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湖南省衡阳市实验中学2024-2025学年八年级上学期期中生物试题
1．（2024八上·衡阳期中）下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是（　　）
A．两侧对称 B．有口无肛门 C．有刺细胞 D．营寄生生活
【答案】B
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。腔肠动物有口无肛门，扁形动物也有口无肛门。
故答案为：B
【分析】扁形动物主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门.
腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门.
2．（2024八上·衡阳期中）下列关于蛔虫与寄生生活相适应的特点不正确的是（　　）
A．体表有角质层 B．消化管前端有口，后端有肛门
C．消化管结构简单 D．生殖器官发达
【答案】B
【知识点】线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、蛔虫体表有角质层，可防止被寄主的消化液消化，这是与寄生生活相适应的特点（保护自身 ），A 正确。
B、消化管前端有口、后端有肛门，这是线虫动物的基本特征（如秀丽隐杆线虫也有 ），不是蛔虫特有的与寄生生活相适应的特点。寄生生活中，蛔虫主要是从寄主体内直接吸收已消化的营养，“有口有肛门” 的结构本身和寄生生活适应性关联小，B 错误。
C、蛔虫的消化管结构简单（吸食人体小肠内半消化的食糜 ），不需要复杂消化结构就能获取营养，适应寄生生活（依赖寄主提供营养 ），C 正确。
D、蛔虫生殖器官发达（每条雌虫每日排卵约 20 万粒 ），目的是增加感染寄主的机会，保证种族繁衍，这是与寄生生活高度适应的特点（寄生环境复杂，需大量繁殖后代 ），D 正确。
故选B。
【分析】线虫动物：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门。
3．（2024八上·衡阳期中）下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（　　）
A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
【答案】A
【知识点】软体动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】解：A、腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物，故正确．
B、一种生物寄居在另一种生物的体表或体内，并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生，不一定是寄主体内的养料，故错误．
C、软体动物不能主动捕食，靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食，故错误．
D、昆虫的口器有多种，有刺吸式口器、肛吸式口器、舔吸式口器、咀嚼式口器等，咀嚼式口器是最原始的口器类型，适合取食固体食物，由上唇、下唇、舌各1片，上颚、下颚各2个组成，上颚极为坚硬，适于咀嚼；下颚和下唇各生有2条具有触觉和味觉作用的触须，蝗虫的上颚一对很坚硬，适于切断、咀嚼食物，许多农作物的茎、叶都被它取食，造成蝗灾，属于咀嚼式口器．故D错误．
故选：A．
【分析】腔肠动物大约有1万种，有些生活在淡水中，但多数生活在海水中．这类水生动物身体中央生有空囊，因此整个动物有的呈钟形，有的呈伞形，分为水螅型（口朝上）和水母型（口朝下）．腔肠动物的触手十分敏感，上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞．如果触手碰到可以吃的东西，末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出，刺入猎物体内，麻痹或杀死猎物．腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
4．（2024八上·衡阳期中）下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（　　）
A．蝌蚪、蚯蚓 B．河蚌、乌龟 C．泥鳅、海马 D．青蛙、鲫鱼
【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、蝌蚪是青蛙的幼体，用鳃呼吸；蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，A 错误。
B、河蚌属于软体动物，用鳃呼吸；乌龟属于爬行动物，用肺呼吸，B 错误。
C、泥鳅、海马都属于鱼类，鱼类的主要呼吸器官是鳃，二者都用鳃呼吸，C 正确。
D、青蛙属于两栖动物，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；鲫鱼用鳃呼吸，D 错误。
故选C。
【分析】鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
5．（2024八上·衡阳期中）蜥蜴一生都生活在陆地上，是真正的陆生脊椎动物．爬行动物成为真正陆生脊椎动物的重要特征应是（　　）
A．皮肤干燥，体表有角质的鳞片
B．体内有一条由脊椎骨构成的脊柱
C．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D．只靠肺呼吸，就能满足对氧气的需求
【答案】C
【知识点】爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：爬行动物雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬动物的生殖和发育完全摆脱对水的依赖．所以爬行动物才能成为真正的陆生脊椎动物．
故选：C
【分析】爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；体温不恒定；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生．
6．（2024八上·衡阳期中）关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）
A．鱼的身体呈流线型，可以减少游泳时的阻力
B．蜥蜴的体表有角质的鳞，可以减少水分的散失
C．兔的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化
D．哺乳动物胎生、哺乳，提高了后代的成活率
【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．鱼的身体呈流线型（梭形 ），这种体型可有效减少在水中游泳时的阻力，利于鱼类在水中快速游动、捕食和逃避敌害，A正确。
B．蜥蜴属于爬行动物，体表有角质的鳞片。角质鳞片一方面能保护身体，另一方面可减少体内水分的散失，使其能适应陆地相对干燥的环境，B正确。
C．兔是草食性动物，牙齿有门齿和臼齿的分化，门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物；没有犬齿（犬齿一般是肉食性动物用于撕裂食物的 ），C错误。
D．哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力，D正确。
故选C。
【分析】每一种生物，经过长期的自然选择，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，如：蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活。
7．（2024八上·衡阳期中）不属于哺乳动物的特征是（　　）
A．胎生、哺乳 B．用肺呼吸 C．体表被毛 D．牙齿分化
【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．胎生、哺乳是哺乳动物最显著的特征之一，这种生殖和哺育方式提高了后代的成活率，故A不符合题意。
B．用肺呼吸不是哺乳动物特有的特征，鸟类、爬行动物等也用肺呼吸，故B符合题意。
C．体表被毛是哺乳动物的典型特征，毛具有保温等作用， 故C不符合题意。
D．哺乳动物牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，故D不符合题意。
故选B。
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
8．（2024八上·衡阳期中）下列四个有关动物的成语中，其中涉及的动物都是脊椎动物的是（　　）
A．蛛丝马迹 B．鹬蚌相争 C．鸡犬不宁 D．虎头蛇尾
【答案】C,D
【知识点】对动物进行分类
【解析】【解答】A．“蛛”（蜘蛛 ）：属于节肢动物，体内无脊柱，是无脊椎动物 。“马”：属于哺乳类，体内有脊柱，是脊椎动物 。A错误。
B．“鹬”：属于鸟类，体内有脊柱，是脊椎动物 。“蚌”：属于软体动物，体内无脊柱，是无脊椎动物 。B错误。
C．鸡犬不宁中的鸡属于鸟类，属于脊椎动物，犬是哺乳动物，属于脊椎动物，C正确。
D．虎头蛇尾中的虎是哺乳动物，属于脊椎动物，蛇是爬行动物，属于脊椎动物，D正确。
故选CD。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
9．（2024八上·衡阳期中）下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是（　　）
A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
B．骨骼肌在运动中起动力作用
C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动
D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
【答案】A
【知识点】运动系统的组成；骨骼肌；关节的结构和功能
【解析】【解答】A、骨骼肌的两端跨过关节分别附着在两块不同的骨上 ，这样收缩时才能牵动骨绕关节活动。若附着在同一块骨上，无法产生运动，A 错误。
B、骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，在运动中起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，B 正确。
C、当骨骼肌受到神经传来的刺激时，会收缩，进而牵动骨绕关节活动，产生运动，C 正确。
D、哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成，骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，骨骼肌附着在骨上，D 正确。
故选A。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
10．（2024八上·衡阳期中）下列不属于动物社会行为的是（　　）
A．蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、兵蚁、工蚁
B．狒狒的“首领”优先享有食物和配偶
C．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王有明确分工
D．一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
【答案】D
【知识点】社会行为
【解析】【解答】A、蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、兵蚁、工蚁，表明蚂蚁分工明确，属于社会行为，A不符合题意；
B、一群狒狒组成的严格的等级社会，它们群体内都有明确的分工，狒狒的“首领”优先享有食物和配偶具有社会行为，B不符合题意；
C、蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，表明各有分工表明分工明确，属于社会行为，C不符合题意；
D、一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏属于繁殖行为，没有明确的分工和等级，表明不具有社会行为，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
11．（2024八上·衡阳期中）下列哪项不属于动物在自然界中的作用（　　）
A．在维持生态平衡中起着重要的作用
B．专供人类使用
C．帮助植物传粉，传播种子
D．促进生态系统的物质循环
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A．动物在生态系统中是消费者，通过食物链和食物网，对维持生态平衡起着重要作用，比如 “草→兔→狐” ，兔的数量变化会影响草和狐，A正确。
B．“专供人类使用” 不是动物在自然界中的作用，这是从人类利用角度，而非生态系统层面动物本身的自然作用，B错误。
C．动物能帮助植物传粉（如蜜蜂采蜜 ）、传播种子（如鸟类吃果实后种子随粪便排出 ），利于植物繁殖和分布，C正确。
D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，D正确。
故选B。
【分析】动物在生物圈中的作用：
①动物在维持生态平衡中起着重要的作用。
生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
通过食物链和食物网维持生态平衡。
②动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）。
③帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
12．（2024八上·衡阳期中）下列各项叙述，错误的是（　　）
A．蛔虫体表包裹这一层角质层，起保护作用
B．蚯蚓的体壁密布毛细血管，有利于气体交换
C．蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发
D．乌龟的鳃比较发达，适于水中呼吸
【答案】D
【知识点】线虫动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：A、蛔虫寄生在人的小肠内，体表包裹这一层角质层可以防止消化液的侵蚀，起保护作用，A正确；
B、蚯蚓没有专门呼吸器官，靠湿润的体壁进行气体交换，蚯蚓的体壁密布毛细血管，有利于气体交换，B正确；
C、蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发，有利于陆地生活，C正确；
D、乌龟属于爬行动物，完全用肺呼吸，靠肺吸收陆地上的空气中，D错误．
故选：D．
【分析】动物的结构和功能是相适应的，有什么样的结构就有什么样的功能，据此解答；
13．（2024八上·衡阳期中）下关于细菌和真菌的描述正确的是（　　）
A．空气中飘散着细菌的芽孢和真菌的孢子
B．都是单细胞生物
C．大多数细菌和真菌都是生态系统的生产者
D．都对人类有害的
【答案】A
【知识点】真菌的生殖；细菌和真菌在自然界中的作用；真菌与人类的关系；细菌的形态结构；真菌的种类和结构
【解析】【解答】A．细菌在不良环境下会形成芽孢，真菌通过产生孢子繁殖，所以空气中飘散着细菌的芽孢和真菌的孢子，A正确。
B．细菌是单细胞生物，但真菌有单细胞（如酵母菌 ）和多细胞（如霉菌 ）之分，B错误。
C．在生态系统中，生产者主要是指绿色植物和某些细菌（如蓝藻和光合细菌），它们能够通过光合作用或化能作用将无机物转化为有机物。而大多数细菌和真菌则是分解者，它们通过分解动植物的遗体和排泄物等有机物来获取能量和营养物质，C错误。
D．细菌和真菌并非都对人类有害，如酵母菌可用于酿酒、制作面包，乳酸菌可用于制作酸奶等，很多细菌和真菌对人类有益，D错误。
故选A。
【分析】（1）细菌为单细胞生物，通过分裂生殖，有些细菌在不良环境下形成芽孢（芽孢是细菌的休眠体，不是生殖细胞 ）；真菌有单细胞（如酵母菌 ），也有多细胞（如霉菌、蘑菇 ），通过孢子生殖 。
（2）在生态系统中，细菌和真菌多数是分解者（分解有机物 ），生产者主要是绿色植物（能进行光合作用制造有机物 ） 。
（3）细菌和真菌与人类关系多样，有的有益（如制作发酵食品、分解有机物 ），有的有害（如引起疾病 ） 。
14．（2024八上·衡阳期中）以下有关人类对微生物利用的叙述，错误的是（　　）
A．利用乳酸菌酿制葡萄酒
B．甲烷菌分解有机物产生清洁能源甲烷
C．利用醋酸菌制作苹果醋
D．通过转基因，使大肠杆菌生产胰岛素
【答案】A
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A．酿酒利用的是酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，乳酸菌用于制作酸奶、泡菜等（发酵产生乳酸 ），不能酿制葡萄酒，A错误。
B．甲烷菌在无氧环境中，可分解有机物（如秸秆、粪便等 ）产生甲烷，甲烷是清洁能源，B正确。
C．醋酸菌是一种能够将酒精转化为醋酸的细菌。在苹果醋的制作过程中，首先利用酵母菌将苹果中的糖分发酵成酒精，然后再利用醋酸菌将酒精氧化成醋酸，C正确。
D．转基因技术是一种通过基因工程技术将外源基因导入到受体生物中，并使其表达的技术。通过转基因技术，可以将人类胰岛素基因导入到大肠杆菌中，使其能够生产人类胰岛素。这种技术为胰岛素的生产提供了一种高效、低成本的方法，D正确。
故选A。
【分析】细菌在生活和工业上的应用：
①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转化成乳酸和能量；
②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是：利用醋酸杆菌，将葡萄糖转化为醋酸；
③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是甲烷。
真菌在生活和工业上的应用：
①酵母菌与发酵：利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是：酵母菌在有氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳和水；
②酵母菌与酿酒：利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是：酵母菌在无氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量；
③青霉菌与医药：利用青霉菌提取青霉素（抗生素），它是治疗细菌性传染病的特效药，如：肺炎等；
④霉菌与酱油等：利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是：将淀粉转化成葡萄糖，将蛋白质转化成氨基酸。
15．（2024八上·衡阳期中）如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　）
A．气体进入体内的途径是①→②→③
B．①是食道
C．②和③都能进行气体交换
D．家鸽的呼吸方式是双重呼吸
【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．家鸽飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以气体进入体内的途径是①气管→③肺→②气囊，A错误。
B．①是气管，不是食道，食道是消化器官，B错误。
C．③肺是气体交换的场所，②气囊可储存气体、辅助呼吸，但不能进行气体交换，C错误。
D．家鸽的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活，D正确。
故选D。
【分析】图中：①是气管，②是气囊，③是肺。
鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通.鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。
16．（2024八上·衡阳期中）下列各组生物中都属于真菌的是（　　）
A．大肠杆菌、银耳 B．酵母菌、灵芝
C．青霉、紫菜 D．香菇、乳酸菌
【答案】B
【知识点】真菌的种类和结构
【解析】【解答】A．大肠杆菌：属于细菌，无成形细胞核，靠分裂生殖 。银耳：属于真菌，有成形细胞核，靠孢子生殖 。A错误。
B．酵母菌：是单细胞真菌，可用于发酵（如酿酒、发面 ），有成形细胞核 。灵芝：是大型真菌，属于药用真菌，有成形细胞核 。二者都属于真菌，B 正确 。
C．青霉：属于真菌（霉菌的一种 ），有扫帚状孢子，可产生青霉素 。紫菜：属于藻类植物，能进行光合作用，不是真菌 。该选项包含植物和真菌，C错误。
D．香菇：是大型真菌，可食用，靠孢子生殖 。乳酸菌：属于细菌，无成形细胞核，可用于制作酸奶等，靠分裂生殖 。该选项包含真菌和细菌，D错误。
故选B。
【分析】真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。
17．（2024八上·衡阳期中）以下环境中，最适宜细菌、真菌生长的是（　　）
A．新鲜的桔皮 B．干燥的衣服 C．罐装的奶粉 D．潮湿的沙土
【答案】A
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】A、新鲜桔皮含有水分（满足细菌、真菌生长对水的需求 ），且桔皮富含有机物（如糖类、果胶等 ），同时环境温度一般适宜（常温 ），能为细菌、真菌提供营养物质和生存环境，适宜其生长繁殖 ，A 正确。
B、干燥的衣服水分极少，细菌、真菌生长需要一定水分，干燥环境不利于它们获取水分进行生命活动，所以不适宜细菌、真菌生长 ，B 错误。
C、罐装的奶粉，生产过程中一般经过灭菌处理，且罐装环境相对封闭、干燥，缺乏细菌、真菌生长所需的充足水分和适宜生存条件（如氧气等，罐装常为无氧或低氧 ），同时奶粉虽含有机物，但因环境限制，不适宜细菌、真菌生长 ，C 错误。
D、潮湿的沙土有机物含量极少，细菌、真菌生长需要有机物作为营养来源，沙土中缺乏足够有机物供给，所以不适宜其大量生长 ，D 错误。
故选A。
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但是不同的细菌和真菌需要的生存条件不同，例如好氧性芽孢杆菌、霉菌需要氧气，厌氧性乳酸菌、大肠杆菌在有氧的条件下生命活动会受到抑制，在无氧的环境中生长良好。
18．（2024八上·衡阳期中）下列关于蝗虫的结构、发育及蝗灾防治的相关叙述错误的是（　　）
A．蝗虫的气门是气体出入身体的“门户”
B．蝗灾最环保有效的防治方式是生物防治
C．蝗虫的幼虫和成虫都会对农作物造成危害
D．蝗虫的发育先后会经历“作茧自缚”和“金蝉脱壳”的过程
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蝗虫依靠气门与外界进行气体交换，气门是气体出入身体的通道，A正确。
B．生物防治（如利用蝗虫的天敌、生物制剂等 ）对环境友好，能有效控制蝗虫数量，是最环保有效的防治方式，B正确。
C．蝗虫的幼虫和成虫都会对农作物造成危害，其中蝗虫在发育过程中成虫期对农作物危害很大，造成粮食减产，C正确。
D．“作茧自缚”是指春蚕化为不食不动的蛹期，蝗虫属于不完全变态发育，发育过程没有蛹期，D错误。
故选D。
【分析】蝗虫的呼吸结构：蝗虫通过气门与气管进行气体交换，气门是气体出入身体的 “门户” 。
发育特点：蝗虫的发育属于不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫和成虫形态结构、生活习性相似 。
防治方法：生物防治利用生物间的相互关系，环保且有效 。
19．（2024八上·衡阳期中）下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是（　　）
A．体表被覆羽毛，前肢变成翼 B．食量较大，消化能力强
C．有气囊提高气体交换效率 D．体温随环境不同而发生变化
【答案】D
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】A、体表被覆羽毛，前肢变成翼，为飞行提供前提，A不符合题意。
B、鸟类食量大，消化能力强，适于飞行，B不符合题意。
C、鸟类体内有气囊，与肺相通，可以辅助鸟类完成双重呼吸，满足鸟类对氧气的需要，适于飞行，C不符合题意。
D、体温随环境不不会发生改变，属于恒温动物，题干说法错误，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查鸟类适于飞行的特点，为基础题，难度不大，熟记： 鸟类大都营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以满足飞行时对氧气的需要；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
20．（2024八上·衡阳期中）下列动物行为中，不属于信息交流的是（　　）
A．蜜蜂回巢跳“圆形舞”
B．昆虫分泌性外激素引诱异性个体前去交配
C．鸟类的各种鸣叫声
D．乌贼受到威胁释放墨汁
【答案】D
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】解：A.蜜蜂回巢跳“圆形舞”告诉同伴蜜源的位置是在用动作进行交流，属于动物的通讯，故A不符合题意。
B.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前去交配，是在用分泌物进行交流，属于动物的通讯，故B不符合题意。
C.鸟类的各种鸣叫声，是在用声音进行交流，属于动物的通讯，故C不符合题意。
D.乌贼受到威胁时会释放墨汁属于防御行为，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物通讯是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味等叫做动物语言。
21．（2024八上·衡阳期中）生物名称真难认，名称里面有“鱼”的不一定是鱼，名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼。聪明的你一定知道，下列动物中哪一种是鱼 （　　）
A．鱿鱼 B．泥鳅 C．鲍鱼 D．鲸鱼
【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鱿鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，不是鱼类，故A不符合题意。
B．泥鳅生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，具备鱼类的主要特征，属于鱼类，故B符合题意。
C．鲍鱼不是鱼，而是一种原始的海洋贝类，属于软体动物门腹足纲鲍鱼科。其外壳坚硬，内部肉质鲜美，虽然名字中有 “鱼” 字，但实际上和鱼类在生物学特征上有很大差异，故C不符合题意。
D．鲸鱼不属于鱼类，而是一种哺乳动物。鲸鱼具有胎生、哺乳、用肺呼吸等哺乳动物的特征，与鱼类用鳃呼吸、卵生等特征明显不同，故D不符合题意。
故选B。
【分析】常见的名字带“鱼”却不是鱼类的动物：鲸鱼（哺乳类）、鳄鱼（爬行类）、甲鱼（爬行类）、水鱼（爬行类）、章鱼（软体动物）、鱿鱼（软体动物）、墨斗鱼（软体动物）、鲍鱼（软体动物）、娃娃鱼（两栖动物）、衣鱼（昆虫）。
常见的名字没带“鱼”却是鱼类的动物：海马、泥鳅、中华鲟、大白鲨、河豚、黄鳝、蝙蝠鲳等。
22．（2024八上·衡阳期中）关于哺乳动物的叙述中错误的是（　　）
A．哺乳动物用牙齿撕咬、切断咀嚼食物
B．绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高后代的成活率
C．哺乳动物具有高度发达的神经系统能灵敏感知外界环境的变化
D．哺乳动物体表都被毛
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．哺乳动物牙齿分化，门齿切断食物、犬齿撕咬食物、臼齿咀嚼食物，所以能用牙齿撕咬、切断咀嚼食物，A正确。
B．绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖，胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养，出生后母体哺乳，这大大提高了后代的成活率，B正确。
C．哺乳动物具有高度发达的神经系统，这使得它们能够灵敏感知外界环境的变化，并作出相应的反应。这种敏感性对于哺乳动物的生存和繁衍至关重要，C正确。
D．许多哺乳动物体表被毛，但并非所有哺乳动物都如此。例如，鲸类作为哺乳动物，其体表并没有毛发，而是覆盖着皮肤褶皱和脂肪层以适应水生生活，D错误。
故选D。
【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛（但有例外，如鲸鱼等水生哺乳动物体表毛退化 ）；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，可用于撕咬、切断、咀嚼食物 ；胎生、哺乳，提高了后代的成活率 ；具有高度发达的神经系统和感觉器官，能灵敏感知外界环境变化 。
23．（2024八上·衡阳期中）对细菌和真菌的利用，下列说法错误的是（　　）
A．用酵母菌酿酒的过程中，必须密封
B．酸奶是利用乳酸菌发酵而制成
C．抗生素可以用于治疗病毒引起的疾病
D．可利用细菌来净化生活污水和工业废水
【答案】C
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A．酵母菌酿酒时，在无氧条件下才能将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，所以必须密封创造无氧环境，A正确。
B．酸奶是利用乳酸菌在无氧条件下发酵，将牛奶中的乳糖转化为乳酸制成的，B正确。
C．抗生素是由真菌或细菌产生的，能杀死或抑制细菌的物质，对病毒引起的疾病无效（病毒结构和代谢方式与细菌不同 ），C错误。
D． 在污水和废水中的有机物，如各种有机酸、氨基酸等，可以作为细菌的营养物质。因此，城市污水处理是利用细菌类生物能分解污水中的有机物，D正确。
故选C。
【分析】1、食品制作：
①制作馒头或面包—酵母菌
②制酸奶和泡菜—乳酸菌
③制醋—醋酸菌
④制作米酒和酿酒—酒曲或者酵母菌
⑤制作酱和酱油—霉
2、食品保存
（1）食品腐败的原因：细菌和真菌在食品中生长、繁殖.
（2）防止食品腐败所依据的主要原理：把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖.
（3）常用保存方法：①巴氏消毒法：依据高温灭菌原理.
②罐藏法：依据高温消毒和防止与细菌和真菌接触的原理.
③冷藏法：依据低温可以抑菌的原理.
④另外还有冷冻法、真空包装法、晒制与烟熏法、腌制法、脱水法等.
3、疾病防治：
主要指抗生素治病与转基因技术生产药品.
①抗生素是真菌（另外还有放线菌）产生的可杀死某些致病细菌的物质，如青霉素，是从青霉菌中产生的。
24．（2024八上·衡阳期中）从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（　　）
A．鹦鹉学舌 B．大雁南飞 C．蜜蜂采蜜 D．公鸡报晓
【答案】A
【知识点】学习行为
【解析】【解答】A、鹦鹉学舌是鹦鹉在成长过程中，通过生活经验和学习（如模仿人类发声 ）逐渐建立起来的行为，属于学习行为，A 正确。
B、大雁南飞是大雁生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为（节律行为 ），B 错误。
C、蜜蜂采蜜是蜜蜂生来就会的，由遗传物质控制的取食行为，属于先天性行为，C 错误。
D、公鸡报晓是公鸡生来就有的，受遗传物质控制的节律行为，属于先天性行为，D 错误。
故选A。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
25．（2024八上·衡阳期中）乳酸菌在自然界广泛分布，且与人类关系密切，以下有关乳酸菌的叙述正确的是（　　）
A．用其制作泡菜，要使泡菜坛内氧气充足
B．它是单细胞真菌
C．通过产生芽泡来繁殖后代
D．通过分裂繁殖后代
【答案】D
【知识点】细菌的生殖；细菌与人类的关系；细菌的形态结构
【解析】【解答】A．乳酸菌是厌氧菌，制作泡菜时需要创造无氧环境（泡菜坛加水密封 ），若氧气充足会抑制乳酸菌发酵，A错误。
B．乳酸菌是细菌，属于单细胞原核生物，不是真菌（真菌有成形的细胞核，如酵母菌 ），B错误。
C．芽孢是某些细菌在不良环境下形成的一种休眠体，用于抵抗恶劣环境。乳酸菌并不通过产生芽孢来繁殖后代，它通过分裂生殖，C错误。
D．乳酸菌是细菌，它们通过分裂的方式进行繁殖。在分裂过程中，一个乳酸菌细胞会分裂成两个完全相同的子细胞。这种方式是乳酸菌等细菌常见的生殖方式，D正确。
故选D。
【分析】乳酸菌的特点：乳酸菌属于细菌，是单细胞原核生物，代谢类型为异养厌氧型（在无氧条件下将糖类等分解为乳酸 ），繁殖方式为分裂生殖 。
26．（2024八上·衡阳期中）观察下面几种动物，回答问题：
（1）上图中属于恒温动物的有　 　。
（2）蜥蜴比青蛙更适应陆地生活，这是因为它体表覆盖　 　，可以减少水分的蒸发。
（3）青蛙幼体用　 　呼吸，成体用肺呼吸，　 　可辅助呼吸。
（4）无论在吸气还是呼气时，肺内都能进行气体交换的生物是图中的　 　。
（5）虎的牙齿与下图　 　（填字母）所示更接近，这与它的食性为　 　食性有关。
【答案】（1）鸟、虎
（2）角质的鳞片
（3）鳃；皮肤
（4）鸟
（5）B；肉
【知识点】动物类群特征（综合）；对动物进行分类
【解析】【解答】（1）恒温动物能维持体温相对稳定，鸟类和哺乳类属于恒温动物。图中鸟（鸟类 ）、虎（哺乳类 ）是恒温动物；蜥蜴（爬行类 ）、青蛙（两栖类 ）、鱼（鱼类 ）是变温动物 。
（2）蜥蜴比青蛙更适应陆地生活，这主要得益于其体表覆盖的角质的鳞片。这些鳞片可以有效地减少水分的蒸发，使得蜥蜴能够在相对干燥的环境中生存。相比之下，青蛙的皮肤裸露，容易失水，因此更适合生活在潮湿的环境中。
（3）青蛙是两栖动物，幼体（蝌蚪 ）生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤（裸露、湿润 ）可辅助呼吸（皮肤内有毛细血管，能进行气体交换 ） 。
（4）鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸。当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。可见，鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。所以，无论在吸气还是呼气时，肺内都能进行气体交换的生物是图中的鸟。
（5）犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物。虎的牙齿与图中B所示的牙齿更接近。B图展示了肉食性动物的牙齿特点，具有尖锐的，这与它们的食性为肉食性有关。肉食性动物需要尖锐的牙齿来捕捉和撕裂猎物，而犬齿正好满足了这一需求。
【分析】（1）变温动物：体温随着外界温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类和爬行类。
恒温动物：体温不会随着外界温度的变化而变化的动物，如鸟类和哺乳类。
（2）哺乳动物主要特征：
①除少数种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有保温的作用。
②胎生、哺乳，提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力。
③用牙齿撕咬、切断、咀嚼食物。牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
④有高度发达的神经系统和感觉器官。
（1）鸟、虎的体温不因外界环境温度的变化而变化，能保持相对稳定属于恒温动物；而蜥蜴、青蛙、鱼的体温随环境温度的变化而变化，属于变温动物。
（2）蜥蜴比青蛙更适应陆地生活，这主要得益于其体表覆盖的角质的鳞片。这些鳞片可以有效地减少水分的蒸发，使得蜥蜴能够在相对干燥的环境中生存。相比之下，青蛙的皮肤裸露，容易失水，因此更适合生活在潮湿的环境中。
（3）青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸。
（4）鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸。当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。可见，鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。所以，无论在吸气还是呼气时，肺内都能进行气体交换的生物是图中的鸟。
（5）犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物。虎的牙齿与图中B所示的牙齿更接近。B图展示了肉食性动物的牙齿特点，具有尖锐的，这与它们的食性为肉食性有关。肉食性动物需要尖锐的牙齿来捕捉和撕裂猎物，而犬齿正好满足了这一需求。
27．（2024八上·衡阳期中）如图为某些微生物的形态示意图，请据图回答下列问题：
（1）A与C比较，细胞结构上A没有成形的　 　。A与C的细胞里都没有　 　，只能以现成的有机物为食。图中D的生殖方式为　 　。
（2）细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开　 　（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在　 　（选填“有氧”或“无氧”）的环境中；夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这是图中　 　（填字母）的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱保存，利用的原理是　 　。
【答案】（1）细胞核；叶绿体；孢子生殖
（2）C；无氧；D；低温能抑制微生物的生长和繁殖
【知识点】真菌的生殖；真菌与人类的关系；细菌的形态结构；真菌的种类和结构
【解析】【解答】（1）A 是细菌（原核生物 ），无成形细胞核；C 是酵母菌（真核生物 ），有成形细胞核。二者细胞里都没有叶绿体（不能自己制造有机物，营养方式为异养 ） 。图中D是青霉菌，属于真菌，其生殖方式主要是孢子生殖，即通过产生孢子来繁殖后代。
（2）在酿酒、蒸馒头的过程中，酵母菌起着关键作用，它能够将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳（在酿酒中）或使面团膨胀松软（在蒸馒头中）。因此，在酿酒、蒸馒头时离不开C酵母菌。制作泡菜时要利用乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，它需要在无氧的环境中才能正常生活和繁殖，能够把葡萄糖等有机物分解形成乳酸。夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这是霉菌（如D青霉菌）的生长繁殖的结果。食品腐败变质的主要原因是细菌和真菌等微生物的生长和繁殖，微生物的生长需要适宜的温度、水分和有机物等条件，而冰箱则通过降低温度来抑制微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜食品的目的。
【分析】图中：A是细菌；B噬菌体属于病毒；C酵母菌属于真菌，D青霉菌属于真菌。
细菌、真菌和病毒比较：
名称 结 构 特 点 营 养 方 式 生殖方式
细菌 单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。（无完整的细胞结构） （1）寄生，如：葡萄球菌和大肠杆菌等。
（2）腐生，如：枯草杆菌和乳酸菌等 。
（3）自养，如：硫细菌和硝化细菌等。 分裂生殖
真菌 少数单细胞，多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。
（具有完整的细胞结构） （1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。
（2）寄生，如：头癣、灰指甲等。 多数孢子生殖，少数出芽生殖
病毒 由蛋白质组成的外壳和遗传物质(DNA)构成的核心所组成。（无细胞结构） （1）寄生，（离开寄主就失去生命活动。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。 增殖
（复制）
（1）图中，A是细菌，C是酵母菌，它们都属于微生物，但细胞结构上有显著差异。细菌的细胞结构相对简单，没有成形的细胞核，而酵母菌作为真菌，其细胞内有成形的细胞核。此外，无论是细菌还是酵母菌，它们的细胞里都没有叶绿体，因此不能自己制造有机物，只能以现成的有机物为食。图中D是青霉菌，属于真菌，其生殖方式主要是孢子生殖，即通过产生孢子来繁殖后代。
（2）在酿酒、蒸馒头的过程中，酵母菌起着关键作用，它能够将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳（在酿酒中）或使面团膨胀松软（在蒸馒头中）。因此，在酿酒、蒸馒头时离不开C酵母菌。制作泡菜时要利用乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，它需要在无氧的环境中才能正常生活和繁殖，能够把葡萄糖等有机物分解形成乳酸。夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这是霉菌（如D青霉菌）的生长繁殖的结果。食品腐败变质的主要原因是细菌和真菌等微生物的生长和繁殖，微生物的生长需要适宜的温度、水分和有机物等条件，而冰箱则通过降低温度来抑制微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜食品的目的。
28．（2024八上·衡阳期中）利用所学的生物学知识回答下列问题：
（1）在观察蚯蚓时，用手抚摸蚯蚓腹面有粗糙不平的感觉。是因为蚯蚓有小突起，是　 　。
（2）鱼的主要特征是：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用　 　呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及　 　的协调作用游泳。
（3）鸟类在吸气和呼气时都能在　 　里进行气体交换。
（4）在培养细菌和真菌的一般方法中，将少量细菌或真菌转移到培养基的过程叫做　 　。
（5）人们通过种植豆科植物来提高土壤肥力，原因是　 　将空气中的氨转化为植物能吸收的含氮物质。
（6）家庭制作甜酒，保温的目的是　 　，酿酒过程中，需要将器皿密封的原因是　 　。
【答案】（1）刚毛
（2）鳃；鳍
（3）肺
（4）接种
（5）根瘤菌
（6）为酵母菌生长、繁殖提供适宜的温度；创造无氧的环境
【知识点】细菌和真菌的分布；细菌和真菌在自然界中的作用；动物类群特征（综合）；真菌与人类的关系；观察蚯蚓
【解析】【解答】（1）蚯蚓属于环节动物，腹面的小突起是刚毛，刚毛配合肌肉收缩舒张，使蚯蚓蠕动（触摸有粗糙感 ） 。
（2）鱼生活在水中，体表有鳞片（保护、减少阻力 ），用鳃呼吸（鳃丝密布毛细血管，进行气体交换 ）；通过尾部和躯干部摆动，以及鳍（背鳍、尾鳍等 ）协调作用游泳（鳍控制方向、保持平衡 ） 。
（3）鸟类有肺和气囊，气囊辅助呼吸，但气体交换的场所只有肺。鸟类独特的 “双重呼吸”，使吸气和呼气时，肺内都能气体交换（气囊储存气体，保证肺持续换气 ） 。
（4）培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基，高温灭菌，冷却，接种，恒温培养。接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。因此，在培养细菌和真菌的一般方法中，将少量细菌或真菌转移到培养基的过程叫做接种。
（5）人们通过种植豆科植物来提高土壤肥力，这是因为豆科植物与根瘤菌之间存在共生关系。根瘤菌能够将空气中的氮气转化为植物能够吸收的含氮物质，如氨或硝酸盐等。这些含氮物质是植物生长所需的重要营养元素之一，因此种植豆科植物可以增加土壤中的氮素含量，提高土壤肥力。
（6）家庭制作甜酒时，保温的目的是为酵母菌的生长和繁殖提供适宜的温度。酵母菌是一种温度敏感型微生物，只有在适宜的温度下才能正常生长和繁殖。同时，在酿酒过程中需要将器皿密封的原因是防止空气进入。酵母菌在无氧条件下才能进行酒精发酵产生酒精和二氧化碳；如果空气进入器皿中，会破坏无氧环境导致酵母菌无法进行酒精发酵或者发酵效果减弱。
【分析】（1）蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。用湿润的体壁呼吸，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点。
（2）培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤：
①配置培养基，首先要配置含有营养物质的培养基，原因细菌的生活需要营养物质，而不是琼脂，琼脂是一种沸腾冷却后能胶化成固体的物质。
②高温灭菌，对配置的培养基和培养皿进行灭菌，防止其他细菌侵入影响实验。
③冷却后为它接种。
④在恒温箱中培养，细菌在温度适宜的地方繁殖速度比较快。
（1）在观察蚯蚓时，用手抚摸其腹面会有粗糙不平的感觉。这是因为蚯蚓的腹面有许多小突起，这些小突起被称为刚毛。刚毛是蚯蚓运动的重要辅助结构，它们帮助蚯蚓在土壤中移动和固定身体。
（2）鱼类的主要特征包括：生活在水中，体表常有鳞片覆盖以保护身体，使用鳃进行呼吸以从水中提取氧气，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳以在水中灵活移动。
（3）鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸。当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。可见，鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。
（4）培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基，高温灭菌，冷却，接种，恒温培养。接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。因此，在培养细菌和真菌的一般方法中，将少量细菌或真菌转移到培养基的过程叫做接种。
（5）人们通过种植豆科植物来提高土壤肥力，这是因为豆科植物与根瘤菌之间存在共生关系。根瘤菌能够将空气中的氮气转化为植物能够吸收的含氮物质，如氨或硝酸盐等。这些含氮物质是植物生长所需的重要营养元素之一，因此种植豆科植物可以增加土壤中的氮素含量，提高土壤肥力。
（6）家庭制作甜酒时，保温的目的是为酵母菌的生长和繁殖提供适宜的温度。酵母菌是一种温度敏感型微生物，只有在适宜的温度下才能正常生长和繁殖。同时，在酿酒过程中需要将器皿密封的原因是防止空气进入。酵母菌在无氧条件下才能进行酒精发酵产生酒精和二氧化碳；如果空气进入器皿中，会破坏无氧环境导致酵母菌无法进行酒精发酵或者发酵效果减弱。
29．（2024八上·衡阳期中）图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题：
（1）图一中，A是　 　，它在运动中起　 　作用；B是　 　。
（2）图二中，关节很灵活，离不开[ ]　 　内的滑液和　 　（填数字）。
（3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序：　 　（用相关数字排序）。
（4）图三表示屈肘动作，此时[①]　 　处于收缩状态。
【答案】（1）骨；杠杆；肌腱
（2）③关节腔；⑤
（3）③④①②
（4）收缩
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能
【解析】【解答】（1）运动系统由骨、关节、骨骼肌组成。图一中，A 是骨，骨在运动中起杠杆作用（如杠杆的支点是关节，动力是骨骼肌收缩 ）；骨骼肌由肌腱（B，结缔组织，连接骨 ）和肌腹（肌肉组织，收缩产生动力 ）组成 。
（2）图二中，关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成。③关节腔内有少量关节囊内表面分泌的滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如；关节面上覆盖着一层表面光滑的⑤关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节灵活。
（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见，该题中对步骤进行正确排序是：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动。
（4）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。图三中，屈肘时，①肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
【分析】图一中：A是骨，B是肌腱；图二中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨；图三中：①肱二头肌。
运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
（1）人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。可见，图一中，A是骨，它在运动中起杠杆作用。骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色肌腱，由结缔组织构成，能跨关节附在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌中间较粗的部分是肌腹，由肌细胞组成，是骨骼肌收缩和舒张的部分，受刺激可收缩。图一中，B是肌腱。
（2）图二中，关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成。③关节腔内有少量关节囊内表面分泌的滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如；关节面上覆盖着一层表面光滑的⑤关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节灵活。
（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见，该题中对步骤进行正确排序是：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动。
（4）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。图三中，屈肘时，①肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
30．（2024八上·衡阳期中）“落叶归根”需依赖土壤微生物的分解作用。有同学发现落叶在冬天的分解速度比夏天要慢，那么是什么因素影响了微生物的分解速度呢 该同学开展了如下探究实验。
I．实验准备：落叶、纱布、烧杯、潮湿的土壤、恒温箱等。
Ⅱ．实验设计及结果：
实验组别 实验材料处理 45天后落叶的腐烂程度
甲组 将用纱布包裹好的落叶置于各组烧杯内的土壤中 放置在0℃的恒温箱中 基本没有腐烂
乙组 放置在20℃的恒温箱中 少部分腐烂
丙组 放置在40℃的恒温箱中 大部分腐烂
根据上述实验回答问题。
（1）该实验探究的问题是：　 　会影响微生物的分解速度吗
（2）实验中的变量是　 　，各组烧杯内的落叶和土壤都应该　 　（填“相同”或“不相同”），这样做的目的是为了　 　。
（3）实验结果表明：这三组温度中，　 　℃条件下微生物对落叶的分解作用最弱。
（4）落叶被土壤中的微生物分解后产生了水、二氧化碳和无机盐，其中能被根直接吸收的物质有　 　和　 　，从而真正实现了落叶归根。
（5）除该实验探究因素外，影响微生物对落叶分解效果的非生物因素还可能有　 　（写出一种即可）。
【答案】（1）温度
（2）温度；相同；控制单一变量
（3）0
（4）水；无机盐
（5）水分（或空气）
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用；科学探究的基本方法；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）实验中设置不同温度（0℃、20℃、40℃ ），观察落叶腐烂程度，所以探究的问题是：温度会影响微生物的分解速度吗？
（2）变量：实验中唯一不同的条件是温度，所以变量是温度 。无关变量控制：各组烧杯内的落叶和土壤应该相同（如落叶种类、数量，土壤的量、湿度等 ），目的是控制单一变量（确保实验结果差异由温度引起，排除其他因素干扰 ） 。
（3）实验结果显示，0℃条件下（甲组 ），落叶基本没有腐烂，说明此温度下微生物分解作用最弱；40℃条件下（丙组 ），落叶大部分腐烂，分解作用最强 。所以填0 。
（4）落叶被土壤中的微生物分解后产生了水、二氧化碳和无机盐。其中，水和无机盐能被植物根直接吸收利用，从而真正实现了落叶归根。二氧化碳则通过植物的光合作用被转化为有机物。
（5）除了温度这一实验探究因素外，影响微生物对落叶分解效果的非生物因素还可能有多种。其中，水分和空气是两种重要的非生物因素。水分可以影响微生物的活性和落叶的分解速度，而空气则可以为微生物提供氧气。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。
（1）根据题目描述，有同学发现落叶在冬天的分解速度比夏天要慢，因此该实验探究的问题是：温度会影响微生物的分解速度吗？
（2）在实验中，为了探究温度对微生物分解速度的影响，需要控制其他条件相同，只改变温度这一变量。因此，实验中的变量是温度。各组烧杯内的落叶和土壤都应该相同，这样做的目的是为了控制单一变量，确保实验结果的准确性。
（3）根据实验结果，甲组放置在0℃的恒温箱中，落叶基本没有腐烂，说明在0℃条件下微生物对落叶的分解作用最弱。
（4）落叶被土壤中的微生物分解后产生了水、二氧化碳和无机盐。其中，水和无机盐能被植物根直接吸收利用，从而真正实现了落叶归根。二氧化碳则通过植物的光合作用被转化为有机物。
（5）除了温度这一实验探究因素外，影响微生物对落叶分解效果的非生物因素还可能有多种。其中，水分和空气是两种重要的非生物因素。水分可以影响微生物的活性和落叶的分解速度，而空气则可以为微生物提供氧气。
31．（2024八上·衡阳期中）小东是个善于思考的同学，他在家中观察金鱼时，想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答：
步骤 烧杯① 烧杯② 烧杯③ 烧杯④ 烧杯⑤ 烧杯⑥
1．各加入1000毫升温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温
2．一段时间后，同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸次数
3．①②各加入适量冷水使水温均下降10度 ③④各加入适量热水使水温均升高10度 ⑤⑥不做任何处理
4．一段时间后（水温保持不变），同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸频率，分析得出结论。
（1）该探究活动作出的假设是　 　。
（2）实验中判断金鱼的呼吸快慢的依据是　 　。
（3）烧杯①②、烧杯③④和烧杯⑤⑥都是相同的两组，这样设计的目的是　 　，提高实验的可信度。
（4）实验过程中观察与记录金鱼呼吸频率时，水温应尽可能保持不变，是为了　 　。
（5）结合本实验，你推测金鱼由口吞入的水与从鳃盖后缘流出的水比较，其成分发生的变化情况是　 　。
【答案】（1）温度对金鱼的呼吸频率有（没有）影响
（2）根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数
（3）避免实验的偶然性
（4）控制变量（或变量保持唯一）
（5）氧气减少，二氧化碳增多
【知识点】科学探究的基本方法；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】（1）假设是对问题的推测性回答，问题是 “温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”，所以假设可以是：温度对金鱼的呼吸频率有（没有）影响（假设要明确对探究问题的判断 ） 。
（2）实验中判断金鱼的呼吸快慢的依据是根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数。金鱼通过鳃盖的运动来吸入水中的氧气并排出二氧化碳，因此鳃盖交替张开与闭合的次数可以反映金鱼的呼吸快慢。
（3）在科学实验中，为了得出准确的结论，通常需要设置重复组来减少偶然误差的影响。可见，烧杯①②、烧杯③④和烧杯⑤⑥都是相同的两组，这样设计的目的是避免实验的偶然性，提高实验的可信度。
（4）实验过程中观察与记录金鱼呼吸频率时，水温应尽可能保持不变，是为了变量保持唯一。在这个实验中，我们主要探究的是温度对金鱼呼吸频率的影响，因此水温是一个重要的变量。为了得出准确的结论，我们需要确保除了水温以外的其他条件都保持不变。
（5）金鱼用鳃呼吸，水从口流入，经过鳃时，鳃内毛细血管与水进行气体交换：吸收水中的氧气，排出二氧化碳 。所以从鳃盖后缘流出的水，与入口水相比，氧气减少，二氧化碳增多 。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（1）该探究活动作出的假设是温度对金鱼的呼吸频率有影响（或没有影响）。这个假设是基于小东观察到的问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”而提出的。
（2）实验中判断金鱼的呼吸快慢的依据是根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数。金鱼通过鳃盖的运动来吸入水中的氧气并排出二氧化碳，因此鳃盖交替张开与闭合的次数可以反映金鱼的呼吸快慢。
（3）在科学实验中，为了得出准确的结论，通常需要设置重复组来减少偶然误差的影响。可见，烧杯①②、烧杯③④和烧杯⑤⑥都是相同的两组，这样设计的目的是避免实验的偶然性，提高实验的可信度。
（4）实验过程中观察与记录金鱼呼吸频率时，水温应尽可能保持不变，是为了变量保持唯一。在这个实验中，我们主要探究的是温度对金鱼呼吸频率的影响，因此水温是一个重要的变量。为了得出准确的结论，我们需要确保除了水温以外的其他条件都保持不变。
（5）金鱼通过鳃来吸收水中的氧气并排出二氧化碳，因此从鳃盖后缘流出的水中氧气含量会减少，而二氧化碳含量会增多。
1 / 1湖南省衡阳市实验中学2024-2025学年八年级上学期期中生物试题
1．（2024八上·衡阳期中）下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是（　　）
A．两侧对称 B．有口无肛门 C．有刺细胞 D．营寄生生活
2．（2024八上·衡阳期中）下列关于蛔虫与寄生生活相适应的特点不正确的是（　　）
A．体表有角质层 B．消化管前端有口，后端有肛门
C．消化管结构简单 D．生殖器官发达
3．（2024八上·衡阳期中）下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（　　）
A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
4．（2024八上·衡阳期中）下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（　　）
A．蝌蚪、蚯蚓 B．河蚌、乌龟 C．泥鳅、海马 D．青蛙、鲫鱼
5．（2024八上·衡阳期中）蜥蜴一生都生活在陆地上，是真正的陆生脊椎动物．爬行动物成为真正陆生脊椎动物的重要特征应是（　　）
A．皮肤干燥，体表有角质的鳞片
B．体内有一条由脊椎骨构成的脊柱
C．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D．只靠肺呼吸，就能满足对氧气的需求
6．（2024八上·衡阳期中）关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）
A．鱼的身体呈流线型，可以减少游泳时的阻力
B．蜥蜴的体表有角质的鳞，可以减少水分的散失
C．兔的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化
D．哺乳动物胎生、哺乳，提高了后代的成活率
7．（2024八上·衡阳期中）不属于哺乳动物的特征是（　　）
A．胎生、哺乳 B．用肺呼吸 C．体表被毛 D．牙齿分化
8．（2024八上·衡阳期中）下列四个有关动物的成语中，其中涉及的动物都是脊椎动物的是（　　）
A．蛛丝马迹 B．鹬蚌相争 C．鸡犬不宁 D．虎头蛇尾
9．（2024八上·衡阳期中）下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是（　　）
A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
B．骨骼肌在运动中起动力作用
C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动
D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
10．（2024八上·衡阳期中）下列不属于动物社会行为的是（　　）
A．蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、兵蚁、工蚁
B．狒狒的“首领”优先享有食物和配偶
C．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王有明确分工
D．一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
11．（2024八上·衡阳期中）下列哪项不属于动物在自然界中的作用（　　）
A．在维持生态平衡中起着重要的作用
B．专供人类使用
C．帮助植物传粉，传播种子
D．促进生态系统的物质循环
12．（2024八上·衡阳期中）下列各项叙述，错误的是（　　）
A．蛔虫体表包裹这一层角质层，起保护作用
B．蚯蚓的体壁密布毛细血管，有利于气体交换
C．蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发
D．乌龟的鳃比较发达，适于水中呼吸
13．（2024八上·衡阳期中）下关于细菌和真菌的描述正确的是（　　）
A．空气中飘散着细菌的芽孢和真菌的孢子
B．都是单细胞生物
C．大多数细菌和真菌都是生态系统的生产者
D．都对人类有害的
14．（2024八上·衡阳期中）以下有关人类对微生物利用的叙述，错误的是（　　）
A．利用乳酸菌酿制葡萄酒
B．甲烷菌分解有机物产生清洁能源甲烷
C．利用醋酸菌制作苹果醋
D．通过转基因，使大肠杆菌生产胰岛素
15．（2024八上·衡阳期中）如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　）
A．气体进入体内的途径是①→②→③
B．①是食道
C．②和③都能进行气体交换
D．家鸽的呼吸方式是双重呼吸
16．（2024八上·衡阳期中）下列各组生物中都属于真菌的是（　　）
A．大肠杆菌、银耳 B．酵母菌、灵芝
C．青霉、紫菜 D．香菇、乳酸菌
17．（2024八上·衡阳期中）以下环境中，最适宜细菌、真菌生长的是（　　）
A．新鲜的桔皮 B．干燥的衣服 C．罐装的奶粉 D．潮湿的沙土
18．（2024八上·衡阳期中）下列关于蝗虫的结构、发育及蝗灾防治的相关叙述错误的是（　　）
A．蝗虫的气门是气体出入身体的“门户”
B．蝗灾最环保有效的防治方式是生物防治
C．蝗虫的幼虫和成虫都会对农作物造成危害
D．蝗虫的发育先后会经历“作茧自缚”和“金蝉脱壳”的过程
19．（2024八上·衡阳期中）下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是（　　）
A．体表被覆羽毛，前肢变成翼 B．食量较大，消化能力强
C．有气囊提高气体交换效率 D．体温随环境不同而发生变化
20．（2024八上·衡阳期中）下列动物行为中，不属于信息交流的是（　　）
A．蜜蜂回巢跳“圆形舞”
B．昆虫分泌性外激素引诱异性个体前去交配
C．鸟类的各种鸣叫声
D．乌贼受到威胁释放墨汁
21．（2024八上·衡阳期中）生物名称真难认，名称里面有“鱼”的不一定是鱼，名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼。聪明的你一定知道，下列动物中哪一种是鱼 （　　）
A．鱿鱼 B．泥鳅 C．鲍鱼 D．鲸鱼
22．（2024八上·衡阳期中）关于哺乳动物的叙述中错误的是（　　）
A．哺乳动物用牙齿撕咬、切断咀嚼食物
B．绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高后代的成活率
C．哺乳动物具有高度发达的神经系统能灵敏感知外界环境的变化
D．哺乳动物体表都被毛
23．（2024八上·衡阳期中）对细菌和真菌的利用，下列说法错误的是（　　）
A．用酵母菌酿酒的过程中，必须密封
B．酸奶是利用乳酸菌发酵而制成
C．抗生素可以用于治疗病毒引起的疾病
D．可利用细菌来净化生活污水和工业废水
24．（2024八上·衡阳期中）从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（　　）
A．鹦鹉学舌 B．大雁南飞 C．蜜蜂采蜜 D．公鸡报晓
25．（2024八上·衡阳期中）乳酸菌在自然界广泛分布，且与人类关系密切，以下有关乳酸菌的叙述正确的是（　　）
A．用其制作泡菜，要使泡菜坛内氧气充足
B．它是单细胞真菌
C．通过产生芽泡来繁殖后代
D．通过分裂繁殖后代
26．（2024八上·衡阳期中）观察下面几种动物，回答问题：
（1）上图中属于恒温动物的有　 　。
（2）蜥蜴比青蛙更适应陆地生活，这是因为它体表覆盖　 　，可以减少水分的蒸发。
（3）青蛙幼体用　 　呼吸，成体用肺呼吸，　 　可辅助呼吸。
（4）无论在吸气还是呼气时，肺内都能进行气体交换的生物是图中的　 　。
（5）虎的牙齿与下图　 　（填字母）所示更接近，这与它的食性为　 　食性有关。
27．（2024八上·衡阳期中）如图为某些微生物的形态示意图，请据图回答下列问题：
（1）A与C比较，细胞结构上A没有成形的　 　。A与C的细胞里都没有　 　，只能以现成的有机物为食。图中D的生殖方式为　 　。
（2）细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开　 　（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在　 　（选填“有氧”或“无氧”）的环境中；夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这是图中　 　（填字母）的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱保存，利用的原理是　 　。
28．（2024八上·衡阳期中）利用所学的生物学知识回答下列问题：
（1）在观察蚯蚓时，用手抚摸蚯蚓腹面有粗糙不平的感觉。是因为蚯蚓有小突起，是　 　。
（2）鱼的主要特征是：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用　 　呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及　 　的协调作用游泳。
（3）鸟类在吸气和呼气时都能在　 　里进行气体交换。
（4）在培养细菌和真菌的一般方法中，将少量细菌或真菌转移到培养基的过程叫做　 　。
（5）人们通过种植豆科植物来提高土壤肥力，原因是　 　将空气中的氨转化为植物能吸收的含氮物质。
（6）家庭制作甜酒，保温的目的是　 　，酿酒过程中，需要将器皿密封的原因是　 　。
29．（2024八上·衡阳期中）图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题：
（1）图一中，A是　 　，它在运动中起　 　作用；B是　 　。
（2）图二中，关节很灵活，离不开[ ]　 　内的滑液和　 　（填数字）。
（3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序：　 　（用相关数字排序）。
（4）图三表示屈肘动作，此时[①]　 　处于收缩状态。
30．（2024八上·衡阳期中）“落叶归根”需依赖土壤微生物的分解作用。有同学发现落叶在冬天的分解速度比夏天要慢，那么是什么因素影响了微生物的分解速度呢 该同学开展了如下探究实验。
I．实验准备：落叶、纱布、烧杯、潮湿的土壤、恒温箱等。
Ⅱ．实验设计及结果：
实验组别 实验材料处理 45天后落叶的腐烂程度
甲组 将用纱布包裹好的落叶置于各组烧杯内的土壤中 放置在0℃的恒温箱中 基本没有腐烂
乙组 放置在20℃的恒温箱中 少部分腐烂
丙组 放置在40℃的恒温箱中 大部分腐烂
根据上述实验回答问题。
（1）该实验探究的问题是：　 　会影响微生物的分解速度吗
（2）实验中的变量是　 　，各组烧杯内的落叶和土壤都应该　 　（填“相同”或“不相同”），这样做的目的是为了　 　。
（3）实验结果表明：这三组温度中，　 　℃条件下微生物对落叶的分解作用最弱。
（4）落叶被土壤中的微生物分解后产生了水、二氧化碳和无机盐，其中能被根直接吸收的物质有　 　和　 　，从而真正实现了落叶归根。
（5）除该实验探究因素外，影响微生物对落叶分解效果的非生物因素还可能有　 　（写出一种即可）。
31．（2024八上·衡阳期中）小东是个善于思考的同学，他在家中观察金鱼时，想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答：
步骤 烧杯① 烧杯② 烧杯③ 烧杯④ 烧杯⑤ 烧杯⑥
1．各加入1000毫升温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温
2．一段时间后，同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸次数
3．①②各加入适量冷水使水温均下降10度 ③④各加入适量热水使水温均升高10度 ⑤⑥不做任何处理
4．一段时间后（水温保持不变），同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸频率，分析得出结论。
（1）该探究活动作出的假设是　 　。
（2）实验中判断金鱼的呼吸快慢的依据是　 　。
（3）烧杯①②、烧杯③④和烧杯⑤⑥都是相同的两组，这样设计的目的是　 　，提高实验的可信度。
（4）实验过程中观察与记录金鱼呼吸频率时，水温应尽可能保持不变，是为了　 　。
（5）结合本实验，你推测金鱼由口吞入的水与从鳃盖后缘流出的水比较，其成分发生的变化情况是　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。腔肠动物有口无肛门，扁形动物也有口无肛门。
故答案为：B
【分析】扁形动物主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门.
腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门.
2．【答案】B
【知识点】线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、蛔虫体表有角质层，可防止被寄主的消化液消化，这是与寄生生活相适应的特点（保护自身 ），A 正确。
B、消化管前端有口、后端有肛门，这是线虫动物的基本特征（如秀丽隐杆线虫也有 ），不是蛔虫特有的与寄生生活相适应的特点。寄生生活中，蛔虫主要是从寄主体内直接吸收已消化的营养，“有口有肛门” 的结构本身和寄生生活适应性关联小，B 错误。
C、蛔虫的消化管结构简单（吸食人体小肠内半消化的食糜 ），不需要复杂消化结构就能获取营养，适应寄生生活（依赖寄主提供营养 ），C 正确。
D、蛔虫生殖器官发达（每条雌虫每日排卵约 20 万粒 ），目的是增加感染寄主的机会，保证种族繁衍，这是与寄生生活高度适应的特点（寄生环境复杂，需大量繁殖后代 ），D 正确。
故选B。
【分析】线虫动物：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门。
3．【答案】A
【知识点】软体动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】解：A、腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物，故正确．
B、一种生物寄居在另一种生物的体表或体内，并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生，不一定是寄主体内的养料，故错误．
C、软体动物不能主动捕食，靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食，故错误．
D、昆虫的口器有多种，有刺吸式口器、肛吸式口器、舔吸式口器、咀嚼式口器等，咀嚼式口器是最原始的口器类型，适合取食固体食物，由上唇、下唇、舌各1片，上颚、下颚各2个组成，上颚极为坚硬，适于咀嚼；下颚和下唇各生有2条具有触觉和味觉作用的触须，蝗虫的上颚一对很坚硬，适于切断、咀嚼食物，许多农作物的茎、叶都被它取食，造成蝗灾，属于咀嚼式口器．故D错误．
故选：A．
【分析】腔肠动物大约有1万种，有些生活在淡水中，但多数生活在海水中．这类水生动物身体中央生有空囊，因此整个动物有的呈钟形，有的呈伞形，分为水螅型（口朝上）和水母型（口朝下）．腔肠动物的触手十分敏感，上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞．如果触手碰到可以吃的东西，末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出，刺入猎物体内，麻痹或杀死猎物．腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
4．【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、蝌蚪是青蛙的幼体，用鳃呼吸；蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，A 错误。
B、河蚌属于软体动物，用鳃呼吸；乌龟属于爬行动物，用肺呼吸，B 错误。
C、泥鳅、海马都属于鱼类，鱼类的主要呼吸器官是鳃，二者都用鳃呼吸，C 正确。
D、青蛙属于两栖动物，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；鲫鱼用鳃呼吸，D 错误。
故选C。
【分析】鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
5．【答案】C
【知识点】爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：爬行动物雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬动物的生殖和发育完全摆脱对水的依赖．所以爬行动物才能成为真正的陆生脊椎动物．
故选：C
【分析】爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；体温不恒定；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生．
6．【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．鱼的身体呈流线型（梭形 ），这种体型可有效减少在水中游泳时的阻力，利于鱼类在水中快速游动、捕食和逃避敌害，A正确。
B．蜥蜴属于爬行动物，体表有角质的鳞片。角质鳞片一方面能保护身体，另一方面可减少体内水分的散失，使其能适应陆地相对干燥的环境，B正确。
C．兔是草食性动物，牙齿有门齿和臼齿的分化，门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物；没有犬齿（犬齿一般是肉食性动物用于撕裂食物的 ），C错误。
D．哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力，D正确。
故选C。
【分析】每一种生物，经过长期的自然选择，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，如：蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活。
7．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．胎生、哺乳是哺乳动物最显著的特征之一，这种生殖和哺育方式提高了后代的成活率，故A不符合题意。
B．用肺呼吸不是哺乳动物特有的特征，鸟类、爬行动物等也用肺呼吸，故B符合题意。
C．体表被毛是哺乳动物的典型特征，毛具有保温等作用， 故C不符合题意。
D．哺乳动物牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，故D不符合题意。
故选B。
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
8．【答案】C,D
【知识点】对动物进行分类
【解析】【解答】A．“蛛”（蜘蛛 ）：属于节肢动物，体内无脊柱，是无脊椎动物 。“马”：属于哺乳类，体内有脊柱，是脊椎动物 。A错误。
B．“鹬”：属于鸟类，体内有脊柱，是脊椎动物 。“蚌”：属于软体动物，体内无脊柱，是无脊椎动物 。B错误。
C．鸡犬不宁中的鸡属于鸟类，属于脊椎动物，犬是哺乳动物，属于脊椎动物，C正确。
D．虎头蛇尾中的虎是哺乳动物，属于脊椎动物，蛇是爬行动物，属于脊椎动物，D正确。
故选CD。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
9．【答案】A
【知识点】运动系统的组成；骨骼肌；关节的结构和功能
【解析】【解答】A、骨骼肌的两端跨过关节分别附着在两块不同的骨上 ，这样收缩时才能牵动骨绕关节活动。若附着在同一块骨上，无法产生运动，A 错误。
B、骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，在运动中起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，B 正确。
C、当骨骼肌受到神经传来的刺激时，会收缩，进而牵动骨绕关节活动，产生运动，C 正确。
D、哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成，骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，骨骼肌附着在骨上，D 正确。
故选A。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
10．【答案】D
【知识点】社会行为
【解析】【解答】A、蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、兵蚁、工蚁，表明蚂蚁分工明确，属于社会行为，A不符合题意；
B、一群狒狒组成的严格的等级社会，它们群体内都有明确的分工，狒狒的“首领”优先享有食物和配偶具有社会行为，B不符合题意；
C、蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，表明各有分工表明分工明确，属于社会行为，C不符合题意；
D、一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏属于繁殖行为，没有明确的分工和等级，表明不具有社会行为，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
11．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A．动物在生态系统中是消费者，通过食物链和食物网，对维持生态平衡起着重要作用，比如 “草→兔→狐” ，兔的数量变化会影响草和狐，A正确。
B．“专供人类使用” 不是动物在自然界中的作用，这是从人类利用角度，而非生态系统层面动物本身的自然作用，B错误。
C．动物能帮助植物传粉（如蜜蜂采蜜 ）、传播种子（如鸟类吃果实后种子随粪便排出 ），利于植物繁殖和分布，C正确。
D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，D正确。
故选B。
【分析】动物在生物圈中的作用：
①动物在维持生态平衡中起着重要的作用。
生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
通过食物链和食物网维持生态平衡。
②动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）。
③帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
12．【答案】D
【知识点】线虫动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：A、蛔虫寄生在人的小肠内，体表包裹这一层角质层可以防止消化液的侵蚀，起保护作用，A正确；
B、蚯蚓没有专门呼吸器官，靠湿润的体壁进行气体交换，蚯蚓的体壁密布毛细血管，有利于气体交换，B正确；
C、蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发，有利于陆地生活，C正确；
D、乌龟属于爬行动物，完全用肺呼吸，靠肺吸收陆地上的空气中，D错误．
故选：D．
【分析】动物的结构和功能是相适应的，有什么样的结构就有什么样的功能，据此解答；
13．【答案】A
【知识点】真菌的生殖；细菌和真菌在自然界中的作用；真菌与人类的关系；细菌的形态结构；真菌的种类和结构
【解析】【解答】A．细菌在不良环境下会形成芽孢，真菌通过产生孢子繁殖，所以空气中飘散着细菌的芽孢和真菌的孢子，A正确。
B．细菌是单细胞生物，但真菌有单细胞（如酵母菌 ）和多细胞（如霉菌 ）之分，B错误。
C．在生态系统中，生产者主要是指绿色植物和某些细菌（如蓝藻和光合细菌），它们能够通过光合作用或化能作用将无机物转化为有机物。而大多数细菌和真菌则是分解者，它们通过分解动植物的遗体和排泄物等有机物来获取能量和营养物质，C错误。
D．细菌和真菌并非都对人类有害，如酵母菌可用于酿酒、制作面包，乳酸菌可用于制作酸奶等，很多细菌和真菌对人类有益，D错误。
故选A。
【分析】（1）细菌为单细胞生物，通过分裂生殖，有些细菌在不良环境下形成芽孢（芽孢是细菌的休眠体，不是生殖细胞 ）；真菌有单细胞（如酵母菌 ），也有多细胞（如霉菌、蘑菇 ），通过孢子生殖 。
（2）在生态系统中，细菌和真菌多数是分解者（分解有机物 ），生产者主要是绿色植物（能进行光合作用制造有机物 ） 。
（3）细菌和真菌与人类关系多样，有的有益（如制作发酵食品、分解有机物 ），有的有害（如引起疾病 ） 。
14．【答案】A
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A．酿酒利用的是酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，乳酸菌用于制作酸奶、泡菜等（发酵产生乳酸 ），不能酿制葡萄酒，A错误。
B．甲烷菌在无氧环境中，可分解有机物（如秸秆、粪便等 ）产生甲烷，甲烷是清洁能源，B正确。
C．醋酸菌是一种能够将酒精转化为醋酸的细菌。在苹果醋的制作过程中，首先利用酵母菌将苹果中的糖分发酵成酒精，然后再利用醋酸菌将酒精氧化成醋酸，C正确。
D．转基因技术是一种通过基因工程技术将外源基因导入到受体生物中，并使其表达的技术。通过转基因技术，可以将人类胰岛素基因导入到大肠杆菌中，使其能够生产人类胰岛素。这种技术为胰岛素的生产提供了一种高效、低成本的方法，D正确。
故选A。
【分析】细菌在生活和工业上的应用：
①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转化成乳酸和能量；
②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是：利用醋酸杆菌，将葡萄糖转化为醋酸；
③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是甲烷。
真菌在生活和工业上的应用：
①酵母菌与发酵：利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是：酵母菌在有氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳和水；
②酵母菌与酿酒：利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是：酵母菌在无氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量；
③青霉菌与医药：利用青霉菌提取青霉素（抗生素），它是治疗细菌性传染病的特效药，如：肺炎等；
④霉菌与酱油等：利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是：将淀粉转化成葡萄糖，将蛋白质转化成氨基酸。
15．【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．家鸽飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以气体进入体内的途径是①气管→③肺→②气囊，A错误。
B．①是气管，不是食道，食道是消化器官，B错误。
C．③肺是气体交换的场所，②气囊可储存气体、辅助呼吸，但不能进行气体交换，C错误。
D．家鸽的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活，D正确。
故选D。
【分析】图中：①是气管，②是气囊，③是肺。
鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通.鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。
16．【答案】B
【知识点】真菌的种类和结构
【解析】【解答】A．大肠杆菌：属于细菌，无成形细胞核，靠分裂生殖 。银耳：属于真菌，有成形细胞核，靠孢子生殖 。A错误。
B．酵母菌：是单细胞真菌，可用于发酵（如酿酒、发面 ），有成形细胞核 。灵芝：是大型真菌，属于药用真菌，有成形细胞核 。二者都属于真菌，B 正确 。
C．青霉：属于真菌（霉菌的一种 ），有扫帚状孢子，可产生青霉素 。紫菜：属于藻类植物，能进行光合作用，不是真菌 。该选项包含植物和真菌，C错误。
D．香菇：是大型真菌，可食用，靠孢子生殖 。乳酸菌：属于细菌，无成形细胞核，可用于制作酸奶等，靠分裂生殖 。该选项包含真菌和细菌，D错误。
故选B。
【分析】真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。
17．【答案】A
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】A、新鲜桔皮含有水分（满足细菌、真菌生长对水的需求 ），且桔皮富含有机物（如糖类、果胶等 ），同时环境温度一般适宜（常温 ），能为细菌、真菌提供营养物质和生存环境，适宜其生长繁殖 ，A 正确。
B、干燥的衣服水分极少，细菌、真菌生长需要一定水分，干燥环境不利于它们获取水分进行生命活动，所以不适宜细菌、真菌生长 ，B 错误。
C、罐装的奶粉，生产过程中一般经过灭菌处理，且罐装环境相对封闭、干燥，缺乏细菌、真菌生长所需的充足水分和适宜生存条件（如氧气等，罐装常为无氧或低氧 ），同时奶粉虽含有机物，但因环境限制，不适宜细菌、真菌生长 ，C 错误。
D、潮湿的沙土有机物含量极少，细菌、真菌生长需要有机物作为营养来源，沙土中缺乏足够有机物供给，所以不适宜其大量生长 ，D 错误。
故选A。
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但是不同的细菌和真菌需要的生存条件不同，例如好氧性芽孢杆菌、霉菌需要氧气，厌氧性乳酸菌、大肠杆菌在有氧的条件下生命活动会受到抑制，在无氧的环境中生长良好。
18．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蝗虫依靠气门与外界进行气体交换，气门是气体出入身体的通道，A正确。
B．生物防治（如利用蝗虫的天敌、生物制剂等 ）对环境友好，能有效控制蝗虫数量，是最环保有效的防治方式，B正确。
C．蝗虫的幼虫和成虫都会对农作物造成危害，其中蝗虫在发育过程中成虫期对农作物危害很大，造成粮食减产，C正确。
D．“作茧自缚”是指春蚕化为不食不动的蛹期，蝗虫属于不完全变态发育，发育过程没有蛹期，D错误。
故选D。
【分析】蝗虫的呼吸结构：蝗虫通过气门与气管进行气体交换，气门是气体出入身体的 “门户” 。
发育特点：蝗虫的发育属于不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫和成虫形态结构、生活习性相似 。
防治方法：生物防治利用生物间的相互关系，环保且有效 。
19．【答案】D
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】A、体表被覆羽毛，前肢变成翼，为飞行提供前提，A不符合题意。
B、鸟类食量大，消化能力强，适于飞行，B不符合题意。
C、鸟类体内有气囊，与肺相通，可以辅助鸟类完成双重呼吸，满足鸟类对氧气的需要，适于飞行，C不符合题意。
D、体温随环境不不会发生改变，属于恒温动物，题干说法错误，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查鸟类适于飞行的特点，为基础题，难度不大，熟记： 鸟类大都营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以满足飞行时对氧气的需要；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
20．【答案】D
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】解：A.蜜蜂回巢跳“圆形舞”告诉同伴蜜源的位置是在用动作进行交流，属于动物的通讯，故A不符合题意。
B.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前去交配，是在用分泌物进行交流，属于动物的通讯，故B不符合题意。
C.鸟类的各种鸣叫声，是在用声音进行交流，属于动物的通讯，故C不符合题意。
D.乌贼受到威胁时会释放墨汁属于防御行为，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物通讯是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味等叫做动物语言。
21．【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鱿鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，不是鱼类，故A不符合题意。
B．泥鳅生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，具备鱼类的主要特征，属于鱼类，故B符合题意。
C．鲍鱼不是鱼，而是一种原始的海洋贝类，属于软体动物门腹足纲鲍鱼科。其外壳坚硬，内部肉质鲜美，虽然名字中有 “鱼” 字，但实际上和鱼类在生物学特征上有很大差异，故C不符合题意。
D．鲸鱼不属于鱼类，而是一种哺乳动物。鲸鱼具有胎生、哺乳、用肺呼吸等哺乳动物的特征，与鱼类用鳃呼吸、卵生等特征明显不同，故D不符合题意。
故选B。
【分析】常见的名字带“鱼”却不是鱼类的动物：鲸鱼（哺乳类）、鳄鱼（爬行类）、甲鱼（爬行类）、水鱼（爬行类）、章鱼（软体动物）、鱿鱼（软体动物）、墨斗鱼（软体动物）、鲍鱼（软体动物）、娃娃鱼（两栖动物）、衣鱼（昆虫）。
常见的名字没带“鱼”却是鱼类的动物：海马、泥鳅、中华鲟、大白鲨、河豚、黄鳝、蝙蝠鲳等。
22．【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．哺乳动物牙齿分化，门齿切断食物、犬齿撕咬食物、臼齿咀嚼食物，所以能用牙齿撕咬、切断咀嚼食物，A正确。
B．绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖，胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养，出生后母体哺乳，这大大提高了后代的成活率，B正确。
C．哺乳动物具有高度发达的神经系统，这使得它们能够灵敏感知外界环境的变化，并作出相应的反应。这种敏感性对于哺乳动物的生存和繁衍至关重要，C正确。
D．许多哺乳动物体表被毛，但并非所有哺乳动物都如此。例如，鲸类作为哺乳动物，其体表并没有毛发，而是覆盖着皮肤褶皱和脂肪层以适应水生生活，D错误。
故选D。
【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛（但有例外，如鲸鱼等水生哺乳动物体表毛退化 ）；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，可用于撕咬、切断、咀嚼食物 ；胎生、哺乳，提高了后代的成活率 ；具有高度发达的神经系统和感觉器官，能灵敏感知外界环境变化 。
23．【答案】C
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A．酵母菌酿酒时，在无氧条件下才能将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，所以必须密封创造无氧环境，A正确。
B．酸奶是利用乳酸菌在无氧条件下发酵，将牛奶中的乳糖转化为乳酸制成的，B正确。
C．抗生素是由真菌或细菌产生的，能杀死或抑制细菌的物质，对病毒引起的疾病无效（病毒结构和代谢方式与细菌不同 ），C错误。
D． 在污水和废水中的有机物，如各种有机酸、氨基酸等，可以作为细菌的营养物质。因此，城市污水处理是利用细菌类生物能分解污水中的有机物，D正确。
故选C。
【分析】1、食品制作：
①制作馒头或面包—酵母菌
②制酸奶和泡菜—乳酸菌
③制醋—醋酸菌
④制作米酒和酿酒—酒曲或者酵母菌
⑤制作酱和酱油—霉
2、食品保存
（1）食品腐败的原因：细菌和真菌在食品中生长、繁殖.
（2）防止食品腐败所依据的主要原理：把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖.
（3）常用保存方法：①巴氏消毒法：依据高温灭菌原理.
②罐藏法：依据高温消毒和防止与细菌和真菌接触的原理.
③冷藏法：依据低温可以抑菌的原理.
④另外还有冷冻法、真空包装法、晒制与烟熏法、腌制法、脱水法等.
3、疾病防治：
主要指抗生素治病与转基因技术生产药品.
①抗生素是真菌（另外还有放线菌）产生的可杀死某些致病细菌的物质，如青霉素，是从青霉菌中产生的。
24．【答案】A
【知识点】学习行为
【解析】【解答】A、鹦鹉学舌是鹦鹉在成长过程中，通过生活经验和学习（如模仿人类发声 ）逐渐建立起来的行为，属于学习行为，A 正确。
B、大雁南飞是大雁生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为（节律行为 ），B 错误。
C、蜜蜂采蜜是蜜蜂生来就会的，由遗传物质控制的取食行为，属于先天性行为，C 错误。
D、公鸡报晓是公鸡生来就有的，受遗传物质控制的节律行为，属于先天性行为，D 错误。
故选A。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
25．【答案】D
【知识点】细菌的生殖；细菌与人类的关系；细菌的形态结构
【解析】【解答】A．乳酸菌是厌氧菌，制作泡菜时需要创造无氧环境（泡菜坛加水密封 ），若氧气充足会抑制乳酸菌发酵，A错误。
B．乳酸菌是细菌，属于单细胞原核生物，不是真菌（真菌有成形的细胞核，如酵母菌 ），B错误。
C．芽孢是某些细菌在不良环境下形成的一种休眠体，用于抵抗恶劣环境。乳酸菌并不通过产生芽孢来繁殖后代，它通过分裂生殖，C错误。
D．乳酸菌是细菌，它们通过分裂的方式进行繁殖。在分裂过程中，一个乳酸菌细胞会分裂成两个完全相同的子细胞。这种方式是乳酸菌等细菌常见的生殖方式，D正确。
故选D。
【分析】乳酸菌的特点：乳酸菌属于细菌，是单细胞原核生物，代谢类型为异养厌氧型（在无氧条件下将糖类等分解为乳酸 ），繁殖方式为分裂生殖 。
26．【答案】（1）鸟、虎
（2）角质的鳞片
（3）鳃；皮肤
（4）鸟
（5）B；肉
【知识点】动物类群特征（综合）；对动物进行分类
【解析】【解答】（1）恒温动物能维持体温相对稳定，鸟类和哺乳类属于恒温动物。图中鸟（鸟类 ）、虎（哺乳类 ）是恒温动物；蜥蜴（爬行类 ）、青蛙（两栖类 ）、鱼（鱼类 ）是变温动物 。
（2）蜥蜴比青蛙更适应陆地生活，这主要得益于其体表覆盖的角质的鳞片。这些鳞片可以有效地减少水分的蒸发，使得蜥蜴能够在相对干燥的环境中生存。相比之下，青蛙的皮肤裸露，容易失水，因此更适合生活在潮湿的环境中。
（3）青蛙是两栖动物，幼体（蝌蚪 ）生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤（裸露、湿润 ）可辅助呼吸（皮肤内有毛细血管，能进行气体交换 ） 。
（4）鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸。当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。可见，鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。所以，无论在吸气还是呼气时，肺内都能进行气体交换的生物是图中的鸟。
（5）犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物。虎的牙齿与图中B所示的牙齿更接近。B图展示了肉食性动物的牙齿特点，具有尖锐的，这与它们的食性为肉食性有关。肉食性动物需要尖锐的牙齿来捕捉和撕裂猎物，而犬齿正好满足了这一需求。
【分析】（1）变温动物：体温随着外界温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类和爬行类。
恒温动物：体温不会随着外界温度的变化而变化的动物，如鸟类和哺乳类。
（2）哺乳动物主要特征：
①除少数种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有保温的作用。
②胎生、哺乳，提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力。
③用牙齿撕咬、切断、咀嚼食物。牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
④有高度发达的神经系统和感觉器官。
（1）鸟、虎的体温不因外界环境温度的变化而变化，能保持相对稳定属于恒温动物；而蜥蜴、青蛙、鱼的体温随环境温度的变化而变化，属于变温动物。
（2）蜥蜴比青蛙更适应陆地生活，这主要得益于其体表覆盖的角质的鳞片。这些鳞片可以有效地减少水分的蒸发，使得蜥蜴能够在相对干燥的环境中生存。相比之下，青蛙的皮肤裸露，容易失水，因此更适合生活在潮湿的环境中。
（3）青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸。
（4）鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸。当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。可见，鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。所以，无论在吸气还是呼气时，肺内都能进行气体交换的生物是图中的鸟。
（5）犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物。虎的牙齿与图中B所示的牙齿更接近。B图展示了肉食性动物的牙齿特点，具有尖锐的，这与它们的食性为肉食性有关。肉食性动物需要尖锐的牙齿来捕捉和撕裂猎物，而犬齿正好满足了这一需求。
27．【答案】（1）细胞核；叶绿体；孢子生殖
（2）C；无氧；D；低温能抑制微生物的生长和繁殖
【知识点】真菌的生殖；真菌与人类的关系；细菌的形态结构；真菌的种类和结构
【解析】【解答】（1）A 是细菌（原核生物 ），无成形细胞核；C 是酵母菌（真核生物 ），有成形细胞核。二者细胞里都没有叶绿体（不能自己制造有机物，营养方式为异养 ） 。图中D是青霉菌，属于真菌，其生殖方式主要是孢子生殖，即通过产生孢子来繁殖后代。
（2）在酿酒、蒸馒头的过程中，酵母菌起着关键作用，它能够将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳（在酿酒中）或使面团膨胀松软（在蒸馒头中）。因此，在酿酒、蒸馒头时离不开C酵母菌。制作泡菜时要利用乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，它需要在无氧的环境中才能正常生活和繁殖，能够把葡萄糖等有机物分解形成乳酸。夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这是霉菌（如D青霉菌）的生长繁殖的结果。食品腐败变质的主要原因是细菌和真菌等微生物的生长和繁殖，微生物的生长需要适宜的温度、水分和有机物等条件，而冰箱则通过降低温度来抑制微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜食品的目的。
【分析】图中：A是细菌；B噬菌体属于病毒；C酵母菌属于真菌，D青霉菌属于真菌。
细菌、真菌和病毒比较：
名称 结 构 特 点 营 养 方 式 生殖方式
细菌 单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。（无完整的细胞结构） （1）寄生，如：葡萄球菌和大肠杆菌等。
（2）腐生，如：枯草杆菌和乳酸菌等 。
（3）自养，如：硫细菌和硝化细菌等。 分裂生殖
真菌 少数单细胞，多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。
（具有完整的细胞结构） （1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。
（2）寄生，如：头癣、灰指甲等。 多数孢子生殖，少数出芽生殖
病毒 由蛋白质组成的外壳和遗传物质(DNA)构成的核心所组成。（无细胞结构） （1）寄生，（离开寄主就失去生命活动。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。 增殖
（复制）
（1）图中，A是细菌，C是酵母菌，它们都属于微生物，但细胞结构上有显著差异。细菌的细胞结构相对简单，没有成形的细胞核，而酵母菌作为真菌，其细胞内有成形的细胞核。此外，无论是细菌还是酵母菌，它们的细胞里都没有叶绿体，因此不能自己制造有机物，只能以现成的有机物为食。图中D是青霉菌，属于真菌，其生殖方式主要是孢子生殖，即通过产生孢子来繁殖后代。
（2）在酿酒、蒸馒头的过程中，酵母菌起着关键作用，它能够将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳（在酿酒中）或使面团膨胀松软（在蒸馒头中）。因此，在酿酒、蒸馒头时离不开C酵母菌。制作泡菜时要利用乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，它需要在无氧的环境中才能正常生活和繁殖，能够把葡萄糖等有机物分解形成乳酸。夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这是霉菌（如D青霉菌）的生长繁殖的结果。食品腐败变质的主要原因是细菌和真菌等微生物的生长和繁殖，微生物的生长需要适宜的温度、水分和有机物等条件，而冰箱则通过降低温度来抑制微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜食品的目的。
28．【答案】（1）刚毛
（2）鳃；鳍
（3）肺
（4）接种
（5）根瘤菌
（6）为酵母菌生长、繁殖提供适宜的温度；创造无氧的环境
【知识点】细菌和真菌的分布；细菌和真菌在自然界中的作用；动物类群特征（综合）；真菌与人类的关系；观察蚯蚓
【解析】【解答】（1）蚯蚓属于环节动物，腹面的小突起是刚毛，刚毛配合肌肉收缩舒张，使蚯蚓蠕动（触摸有粗糙感 ） 。
（2）鱼生活在水中，体表有鳞片（保护、减少阻力 ），用鳃呼吸（鳃丝密布毛细血管，进行气体交换 ）；通过尾部和躯干部摆动，以及鳍（背鳍、尾鳍等 ）协调作用游泳（鳍控制方向、保持平衡 ） 。
（3）鸟类有肺和气囊，气囊辅助呼吸，但气体交换的场所只有肺。鸟类独特的 “双重呼吸”，使吸气和呼气时，肺内都能气体交换（气囊储存气体，保证肺持续换气 ） 。
（4）培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基，高温灭菌，冷却，接种，恒温培养。接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。因此，在培养细菌和真菌的一般方法中，将少量细菌或真菌转移到培养基的过程叫做接种。
（5）人们通过种植豆科植物来提高土壤肥力，这是因为豆科植物与根瘤菌之间存在共生关系。根瘤菌能够将空气中的氮气转化为植物能够吸收的含氮物质，如氨或硝酸盐等。这些含氮物质是植物生长所需的重要营养元素之一，因此种植豆科植物可以增加土壤中的氮素含量，提高土壤肥力。
（6）家庭制作甜酒时，保温的目的是为酵母菌的生长和繁殖提供适宜的温度。酵母菌是一种温度敏感型微生物，只有在适宜的温度下才能正常生长和繁殖。同时，在酿酒过程中需要将器皿密封的原因是防止空气进入。酵母菌在无氧条件下才能进行酒精发酵产生酒精和二氧化碳；如果空气进入器皿中，会破坏无氧环境导致酵母菌无法进行酒精发酵或者发酵效果减弱。
【分析】（1）蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。用湿润的体壁呼吸，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点。
（2）培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤：
①配置培养基，首先要配置含有营养物质的培养基，原因细菌的生活需要营养物质，而不是琼脂，琼脂是一种沸腾冷却后能胶化成固体的物质。
②高温灭菌，对配置的培养基和培养皿进行灭菌，防止其他细菌侵入影响实验。
③冷却后为它接种。
④在恒温箱中培养，细菌在温度适宜的地方繁殖速度比较快。
（1）在观察蚯蚓时，用手抚摸其腹面会有粗糙不平的感觉。这是因为蚯蚓的腹面有许多小突起，这些小突起被称为刚毛。刚毛是蚯蚓运动的重要辅助结构，它们帮助蚯蚓在土壤中移动和固定身体。
（2）鱼类的主要特征包括：生活在水中，体表常有鳞片覆盖以保护身体，使用鳃进行呼吸以从水中提取氧气，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳以在水中灵活移动。
（3）鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸。当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。可见，鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。
（4）培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基，高温灭菌，冷却，接种，恒温培养。接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。因此，在培养细菌和真菌的一般方法中，将少量细菌或真菌转移到培养基的过程叫做接种。
（5）人们通过种植豆科植物来提高土壤肥力，这是因为豆科植物与根瘤菌之间存在共生关系。根瘤菌能够将空气中的氮气转化为植物能够吸收的含氮物质，如氨或硝酸盐等。这些含氮物质是植物生长所需的重要营养元素之一，因此种植豆科植物可以增加土壤中的氮素含量，提高土壤肥力。
（6）家庭制作甜酒时，保温的目的是为酵母菌的生长和繁殖提供适宜的温度。酵母菌是一种温度敏感型微生物，只有在适宜的温度下才能正常生长和繁殖。同时，在酿酒过程中需要将器皿密封的原因是防止空气进入。酵母菌在无氧条件下才能进行酒精发酵产生酒精和二氧化碳；如果空气进入器皿中，会破坏无氧环境导致酵母菌无法进行酒精发酵或者发酵效果减弱。
29．【答案】（1）骨；杠杆；肌腱
（2）③关节腔；⑤
（3）③④①②
（4）收缩
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能
【解析】【解答】（1）运动系统由骨、关节、骨骼肌组成。图一中，A 是骨，骨在运动中起杠杆作用（如杠杆的支点是关节，动力是骨骼肌收缩 ）；骨骼肌由肌腱（B，结缔组织，连接骨 ）和肌腹（肌肉组织，收缩产生动力 ）组成 。
（2）图二中，关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成。③关节腔内有少量关节囊内表面分泌的滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如；关节面上覆盖着一层表面光滑的⑤关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节灵活。
（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见，该题中对步骤进行正确排序是：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动。
（4）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。图三中，屈肘时，①肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
【分析】图一中：A是骨，B是肌腱；图二中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨；图三中：①肱二头肌。
运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
（1）人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。可见，图一中，A是骨，它在运动中起杠杆作用。骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色肌腱，由结缔组织构成，能跨关节附在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌中间较粗的部分是肌腹，由肌细胞组成，是骨骼肌收缩和舒张的部分，受刺激可收缩。图一中，B是肌腱。
（2）图二中，关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成。③关节腔内有少量关节囊内表面分泌的滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如；关节面上覆盖着一层表面光滑的⑤关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节灵活。
（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见，该题中对步骤进行正确排序是：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动。
（4）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。图三中，屈肘时，①肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
30．【答案】（1）温度
（2）温度；相同；控制单一变量
（3）0
（4）水；无机盐
（5）水分（或空气）
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用；科学探究的基本方法；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）实验中设置不同温度（0℃、20℃、40℃ ），观察落叶腐烂程度，所以探究的问题是：温度会影响微生物的分解速度吗？
（2）变量：实验中唯一不同的条件是温度，所以变量是温度 。无关变量控制：各组烧杯内的落叶和土壤应该相同（如落叶种类、数量，土壤的量、湿度等 ），目的是控制单一变量（确保实验结果差异由温度引起，排除其他因素干扰 ） 。
（3）实验结果显示，0℃条件下（甲组 ），落叶基本没有腐烂，说明此温度下微生物分解作用最弱；40℃条件下（丙组 ），落叶大部分腐烂，分解作用最强 。所以填0 。
（4）落叶被土壤中的微生物分解后产生了水、二氧化碳和无机盐。其中，水和无机盐能被植物根直接吸收利用，从而真正实现了落叶归根。二氧化碳则通过植物的光合作用被转化为有机物。
（5）除了温度这一实验探究因素外，影响微生物对落叶分解效果的非生物因素还可能有多种。其中，水分和空气是两种重要的非生物因素。水分可以影响微生物的活性和落叶的分解速度，而空气则可以为微生物提供氧气。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。
（1）根据题目描述，有同学发现落叶在冬天的分解速度比夏天要慢，因此该实验探究的问题是：温度会影响微生物的分解速度吗？
（2）在实验中，为了探究温度对微生物分解速度的影响，需要控制其他条件相同，只改变温度这一变量。因此，实验中的变量是温度。各组烧杯内的落叶和土壤都应该相同，这样做的目的是为了控制单一变量，确保实验结果的准确性。
（3）根据实验结果，甲组放置在0℃的恒温箱中，落叶基本没有腐烂，说明在0℃条件下微生物对落叶的分解作用最弱。
（4）落叶被土壤中的微生物分解后产生了水、二氧化碳和无机盐。其中，水和无机盐能被植物根直接吸收利用，从而真正实现了落叶归根。二氧化碳则通过植物的光合作用被转化为有机物。
（5）除了温度这一实验探究因素外，影响微生物对落叶分解效果的非生物因素还可能有多种。其中，水分和空气是两种重要的非生物因素。水分可以影响微生物的活性和落叶的分解速度，而空气则可以为微生物提供氧气。
31．【答案】（1）温度对金鱼的呼吸频率有（没有）影响
（2）根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数
（3）避免实验的偶然性
（4）控制变量（或变量保持唯一）
（5）氧气减少，二氧化碳增多
【知识点】科学探究的基本方法；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】（1）假设是对问题的推测性回答，问题是 “温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”，所以假设可以是：温度对金鱼的呼吸频率有（没有）影响（假设要明确对探究问题的判断 ） 。
（2）实验中判断金鱼的呼吸快慢的依据是根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数。金鱼通过鳃盖的运动来吸入水中的氧气并排出二氧化碳，因此鳃盖交替张开与闭合的次数可以反映金鱼的呼吸快慢。
（3）在科学实验中，为了得出准确的结论，通常需要设置重复组来减少偶然误差的影响。可见，烧杯①②、烧杯③④和烧杯⑤⑥都是相同的两组，这样设计的目的是避免实验的偶然性，提高实验的可信度。
（4）实验过程中观察与记录金鱼呼吸频率时，水温应尽可能保持不变，是为了变量保持唯一。在这个实验中，我们主要探究的是温度对金鱼呼吸频率的影响，因此水温是一个重要的变量。为了得出准确的结论，我们需要确保除了水温以外的其他条件都保持不变。
（5）金鱼用鳃呼吸，水从口流入，经过鳃时，鳃内毛细血管与水进行气体交换：吸收水中的氧气，排出二氧化碳 。所以从鳃盖后缘流出的水，与入口水相比，氧气减少，二氧化碳增多 。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（1）该探究活动作出的假设是温度对金鱼的呼吸频率有影响（或没有影响）。这个假设是基于小东观察到的问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”而提出的。
（2）实验中判断金鱼的呼吸快慢的依据是根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数。金鱼通过鳃盖的运动来吸入水中的氧气并排出二氧化碳，因此鳃盖交替张开与闭合的次数可以反映金鱼的呼吸快慢。
（3）在科学实验中，为了得出准确的结论，通常需要设置重复组来减少偶然误差的影响。可见，烧杯①②、烧杯③④和烧杯⑤⑥都是相同的两组，这样设计的目的是避免实验的偶然性，提高实验的可信度。
（4）实验过程中观察与记录金鱼呼吸频率时，水温应尽可能保持不变，是为了变量保持唯一。在这个实验中，我们主要探究的是温度对金鱼呼吸频率的影响，因此水温是一个重要的变量。为了得出准确的结论，我们需要确保除了水温以外的其他条件都保持不变。
（5）金鱼通过鳃来吸收水中的氧气并排出二氧化碳，因此从鳃盖后缘流出的水中氧气含量会减少，而二氧化碳含量会增多。
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