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(共18张PPT)
第一课 丰富的社会生活
1.2 我们都是社会的一员
一开始原始人都是吃生肉的，后来慢慢学会了用火来烧。第二，原始人都是住在野外的，但是为了防止野兽的侵袭，他们一般都住在山洞里偏多，后来慢慢的，原始人学会了利用工具，从而建造房屋，这样才有了遮风挡雨的地方。第三，原始人一开始都是不穿衣服的，后来用树叶，逐渐学会纺织，才穿上衣服。
新课导入
时光倒流---走进原始社会
小组讨论分享：
1、你了解原始人的生活方式吗？
2、我们现在还能不能回到原始社会？为什么？
政治认同：认同个人与社会的紧密联系，理解社会对个人发展的支持作用。
道德修养：培养社会责任意识，认识到个人行为对社会的影响。
法治观念：初步了解社会规则的重要性。
健全人格：学会在不同社会关系中调整自己的角色和行为。
责任意识：认识到个人对社会发展的责任，增强社会参与感。
核心素养目标
要求：阅读教材P6-8，在课本上标记问题要点。
学习内容
1.个人与社会的关系？
2.几种主要的社会关系
古时候,人们经常形容那些大家闺秀“大门不出,二门不迈”。如今的生活中,也有许多人足不出户,待在家里,大家把这些人称为“宅男”、“宅女”
了解“大家闺秀”“宅男”、“宅女”
1、他们是否真正的脱离了社会生活呢 为什么？
不是
他们的衣食住行用等都要从社会中获取;精神发展也离不开社会 。
社会不仅教会了我们各种生活技能,同时也为我们提供了生存和发展所必需的物质和精神生活产品.
2、个人和社会有之间什么关系？
我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。
编织“我的社会关系网络”
在社会中，我们会与父母、同学、老师、邻居、医生、公交车司机等很多人产生各种各样的联系。
同学
邻居
老师
奶奶
爸爸
外公
公交司机
医生
我
妈妈
个人是社会的有机组成部分
①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有相应的位置。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网“，每个人都是社会这张“大网”上的一个”结点“。
场景 我是……（身份）
在家里
在村里（小区）
在学校
在社会
在国家
儿子（女儿）、孙子（孙女）、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹
村民、业主、邻居
学生、同学、舍友、同桌、班干部、广播员、……
乘客、游客、消费者、志愿者……
公民、建设者……
人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
思考：同一个人，为什么身份不同？
头脑风暴：说一说
血缘关系
以血统或生理联系等为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。
地缘关系
以空间与地理位置为基础而形成的社会关系，如同乡、邻居等。
业缘关系
以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同行、同事等。
社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。
笔记区
1.几种主要的社会关系？P7
活学活用，辨关系
血缘关系
弟弟/妹妹
妈妈
邻居
售货员
同学
老师
血缘关系
地缘关系
业缘关系
业缘关系
业缘关系
我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活。——爱因斯坦
人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
思考：爱因斯坦的话告诉我们什么道理？
依据上述信息，你能得出什么结论？
“人与社会共生共存”
人的生存需要哪些社会资源？
衣食住行
学习
娱乐
社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
思考：我们在社会生活获得的物质支持和精神滋养从何而来？
人们共同努力的结果
物质财富
精神财富
“人与社会共生共存”
丰富的社会资源从哪里来？
缝纫师
厨师
建筑师
工程师
作家
演员
依据上述信息，你能得出什么结论？
社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
笔记区
2.个人与社会的关系P6-8
①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有相应的位置。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网“，每个人都是社会这张“大网”上的一个”结点“。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
④社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
1.个人与社会的关系？
2.社会关系的类型？
1.1
认识社会生活
①人是社会的人
②人的身份是在社会关系中确定的
③社会为人的生存和发展提供必要条件
④社会的发展离不开每个人的努力
血缘关系
地缘关系
业缘关系
课堂小结
课堂练习
1．华为女神孟晚舟女士在家是华为总裁任正非的女儿，在华为公司是副董事长、首席财务官，在社会上是合格的公民。材料表明（　　）
A．人的身份是在业缘关系中确定的
B．个人的成长是不断社会化的过程
C．每个人身份的角色定位是一样的
D．社会关系不同，我们的身份不同
D
课堂练习
2．小雨在自己的作文中引用了这样的诗句“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，从社会关系的角度来看，诗句中所反映的社会关系是( )
A.血缘关系
B.业缘关系
C.地缘关系
D.师生关系
B
课堂练习
3.下列对应正确的是（　　）
①他是我的同学——业缘关系
②他是我的邻居小李——地缘关系
③他是我爸爸的同事——地缘关系
④她是我的表姐——血缘关系
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
C

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