2024-2025学年河南省平顶山市宝丰县统编版四年级下册期末考试道德与法治试卷(含答案)

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2024-2025学年河南省平顶山市宝丰县统编版四年级下册期末考试道德与法治试卷(含答案)

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2024-2025学年第二学期期末文化素质监测
四年级道德与法治
一、判断题。(每小题2分,共20分,在正确的说法或做法后面打“√”,错误的打“×”。)
1. 道路扩宽了,马路上的车越来越多,这也是家乡发展中的问题。( )
2. 我们常见民间艺术有面人、皮影、剪纸、年画等。( )
3. 民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。( )
4. 小孩满月要剃胎发,老人过生日要吃“长寿面”,这都是风俗。( )
5. 观灯展、猜灯谜、吃月饼都是元宵节的习俗。( )
6. 我们作为消费者就不用对服务员说谢谢。( )
7. 科学家、清洁工、医生等都是劳动者,都很光荣。( )
8. 工业进步给人们生活带来了方便。( )
9. 为了让麦苗茁壮生长,农民伯伯需要在田间地头除草、施肥。( )
10. 我们吃与农业有关,但穿的衣服与农业生产无关。( )
二、单项选择题。(每小题2分,共20分)
11. 下列属于家乡建设中存在问题的是( )。
A. 河流污染严重 B. 公路宽阔平坦 C. 热闹的健身广场
12. 面对一些民间艺术衰落的现状,对民间艺术保护的错误说法是( )。
A. 我们要积极传承
B. 少年儿童也可以做出贡献
C. 那是国家的事
13. 下列民间艺术与地区搭配错误的是( )。
A. 变脸——山东
B. 景德镇瓷器——江西
C. “二人转”——东北
14. “遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这描写的是哪个传统节日?( )
A. 端午节 B. 中秋节 C. 重阳节
15. 下列节日与人物故事对应错误的是( )。
A. 端午节——屈原
B 元宵节——牛郎织女
C. 中秋节——嫦娥奔月
16. 每天送网购商品的是( )。
A. 快递员 B. 导游 C. 医生
17. 不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是( )。
A. 不平等 B. 平等的 C. 有高低、贵贱之分
18. 下列( )是“中国创造”。
①中国高铁 ②“玉兔”号月球探测车 ③北斗卫星导航系统
A. ① B. ② C. ①②③
19. 下列食品来自渔业的是( )。
A. 米饭 B. 龙虾 C. 面包
20. “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗提示我们要( )。
A. 自尊自信 B. 珍惜时间 C. 爱惜粮食
三、我会思考。(共 5 分)
21. 家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善,这是看得见、体会得到的。
1.请你写出两件有关家乡变化的事?
2.请你用两个形容词描绘一下家乡的发展。
四、我会探索。(共 5 分)
22. 王方对李洋说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都听他的指挥!章华的爸爸没法比,他只是进城务工的人”。
1.你认同王方说的话吗?
2.生活中你接受过哪些劳动者的服务 请举出两个例子。
3.你会用什么行动表达对他们敬意?
2024-2025学年第二学期期末文化素质监测
四年级道德与法治
一、判断题。(每小题2分,共20分,在正确的说法或做法后面打“√”,错误的打“×”。)
【1题答案】
【答案】√
【2题答案】
【答案】√
【3题答案】
【答案】√
【4题答案】
【答案】√
【5题答案】
【答案】×
【6题答案】
【答案】×
【7题答案】
【答案】√
【8题答案】
【答案】√
【9题答案】
【答案】√
【10题答案】
【答案】×
二、单项选择题。(每小题2分,共20分)
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】C
三、我会思考。(共 5 分)
【21题答案】
【答案】(1)过去家乡的土路坑坑洼洼,遇到雨天泥泞难行,如今已全部硬化成宽敞平整的柏油路,公交线路也延伸到了村口,村民出行变得便捷又舒适;曾经村里没有像样的文化活动场所,现在建起了村民文化广场,配备了健身器材、图书角和戏台,闲暇时大家会在这里跳广场舞、看书、听戏,精神生活越来越丰富;
(2)日新月异、欣欣向荣。
四、我会探索。(共 5 分)
【22题答案】
【答案】
(1)不认同;
(2)环卫工人:每天清晨打扫街道,清运垃圾,让城市保持整洁的环境;公交车司机:驾驶公交车穿梭于城市各个角落,安全运送乘客,保障人们的出行便利。
(3)尊重他们的劳动成果,比如不乱扔垃圾,减轻环卫工人的工作负担;乘坐公交车时遵守秩序,向司机师傅说一声 “谢谢”,以礼貌的态度对待他们,不轻视、不挑剔,理解他们工作的辛苦,用真诚的微笑或问候传递尊重。

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