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八年级《道德与法治》上册 大概念教学核心知识提纲
第一单元 走进社会生活
单元导学
前提认识：人的生存和发展离不开社会，社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台。
社会大背景：我们生活在人民当家作主的社会主义国家（国家性质），在中国共产党（执政党）的领导下，我国社会主义现代化建设取得巨大成就，社会面貌发生翻天覆地的变化。
（社会变化：生活空间极大延展，交往形式更加多样，生活内容更加丰富。这为我们的发展提供了更多可能，也对我们的成长提出了更高要求）
单元目标：我们要树立积极的生活态度，主动融入社会生活，养成亲社会行为，提升媒介素养，在生动鲜活的社会课堂中成长，在异彩纷呈的社会实践中发展。
第一课 丰富的社会生活
1.社会生活的特点是什么 P4-5
（1）社会生活是丰富多彩的。（表现：①在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择；②人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用；③人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。）
（2）社会生活是不断变化发展的。（原因：生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新。
表现：今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。）
（3）社会生活具有公共性。（原因：公共生活是在公共空间展开的。
表现：在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。）
2.青少年要如何面对、参与社会生活 P5
面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。
3.★个人与社会的关系是怎样的？P6-8
①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
④社会的发展离不开每个人的努力。
4.★几种主要的社会关系？P7
①血缘关系：以血缘或生理联系为基础而形成，如家庭、家族成员之间关系等。
②地缘关系：以空间与地理位置为基础而形成，如同乡、邻居等。
③业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成，如同行、同事等。
第二课 在社会中健康成长
1.★什么是人的社会化？P10（含义、结果、途径）
（1）含义：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
（2）结果：在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，提升能力，锤炼品格，逐步成长为合格的社会成员的过程。我们的成长是不断社会化的过程。
（3）途径：家庭、学校、同伴、大众传媒等在人的社会化过程中都发挥着重要作用。
2.★人的社会化的具体表现及影响？P11-12(重要性/为什么)
①在社会生活中，我们学习生活技能。随着学习能力不断增强、学习内容不断丰富，我们不仅能够照顾自己，而且能够为他人做力所能及的事情，为将来服务社会打下基础。
②在社会生活中，我们学习行为规范。在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。
③在社会生活中，我们学习扮演社会角色。在不同的人生阶段和社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。
3.社会化伴随着我们一生的原因和应对？P12
原因：今天，知识更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件。
做法：我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。
4.★★亲社会行为P13-14
（1）是什么P13：①含义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。②表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。
（2）为什么P13：①必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。
②重要性/意义：亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可（促进个人成长）；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量（促进社会进步）。
（3）如何养成P14：①途径：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②具体做法：我们要主动了解社会，关注社会发展变化；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
第三课 共建网络美好家园
1.★网络是如何改变世界的 P16-19(网络的积极影响)
（1）网络深刻改变着我们的生活方式。
①借助网络，我们可以便捷地解决生活中的许多问题，节约成本，提高效率。②网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
（2）网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。
（3）网络推动了生产方式的深刻变革。
①网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；②加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。
（4）网络改进了社会治理方式。
①网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平；②畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权、监督权，促进民主政治的进步。
网络上的不良信息及其危害P21
①网络谣言，误导公众。②网络诈骗，侵害他人利益。③暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。
3.★★我们应如何理性参与网络生活，营造清朗网络空间？P20-22
（1）学会选择网络信息。
①要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。
②也不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。
（2）自觉抵制不良信息。提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。
（3）恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。
①网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。
②文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪。
③不制造和传播谣言。④不泄露他人隐私。⑤不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌。
（4）传播网络正能量。
①我们要努力提高媒介素养（P19媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力），科学、文明、安全、合理使用网络。
②高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园。
③践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。
第二单元 维护社会秩序
单元导学
1.社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障，维护社会秩序靠规则。
2.“法安天下，德润人心。”道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。
3.单元目标：①了解社会规则，理解社会规则的价值和意义，自觉遵守社会规则，维护社会秩序；
②学习并践行道德和法律规范，提高道德修养，树立法治观念，推动社会文明进步。
遵守社会规则
1.什么是社会秩序？（含义、分类）P27
社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。
2.社会秩序的重要性？P27
社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。
3.什么是社会规则？（含义、分类）P27
社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则有很多，如道德、纪律、法律等。
三者区别：①道德(约定俗成，优良传统)；②纪律(单位或集体制定)；③法律(国家制定或认可，由国家强制力保证实施)。
4.★社会规则的重要性？（社会秩序与社会规则的关系）P27-28
①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
5.★我们应如何遵守规则？P29-33
①遵守规则，需要增强规则意识。（why要增强规则意识：只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。）
②遵守规则，需要他律与自律。（what是他律和自律：他律，即监督、提醒、惩戒等外在约束；自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。）
③遵守规则，需要坚定地维护规则。要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
④遵守规则，还需要积极完善规则。我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。（why要积极完善规则：立：随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；废：一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；改：一些原来的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。）
第五课 社会生活讲道德
1.道德的重要性P34
道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。
2.★文明有礼有何重要性？P35-36
①（总）文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。
②（对个人）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。
③（对社会）文明有礼促进社会和谐发展。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感。有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。
④（对国家）文明有礼塑造良好国家形象。文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流，增进友谊。有利于体现民族尊严，展现国家形象。
3.如何做一个文明有礼的人？P37-38
①做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。
②做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。
③（总）在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。
4.诚实守信是什么？P38（含义、地位）
含义：诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。
★地位：诚信是我国民法的一项基本原则，是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
判断：诚信只是道德层面的要求，失信缺德但不违法。（错，诚信也是民法原则之一）
5.★★诚信的意义？P38-39
（1）（对个人）人以诚信立身。
①诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。②一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。③如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
（2）（对社会）诚信促进社会文明。
①社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。②对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
（3）（对企业）诚信是企业的无形资产。
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
6.★应该怎样做一个诚信的人？P40-41
①真诚待人，积极履行承诺。不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情，答应别人的事要努力做到；如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。
②讲究策略，注重方式方法。我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。
③遵纪守法，珍惜诚信记录。我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
判断：践行诚信意味着任何时候都不能说谎。（错，必要时“善意的谎言”并不违背诚信的要求）
7.友善是什么？P42（含义、地位）
含义：友善，就是待人热情友好，与人为善。
地位：友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。
8.友善待人的重要性？P42
在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。
9.★应如何友善待人？P43-44
（1）宽容他人。①我们要学会体谅和包容他人、不苛求他人，做到求同存异、和而不同，不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。②宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。
（2）换位思考。①我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人；②善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。
（3）助人为乐。①我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。②当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。
第六课 提升法治素养
1.法治观念的含义？P47
法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
2.★我们为什么要树立法治观念？P46-47
①我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。
②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。
3.★我们应如何树立法治观念？P47-49
（1）敬畏和信仰法律。我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。
（2）积极主动地学习法律。
①我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；②我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
（3）树立守法光荣、违法可耻的观念。
①在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起。②自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊法学法守法用法的社会氛围作出自己的贡献。
4.为什么要学会依法办事？P50
①建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。②遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。
5.★如何学会依法办事？P50-53
①自觉守法。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。
②遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，（如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，）获得及时有效的法律帮助。
③解决问题靠法。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
④我们要树立法治观念，提高依法办事能力。养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
6.★诉讼的地位？有哪些类型？P53
地位：诉讼（“打官司”）是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。
诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
民事诉讼：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
行政诉讼：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依照诉讼程序解决行政争议案件的活动。
刑事诉讼：国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
注意：民事诉讼可以大致区分为“民告民”，行政诉讼是“民告官”，刑事诉讼是“官告民”，但并不能概括所有的情况，不能完全等同。
第三单元 勇担社会责任
单元导学
1.构建和谐人际关系、创造美好社会生活，离不开责任和奉献。
2.自由平等、公平正义是我们的价值追求。
3.维护自由平等、捍卫公平正义是勇担社会责任的体现。
4.单元目标：我们要懂得自由平等、公平正义的价值，理解责任和奉献的意义，珍视自由平等，捍卫公平正义。在承担责任、服务他人、奉献社会的过程中收获快乐，健康成长，谱写绚丽多彩的青春篇章。
第七课 追求自由平等
1.自由的含义、表现？P58
①自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。
②自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有安全感、幸福感，对未来充满信心。
2.★自由的价值/重要性？P58-59
(1)地位：自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。
(2)意义：①对个人：自由促进人们的全面发展。自由有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。
②对社会：自由推动社会的繁荣进步。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量，推动社会不断发展。
3.★我们应如何追求自由？P60-61
①珍惜宪法和法律赋予的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。
②依法行使权利。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
③尊重他人的权利。我们要尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。
4.★平等的含义、表现？P62-63
①平等意味着同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等，或不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具、获得社会帮助等方面获得一定的优先权，获得特别关照。
②平等表现为人格平等。③平等意味着权利义务平等。
5.平等的价值/重要性？P62-63
①地位：平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。
②意义：平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
6.★应如何践行平等？P63-64
①平等对待他人。我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
②敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。
③坚决反对特权。任何人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。
④我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同构建平等有序的社会。
第八课 维护公平正义
1.维护公平正义原因？P66
①公正是社会主义核心价值观的重要内容。
②公正即公平正义。公平正义是人类的永恒追求，是衡量社会发展进步的重要尺度。维护公平正义是勇担社会责任的体现。
2.公平的含义？P66-67、70
①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。
②在社会生活中，公平有着丰富的内涵，它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。
③公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约。P70
3.★公平的价值/重要性？P67
（1）对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。
①公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件。
②能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。
（2）对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。
①公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安。
②有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。
4.★应如何维护社会公平？P68-70
（1）维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。
（2）维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。要通过确立社会的共同准则，明确人们的行为规范，有效调整利益关系、化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合理权益。
（3）公平的实现是一个不断推进的过程，需要我们积极行动，通过不懈努力追求和捍卫公平。
5.★正义的价值/重要性？P70-71
（1）对人类：正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
（2）对社会：①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。
②正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。③正义营造风清气正的社会风尚。
对个人：正义保障人们有尊严地生活。
6.★应如何守护正义？P72-74
（1）守护正义需要勇气和智慧。①每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动推动正义的实现。②面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。
（2）守护正义需要维护司法公正。我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
（3）守护正义需要维护国际正义。①要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。②各国要同心协力，妥善应对各种问题和挑战，构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。
7.司法守护正义的原因？P72
①司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。②法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。
第九课 积极奉献社会
1.责任的含义？P75
责任是一个人分内应该做的事情。
2.★应如何做负责任的人？P75-78
①对自己负责。要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
②对他人负责。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
③对国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
④在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。
⑤我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
3.承担责任的代价与回报有哪些？P78
代价：付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
回报：增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
4.奉献社会的表现？P79
积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等。
5.奉献社会的意义？P79
①对个人：奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。
②对国家、社会：奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。
6.★应如何奉献社会？P81-82
①自觉加强学习，不断增强本领。努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。
②追求进步，主动向团组织靠拢。我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。
③积极参与志愿服务活动。我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
④勇于担当时代责任。全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。
判断：只有参加社会公益活动才是奉献社会。（错，奉献社会的形式多种多样）
7.中国共产主义青年团的性质及作用？P81
性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
8.积极参与志愿服务活动的原因？P82
志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。
第四单元 维护国家利益
单元导言
1.国家利益关系民族生存、国家兴亡。
2.在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
3.国家安全是民族复兴的根基，维护国家安全是人民的根本利益所在。
4.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。
5.单元目标：①面对当前国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，人民军队必须担当起党和人民赋予的新时代使命任务，坚决捍卫国家主权、安全、发展利益。
②青少年是祖国的未来和希望。坚持国家利益至上，树立总体国家安全观，增强国防意识，以实际行动积极维护国家的安全和利益，是我们肩负的神圣责任和光荣使命。
第十课 国家利益至上
1.★维护国家利益（坚持国家利益至上）的原因？P85-86
①国家利益关系民族生存、国家兴亡。
②在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
④维护国家利益是每个公民的基本义务。
2.国家利益的含义？P87
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。
3.我国的核心利益包括？P87-88
我国的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
4.为什么“确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线”(确保国家主权和领土完整的原因)？P88
①主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。
②领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。
5.★★在我国，国家利益与人民利益的关系？P89
①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。
②国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到维护，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺辱。
③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。我们党始终坚持人民至上，把握人民愿望，回应人民关切， 充分调动一切积极因素，凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。
6.★我们应如何捍卫国家利益？P90-92
（1）牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
（2）增强维护国家利益的责任感和使命感。①珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。②对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
（3）正确处理国家利益与个人利益的关系。①两者从根本上是一致的，但有时难免发生冲突，无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
（4）发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
判断：个人利益与国家利益不能兼顾，只有牺牲个人利益才能维护国家利益。（错，从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的）
第十一课 军强才能国安
1.人民军队的构成与最高军事机关？P94
构成：中国人民解放军是全国武装力量的主体，包括陆军、海军、空军、火箭军等军种，军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种。
最高军事机关：中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会。
2.★★人民军队是一支怎样的军队（性质）？P94-97
（1）人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。
①党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。②人民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始终在党的领导下行动和战斗。
（2）人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。
①敢于斗争、敢于胜利，一不怕苦、二不怕死，是人民军队血性胆魄的生动写照。
②从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从坚决捍卫国家主权、安全、领土完整的英勇斗争到抢险救灾、保卫人民生命财产安全的顽强拼搏，从支援国家经济社会建设的无私奉献到维护地区和世界和平的实际行动，人民军队用大无畏的气概从胜利走向胜利，赢得了党的信任、人民赞誉，也赢得了世界尊敬。
（3）人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。
①人民军队素以纪律严明著称于世，自创建之日起就把革命的坚定性、政治的自觉性、纪律的严肃性结合起来，统一意志、统一指挥、统一行动，有令必行、有禁必止。
②人民军队始终站在人民立场上，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终和人民同呼吸、共命运、心连心，哪里有敌人，哪里有危难，哪里就有人民子弟兵。
（4）人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。
人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，为巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫国家主权、统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促进世界和平与发展，提供了战略支撑。
3.人民军队的使命任务是什么？P97
①巩固中国共产党领导和社会主义制度；②捍卫国家主权、统一、领土完整；
③维护国家海外利益；④促进世界和平与发展。
4.★新时代，国防和军队现代化新“三步走”战略安排？P98-99
①到2027年实现建军一百年奋斗目标，确保掌握捍卫国家主权、安全、发展利益的战略主动；
②到2035年基本实现国防和军队现代化，机械化高度发达，信息化基本实现，智能化取得重大进展，基于网络信息体系的联合作战能力、全域作战能力全面提高；
③到本世纪中叶全面实现国防和军队现代化，把人民军队全面建成同我国强国地位相称、能够全面有效维护国家安全、具备强大国际影响力的世界一流军队。
5.★★如何全面推进国防和军队现代化？P98-101
（1）必须全面贯彻习近平强军思想。
（2）坚持党对人民军队的绝对领导。要坚决贯彻党对人民军队的绝对领导根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
（3）以高水平治理推动人民军队高质量发展。坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务。
（4）加强全民国防教育。①我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
②我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。
6.坚持党对人民军队的绝对领导的原因？P100
党的领导，是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。
第十二课 树立总体国家安全观
1.什么是国家安全（含义）？P102
国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
2.★为什么要维护国家安全（国家安全的重要性、现实紧迫性）？P102-103、106
（1）对国家：①国家安全是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障。②国家安全是国家生存与发展的重要保障。
（2）对人民：③国家安全是人民幸福安康的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。④国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。
（3）现实紧迫性：⑤当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
3.为什么要坚持总体国家安全观？P104-105
进入新时代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。面对日益复杂、严峻的安全形势，我们必须坚持总体国家安全观。
4.★如何贯彻落实总体国家安全观？P105
①要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托。
②统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。
5.总体国家安全观的核心要义，集中体现为十个坚持：P105
①坚持党对国家安全工作的绝对领导；②坚持中国特色国家安全道路
③坚持以人民安全为宗旨；④坚持统筹发展和安全
⑤坚持把政治安全放在首要位置；⑥坚持统筹推进各领域安全
⑦坚持把防范化解国家安全风险摆在突出位置；⑧坚持推进国际共同安全
⑨坚持推进国家安全体系和能力现代化；⑩坚持加强国家安全干部队伍建设
6.★应如何维护国家安全？P106-107
（1）我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
（2）自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
（3）不断提升国家安全素养。
①我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
②我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
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