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福建省福州市九县（市、区）一中2023-2024学年高一下学期7月期末联考政治试题
一、选择题(下列各题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分,共48分)
1．（2024高一下·福州期末）中国式现代化体现了中国革命、建设、改革和新时代的内在需要，既遵循现代化的一般规律，又具有鲜明的中国特色，塑造着现代化新的范式和格局，创造了人类文明新形态。这说明中国式现代化(　　)
①拓展了发展中国家走向现代化的途径
②显示了科学社会主义在21世纪的中国焕发强大生机活力
③实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
④由中国共产党带领人民接续奋斗成功跨越了社会主义初级阶段
A．①② B．③③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】新时代的科学内涵；新时代我国社会的主要矛盾
【解析】【分析】中国式现代化，塑造着现代化新的范式和格局，创造了人类文明新形态，这表明中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的途径，显示了科学社会主义在21世纪的中国焕发强大生机活力，①②正确。
进入新时代，我们迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，而不是实现了，③错误。
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查新时代的科学内涵、新时代我国社会主要矛盾的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
2．（2024高一下·福州期末）下列关于中华人民共和国成立的表述，不正确的是（　　）
A．标志着中国真正成为独立自主的国家
B．实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
C．使广大劳动人民真正成为国家的主人
D．实现中国从几千年封建专制政治向人民民主的飞跃
【答案】B
【知识点】中华人民共和国的成立
【解析】【分析】本题为逆向选择题，要求选择不正确的选项。
中华人民共和国的成立实现了中国从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，使广大劳动人民真正成为国家的主人。ACD正确但都不符合题意，均应排除；
社会主义制度的建立实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，B错误但符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题以逆向选择题的形式考查学生对教材基础知识的认识，难度较小，启示学生要夯实基础，牢记课本基础知识。
3．（2024高一下·福州期末）下图漫画《打虎拍蝇》给我们的启示是(　　)
①应强化正风肃纪，建设高素质干部队伍
②全面从严治党，基础在治，关键在严
③“巨贪”与“小贪”都应受到相同的处罚
④加强党的建设，应深入推进反腐败斗争
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
【答案】A
【知识点】坚持全面从严治党
【解析】【分析】《打虎拍蝇》说明要严厉打击腐败分子，加强党的建设，坚持全面从严治党，化正风肃纪，建设高素质干部队伍，①④符合题意。
全面从严治党，基础在全面，关键在严，要害在治，②错误。
“巨贪”与“小贪”都应受到处罚，但其所受的处罚要与其行为程度向适应，而不是相同的处罚，③排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国共产党不断加强自身建设、全面从严治党的必要性和要求的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项、干扰选项，选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
4．（2024高一下·福州期末）福清市政务服务中心为进一步优化营商环境，大力推进告知承诺办事制度：市民在主要条件具备的情况下，可书面承诺符合条件并在规定期限内提交材料，让群众办事从“再跑一趟”变成“只跑一趟”。该材料体现了（　　）
①政务服务中心坚持以人民为中心的发展思想
②国家履行促进社会发展的对内职能
③相关部门不断提升政务服务水平，扩大民主权利
④相关部门回应社会关切，行使决定权
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】A
【知识点】社会主义民主及其特点；中国的国家职能
【解析】【分析】福清市政务服务中心为进一步优化营商环境，大力推进告知承诺办事制度，让群众办事从“再跑一趟”变成“只跑一趟”，这体现了国家履行促进社会发展的对内职能，政务服务中心坚持以人民为中心的发展思想，①②正确；
民主权利是法定的，不能随意扩大，③错误；
福清市政务服务中心为进一步优化营商环境，大力推进告知承诺办事制度，这体现了相关部门回应社会关切，建设服务型政府，而不是行使决定权，并且决定权是人大的职权，政府不能行使，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国的国家职能、社会主义民主及其特点的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
5．（2024高一下·福州期末）某校高一同学在学习人民代表大会制度这部分知识时，收集了以下几则材料。对这些材料解读正确的是(　　)
新闻材料 解读
A 根据第十三届全国人大常务委员会第三十四次会议的决定，国家主席习近平签署主席令，免去住房和城乡建设部部长的职务 国家主席依法行使任免权
B 十三届全国人大五次会议共收到代表提出的议案487件，收到代表对各方面工作提出的建议、批评和意见约8000件 全国人大代表参与议案审议
C 北京市十五届人大常委会表决通过《关于修改北京市优化营商环境条例的决定》 北京市人大常委会行使表决权
D 全国人大常委会副委员长率全国人大常委会环境保护法执法检查组在福建省开展执法检查 全国入大常委会行使监督权
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】人民代表大会的职权
【解析】【分析】根据第十三届全国人大常务委员会第三十四次会议的决定，国家主席习近平签署主席令，体现的是人大行使任免权，不是国家主席的任免权，A错误。
十三届全国人大五次会议共收到代表提出的议案487件，人大代表提出议案是行使提案权的表现，不是审议权，B错误。
人大代表行使表决权，不是人大常委会，C错误。
全国人大常委会环境保护法执法检查组开展执法检查是人大行使监督权的表现，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查人民代表大会的职权、人大代表的职权的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项，选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
6．（2024高一下·福州期末）2023年，19个援疆省市共投入援疆资金170亿元，80%以上援疆资金向民生、基层倾斜，援疆综合效益不断提高，拉近了新疆和其他省份的距离，极大改善了新疆各族群众生产生活条件，各族群众获得感、幸福感不断提升，谱写了民族团结、交融奋进的动人篇章。材料表明（　　）
①各民族共同繁荣是推进民族平等的前提
②援疆工作发挥了中国特色社会主义制度的独特优势，推动了边疆稳定和繁荣
③援疆工作有利于铸牢中华民族共同体意识
④为建设平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系奠定坚实基础
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】中国处理民族关系的基本原则；中国的民族区域自治制度
【解析】【分析】民族平等和民族团结是实现民族共同繁荣的前提条件，各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证，①错误；
19个援疆省市共投入援疆资金170亿元，援疆省市援疆资金大部分向民生、基层倾斜，办成了许多暖民心、惠民生的实事好事，极大改善了新疆各族群众生产生活条件，这表明援疆工作发挥了中国特色社会主义制度的独特优势，坚持了以人民为中心的发展思想，有助于铸牢中华民族共同体意识，推动了边疆稳定和繁荣援疆工作，②③正确；
新中国成立为建设和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系奠定了坚实基础，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
7．（2024高一下·福州期末）人民代表大会制度作为我国的国家政权组织形式，由人民代表大会选举产生行政、监察、审判、检察等国家机关，内在地实现了国家立法权、行政权、监察权、司法权等国家权力的有机统一。这些国家机关在基本功能、权力分工、职责义务等方面各有不同，在产生与被产生、监督与被监督的双向互动关系中推进国家制度建设与治理实践。可见（　　）
①人民代表大会制度保障了国家机关协调高效运转
②人民代表大会制度在民主实践中转化为治理效能
③人大代表统一行使国家权力，做人民利益的代言人
④坚持人民代表大会制度能发挥中央和地方两个积极性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】人民代表大会制度的优势
【解析】【分析】人民代表大会统一行使国家职权的前提下，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关各司其职，有利于各个国家机关分工合作，协调一致地履行职责，说明人民代表大会制度保障了国家机关协调高效运转，①符合题意；
这些国家机关在基本功能、权力分工、职责义务等方面各有不同，在产生与被产生、监督与被监督的双向互动关系中推进国家制度建设与治理实践。这表明人民代表大会制度在民主实践中转化为治理效能，②符合题意；
人民选出人大代表组成人大统一行使国家权力，③说法错误；
材料主要强调人民代表大会与其他国家机关之间的关系，没有涉及中央和地方，④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查人民代表大会制度的优势的知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
8．（2024高一下·福州期末）自2023年9月1日起施行的《宗教活动场所管理办法》明确规定，任何组织或者个人进入宗教活动场所应当尊重该场所所属宗教的信仰和习俗，不得擅自到本场所外组织、举行宗教活动。这一规定（　　）
①积极引导宗教与社会主义相适应
②尊重和保护公民信仰宗教的自由
③说明我国宗教坚持独立自主自办原则
④能提升宗教活动场所管理的规范化水平
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】中国的宗教政策与法律
【解析】【分析】应该是积极引导宗教与社会主义社会相适应，①错误；
任何组织或者个人进入宗教活动场所应当尊重该场所所属宗教的信仰和习俗，不得擅自到本场所外组织、举行宗教活动，这一规定尊重和保护公民信仰宗教的自由，能提升宗教活动场所管理的规范化水平，②④正确；
独立自主自办原则强调我国宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配，材料没有涉及，③不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查宗教政策的知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
9．（2024高一下·福州期末）阿勒泰地区打造充满活力、和谐有序的“善治”乡村。该地区构建地委统一领导、县委统揽指导、乡镇委一线指挥、村党组织具体落实、网格党支部（小组）一线服务的工作运行体系；成立村民说事会，定期开展民主协商，让村里的事村民商量着办；依托道德讲堂、人民调解室等文化阵地，开展社会主义核心价值观宣传教育和乡村道德模范宣传活动，着力培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。此举（　　）
①不断扩大基层村民自治的主体，促进乡村治理新格局形成
②把党的组织优势转化为基层治理效能
③坚持基层自治、德治有机结合，全面提升乡村治理民主化
④坚持加强中国共产党的政治领导，发挥党员先锋模范作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】中国基层群众自治的组织形式；基层群众自治制度
【解析】【分析】广大村民是农村基层自治的主体，题干没有扩大基层村民自治的主体，①不符合题意；
该地区构建地委统一领导、县委统揽指导、乡镇委一线指挥、村党组织具体落实、网格党支部(小组)一线服务的工作运行体系；此举体现了加强中国共产党对农村的领导，有利于把党的组织优势转化为基层治理效能，②符合题意；
成立村民说事会，定期开展民主协商，让村里的事村民商量着办；依托道德讲堂、人民调解室等文化阵地，开展社会主义核心价值观宣传教育和乡村道德模范宣传活动，着力培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。此举坚持基层自治、德治有机结合，全面提升乡村治理民主化，③符合题意；
地委、县委、乡镇委、村党组织、网格党支部（小组）的工作运行体系体现了加强中国共产党的领导，没有体现发挥党员先锋模范作用，④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查基层群众自治制度的知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
10．（2024高一下·福州期末）中国信息通信研究院发布的《数字社区研究报告》提出，要通过数字赋能打通党和政府服务居民群众的“最后一公里”。结合下图信息，下列对数字社区建设理解不正确的有(　　)
①科技赋能社区，提升智慧治理效能
②打造治理网链，推动社区协商民主
③创新治理模式，赋予社区行政职能
④调动多元主体，创新治理组织形式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】要通过数字赋能打通党和政府服务居民群众的“最后一公里”，通过科技赋能社区，提升智慧治理效能，有利于打造治理网链，推动社区协商民主，①②正确。
材料中的做法是数字赋能社区，而不是赋予其行政职能，③错误。
材料中的做法并没有创新组织形式，而是提升了治理效能，④排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查实行基层民主自治的意义、发展社会主义民主政治的基础性工程的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
11．（2024高一下·福州期末）福建宁德赤溪村曾是“中国扶贫第一村’，如今走出一条“旅游富村、农业强村、文化立村、生态美村”的发展道路。赤溪村落实“四强四引领”党建工作机制，深入实施“党支部+合作社+基地+农户”模式，选派产业带头人作为产业支部书记，一批党员能人作为带头人，带领村民全面推进乡村振兴。由此可见赤溪村的巨变得益于(　　)
①中国共产党领导并切实履行经济建设职能
②村两委作为基层政权，带领村民提升社会命理能力
③党员能人带头，立足区位优势走出了特色发展道路
④发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，为扶贫工作指引方向
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】共产党员的先锋模范作用
【解析】【分析】履行经济建设职能的主体是国家机关，中国共产党不是国家机关，不能履行经济建设职能，①错误。
村委会是基层群众性自治组织，村党委是党在农村的基层组织，二者都不是基层政权，②错误。
赤溪村落实“四强四引领”党建工作机制，深入实施“党支部+合作社+基地+农户”模式，选派产业带头人作为产业支部书记，一批党员能人作为带头人，带领村民全面推进乡村振兴。这表明赤溪村的巨变得益于发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，为扶贫工作指引方向，得益于党员能人带头，立足区位优势走出了特色发展道路。③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查村委会、发挥共产党员的先锋模范作用、国家的对内职能的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
12．（2024高一下·福州期末）某同学搜集了有关法律的相关名言，部分摘录如下：
★法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体样。——贝卡利亚
★法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。——阿奎那
★君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令。无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。——马克思
根据上述材料，可以推断出的结论是（　　）
①法律是随着人类社会的出现而产生的，有了人类就有法律
②法律反映统治阶级共同意志，生产方式是法律产生和存在的决定性因素
③法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范
④法律是公民意志的体现，服务于全体公民的利益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】民法的作用与地位
【解析】【分析】法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物，不是随着人类社会的出现而产生的，①错误。“无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已”，马克思的表述强调了法律反映统治阶级共同意志，生产方式对法律产生和存在的决定性作用；“法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行”，阿奎那的表述强调了法律对个体行为的规范作用，说明法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范，②③正确。
法律体现的是统治阶级的意志，服务于统治阶级，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查法的本质特点和作用、我国法律发展的历史的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
13．（2024高一下·福州期末）2023年8月10日，国家发展改革委发布《完善政府诚信履约机制优化民营经济发展环境的通知》，围绕建立违约失信信息源头获取和认定机制、健全失信惩戒和信用修复机制、强化工作落实的政策保障等3个方面提出9条举措。这有利于(　　)
①规范公正文明执法，建设法治政府
②体现宪法尊重和保障人权
③推进诚信建设并创造良好营商环境
④维护司法权威并推动实现司法公正
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】国家发展改革委发布《完善政府诚信履约机制优化民营经济发展环境的通知》，围绕建立违约失信信息源头获取和认定机制、健全失信惩戒和信用修复机制、强化工作落实的政策保障等3个方面提出9条举措。这有利于通过完善政府诚信履约机制，推进诚信建设，优化民营经济发展环境；有利于政府规范公正文明执法，建设法治政府。①③符合题意。
材料强调完善政府诚信履约机制优化民营经济发展环境，未体现宪法尊重和保障人权，②排除。
完善政府诚信履约机制有利于政府规范公正文明执法，未涉及维护司法权威并推动实现司法公正，④排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查坚持“两个毫不动摇”、如何建设法治政府、推进严格执法、推进公正司法的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
14．（2024高一下·福州期末）“法答网”是最高人民法院为全国四级法院干警提供法律政策运用、审判业务咨询答疑和学习交流服务的信息共享平台。法院干警可以就审判工作、学习和研究中涉及的法律适用、办案程序和司法政策等问题在线咨询，答疑专家须严格依据法律、司法解释等规定，在规定时限内提出答疑意见，并经相关业务部门负责人审核同意，以最大限度保障答疑意见准确、权威。最高人民法院建设“法答网”旨在（　　）
A．确保人民法院独立行使审判权
B．建设执法严明、公开公正的政府
C．以事实为依据，以法律为准绳，保障司法公正
D．增强社会公众法治观念，自觉遵守法律法规
【答案】C
【知识点】推进公正司法的措施
【解析】【分析】“法答网”是最高人民法院为全国四级法院干警提供法律政策运用、审判业务咨询答疑和学习交流服务的信息共享平台。最高人民法院建设“法答网”旨在推进公正司法，以事实为依据，以法律为准绳，保障司法公正，不是为了确保人民法院独立行使审判权，C符合题意，A说法错误；
材料的主体是最高人民法院，不是政府，并且强调保障司法公正，未涉及全民守法，BD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查推进公正司法的知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
15．（2024高一下·福州期末）2024年4月23日，《反洗钱法》迎来首次重大修改。本次修法是贯彻落实党中央关于加强金融法治化建设、完善涉外领域立法的重要举措，对于推进国家治理体系和治理能力现代化，推进金融高质量发展具有重要意义。这表明（　　）
①科学立法要尊重和体现社会发展的客观规律，符合国情和实际
②全国人大及其常委会属于我国的立法机关，制定和修改法律
③《反洗钱法》能全方位确保国家金融的安全
④中国共产党在《反洗钱法》的出台中发挥主导作用
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】A
【知识点】推进科学立法的措施
【解析】【分析】《反洗钱法》迎来首次重大修改，全国人大及其常委会属于我国的立法机关，制定和修改法律本次修法是贯彻落实党中央关于加强金融法治化建设、完善涉外领域立法的重要举措，这表明科学立法要尊重和体现社会发展的客观规律，符合国情和实际，①②符合题意；
《反洗钱法》的出台有利于保障国家金融的安全，而不是全方面的确保，③说法错误；
中国共产党在《反洗钱法》的出台中发挥领导作用，而不是主导作用，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查推进科学立法的措施的知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
16．（2024高一下·福州期末）习近平指出：“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”。全面推进依法治国必须走对路，走适合自己的法治道路，解决损害社会公平正义的问题，解决影响社会和谐的问题，绝不能照搬别国模式和做法。这启示我们（　　）
①中国共产党的领导是依法治国最根本的保证
②公平是社会主义法律的基本属性
③坚持依法治国和以德治国相结合
④应当坚持从中国实际出发
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】全面依法治国的原则
【解析】【分析】材料观点主要强调要根据本国国情和本国的实际全面推进依法治国，走中国特色社会主义法治道路，习近平的观点也说明中国共产党的领导是依法治国最根本的保证，①④正确；
平等是社会主义法律的基本属性，②错误；
材料强调依法治国必须坚持从中国实际出发，没有涉及坚持依法治国和以德治国相结合，③与题意不符。
故答案为：B。
【点评】本题考查全面依法治国的原则的知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
二、非选择题(4大题，共52分)
17．（2024高一下·福州期末）阅读材料，完成下列要求。
民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是用来解决人民需要解决的问题的。一个国家民主不民主，关键在于是不是真正做到了人民当家作主。中国有14亿多人，占世界人口近1／5。如何把这么多人的意愿表达好、凝聚好以及落到实处？中国找到了“全过程人民民主”这把金钥匙。全过程人民民主理论的提出既是对中国特色社会主义民主理论与实践的最新诠释，也是对西式民主理论与实践的超越。
中国式民主坚持以人民为中心，民主在多重领域、不同行业全面铺开，民主的权利不单单体现为政治权利，也有经济、文化与社会权利；多种民主形式和途径并存，贯穿于人民参与政治生活的整个过程。在治理成效上既实现了人民民主权利，又保持了国家理性、国家能力，保障整个国家民族的长远与可持续发展。发展全过程人民民主，是中国式现代化的本质要求之一，这一模式已向世界展示了“中国之治”的巨大优势。
结合材料，运用“人民民主专政的社会主义国家”的知识，说明全过程人民民主的优势。
【答案】①全过程人民民主坚持以人民为中心，能够真正体现人民意志，维护人民利益。
②全过程人民民主实现了全链条、全方位、全覆盖，是最广泛的民主。
③全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家作主，是最真实的民主。
④全过程人民民主坚持民主与国家治理相结合，保持了国家治理能力和治理效能的持续提升，是最管用的民主。
【知识点】人民民主专政及其本质；社会主义民主及其特点
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用“人民民主专政的社会主义国家”的知识，说明全过程人民民主的优势，属于分析说明类的试题。解答时，需调用人民民主专政的本质：人民当家作主的相关知识结合材料有效信息分析作答。材料中“中国式民主以人民为中心，民主在多重领域全面铺开，不同行业不同领域的人们的权利和利益诉求均有相应的代表；民主的权利不单单体现为政治权利，也有经济、文化与社会权利”，可联系全过程人民民主坚持以人民为中心，能够真正体现人民意志，维护人民利益。全过程人民民主实现了全链条、全方位、全覆盖，是最广泛的民主；材料中“多种民主形式和途径并存，贯穿于人民参与政治生活的整个过程”，可联系全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家作主，是最真实的民主；
故答案为：①全过程人民民主坚持以人民为中心，能够真正体现人民意志，维护人民利益。②全过程人民民主实现了全链条、全方位、全覆盖，是最广泛的民主。③全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家作主，是最真实的民主。④全过程人民民主坚持民主与国家治理相结合，保持了国家治理能力和治理效能的持续提升，是最管用的民主。
【点评】本题以中国式民主与西方式民主为素材，考查学生对“人民民主专政的社会主义国家”的相关知识的理解和运用，回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”“答非所问”的现象。第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
18．（2024高一下·福州期末）阅读材料，完成下列要求。
从在地方考察时首次提出“新质生产力”这一重大概念，到中央经济工作会议上作出重要部署，再到中央政治局集体学习进行系统阐述，习近平总书记以深邃的战略眼光和高度的理论自觉，深刻回答了“什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎样发展新质生产力”的重大问题。今年恰逢政协75周年，七十五载同心同行，新的征程携手奋进。各地政协积极深入学习贯彻习近平总书记关于什么是新质生产力，怎样发展新质生产力的重要论述和部署，围绕全面落实加快形成新质生产力的实践要求，结合自身特长和优势认真履职尽责，积极协商议政，高效开展监督，为发展新质生产力贡献力量。2024年全国两会期间，全国政协常委、中国移动董事长杨杰提出了关于全面推进“AI+”行动、加快形成新质生产力的提案，建议在国家层面推动“AI+”行动。·苏州市政协将“加大专精特新企业培育力度”列为年度重点协商课题，围绕民营经济发展壮大一系列政策措施，贯彻落实情况开展省市县联动监督，助力培育更多发展新质生产力的“排头兵”。
运用我国政党制度的有关知识，说明人民政协为什么能在发展新质生产力中贡献力量。
【答案】①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是政治协商的重要机构，是发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分。②人民政协坚持中国共产党的领导，聚焦党和国家的中心任务，发挥自身优势，深入开展调查研究，积极履行政治协商、民主监督、参政议政职能，推动决策科学化民主化，推进了推动形成新质生产力，助推高质量发展。
【知识点】人民政协的性质及作用；人民政协的职能
【解析】【分析】本题要求分析人民政协为什么能在发展新质生产力中贡献力量，材料主体为人民政协，知识角度限定为我国的政党制度，可用的知识要点有我国政党制度的地位、人民政协的性质和地位、人民政协的职能。整合材料信息：运用我国政党制度的有关知识，可联系我国政党制度的地位的角度分析：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度；整合材料信息：中国共产党多次论述“新质生产力”，并对其发展进行部署，可联系党的领导的角度分析：坚持党的领导；整合材料信息：各地政协积极深入学习贯彻习近平总书记关于什么是新质生产力，怎样发展新质生产力的重要论述和部署，围绕全面落实加快形成新质生产力的实践要求，结合自身特长和优势认真履职尽责，积极协商议政，高效开展监督，为发展新质生产力贡献力量，可联系人民政协的职能的角度分析：人民政协聚焦党和国家的中心任务，发挥自身优势，深入开展调查研究，积极履行政治协商、民主监督、参政议政职能；整合材料信息：七十五载同心同行，新的征程携手奋进，人民政协能在发展新质生产力中贡献力量，可联系人民政协的性质和地位的角度分析：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是政治协商的重要机构，是发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分。
【详解】本题考查我国政党制度的地位、人民政协的性质和地位、人民政协的职能的相关内容，属于“原因类”主观题。解答时，根据需要回答人民政协能在发展新质生产力中贡献力量的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
（2024高一下·福州期末）阅读材料，完成下列问题。
榕城新“枫”景——福建省福州市探索新时代“枫桥经验”实践路径。新时代的“枫桥经验”更加彰显法治思维，形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的浓厚氛围。福州市持续深化党建引领，出台《关于深化党建引领加强基层治理体系和治理能力现代化建设的实施意见》。福州市坚持和发展新时代“枫桥经验”，始终坚持以人民为中心，不断健全矛盾纠纷多元化解机制，推进高效能社会治理，进一步畅通服务群众的“最后一公里”。
福州市着力打造“枫桥经验”新风景：积极开展各类法治宣传活动：为广大人民群众提供法律咨询、人民调解、公证等点单式法律服务；协调联动法院、信访局、住建局、公安局等单位，调解各种纠纷：线上开发微信小程序，跨越时空，畅通矛盾纠纷收集渠道，线下通过建设网格化管理体系倾听居民的心声、发掘居民的需求，提高了基层管理的决策民主化水平。减少了各类矛盾、纠纷。大量矛盾被化解在成诉之前，把问题解决在基层、化解在萌芽状态，一幅榕城“枫”景新画卷正在徐徐展开。
19．结合材料，运用中国共产党的先进性知识，说明福州市在基层治理中坚持以人民为中心的原因。
20．结合材料，运用法治中国建设的知识，说明福州市新时代“枫桥经验”实践路径是如何推动法治社会建设的
【答案】19．①由中国共产党的性质决定。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，其先进性决定了其坚持以人民为中心的发展思想。②党的根本宗旨是全心全意为人民服务。福州市积极探索新时代“枫桥经验”实践路径，有效化解基层矛盾，坚持了以人民为中心。③人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。福州市在基层治理中倾听居民的心声、发掘居民的需求，坚持了以人民为中心。④立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念，福州市坚持把党的群众路线贯彻到基层治理活动之中，始终以最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点。⑤坚持以人民为中心，有利于保持党的先进性和纯洁性，有利于调动一切积极因素推进福州市基层社会治理，提高基层管理的法治化、民主化水平。
20．①深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。增强群众法治素养，推动法治社会建设。②福州市协调联动法院、信访局、住建局、公安局等单位，有效调解各种纠纷，提高社会治理法治化水平，推动法治社会建设。③开展点单式法律服务，让人民群众获得及时有效的法律帮助，助力法律服务体系建设。④协调联动各单位，合力化解社会矛盾纠纷，线上线下相结合，以智能高效的方式，提升纠纷化解效率，完善了社会矛盾纠纷预防多元化解机制。
【知识点】中国共产党的执政理念；建设法治社会的措施及意义
【解析】【分析】（1）本题要求分析福州市在基层治理中坚持以人民为中心的原因，材料主题为基层治理，知识角度限定为中国共产党的先进性，可用的知识要点有党的性质、党的宗旨、党的执政理念、党的发展思想。整合材料信息：福州市坚持和发展新时代“枫桥经验”，探索新时代“枫桥经验”实践路径，始终坚持以人民为中心，可联系党的性质、党的宗旨、党的发展思想的角度分析：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，其先进性决定了其坚持以人民为中心的发展思想，党的根本宗旨是全心全意为人民服务。福州市积极探索新时代“枫桥经验”实践路径，有效化解基层矛盾，坚持了以人民为中心，坚持以人民为中心，保持党的先进性和纯洁性，调动一切积极因素，提高法治化、民主化水平；整合材料信息：线下通过建设网格化管理体系倾听居民的心声、发掘居民的需求，提高了基层管理的决策民主化水平，可联系党的执政理念的角度分析：立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念，人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，坚持以人民为中心，始终以最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点
。
（2）（1）本题要求分析福州市新时代“枫桥经验”实践路径是如何推动法治社会建设的，材料主题为法治社会，知识角度限定为法治中国建设，可用的知识要点是推进法治社会的措施。整合材料信息：积极开展各类法治宣传活动，可联系推进法治社会的措施的角度分析：深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识，增强群众法治素养；整合材料信息：为广大人民群众提供法律咨询、人民调解、公证等点单式法律服务，可联系推进法治社会的措施的角度分析：让人民群众获得及时有效的法律帮助，助力法律服务体系建设；整合材料信息：协调联动法院、信访局、住建局、公安局等单位，调解各种纠纷，可联系推进法治社会的措施的角度分析：合力化解社会矛盾纠纷，提高社会治理法治化水平；整合材料信息：线上开发微信小程序，畅通矛盾纠纷收集渠道，线下通过建设网格化管理体系倾听居民的心声、发掘居民的需求，提高了基层管理的决策民主化水平，可联系推进法治社会的措施的角度分析：以智能高效的方式，提升纠纷化解效率，完善社会矛盾纠纷预防多元化解机制。
【点评】（1）本题考查党的性质、党的宗旨、党的执政理念、党的发展思想的相关内容，知识角度切口较小，属于微观考查，属于“原因类”主观题。解答时，根据需要回答福州市在基层治理中坚持以人民为中心的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
（2）本题考查推进法治社会的措施的相关知识，知识角度切口较小，属于微观考查，属于“措施类”主观题。解答时，可先细化知识要点，然后把题设材料与知识要点联系起来。可采用挖掘材料法，从材料中找出关键的语句，或对材料分层，概括层意，对应知识要点。组织答案时，将知识要点与材料信息有机结合。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
19．第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因、意义类主观题，可从必要性和可行性两方面作答，知识限定是中国共产党的先进性的知识，结合材料分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：福州市坚持和发展新时代“枫桥经验”，探索新时代“枫桥经验”实践路径，始终坚持以人民为中心，→可联系由中国共产党的性质决定和党的根本宗旨，有利于保持党的先进性和纯洁性。
关键词②：线下通过建设网格化管理体系倾听居民的心声、发掘居民的需求，提高了基层管理的决策民主化水平。→可联系人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量和党的执政理念 。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，运用法治中国建设的知识，说明M县打造“侨乡枫桥”新风景的措施，考生要坚持理论与材料的对接。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：积极开展各类法治宣传活动→可联系深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识，增强群众法治素养，推动法治社会建设。
关键词②：为广大人民群众提供法律咨询、人民调解、公证等点单式法律服务→可联系让人民群众获得及时有效的法律帮助，助力法律服务体系建设。
关键词③：协调联动法院、信访局、住建局、公安局等单位，调解各种纠纷→可联系协调联动各单位，合力化解社会矛盾纠纷，提高社会治理法治化水平，推动法治社会建设。
关键词④：线上开发微信小程序，畅通矛盾纠纷收集渠道，线下通过建设网格化管理体系倾听居民的心声、发掘居民的需求，提高了基层管理的决策民主化水平。→可联系线上线下相结合，以智能高效的方式，提升纠纷化解效率，完善了社会矛盾纠纷预防多元化解机制。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。
（2024高一下·福州期末）阅读材料，完成下列要求。
民以食为天，国以粮为安。
新形势对粮食安全提出了新的法治要求，迫切需要进一步提升粮食安全保障的法治化水平。2023年6月26日，《中华人民共和国粮食安全保障法(草案)》(以下简称《草案》)首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。《草案》于6月28日至7月27日在网上公开征求意见，民众可以通过多种途径将意见寄送全国人大常委会法制工作委员会。制定粮食安全保障法是落实习近平愿书记关于国家粮食安全重要论述的重大举措，有利于夯实粮食安全根基，把牢粮食安全主动权，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
21．有人说，只要推进科学立法，就能提升粮食安全保障的法治化水平。结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”的知识评析上述观点。
22．“维护国家粮食安全，青年学生责无旁贷”。运用《政治与法治》的知识，请你以此为主题为所在学校提出一个活动建议，并说明活动的目的。
要求：①活动建议应符合主题。②规范使用政治学科术语，字数控制在80字内。
【答案】21．①坚持科学立法，不断完善粮食安全保障的法律体系，做到有法可依，为保护粮食安全提供法律依据，因此该观点具有合理性。
②要推动严格执法。有了良好的法律体系，还需要对法律的执行，政府作为主要的执法主体，要切实推进法律的施行，严格、规范文明执法。
③要坚持公正司法。对于违反相关法律的行为要坚决打击，让公正司法为维护粮食安全铸造好防线。
④推动全民守法。保障粮食安全，需要每一个人都发挥自身的积极性，在全社会形成良好的守法氛围，自觉维护我国的粮食安全。
（原卷无答案，此答案仅供参考）
22．组织粮食安全主题班会，让同学们搜集资料，进行班级演讲，通过课堂提高法律宣传效果，提高同学们的法治意识。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【知识点】推进科学立法的措施；推进全民守法的措施
【解析】【分析】（1）本题要求评析“只要推进科学立法，就能提升粮食安全保障的法治化水平”这一观点，材料主题为“民以食为天，国以粮为安”，知识角度限定为“全面推进依法治国的基本要求”，可用的知识要点有科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。整合材料信息：中华人民共和国粮食安全保障法(草案)》(以下简称《草案》)首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议，可联系科学立法的角度分析：坚持科学立法，不断完善粮食安全保障的法律体系，做到有法可依，据此说明题中观点具有合理性；整合材料信息：夯实粮食安全根基，把牢粮食安全主动权，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中，可联系严格执法、公正司法、全民守法的角度分析：坚持严格执法、公正司法、全民守法，形成完成的体系，才能更好的维护我国的粮食安全，据此说明题中观点具有不合理性。
（2）本题要求以青年学生为主体，以“维护国家粮食安全，青年学生责无旁贷”为主题，为所在学校提出一个活动建议，属于开放性试题，解答时，允许学生抓住试题主题、主体，发表不同的看法，鼓励创造性思维，从不同的角度思考作答，言之有理即可。参考角度：法治政府、法治社会、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，等等。
【点评】（1）本题考查科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的相关知识，知识角度切口较小，属于微观考查，属于“评析类”主观题。本题是对某一观点的评析，一般既要分析观点的合理性，又要分析观点的不合理性，也要表明自己的态度。思考时，可对观点划分层次，问号分解，联想知识要点，逐层思辨。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
（2）本题考查法治政府、法治社会、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等知识，属于开放性试题，解答时，要用好发散思维方式，从多角度思考问题。答案角度不唯一，契合主题，言之成理，即可。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
21．第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用全面推进依法治国的基本要求的有关知识，评析只要推进科学立法，就能提升粮食安全保障的法治化水平
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中华人民共和国粮食安全保障法(草案)》(以下简称《草案》)首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议→可联系坚持科学立法，不断完善粮食安全保障的法律体系，做到有法可依，该观点具有合理性；
关键词②：夯实粮食安全根基，把牢粮食安全主动权，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中→可联系教坚持严格执法、公正司法、全民守法，形成完成的体系，才能更好的维护我国的粮食安全，该观点具有不合理性；
第三步：整合信息，组织答案。
22．本题为开放性试题，以青年学生为主体，以“维护国家粮食安全，青年学生责无旁贷”为主题，为所在学校提出一个活动建议，具体可以从组织粮食安全主题班会，让同学们搜集资料，进行班级演讲，通过课堂提高法律宣传效果，提高同学们的法治意识等角度进行分析。
1 / 1福建省福州市九县（市、区）一中2023-2024学年高一下学期7月期末联考政治试题
一、选择题(下列各题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分,共48分)
1．（2024高一下·福州期末）中国式现代化体现了中国革命、建设、改革和新时代的内在需要，既遵循现代化的一般规律，又具有鲜明的中国特色，塑造着现代化新的范式和格局，创造了人类文明新形态。这说明中国式现代化(　　)
①拓展了发展中国家走向现代化的途径
②显示了科学社会主义在21世纪的中国焕发强大生机活力
③实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
④由中国共产党带领人民接续奋斗成功跨越了社会主义初级阶段
A．①② B．③③ C．②④ D．③④
2．（2024高一下·福州期末）下列关于中华人民共和国成立的表述，不正确的是（　　）
A．标志着中国真正成为独立自主的国家
B．实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
C．使广大劳动人民真正成为国家的主人
D．实现中国从几千年封建专制政治向人民民主的飞跃
3．（2024高一下·福州期末）下图漫画《打虎拍蝇》给我们的启示是(　　)
①应强化正风肃纪，建设高素质干部队伍
②全面从严治党，基础在治，关键在严
③“巨贪”与“小贪”都应受到相同的处罚
④加强党的建设，应深入推进反腐败斗争
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
4．（2024高一下·福州期末）福清市政务服务中心为进一步优化营商环境，大力推进告知承诺办事制度：市民在主要条件具备的情况下，可书面承诺符合条件并在规定期限内提交材料，让群众办事从“再跑一趟”变成“只跑一趟”。该材料体现了（　　）
①政务服务中心坚持以人民为中心的发展思想
②国家履行促进社会发展的对内职能
③相关部门不断提升政务服务水平，扩大民主权利
④相关部门回应社会关切，行使决定权
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．（2024高一下·福州期末）某校高一同学在学习人民代表大会制度这部分知识时，收集了以下几则材料。对这些材料解读正确的是(　　)
新闻材料 解读
A 根据第十三届全国人大常务委员会第三十四次会议的决定，国家主席习近平签署主席令，免去住房和城乡建设部部长的职务 国家主席依法行使任免权
B 十三届全国人大五次会议共收到代表提出的议案487件，收到代表对各方面工作提出的建议、批评和意见约8000件 全国人大代表参与议案审议
C 北京市十五届人大常委会表决通过《关于修改北京市优化营商环境条例的决定》 北京市人大常委会行使表决权
D 全国人大常委会副委员长率全国人大常委会环境保护法执法检查组在福建省开展执法检查 全国入大常委会行使监督权
A．A B．B C．C D．D
6．（2024高一下·福州期末）2023年，19个援疆省市共投入援疆资金170亿元，80%以上援疆资金向民生、基层倾斜，援疆综合效益不断提高，拉近了新疆和其他省份的距离，极大改善了新疆各族群众生产生活条件，各族群众获得感、幸福感不断提升，谱写了民族团结、交融奋进的动人篇章。材料表明（　　）
①各民族共同繁荣是推进民族平等的前提
②援疆工作发挥了中国特色社会主义制度的独特优势，推动了边疆稳定和繁荣
③援疆工作有利于铸牢中华民族共同体意识
④为建设平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系奠定坚实基础
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
7．（2024高一下·福州期末）人民代表大会制度作为我国的国家政权组织形式，由人民代表大会选举产生行政、监察、审判、检察等国家机关，内在地实现了国家立法权、行政权、监察权、司法权等国家权力的有机统一。这些国家机关在基本功能、权力分工、职责义务等方面各有不同，在产生与被产生、监督与被监督的双向互动关系中推进国家制度建设与治理实践。可见（　　）
①人民代表大会制度保障了国家机关协调高效运转
②人民代表大会制度在民主实践中转化为治理效能
③人大代表统一行使国家权力，做人民利益的代言人
④坚持人民代表大会制度能发挥中央和地方两个积极性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2024高一下·福州期末）自2023年9月1日起施行的《宗教活动场所管理办法》明确规定，任何组织或者个人进入宗教活动场所应当尊重该场所所属宗教的信仰和习俗，不得擅自到本场所外组织、举行宗教活动。这一规定（　　）
①积极引导宗教与社会主义相适应
②尊重和保护公民信仰宗教的自由
③说明我国宗教坚持独立自主自办原则
④能提升宗教活动场所管理的规范化水平
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．（2024高一下·福州期末）阿勒泰地区打造充满活力、和谐有序的“善治”乡村。该地区构建地委统一领导、县委统揽指导、乡镇委一线指挥、村党组织具体落实、网格党支部（小组）一线服务的工作运行体系；成立村民说事会，定期开展民主协商，让村里的事村民商量着办；依托道德讲堂、人民调解室等文化阵地，开展社会主义核心价值观宣传教育和乡村道德模范宣传活动，着力培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。此举（　　）
①不断扩大基层村民自治的主体，促进乡村治理新格局形成
②把党的组织优势转化为基层治理效能
③坚持基层自治、德治有机结合，全面提升乡村治理民主化
④坚持加强中国共产党的政治领导，发挥党员先锋模范作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．（2024高一下·福州期末）中国信息通信研究院发布的《数字社区研究报告》提出，要通过数字赋能打通党和政府服务居民群众的“最后一公里”。结合下图信息，下列对数字社区建设理解不正确的有(　　)
①科技赋能社区，提升智慧治理效能
②打造治理网链，推动社区协商民主
③创新治理模式，赋予社区行政职能
④调动多元主体，创新治理组织形式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2024高一下·福州期末）福建宁德赤溪村曾是“中国扶贫第一村’，如今走出一条“旅游富村、农业强村、文化立村、生态美村”的发展道路。赤溪村落实“四强四引领”党建工作机制，深入实施“党支部+合作社+基地+农户”模式，选派产业带头人作为产业支部书记，一批党员能人作为带头人，带领村民全面推进乡村振兴。由此可见赤溪村的巨变得益于(　　)
①中国共产党领导并切实履行经济建设职能
②村两委作为基层政权，带领村民提升社会命理能力
③党员能人带头，立足区位优势走出了特色发展道路
④发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，为扶贫工作指引方向
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2024高一下·福州期末）某同学搜集了有关法律的相关名言，部分摘录如下：
★法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体样。——贝卡利亚
★法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。——阿奎那
★君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令。无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。——马克思
根据上述材料，可以推断出的结论是（　　）
①法律是随着人类社会的出现而产生的，有了人类就有法律
②法律反映统治阶级共同意志，生产方式是法律产生和存在的决定性因素
③法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范
④法律是公民意志的体现，服务于全体公民的利益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（2024高一下·福州期末）2023年8月10日，国家发展改革委发布《完善政府诚信履约机制优化民营经济发展环境的通知》，围绕建立违约失信信息源头获取和认定机制、健全失信惩戒和信用修复机制、强化工作落实的政策保障等3个方面提出9条举措。这有利于(　　)
①规范公正文明执法，建设法治政府
②体现宪法尊重和保障人权
③推进诚信建设并创造良好营商环境
④维护司法权威并推动实现司法公正
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2024高一下·福州期末）“法答网”是最高人民法院为全国四级法院干警提供法律政策运用、审判业务咨询答疑和学习交流服务的信息共享平台。法院干警可以就审判工作、学习和研究中涉及的法律适用、办案程序和司法政策等问题在线咨询，答疑专家须严格依据法律、司法解释等规定，在规定时限内提出答疑意见，并经相关业务部门负责人审核同意，以最大限度保障答疑意见准确、权威。最高人民法院建设“法答网”旨在（　　）
A．确保人民法院独立行使审判权
B．建设执法严明、公开公正的政府
C．以事实为依据，以法律为准绳，保障司法公正
D．增强社会公众法治观念，自觉遵守法律法规
15．（2024高一下·福州期末）2024年4月23日，《反洗钱法》迎来首次重大修改。本次修法是贯彻落实党中央关于加强金融法治化建设、完善涉外领域立法的重要举措，对于推进国家治理体系和治理能力现代化，推进金融高质量发展具有重要意义。这表明（　　）
①科学立法要尊重和体现社会发展的客观规律，符合国情和实际
②全国人大及其常委会属于我国的立法机关，制定和修改法律
③《反洗钱法》能全方位确保国家金融的安全
④中国共产党在《反洗钱法》的出台中发挥主导作用
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
16．（2024高一下·福州期末）习近平指出：“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”。全面推进依法治国必须走对路，走适合自己的法治道路，解决损害社会公平正义的问题，解决影响社会和谐的问题，绝不能照搬别国模式和做法。这启示我们（　　）
①中国共产党的领导是依法治国最根本的保证
②公平是社会主义法律的基本属性
③坚持依法治国和以德治国相结合
④应当坚持从中国实际出发
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题(4大题，共52分)
17．（2024高一下·福州期末）阅读材料，完成下列要求。
民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是用来解决人民需要解决的问题的。一个国家民主不民主，关键在于是不是真正做到了人民当家作主。中国有14亿多人，占世界人口近1／5。如何把这么多人的意愿表达好、凝聚好以及落到实处？中国找到了“全过程人民民主”这把金钥匙。全过程人民民主理论的提出既是对中国特色社会主义民主理论与实践的最新诠释，也是对西式民主理论与实践的超越。
中国式民主坚持以人民为中心，民主在多重领域、不同行业全面铺开，民主的权利不单单体现为政治权利，也有经济、文化与社会权利；多种民主形式和途径并存，贯穿于人民参与政治生活的整个过程。在治理成效上既实现了人民民主权利，又保持了国家理性、国家能力，保障整个国家民族的长远与可持续发展。发展全过程人民民主，是中国式现代化的本质要求之一，这一模式已向世界展示了“中国之治”的巨大优势。
结合材料，运用“人民民主专政的社会主义国家”的知识，说明全过程人民民主的优势。
18．（2024高一下·福州期末）阅读材料，完成下列要求。
从在地方考察时首次提出“新质生产力”这一重大概念，到中央经济工作会议上作出重要部署，再到中央政治局集体学习进行系统阐述，习近平总书记以深邃的战略眼光和高度的理论自觉，深刻回答了“什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎样发展新质生产力”的重大问题。今年恰逢政协75周年，七十五载同心同行，新的征程携手奋进。各地政协积极深入学习贯彻习近平总书记关于什么是新质生产力，怎样发展新质生产力的重要论述和部署，围绕全面落实加快形成新质生产力的实践要求，结合自身特长和优势认真履职尽责，积极协商议政，高效开展监督，为发展新质生产力贡献力量。2024年全国两会期间，全国政协常委、中国移动董事长杨杰提出了关于全面推进“AI+”行动、加快形成新质生产力的提案，建议在国家层面推动“AI+”行动。·苏州市政协将“加大专精特新企业培育力度”列为年度重点协商课题，围绕民营经济发展壮大一系列政策措施，贯彻落实情况开展省市县联动监督，助力培育更多发展新质生产力的“排头兵”。
运用我国政党制度的有关知识，说明人民政协为什么能在发展新质生产力中贡献力量。
（2024高一下·福州期末）阅读材料，完成下列问题。
榕城新“枫”景——福建省福州市探索新时代“枫桥经验”实践路径。新时代的“枫桥经验”更加彰显法治思维，形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的浓厚氛围。福州市持续深化党建引领，出台《关于深化党建引领加强基层治理体系和治理能力现代化建设的实施意见》。福州市坚持和发展新时代“枫桥经验”，始终坚持以人民为中心，不断健全矛盾纠纷多元化解机制，推进高效能社会治理，进一步畅通服务群众的“最后一公里”。
福州市着力打造“枫桥经验”新风景：积极开展各类法治宣传活动：为广大人民群众提供法律咨询、人民调解、公证等点单式法律服务；协调联动法院、信访局、住建局、公安局等单位，调解各种纠纷：线上开发微信小程序，跨越时空，畅通矛盾纠纷收集渠道，线下通过建设网格化管理体系倾听居民的心声、发掘居民的需求，提高了基层管理的决策民主化水平。减少了各类矛盾、纠纷。大量矛盾被化解在成诉之前，把问题解决在基层、化解在萌芽状态，一幅榕城“枫”景新画卷正在徐徐展开。
19．结合材料，运用中国共产党的先进性知识，说明福州市在基层治理中坚持以人民为中心的原因。
20．结合材料，运用法治中国建设的知识，说明福州市新时代“枫桥经验”实践路径是如何推动法治社会建设的
（2024高一下·福州期末）阅读材料，完成下列要求。
民以食为天，国以粮为安。
新形势对粮食安全提出了新的法治要求，迫切需要进一步提升粮食安全保障的法治化水平。2023年6月26日，《中华人民共和国粮食安全保障法(草案)》(以下简称《草案》)首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。《草案》于6月28日至7月27日在网上公开征求意见，民众可以通过多种途径将意见寄送全国人大常委会法制工作委员会。制定粮食安全保障法是落实习近平愿书记关于国家粮食安全重要论述的重大举措，有利于夯实粮食安全根基，把牢粮食安全主动权，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
21．有人说，只要推进科学立法，就能提升粮食安全保障的法治化水平。结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”的知识评析上述观点。
22．“维护国家粮食安全，青年学生责无旁贷”。运用《政治与法治》的知识，请你以此为主题为所在学校提出一个活动建议，并说明活动的目的。
要求：①活动建议应符合主题。②规范使用政治学科术语，字数控制在80字内。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】新时代的科学内涵；新时代我国社会的主要矛盾
【解析】【分析】中国式现代化，塑造着现代化新的范式和格局，创造了人类文明新形态，这表明中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的途径，显示了科学社会主义在21世纪的中国焕发强大生机活力，①②正确。
进入新时代，我们迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，而不是实现了，③错误。
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查新时代的科学内涵、新时代我国社会主要矛盾的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
2．【答案】B
【知识点】中华人民共和国的成立
【解析】【分析】本题为逆向选择题，要求选择不正确的选项。
中华人民共和国的成立实现了中国从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，使广大劳动人民真正成为国家的主人。ACD正确但都不符合题意，均应排除；
社会主义制度的建立实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，B错误但符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题以逆向选择题的形式考查学生对教材基础知识的认识，难度较小，启示学生要夯实基础，牢记课本基础知识。
3．【答案】A
【知识点】坚持全面从严治党
【解析】【分析】《打虎拍蝇》说明要严厉打击腐败分子，加强党的建设，坚持全面从严治党，化正风肃纪，建设高素质干部队伍，①④符合题意。
全面从严治党，基础在全面，关键在严，要害在治，②错误。
“巨贪”与“小贪”都应受到处罚，但其所受的处罚要与其行为程度向适应，而不是相同的处罚，③排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国共产党不断加强自身建设、全面从严治党的必要性和要求的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项、干扰选项，选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
4．【答案】A
【知识点】社会主义民主及其特点；中国的国家职能
【解析】【分析】福清市政务服务中心为进一步优化营商环境，大力推进告知承诺办事制度，让群众办事从“再跑一趟”变成“只跑一趟”，这体现了国家履行促进社会发展的对内职能，政务服务中心坚持以人民为中心的发展思想，①②正确；
民主权利是法定的，不能随意扩大，③错误；
福清市政务服务中心为进一步优化营商环境，大力推进告知承诺办事制度，这体现了相关部门回应社会关切，建设服务型政府，而不是行使决定权，并且决定权是人大的职权，政府不能行使，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国的国家职能、社会主义民主及其特点的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
5．【答案】D
【知识点】人民代表大会的职权
【解析】【分析】根据第十三届全国人大常务委员会第三十四次会议的决定，国家主席习近平签署主席令，体现的是人大行使任免权，不是国家主席的任免权，A错误。
十三届全国人大五次会议共收到代表提出的议案487件，人大代表提出议案是行使提案权的表现，不是审议权，B错误。
人大代表行使表决权，不是人大常委会，C错误。
全国人大常委会环境保护法执法检查组开展执法检查是人大行使监督权的表现，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查人民代表大会的职权、人大代表的职权的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项，选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
6．【答案】B
【知识点】中国处理民族关系的基本原则；中国的民族区域自治制度
【解析】【分析】民族平等和民族团结是实现民族共同繁荣的前提条件，各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证，①错误；
19个援疆省市共投入援疆资金170亿元，援疆省市援疆资金大部分向民生、基层倾斜，办成了许多暖民心、惠民生的实事好事，极大改善了新疆各族群众生产生活条件，这表明援疆工作发挥了中国特色社会主义制度的独特优势，坚持了以人民为中心的发展思想，有助于铸牢中华民族共同体意识，推动了边疆稳定和繁荣援疆工作，②③正确；
新中国成立为建设和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系奠定了坚实基础，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
7．【答案】A
【知识点】人民代表大会制度的优势
【解析】【分析】人民代表大会统一行使国家职权的前提下，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关各司其职，有利于各个国家机关分工合作，协调一致地履行职责，说明人民代表大会制度保障了国家机关协调高效运转，①符合题意；
这些国家机关在基本功能、权力分工、职责义务等方面各有不同，在产生与被产生、监督与被监督的双向互动关系中推进国家制度建设与治理实践。这表明人民代表大会制度在民主实践中转化为治理效能，②符合题意；
人民选出人大代表组成人大统一行使国家权力，③说法错误；
材料主要强调人民代表大会与其他国家机关之间的关系，没有涉及中央和地方，④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查人民代表大会制度的优势的知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
8．【答案】D
【知识点】中国的宗教政策与法律
【解析】【分析】应该是积极引导宗教与社会主义社会相适应，①错误；
任何组织或者个人进入宗教活动场所应当尊重该场所所属宗教的信仰和习俗，不得擅自到本场所外组织、举行宗教活动，这一规定尊重和保护公民信仰宗教的自由，能提升宗教活动场所管理的规范化水平，②④正确；
独立自主自办原则强调我国宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配，材料没有涉及，③不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查宗教政策的知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
9．【答案】C
【知识点】中国基层群众自治的组织形式；基层群众自治制度
【解析】【分析】广大村民是农村基层自治的主体，题干没有扩大基层村民自治的主体，①不符合题意；
该地区构建地委统一领导、县委统揽指导、乡镇委一线指挥、村党组织具体落实、网格党支部(小组)一线服务的工作运行体系；此举体现了加强中国共产党对农村的领导，有利于把党的组织优势转化为基层治理效能，②符合题意；
成立村民说事会，定期开展民主协商，让村里的事村民商量着办；依托道德讲堂、人民调解室等文化阵地，开展社会主义核心价值观宣传教育和乡村道德模范宣传活动，着力培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。此举坚持基层自治、德治有机结合，全面提升乡村治理民主化，③符合题意；
地委、县委、乡镇委、村党组织、网格党支部（小组）的工作运行体系体现了加强中国共产党的领导，没有体现发挥党员先锋模范作用，④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查基层群众自治制度的知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
10．【答案】A
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】要通过数字赋能打通党和政府服务居民群众的“最后一公里”，通过科技赋能社区，提升智慧治理效能，有利于打造治理网链，推动社区协商民主，①②正确。
材料中的做法是数字赋能社区，而不是赋予其行政职能，③错误。
材料中的做法并没有创新组织形式，而是提升了治理效能，④排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查实行基层民主自治的意义、发展社会主义民主政治的基础性工程的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
11．【答案】D
【知识点】共产党员的先锋模范作用
【解析】【分析】履行经济建设职能的主体是国家机关，中国共产党不是国家机关，不能履行经济建设职能，①错误。
村委会是基层群众性自治组织，村党委是党在农村的基层组织，二者都不是基层政权，②错误。
赤溪村落实“四强四引领”党建工作机制，深入实施“党支部+合作社+基地+农户”模式，选派产业带头人作为产业支部书记，一批党员能人作为带头人，带领村民全面推进乡村振兴。这表明赤溪村的巨变得益于发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，为扶贫工作指引方向，得益于党员能人带头，立足区位优势走出了特色发展道路。③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查村委会、发挥共产党员的先锋模范作用、国家的对内职能的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
12．【答案】C
【知识点】民法的作用与地位
【解析】【分析】法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物，不是随着人类社会的出现而产生的，①错误。“无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已”，马克思的表述强调了法律反映统治阶级共同意志，生产方式对法律产生和存在的决定性作用；“法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行”，阿奎那的表述强调了法律对个体行为的规范作用，说明法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范，②③正确。
法律体现的是统治阶级的意志，服务于统治阶级，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查法的本质特点和作用、我国法律发展的历史的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
13．【答案】B
【知识点】建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】国家发展改革委发布《完善政府诚信履约机制优化民营经济发展环境的通知》，围绕建立违约失信信息源头获取和认定机制、健全失信惩戒和信用修复机制、强化工作落实的政策保障等3个方面提出9条举措。这有利于通过完善政府诚信履约机制，推进诚信建设，优化民营经济发展环境；有利于政府规范公正文明执法，建设法治政府。①③符合题意。
材料强调完善政府诚信履约机制优化民营经济发展环境，未体现宪法尊重和保障人权，②排除。
完善政府诚信履约机制有利于政府规范公正文明执法，未涉及维护司法权威并推动实现司法公正，④排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查坚持“两个毫不动摇”、如何建设法治政府、推进严格执法、推进公正司法的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
14．【答案】C
【知识点】推进公正司法的措施
【解析】【分析】“法答网”是最高人民法院为全国四级法院干警提供法律政策运用、审判业务咨询答疑和学习交流服务的信息共享平台。最高人民法院建设“法答网”旨在推进公正司法，以事实为依据，以法律为准绳，保障司法公正，不是为了确保人民法院独立行使审判权，C符合题意，A说法错误；
材料的主体是最高人民法院，不是政府，并且强调保障司法公正，未涉及全民守法，BD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查推进公正司法的知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
15．【答案】A
【知识点】推进科学立法的措施
【解析】【分析】《反洗钱法》迎来首次重大修改，全国人大及其常委会属于我国的立法机关，制定和修改法律本次修法是贯彻落实党中央关于加强金融法治化建设、完善涉外领域立法的重要举措，这表明科学立法要尊重和体现社会发展的客观规律，符合国情和实际，①②符合题意；
《反洗钱法》的出台有利于保障国家金融的安全，而不是全方面的确保，③说法错误；
中国共产党在《反洗钱法》的出台中发挥领导作用，而不是主导作用，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查推进科学立法的措施的知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
16．【答案】B
【知识点】全面依法治国的原则
【解析】【分析】材料观点主要强调要根据本国国情和本国的实际全面推进依法治国，走中国特色社会主义法治道路，习近平的观点也说明中国共产党的领导是依法治国最根本的保证，①④正确；
平等是社会主义法律的基本属性，②错误；
材料强调依法治国必须坚持从中国实际出发，没有涉及坚持依法治国和以德治国相结合，③与题意不符。
故答案为：B。
【点评】本题考查全面依法治国的原则的知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
17．【答案】①全过程人民民主坚持以人民为中心，能够真正体现人民意志，维护人民利益。
②全过程人民民主实现了全链条、全方位、全覆盖，是最广泛的民主。
③全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家作主，是最真实的民主。
④全过程人民民主坚持民主与国家治理相结合，保持了国家治理能力和治理效能的持续提升，是最管用的民主。
【知识点】人民民主专政及其本质；社会主义民主及其特点
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用“人民民主专政的社会主义国家”的知识，说明全过程人民民主的优势，属于分析说明类的试题。解答时，需调用人民民主专政的本质：人民当家作主的相关知识结合材料有效信息分析作答。材料中“中国式民主以人民为中心，民主在多重领域全面铺开，不同行业不同领域的人们的权利和利益诉求均有相应的代表；民主的权利不单单体现为政治权利，也有经济、文化与社会权利”，可联系全过程人民民主坚持以人民为中心，能够真正体现人民意志，维护人民利益。全过程人民民主实现了全链条、全方位、全覆盖，是最广泛的民主；材料中“多种民主形式和途径并存，贯穿于人民参与政治生活的整个过程”，可联系全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家作主，是最真实的民主；
故答案为：①全过程人民民主坚持以人民为中心，能够真正体现人民意志，维护人民利益。②全过程人民民主实现了全链条、全方位、全覆盖，是最广泛的民主。③全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家作主，是最真实的民主。④全过程人民民主坚持民主与国家治理相结合，保持了国家治理能力和治理效能的持续提升，是最管用的民主。
【点评】本题以中国式民主与西方式民主为素材，考查学生对“人民民主专政的社会主义国家”的相关知识的理解和运用，回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”“答非所问”的现象。第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
18．【答案】①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是政治协商的重要机构，是发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分。②人民政协坚持中国共产党的领导，聚焦党和国家的中心任务，发挥自身优势，深入开展调查研究，积极履行政治协商、民主监督、参政议政职能，推动决策科学化民主化，推进了推动形成新质生产力，助推高质量发展。
【知识点】人民政协的性质及作用；人民政协的职能
【解析】【分析】本题要求分析人民政协为什么能在发展新质生产力中贡献力量，材料主体为人民政协，知识角度限定为我国的政党制度，可用的知识要点有我国政党制度的地位、人民政协的性质和地位、人民政协的职能。整合材料信息：运用我国政党制度的有关知识，可联系我国政党制度的地位的角度分析：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度；整合材料信息：中国共产党多次论述“新质生产力”，并对其发展进行部署，可联系党的领导的角度分析：坚持党的领导；整合材料信息：各地政协积极深入学习贯彻习近平总书记关于什么是新质生产力，怎样发展新质生产力的重要论述和部署，围绕全面落实加快形成新质生产力的实践要求，结合自身特长和优势认真履职尽责，积极协商议政，高效开展监督，为发展新质生产力贡献力量，可联系人民政协的职能的角度分析：人民政协聚焦党和国家的中心任务，发挥自身优势，深入开展调查研究，积极履行政治协商、民主监督、参政议政职能；整合材料信息：七十五载同心同行，新的征程携手奋进，人民政协能在发展新质生产力中贡献力量，可联系人民政协的性质和地位的角度分析：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是政治协商的重要机构，是发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分。
【详解】本题考查我国政党制度的地位、人民政协的性质和地位、人民政协的职能的相关内容，属于“原因类”主观题。解答时，根据需要回答人民政协能在发展新质生产力中贡献力量的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
【答案】19．①由中国共产党的性质决定。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，其先进性决定了其坚持以人民为中心的发展思想。②党的根本宗旨是全心全意为人民服务。福州市积极探索新时代“枫桥经验”实践路径，有效化解基层矛盾，坚持了以人民为中心。③人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。福州市在基层治理中倾听居民的心声、发掘居民的需求，坚持了以人民为中心。④立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念，福州市坚持把党的群众路线贯彻到基层治理活动之中，始终以最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点。⑤坚持以人民为中心，有利于保持党的先进性和纯洁性，有利于调动一切积极因素推进福州市基层社会治理，提高基层管理的法治化、民主化水平。
20．①深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。增强群众法治素养，推动法治社会建设。②福州市协调联动法院、信访局、住建局、公安局等单位，有效调解各种纠纷，提高社会治理法治化水平，推动法治社会建设。③开展点单式法律服务，让人民群众获得及时有效的法律帮助，助力法律服务体系建设。④协调联动各单位，合力化解社会矛盾纠纷，线上线下相结合，以智能高效的方式，提升纠纷化解效率，完善了社会矛盾纠纷预防多元化解机制。
【知识点】中国共产党的执政理念；建设法治社会的措施及意义
【解析】【分析】（1）本题要求分析福州市在基层治理中坚持以人民为中心的原因，材料主题为基层治理，知识角度限定为中国共产党的先进性，可用的知识要点有党的性质、党的宗旨、党的执政理念、党的发展思想。整合材料信息：福州市坚持和发展新时代“枫桥经验”，探索新时代“枫桥经验”实践路径，始终坚持以人民为中心，可联系党的性质、党的宗旨、党的发展思想的角度分析：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，其先进性决定了其坚持以人民为中心的发展思想，党的根本宗旨是全心全意为人民服务。福州市积极探索新时代“枫桥经验”实践路径，有效化解基层矛盾，坚持了以人民为中心，坚持以人民为中心，保持党的先进性和纯洁性，调动一切积极因素，提高法治化、民主化水平；整合材料信息：线下通过建设网格化管理体系倾听居民的心声、发掘居民的需求，提高了基层管理的决策民主化水平，可联系党的执政理念的角度分析：立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念，人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，坚持以人民为中心，始终以最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点
。
（2）（1）本题要求分析福州市新时代“枫桥经验”实践路径是如何推动法治社会建设的，材料主题为法治社会，知识角度限定为法治中国建设，可用的知识要点是推进法治社会的措施。整合材料信息：积极开展各类法治宣传活动，可联系推进法治社会的措施的角度分析：深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识，增强群众法治素养；整合材料信息：为广大人民群众提供法律咨询、人民调解、公证等点单式法律服务，可联系推进法治社会的措施的角度分析：让人民群众获得及时有效的法律帮助，助力法律服务体系建设；整合材料信息：协调联动法院、信访局、住建局、公安局等单位，调解各种纠纷，可联系推进法治社会的措施的角度分析：合力化解社会矛盾纠纷，提高社会治理法治化水平；整合材料信息：线上开发微信小程序，畅通矛盾纠纷收集渠道，线下通过建设网格化管理体系倾听居民的心声、发掘居民的需求，提高了基层管理的决策民主化水平，可联系推进法治社会的措施的角度分析：以智能高效的方式，提升纠纷化解效率，完善社会矛盾纠纷预防多元化解机制。
【点评】（1）本题考查党的性质、党的宗旨、党的执政理念、党的发展思想的相关内容，知识角度切口较小，属于微观考查，属于“原因类”主观题。解答时，根据需要回答福州市在基层治理中坚持以人民为中心的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
（2）本题考查推进法治社会的措施的相关知识，知识角度切口较小，属于微观考查，属于“措施类”主观题。解答时，可先细化知识要点，然后把题设材料与知识要点联系起来。可采用挖掘材料法，从材料中找出关键的语句，或对材料分层，概括层意，对应知识要点。组织答案时，将知识要点与材料信息有机结合。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
19．第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因、意义类主观题，可从必要性和可行性两方面作答，知识限定是中国共产党的先进性的知识，结合材料分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：福州市坚持和发展新时代“枫桥经验”，探索新时代“枫桥经验”实践路径，始终坚持以人民为中心，→可联系由中国共产党的性质决定和党的根本宗旨，有利于保持党的先进性和纯洁性。
关键词②：线下通过建设网格化管理体系倾听居民的心声、发掘居民的需求，提高了基层管理的决策民主化水平。→可联系人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量和党的执政理念 。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，运用法治中国建设的知识，说明M县打造“侨乡枫桥”新风景的措施，考生要坚持理论与材料的对接。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：积极开展各类法治宣传活动→可联系深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识，增强群众法治素养，推动法治社会建设。
关键词②：为广大人民群众提供法律咨询、人民调解、公证等点单式法律服务→可联系让人民群众获得及时有效的法律帮助，助力法律服务体系建设。
关键词③：协调联动法院、信访局、住建局、公安局等单位，调解各种纠纷→可联系协调联动各单位，合力化解社会矛盾纠纷，提高社会治理法治化水平，推动法治社会建设。
关键词④：线上开发微信小程序，畅通矛盾纠纷收集渠道，线下通过建设网格化管理体系倾听居民的心声、发掘居民的需求，提高了基层管理的决策民主化水平。→可联系线上线下相结合，以智能高效的方式，提升纠纷化解效率，完善了社会矛盾纠纷预防多元化解机制。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。
【答案】21．①坚持科学立法，不断完善粮食安全保障的法律体系，做到有法可依，为保护粮食安全提供法律依据，因此该观点具有合理性。
②要推动严格执法。有了良好的法律体系，还需要对法律的执行，政府作为主要的执法主体，要切实推进法律的施行，严格、规范文明执法。
③要坚持公正司法。对于违反相关法律的行为要坚决打击，让公正司法为维护粮食安全铸造好防线。
④推动全民守法。保障粮食安全，需要每一个人都发挥自身的积极性，在全社会形成良好的守法氛围，自觉维护我国的粮食安全。
（原卷无答案，此答案仅供参考）
22．组织粮食安全主题班会，让同学们搜集资料，进行班级演讲，通过课堂提高法律宣传效果，提高同学们的法治意识。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【知识点】推进科学立法的措施；推进全民守法的措施
【解析】【分析】（1）本题要求评析“只要推进科学立法，就能提升粮食安全保障的法治化水平”这一观点，材料主题为“民以食为天，国以粮为安”，知识角度限定为“全面推进依法治国的基本要求”，可用的知识要点有科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。整合材料信息：中华人民共和国粮食安全保障法(草案)》(以下简称《草案》)首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议，可联系科学立法的角度分析：坚持科学立法，不断完善粮食安全保障的法律体系，做到有法可依，据此说明题中观点具有合理性；整合材料信息：夯实粮食安全根基，把牢粮食安全主动权，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中，可联系严格执法、公正司法、全民守法的角度分析：坚持严格执法、公正司法、全民守法，形成完成的体系，才能更好的维护我国的粮食安全，据此说明题中观点具有不合理性。
（2）本题要求以青年学生为主体，以“维护国家粮食安全，青年学生责无旁贷”为主题，为所在学校提出一个活动建议，属于开放性试题，解答时，允许学生抓住试题主题、主体，发表不同的看法，鼓励创造性思维，从不同的角度思考作答，言之有理即可。参考角度：法治政府、法治社会、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，等等。
【点评】（1）本题考查科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的相关知识，知识角度切口较小，属于微观考查，属于“评析类”主观题。本题是对某一观点的评析，一般既要分析观点的合理性，又要分析观点的不合理性，也要表明自己的态度。思考时，可对观点划分层次，问号分解，联想知识要点，逐层思辨。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
（2）本题考查法治政府、法治社会、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等知识，属于开放性试题，解答时，要用好发散思维方式，从多角度思考问题。答案角度不唯一，契合主题，言之成理，即可。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
21．第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用全面推进依法治国的基本要求的有关知识，评析只要推进科学立法，就能提升粮食安全保障的法治化水平
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中华人民共和国粮食安全保障法(草案)》(以下简称《草案》)首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议→可联系坚持科学立法，不断完善粮食安全保障的法律体系，做到有法可依，该观点具有合理性；
关键词②：夯实粮食安全根基，把牢粮食安全主动权，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中→可联系教坚持严格执法、公正司法、全民守法，形成完成的体系，才能更好的维护我国的粮食安全，该观点具有不合理性；
第三步：整合信息，组织答案。
22．本题为开放性试题，以青年学生为主体，以“维护国家粮食安全，青年学生责无旁贷”为主题，为所在学校提出一个活动建议，具体可以从组织粮食安全主题班会，让同学们搜集资料，进行班级演讲，通过课堂提高法律宣传效果，提高同学们的法治意识等角度进行分析。
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