初中化学鲁教版九年级下册第八单元第二节 海水“晒盐”(一)学习任务单

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初中化学鲁教版九年级下册第八单元第二节 海水“晒盐”(一)学习任务单

资源简介

初中化学课程学习任务单
第八单元 第二节 海水“晒盐”
一、学习指南
课题名称:鲁教版 九年级下册 化学 第八单元 第二节 海水“晒盐”
达成目标:我通过对海水“晒盐”的过程分析,能准确解释蒸发结晶是海水晒盐的基本原理,也是结晶的途径之一。 我通过观看除去粗盐中难溶性杂质的实验,能描述粗盐提纯的过程,并总结出过滤、蒸发、结晶是进行混合物分离的常见物理方法。 我通过对除去粗盐中可溶性杂质的方法分析,能初步形成用化学方法进行混合物分离的思路。 我能结合自己的经验说出食盐的常见用途,并深刻体会“化学来源于生活又服务于生活”
学习方法建议:
课前准备
学生在学习微课前的准备:打开化学课本以及笔记本,记录实验现象以及书写化学方程式。
二、学习任务
通过观看教学录像、微课视频,完成下列学习任务:1.观看并思考海水“晒盐”的过程和原理,能准确解释蒸发结晶是海水晒盐的基本原理,也是结晶的途径之一。 2.观看除去粗盐中难溶性杂质的实验,并描述粗盐提纯的过程,总结出过滤、蒸发、结晶是进行混合物分离的常见物理方法。 3.观看并积极思考除去粗盐中可溶性杂质的方法,能初步形成用化学方法进行混合物分离的思路。 4.结合自己的经验和观看微课视频,能说出食盐的常见用途,并深刻体会“化学来源于生活又服务于生活”
三、课堂检测
1.下列关于海水“晒盐”原理的分析中,正确的是( )。 A. 利用阳光照射,使海水升温,从而使食盐结晶析出 B. 利用海风降温,从而使食盐结晶析出 C.海水在阳光下发生分解反应制得食盐 D.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐利用 2.某兴趣小组进行粗盐提纯,请回答下列问题:(1)操作①、②、③依次为 。(2)操作③中,当蒸发皿中出现 时,就可停止加热,利用余热将剩余的水分蒸干。(3)最后得到的NaCl晶体是 (“混合物”或者“纯净物”)。3.通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有Na2SO4、CaCl2、MgCl2以及泥沙等杂质.以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下: 第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、 、 、 、
四、课堂检测答案
1.D2.(1)溶解、过滤、蒸发,(2)较多晶体,(3)混合物3. Mg(OH)2 、BaSO4 、CaCO3 、BaCO3

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