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湖北省十堰市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题
一、单选题
1．为化解青春期烦恼，某中学开展了以“守护青春”为主题的座谈会.以下是部分同学的发言内容，其中正确的是（ ）
A．关注生理变化，塑造完美身材 B．勇于探索实践，避免暴露缺点
C．积极面对困惑，学会自我调节 D．提升内在修养，压抑青春情绪
2．《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，需要我们（ ）
①增强自我保护意识，不与任何异性接触
②端正行为态度，善用法律维护权益
③保护自己身体隐私，掌握有效保护策略
④学会忍气吞声，多从自身找寻问题
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．下图是小文同学某一天的情绪变化曲线图，据此可以得出（ ）
A．情绪会随着情境的变化而变化 B．人与人之间的情绪会互相感染
C．情绪复杂多样，要掩饰负面情绪 D．情感相对稳定，传递情感正能量
4．情绪管理能力对于中学生的身心健康和未来发展具有重要意义。据此，以下“？”处填写内容合适的是（ ）
过几天，我就要代表班级参加学校组织的篮球比赛，我怕表现不好，十分紧张，这几天一直失眠。 → ？ → 我不再感到紧张，也摆脱了失眠的困扰。
A．每天晚上睡觉前播放一段舒缓的音乐
B．感觉自己无力支撑，找老师要求退赛
C．不断暗示自己“我不行，肯定会搞砸”
D．在居民楼下大声喊叫，缓解紧张情绪
5．关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。下列行为符合上述要求的有（ ）
①妈妈让小强打扫房间，他借故逃避
②小林通过网络转发未经核实的信息
③小萌参加学校举行的图书义卖活动
④星期天，小雨到附近的博物馆参观
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
6．国家主席习近平在二O二五年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们青少年（ ）
A．珍惜青春年华，享受人生时光
B．持之以恒奋斗，贡献青春力量
C．擘画宏伟蓝图、吹响改革号角
D．不甘普通平凡，执着追求伟大
7．课堂上，王老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断王老师设计的总议题最有可能是（ ）
总议题：____ 子议题一：逆境中成长——从无声到有声 子议题二：求学之路——如何打破不可能 子议题三：持续奋进——用生命影响生命
A．人生当自强 B．做自信的人
C．学会自我保护 D．青春的邀约
8．2025年开年,DeepSeek惊艳世界,“秧BOY”舞动春晚,“人造太阳”刷新纪录……作为新时代的青少年，我们见证了祖国的高质量发展，拥有了坚定的民族自信。材料所体现的自信源于（ ）
A．在和他人交往中所获得的肯定和认同
B．青少年在成长过程中所积累的实力
C．中国式现代化建设中取得的伟大成就
D．青少年对国家对社会的强烈责任感
9．中国正能量网络精品，由中国正能量“五个一百”网络精品征集评选展播活动而来，是中央网信办主办的网络精品征集展播活动。活动主要评选精品网络正能量文字、图片、音视频、专题专栏和主题活动。充分发挥正能量激励人、鼓舞人、引领人的重要作用。举办该活动有利于（ ）
①奏响时代主旋律，使社会更加美好
②杜绝不文明现象，提升公民道德水平
③人与自然和谐共生的理念深入人心
④营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．2025年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年。75年前，中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，同朝鲜人民和军队一道，浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利，保卫了祖国的安全。下列诗句，适合用来致敬中国人民志愿军的是（ ）
A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村
B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
D．商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
11．春节传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容等全人类共同价值。第78届联合国大会将春节（农历新年）确定为联合国假日。春节正式成为联合国假日（ ）
①展现了中华文化的影响力
②为世界经济发展注入新活力
③定能化解国家之间的矛盾冲突
④有助于弘扬中华人文精神
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．下列对漫画《法律——妙手解千结》的思考，正确的是（ ）
A．法律能解决生活中的一切问题
B．法律是统治阶级利益和意志的体现
C．法律可以调解人们之间的纠纷
D．法律的作用突出表现为打击犯罪
13．现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列“标志线”与公民权利相关联的是（ ）
①马路上的“斑马线”—生命权和健康权
②银行窗口的“一米线”—隐私权
③火车站台的“候车线”—人身自由权
④施工现场的“警戒线”—隐私权
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
14．某班组织开展了一次模拟法庭活动，下面是“小法官”展示的判决书：
判决书（节选）本院认为，被告人XX的行为构成XX罪，依据《中华人民共和国刑法》相关规定，判处被告人XX有期徒刑X年，并处罚金X元。
根据判决书推断“小法官”审理的案件是（ ）
A．王某在马路上骑电动自行车逆行且未佩戴头盔
B．张某在微信群里多次使用污秽性言语辱骂李某
C．周某与王某发生争执，双方聚众斗殴，致人重伤
D．乘客将电脑遗忘在出租车上，司机林某拒绝归还
二、综合探究题
15．【健康成长护航青春】
五四青年节前夕，七年级某班精心筹备了一场以“畅谈青春”为主题的班会课，现诚邀你一同参与，共赴这场青春的交流盛会。
【珍惜青春时光】
同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。
正方观点我们还是孩子，各方面还不够成熟。 反方观点我们已经长大了，不应该再被当成孩子对待。
(1)你赞同哪方的观点？请陈述你的理由。
【焕发青春活力】
青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。
(2)请结合自身实际，谈谈在日常生活中，你如何凭借自尊、自信、自强的品质，让自己在青春中展翅高飞。
三、分析说明题
16．【文化传承引航青春】
2025年2月6日，黄旭华院士——核潜艇之父、共和国勋章获得者，在深海的怀抱中安然长眠。黄旭华隐姓埋名三十年，主持设计中国第一代攻击型核潜艇与战略导弹核潜艇，为我国核潜艇事业立下卓越功勋。他怀揣“核潜艇，一万年也要搞出来”的梦想，坚定投身其中。他带领团队白手起家，攻克重重技术难关，让茫茫海疆有了中国“钢铁蛟龙”。晚年的他曾说过这样一番话：“此生没有虚度，我们的这一生都奉献给了国家和核潜艇事业。”
(1)请结合材料和传承中华优秀传统文化的相关知识，说明黄旭华院士是如何实现人生价值的。
(2)向黄旭华院士学习，传承中华精神，请你列举两项具体的校园活动。
17．【法治生活导航青春】
在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的新征程中，让尊法学法守法用法蔚然成风，成为全社会的共同遵循与行动自觉。某校七年级（1）班开展“走进法治社会，讲述身边的故事”活动，请你参与其中，完成相关任务。
【故事一：妈妈的手提包】
五一期间，我和妈妈在商场购物时，不慎将一个装有贵重物品的手提包遗失。通过商场监控发现，手提包被另一位顾客捡到。我们多方打听找到了这位捡到包的人，但他却拒绝归还我的手提包。
(1)请你运用相关法律知识进行故事续编。（写明结果并阐述理由）
【故事二：迷失的表哥】
表哥的父母在外经商，无暇顾及他的学习。表哥的自我约束力差，他渐渐地迷上了网络游戏。他经常迟到、旷课、偶尔上课还扰乱课堂纪律。他多次偷父母的钱，向同学借钱上网吧，还与在网吧结交的“兄弟”一起勒索几个小学生，被公安机关拘留3天。他仍然没有醒悟，在一次冲突中，把他人打成重伤，被人民法院判处有期徒刑2年。
(2)从表哥的故事中，你得到了哪些启示？
参考答案
1．C
2．C
3．A
4．A
5．D
6．B
7．A
8．C
9．B
10．B
11．B
12．C
13．A
14．C
15．(1)正方观点：①生理发育未完成，情绪波动大，自控力不足，②经济不独立，决策依赖父母，缺乏社会经验。
反方观点：①身高体重接近成人，具备抽象思维与批判性思维能力。②主动参与社会实践，如志愿服务，证明责任意识增强。
(2)做自尊的人：学会不断提升自己。学会维护自己的人格尊严。学会尊重他人。
做自信的人：找准定位，扬长避短。专注当下，积极行动。勇于探索，增强底气。
做自强不息的人：树立远大理想。 求得真学问，练就真本领。在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
16．(1)
①“此生没有虚度，我们的这一生都奉献给了国家和核潜艇事业。”这体现了黄旭华院士精忠报国、振兴中华的爱国情怀。爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗，也体现了他天下兴亡、匹夫有责的担当意识。我们不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族发展壮大提供了重要支撑。
②“他带领团队白手起家，攻克重重技术难关，让茫茫海疆有了中国钢铁蛟龙。”这体现了黄旭华院士自强不息。自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。
③“黄旭华隐姓埋名三十年，主持设计中国第一代攻击型核潜艇与战略导弹核潜艇”体现了黄旭华院士敬业乐群。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。
(2)中华经典诵读大赛、“非遗进校园”工匠体验日等。
17．(1)最后，我们报了警。在警察的帮助下，捡到我们的包的顾客归还了我的手提包。理由：拾金不昧是中华民族传统美德，民法典等法律规定，捡拾到他人物品，应当及时归还，不得据为己有。
(2)学法，懂法，树立法治观念，自觉遵守法律和道德。遵守社会规则与秩序，诚实守信，提高自身道德修养和文明素养。学会明辨是非，抵制不良诱惑，杜绝不良行为。

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