物,其肺不发达,皮肤辅助呼吸分析解答.10.【答案】D【知识点】节肢动物及其与人类的关系;爬行动物的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A.红唇棘蜥是爬行类,属于脊椎动物,能在陆地上生活,是真正的陆生脊椎动物;但长腹新蝎蛉是昆虫(节肢动物 ),属于无脊椎动物,A不符合题意。B.长腹新蝎蛉(昆虫 )体表有坚韧的外骨骼;而红唇棘蜥(爬行类 )体表覆盖角质的鳞片,不是外骨骼,B符合题意。C.变温动物的体温随环境温度的变化而变化的动物,是变温动物。除了鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物,所以长腹新蝎蛉和红唇棘蜥体温均不恒定,C不符合题意。D.爬行动物,用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,节肢动物也是卵生,D符合题意。故选D。【分析】爬行类:体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于脊椎动物,体温不恒定(变温动物 ) 。昆虫(节肢动物 ):体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,属于无脊椎动物,体温不恒定(变温动物 ),通过产卵繁殖后代 。11.【答案】C【知识点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A.成鸟用乳汁哺育幼鸟是哺乳动物的特征,鸟类是卵生,通过孵化卵繁殖后代,A错误。B.鸟类的气囊可辅助呼吸,储存空气,但气囊不能进行气体交换,气体交换的场所是肺,B错误。C.鸟类骨骼轻便(如有些骨中空 ),能减轻体重,利于飞翔,C正确。D.飞行所需能量是由细胞的呼吸作用提供的,呼吸作用主要在线粒体中进行,细胞核是遗传信息库,不是能量供应场所,D错误。故选C。【分析】鸟类适于空中飞行的特点:鸟类体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。12.【答案】C【知识点】生物对环境的适应;鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A.该足部形态适合抓握树枝等,一般是栖息在树上的鸟类(如啄木鸟 )的足部特征,不适合绿头鸭,A不符合题意。B.这种足部锐利、有钩爪,适合捕捉小动物或攀爬,如猛禽(鹰 )的足部,不符合绿头鸭在水中生活的需求,B不符合题意。C.足部趾间有蹼,符合绿头鸭在水中游动、划水的生活习性,利于在水中活动,C符合题意。D.足三只朝前一只朝后,便于行走,与地面的接触面积较大,由于沼泽地或浅水滩土地比较湿润,这样的足不至于深陷其中,丹顶鹤具有这样的足,D不符合题意。故选C。【分析】绿头鸭经常在水中活动(水面游动、潜水 ),需要足部具备适合划水、在水中运动的结构 。绿头鸭的足部趾间有蹼,这种形态能增大与水的接触面积,利于在水中划水前进,适应水生环境 。13.【答案】A【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系【解析】【解答】图中动物头骨有明显的犬齿,说明该动物是肉食性 。野狼是肉食性动物,有犬齿;野驴、牦牛、羚羊是草食性动物,无犬齿 。所以被捕杀的动物最可能是野狼,A 正确,B、C、D 错误 。故选A。【分析】牙齿分化与食性:哺乳动物中,肉食性动物具有发达的犬齿,用于撕裂食物;草食性动物(如野驴、牦牛、羚羊 )没有犬齿,只有门齿和臼齿,门齿切断食物,臼齿磨碎食物 。14.【答案】A【知识点】恒温动物与变温动物;对动物进行分类【解析】【解答】企鹅(鸟类 )和家兔(哺乳类 )都属于恒温动物类群,具备维持体温恒定的生理结构(如鸟类的羽毛、哺乳类的毛发及体内完善的产热散热系统 ),而其他选项含变温动物(环节动物、爬行动物、鱼类、节肢动物 ),不符合 “均属于恒温动物” 的要求 。A符合题意。故选A。【分析】变温动物:体温随着外界温度的变化而变化的动物,如鱼类、两栖类和爬行类。恒温动物:体温不会随着外界温度的变化而变化的动物,如鸟类和哺乳类。15.【答案】D【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A、沙蚕属于环节动物,这类动物的身体由许多相似的环状体节构成,且身体两侧通常长有疣足,这些疣足能够辅助沙蚕进行运动,使其能够在土壤中或水底有效地移动,A正确。B、蛔虫是一种寄生在动物体内的线虫动物,为了防止被宿主的消化液分解,蛔虫的体表覆盖着一层角质层,这层角质层为蛔虫提供了保护,使其能够在宿主体内安全寄生,B正确。C、鱼类通过鳃进行呼吸,鳃由许多鳃丝组成,这些鳃丝展开后可以大大增加与水的接触面积,从而提高气体交换的效率,使鱼类能够更好地从水中获取氧气,C正确。D、青蛙是两栖动物的代表,虽然它们具有肺,但青蛙的肺并不像高等陆生动物的肺那样发达。实际上,青蛙在陆地上时,还需要依靠皮肤进行辅助呼吸,以满足身体对氧气的需求。特别是在潮湿的环境中,青蛙的皮肤呼吸作用更为显著,D错误。故选D。【分析】(1)蛔虫属于线虫动物,蛔虫与寄生生活相适应,蛔虫没有专门的消化器官,体表有角质层,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达。(2)环节动物的身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足。(3)鱼的呼吸器官是鳃,由许多鳃丝组成,里面含有大量的毛细血管,在水中进行气体交换。16.【答案】D【知识点】动物在生物圈中的作用【解析】【解答】A、 警犬一般具有发达的高级神经活动机能,有灵活的嗅觉、听觉和视觉等感觉器官,有很强的凶猛性灵活性和奔跑能力等特征,是警察的得力助手,A正确;B、变色龙能捕食危害林木的昆虫,改善了生态环境。具有一定的生态价值,B正确;C、人类食物中动物蛋白的重要来源,主要有鸡、鸭、鹅等家禽,猪、牛、羊等家畜,C正确;D、毒蛇会分泌含有剧毒的毒素,对人类而言具有双面性,如:蛇毒可以抗癌作用、止血作用等,D错误。故答案为:D。【分析】各种动物在自然界中各自起着重要的作用。动物可供人类食用、药用、观赏用,生产某些人类所需物质,与人类生活息息相关;动物以植物为食物,是生态系统中的消费者,促进了生态系统的物质循环,维持生态平衡。17.【答案】C【知识点】骨、关节和肌肉的配合【解析】【解答】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。肱二头肌舒张,肱三头肌收缩时完成伸肘动作,C符合题意。故答案为:C。【分析】 人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。18.【答案】A【知识点】群体中的信息交流【解析】【解答】解:A、蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不能起到传递信息作用,符合题意.B、担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声,这属于用声音传递信息,不符合题意.C、雌性菜粉蝶释放性外激素属于信息交流,不符合题意.D、蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向,这属于用动作进行信息交流,不符合题意.故选:A【分析】通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等.动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流.19.【答案】D【知识点】社会行为;科学探究的主要环节【解析】【解答】A、为了确保实验结果的准确性,需要控制实验中的变量。使用来自同一蚁穴的蚂蚁可以确保它们具有相似的生理和行为特征,从而排除个体差异对实验结果的影响,A正确。B、在实验过程中,为了验证蚂蚁是通过气味进行通讯的,需要排除其他可能的干扰因素。交换桥1和桥2后,如果蚂蚁仍然选择之前走过(即有气味的)的桥,那么就可以进一步证实蚂蚁是通过气味进行通讯的,B正确。C、如果蚂蚁是通过气味进行通讯的,那么它们会记住之前走过的桥上的气味,并在换桥后仍然选择之前走过的桥,C正确。D、樟木气味浓烈,这会对实验产生干扰。因为浓烈的气味可能会掩盖或干扰蚂蚁自身的气味,从而影响实验结果。因此,樟木不适合做“桥”,D错误。故选D。【分析】科学探究的一般过程是:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究实验必须符合对照的原则和单一变量的原则。对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。为验证“蚂蚁是通过气味进行通讯的”桥1和桥2的唯一区别是气味的有无。20.【答案】A【知识点】社会行为;动物行为的类型【解析】【解答】A.社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。大象在行走时突然停下脚步,并且整个象群在领头大象的带领下立刻折返往回走,大象是群居动物,它们在行走时会相互协作、互相依赖,这种行为表明它们具有社会性,A正确。B.迁徙行为强调的是长距离、周期性的往返移动,题干中大象是临时折返,不是迁徙行为,B错误。C.繁殖行为围绕繁殖后代展开,题干现象与繁殖无关,C错误。D.领域行为是指动物占有领域的行为和现象。如“狗撒尿做标记”是狗的领域行为,D错误。故选A。【分析】社会行为:群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级 。迁徙行为:动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为,通常与季节变化、寻找食物或繁殖地等有关 。繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,如求偶、交配、筑巢、孵卵、育雏等 。领域行为:动物为保卫自己的领域(如食物、配偶、繁殖地等 )而发生的行为 。21.【答案】B【知识点】动物行为的类型;先天性行为;学习行为【解析】【解答】A、先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。这种鸟在繁殖期间用喙推动卵回巢的行为,是它们天生就具备的能力,不需要通过后天的学习或训练来获得,A正确。B、学习行为是动物在后天的生活过程中,通过“学习”逐渐建立起来的新的行为。然而,这种鸟用喙推动卵回巢的行为并不是通过学习获得的,而是它们天生就有的本能行为,B错误。C、由于这种鸟用喙推动卵回巢的行为是由遗传物质决定的,且不需要通过后天学习来获得,因此它属于本能行为。本能行为是动物为了生存和繁衍而自然产生的行为模式,C正确。D、蚯蚓走迷宫的行为是通过后天的学习和训练逐渐建立起来的,属于学习行为。而这种鸟用喙推动卵回巢的行为则是先天性行为。两者在行为类型上存在明显的差异,D正确。故选B。【分析】本题主要考查动物行为类型的区分,特别是先天性行为和学习行为的识别。(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。22.【答案】C【知识点】动物在生物圈中的作用【解析】【解答】动物在生物圈中的作用:动物在维持生态平衡中起着重要的作用;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子;在仿生和生物防治方面也有重要作用。 松鼠储存的松子在条件适宜时会萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是帮助植物传播种子。故答案为:C。【分析】动物在生物圈中的作用:①动物在维持生态平衡中起着重要的作用。生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。通过食物链和食物网维持生态平衡。②动物促进生态系统的物质循环(二氧化碳、水、无机盐的循环利用)。③帮助植物传粉、传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。④仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备,就叫仿生.(如:长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等)。23.【答案】D【知识点】细菌和真菌的分布【解析】【解答】A.空气中含有各种微生物(如细菌、真菌孢子等 ),虽然数量不如土壤多,但有一定数量的微生物(如通过灰尘、飞沫传播的微生物 ),A错误。B.土壤是微生物的 “天然培养基”,含有丰富的有机物、水分、矿物质等,为微生物提供了适宜的生存环境,微生物种类和数量极多(包括细菌、真菌、放线菌等 ),B错误。C.人体肠道菌群指的是人体肠道中的数量庞大的微生物,包括细菌、真菌、甚至一些病毒。肠道微生物大致可以分为三大类:有益菌、有害菌和中性菌,C错误。D.水中也有各种微生物的存在。一般在流动的水中,微生物含量低;在非流动的水体中,或有大量水生物存在的水中,微生物含量高。但是,在煮沸的开水中,由于温度过高杀死了部分微生物,也不利于微生物的繁殖,微生物的数量是最少的。可见,D正确。故选D。【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。但是不同的细菌和真菌需要的生存条件不同,例如好氧性芽孢杆菌、霉菌需要氧气,厌氧性乳酸菌、大肠杆菌在有氧的条件下生命活动会受到抑制,在无氧的环境中生长良好。24.【答案】B【知识点】群体中的信息交流【解析】【解答】A. 蜜蜂的舞蹈动作,是通过动作传递信息(如告知同伴蜜源位置 ),与长臂猿用声音交流不同, A不符合题意。B.鸟类通过鸣叫向同伴示警,是通过声音传递信息,与长臂猿 “高声呼喊” 的信息交流方式相同,B符合题意。C.雌蛾体表腺体分泌性外激素是用气味进行信息交流,与长臂猿不同,C不符合题意。D.狒狒通过手势和面部表情进行信息交流是通过动作进行交流,与长臂猿不同,D不符合题意。故选B。【分析】动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等.动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。25.【答案】C【知识点】先天性行为;学习行为【解析】【解答】A.蜘蛛结网是先天性行为(本能 );鹦鹉学舌是学习行为(后天学习获得 ),A错误。B.蜜蜂采蜜是先天性行为;猴子骑车是学习行为(通过训练学会 ),B错误。C.鸟类筑巢(本能,用于繁殖 )、孔雀开屏(求偶本能 ),都由遗传物质决定,属于先天性行为,C正确。D.小狗算术是由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为;大雁迁徙是生来就有的行为,属于先天性行为,D错误。故选C。【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如:蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。学习行为:不是动物生来就有的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如:鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。26.【答案】(1)骨骼肌;肌腹(2)关节(3)关节腔;关节软骨【知识点】运动系统的组成;骨、关节和肌肉的配合;骨骼肌;关节的结构和功能【解析】【解答】(1)运动系统由骨,骨骼肌和关节组成,在运动中以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌的收缩为动力,骨骼肌由肌腹和肌腱组成,肌腹由肌细胞构成,肌腱由结缔组织组成,因此,运动系统中结构A是骨骼肌,它是由肌腱和C肌腹组成。(2)运动时,骨骼肌(A)收缩,牵拉骨绕关节(B)活动,关节是骨连接的主要形式,为运动提供支点,使躯体产生相应运动 。(3)关节囊分泌滑液,滑液在③关节腔内起润滑作用,增强关节的灵活性。关节面由关节头和关节窝组成,关节面履盖一层关节软骨,所以能减少关节中骨之间的摩擦,缓冲运动时骨之间的撞击的结构是⑤关节软骨,使运动更灵活。【分析】图一中:A骨骼肌,B关节,C肌腹。图二中①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨。(1)人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。(2)关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动;关节腔内有少量滑液,有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。关节囊是由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两块骨牢固地联系在一起,在关节囊里面和外面还有韧带,使两块骨的连接更加牢固。因此关节既灵活又牢固。(1)运动系统由骨,骨骼肌和关节组成,在运动中以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌的收缩为动力,骨骼肌由肌腹和肌腱组成,肌腹由肌细胞构成,肌腱由结缔组织组成,因此,运动系统中结构A是骨骼肌,它是由肌腱和C肌腹组成。(2) A是骨骼肌,B是关节,A骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当A骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着B关节活动,于是躯体就会产生运动。(3)关节囊分泌滑液,滑液在③关节腔内起润滑作用,增强关节的灵活性。关节面由关节头和关节窝组成,关节面履盖一层关节软骨,所以能减少关节中骨之间的摩擦,缓冲运动时骨之间的撞击的结构是⑤关节软骨,使运动更灵活。27.【答案】(1)体内有无脊柱(2)辐射(3)足;鳍;学习【知识点】鱼的特征及其与人类的关系;刺胞动物及其与人类的关系;对动物进行分类;学习行为【解析】【解答】(1)动物学家将动物分两大类,主要依据是体内有无脊柱 。体内有脊柱的是脊椎动物(如鲈鱼、海豚 ),体内无脊柱的是无脊椎动物(如水母、沙蚕 ),这是区分动物类群的关键标志 。(2)水母、黄海葵属于腔肠动物,腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称(通过身体中轴,多个切面可将身体分成对称两部分 ),便于感知周围环境中来自各方向的刺激 。(3)文蛤身体柔软,属于软体动物,其运动器官为足。 鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。“海豚兵”能够识别侦查,摧毁敌方战舰,从行为获得途径上分析,这是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为。【分析】(1)动物根据体内脊柱的有无,可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。(2)动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如:蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。学习行为:不是动物生来就有的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如:鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。(1)结合分析可知,动物学家通常将以上动物分成为两大类:水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾属于无脊椎动物,而黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等属于脊椎动物,其分类的主要依据是体内有无脊柱。(2)腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成;有口无肛门。可见,水母、黄海葵属于腔肠动物,它们的身体呈辐射对称。(3)文蛤身体柔软,属于软体动物,其运动器官为足。结合分析可知,鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。“海豚兵”能够识别侦查,摧毁敌方战舰,从行为获得途径上分析,这是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为。28.【答案】(1)鳃(2)非生物部分(3)鲤鱼(4)绿藻(5)对邻居的做法不赞同,鳄雀鳝是一种外来物种,适应力强,缺少天敌,如果随意放生,鳄雀鳝会大量繁殖,与本地物种发生激烈的生存斗争,造成生物入侵,破坏当地生态系统的平衡【知识点】生态系统的结构;生态系统的稳定性;食物链和食物网;生物富集;鱼的特征及其与人类的关系【解析】【解答】(1)鳄雀鳝属于鱼类,鱼类用鳃呼吸(鳃丝内密布毛细血管,可进行气体交换,吸收水中氧气 ),这是鱼类适应水生生活的关键特征 。(2)生态系统包括生物部分(生产者、消费者、分解者 )和非生物部分(阳光、空气、水等 )。图乙中绿藻是生产者,各类动物是消费者,缺少非生物部分和分解者,无法构成完整生态系统 。(3)从图中食物网可以看出,鳄雀鳝吃鲤鱼,属于捕食关系;鳄雀鳝和鲤鱼都吃秀丽白虾,属于竞争关系。可见,该食物网中,与鳄雀鳝既有捕食关系,又有竞争关系的除了鲶鱼,还有鲤鱼。(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级的升高而逐步增加,图丙中D的有毒物质最多,营养级最高,B体内有毒物质含量最少,营养级最低,是生产者,所以图丙中的食物链是B→A→C→D,B对应图乙中的绿藻。(5)若邻居想在野外环境放生鳄雀鳝,并征求我的意见,我对邻居的做法是不赞同的,因为鳄雀鳝是一种外来物种,适应力强,缺少天敌,如果随意放生,鳄雀鳝会大量繁殖,与本地物种发生激烈的生存斗争,造成生物入侵,破坏当地生态系统的平衡。【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。(1) 鳄雀鳝属于鱼类,身体呈流线型,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。(2)生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、水分、空气等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。结合题图可乙知,绿藻属于生产者,秀丽白虾等动物属于消费者,所以作为一个完整的生态系统,图乙中缺少的成分是非生物部分和分解者。(3)结合题图可知,鳄雀鳝吃鲤鱼,属于捕食关系;鳄雀鳝和鲤鱼都吃秀丽白虾,属于竞争关系。可见,该食物网中,与鳄雀鳝既有捕食关系,又有竞争关系的除了鲶鱼,还有鲤鱼。(4) 在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级的升高而逐步增加,图丙中D的有毒物质最多,营养级最高,B体内有毒物质含量最少,营养级最低,是生产者,所以图丙中的食物链是B→A→C→D,B对应图甲中的绿藻。(5)若邻居想在野外环境放生鳄雀鳝,并征求我的意见,我对邻居的做法是不赞同的,因为鳄雀鳝是一种外来物种,适应力强,缺少天敌,如果随意放生,鳄雀鳝会大量繁殖,与本地物种发生激烈的生存斗争,造成生物入侵,破坏当地生态系统的平衡。29.【答案】(1)外骨骼;晚(2)①(3)甲;肺不发达,发育不全【知识点】生物进化的主要历程;动物类群特征(综合)【解析】【解答】(1)天牛属于节肢动物,节肢动物体表有外骨骼(坚硬的几丁质结构 ),可防止水分蒸发、保护内部柔软器官 。无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线虫动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物,所以节肢动物在地球上出现的年代要比线虫动物更晚。(2)①鱼:终生用鳃呼吸(鳃丝密布毛细血管,适应水生呼吸 );②两栖动物:幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 ;③爬行动物:用肺呼吸 ;④鸟:用肺呼吸,气囊辅助呼吸(气囊不进行气体交换 );⑤哺乳动物:用肺呼吸 。所以终生用鳃呼吸的是①鱼 。(3)图甲所示的肺内呈蜂窝状,有复杂的间隔把内腔分隔成蜂窝状的小室,属于爬行动物的肺;图乙所示的肺内也呈蜂窝状,但较为简单,属于两栖动物的肺;图丙所示的肺内部有复杂的支气管树,微支气管末端膨大成肺泡囊,囊内分成一个个的肺泡,属于哺乳动物的肺。所以,据图推测甲表示爬行动物的肺、丙表示哺乳动物的肺。青蛙成体的肺不发达,肺内表面积小,与空气气体交换的面积不足,青蛙成体需要用皮肤辅助呼吸的原因是肺不发达,发育不全。【分析】甲表示爬行动物的肺,乙表示两栖动物的肺,丙表示哺乳动物的肺。节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。(1)科学家在福建省南平市茫荡山发现了一个新物种天牛(如图),从形态结构上判断,该种天牛具有能够防止水分蒸发的外骨骼,保护内部柔软的身体,属于节肢动物。无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线虫动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物,所以节肢动物在地球上出现的年代要比线虫动物更晚。(2)鱼类用鳃呼吸;两栖类动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;爬行动物用肺呼吸;鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸;哺乳动物用肺呼吸,所以在这五类动物中,能够终生用鳃呼吸的是①鱼。(3) 图甲所示的肺内呈蜂窝状,有复杂的间隔把内腔分隔成蜂窝状的小室,属于爬行动物的肺;图乙所示的肺内也呈蜂窝状,但较为简单,属于两栖动物的肺;图丙所示的肺内部有复杂的支气管树,微支气管末端膨大成肺泡囊,囊内分成一个个的肺泡,属于哺乳动物的肺。所以,据图推测甲表示爬行动物的肺、丙表示哺乳动物的肺。青蛙成体的肺不发达,肺内表面积小,与空气气体交换的面积不足,青蛙成体需要用皮肤辅助呼吸的原因是肺不发达,发育不全。30.【答案】(1)学习(2)遗传(3)三只小白鼠获取食物所用的时间随着次数的增加都在减少;强化(4)实验次数越多,学习行为获得的时间越短【知识点】动物行为的研究实验;先天性行为;学习行为【解析】【解答】(1)根据题干所述,小白鼠是通过训练走迷宫获取食物,所以,这种行为从行为获得途径上看,是出生后获得的行为属于学习行为,是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。(2)由表格中数据可以看出,三只小白鼠找到食物的时间不同,这是因为学习行为是在遗传因素的基础上建立起来的。(3)根据图2 中折线图可以看出:三只小白鼠获取食物所用的时间随着次数的增加都在减少,第三次是所用的时间最短,可见,此类行为可以通过训练得到强化。(4)分析数据,可以得出结论是:实验次数越多,学习行为获得的时间越短。故答案为:(1)学习;(2)遗传;(3)三只小白鼠获取食物所用的时间随着次数的增加都在减少、强化;(4)实验次数越多,学习行为获得的时间越短。【分析】此题考查“小白鼠走迷宫获取食物学习行为探究实验”,为基础题,难度一般,解答此题需要还需要熟记动物的先天性行为和学习行为的含义。根据动物行为的获得途径分为先天性行为和学习行为。①先天性行为是指动物生来就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,对维持最基本的生存是必不可少的,如蜘蛛知网、鲫鱼捕食、春蚕吐丝等。②学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强。(1)从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于学习行为,这是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。(2)由表格数据可知,三只小白鼠找到食物的时间不同,是因为学习行为是在先天性行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的获得是建立在遗传因素的基础上。(3)通过分析表中数据可知:发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律,即三只小白鼠获取食物所用的时间随着次数的增加都在减少,可见此类行为可以通过训练得到强化学习行为。(4)分析数据,可以得出结论是:实验次数越多,学习行为获得的时间越短。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省怀化市通道县2024-2025学年八年级上学期期中生物试题(学生版).docx 湖南省怀化市通道县2024-2025学年八年级上学期期中生物试题(教师版).docx