资源简介 成效中学2024--2025学年度(下 )七年级学情调研政治月考试题卷(时间:60分钟 满分:100分)一、单项选择题(每小题 3 分,共 45 分,下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选字母填入表格中)。1、进入青春期后,田田感觉妈妈越来越不懂她,和妈妈的交流也变少了。妈妈总是抱怨她不懂事。为此,田田很是烦恼。要解决这一问题,田田应该( )A.学会自我调节,和妈妈坦诚沟通 B.把自己关在屋中反省C.置之不理,顺其自然 D.不再信任和依赖妈妈2、初中生小言因为长了青春痘,同学说她很丑,她很难过。妈妈告诉她“你不丑,你文明有礼、心地善良,你很美呢!”这告诉我们( )①既要追求外在美,也要体现内在美 ②要用理性的心态面对他人的评价③要积极面对和正确处理青春期的矛盾心理,我们才能健康成长 ④要学会接纳自我,欣赏自我A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④3、登上 2024 年春晚的男歌手周深,曾因身材矮小、声音尖细而遭受异样的目光。但他没有放弃自己的音乐梦想、越挫越勇,最终成为一名出色的歌手。如今,他别具一格的空灵嗓音已然成为他的独特标识。他的故事启示我们()A.我们应该坦然地接受青春期特有的生理变化 B.只要付诸行动,就一定能实现目标C.男女生有各自的性别优势,要取长补短、共同进步 D.正确认识自己,挖掘自身的潜能4、对青春期的学生进行性教育的目的是( )①教会人们正确应对性与生殖健康 ②帮助我们了解自我,增强自我保护意识③避免青少年受到任何伤害 ④有利于我们了解相关信息,做出负责的决策A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5、下列关于“微行为”的“微点评”正确的是( )序号 微行为 微点评① 小南因为变声期而自卑不愿说话 没有正确对待青春期生理变化② 小美认为男女有别,从不与男同学交往 严守男女同学正确交往原则③ 小明通过写日记的方式化解烦恼 正确处理青春期心理变化④ 小秦因心情不好无缘无故对同学发脾气 发泄情绪有利于身心健康A.①② B.①③ C.②④ D.③④6、七年级(1)班召开了“男生女生文明交往”主题班会,下列同学说法正确的是( )A.小娜:异性间的友谊容易让人误解,无法做到内心坦荡,不要和男生来往B.宁宁:男生女生各具特点,各有优势,进入青春期,男生女生的生理差异更加模糊C.琦琦:对异性的欣赏是正常现象,但这不是爱情,我们应慎重对待,理智处理D.小可:男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质,无须讲究交往的尺度7、古诗词是中华传统文化的瑰宝,是中华儿女智慧的结晶。古人用以抒心壮志,含蕴感情,其意境深邃、音韵优美,同时反映着作者的情绪、情感状态。下面诗词中所蕴含的情绪感受与众不同的是( )A.好雨知时节,当春乃发生——唐·杜甫B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——唐 李白C.念天地之悠悠,独怆然而涕下——唐 陈子昂D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花——唐 孟郊8、右侧漫画给我们的启示是( )A.青春期要杜绝负面情绪 B.要学会压抑自己的情绪C.要保持积极乐观的心态 D.人的情绪是复杂多样的9、走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明( )A.人与人之间的情绪会相互感染 B.我们能用热情和行动影响环境C.情感会影响人们的判断和选择 D.美好事物能激发正面情绪感受10、古人云:“不敬他人,是自不敬也。”这启示我们要尊重他人。以下人物的言行体现了尊重他人的是( )A.上学路上,同学和小杰打招呼,小杰假装没看见B.明明经常打断老师上课,对老师的观点进行质疑C.小姨送给小美一件礼物,小美并不喜欢,但仍然表示感谢D.小米在班会课上私自要求同学们为班上有困难的学生捐款11、学习了《做自尊的人》同学们纷纷发表看法。下列发言正确的有( )①尊重他人不同的个性和处世风格以及不同的生活习惯②尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视、侮辱他人③面对他人的侮辱和诋毁,必要时运用法律武器保护自己④采取一切措施反击损害自己人格尊严的行为A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③12、没有扎实的知识储备,没有勤奋刻苦得来的真才实学,自信就不可能真正在一个人身上生根。这说明( ) A.自信源于我们在成长过程中积累的实力 B.自信是成才的唯一条件 C.自信是个人成功经验的累积 D.有自信就必定能够取得成功13、下列做法中,不利于增强自信的是( )①晓畅面对老师的表扬沾沾自喜,觉得谁也比不过自己②郭佳为了克服胆小,经常伙同他人砸别人家的门窗③小梅抵制诱惑,拒绝朋友去网吧通宵玩游戏的邀请,回家做作业④菲菲在日常生活中注意培养自己坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持等品质A.①② B.③④ C.②③ D.①④14、“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 ”,自强的品质历来都被人们所赞许。下列对自强的理解,正确的是()A.自强就是逞强好胜,处处与人竞争 B.自强是一种勇于开拓、积极进取的精神状态和品质C.自强就是只做大事,不做小事 D.自强就是不允许别人超过自己15、为了动员同学们积极参与黑板报建设,小福在班级里征集发生在同学们身边的自强小故事,同学们踊跃投稿,以下符合要求的是( )①小松生病住院的时候也没有落下学习 ②小晶取得了年级前十的好成绩,每天都到处炫耀③小英在赛跑时突然跌倒,但还是继续完成了比赛 ④小洛在年级乒乓球入围赛中被淘汰,此后不再练球A.①② B.①③ C.①④ D.②③二、非选择题(共 5 题,共 55 分)【树立正确观念 学会自我保护】16、(8 分)随着身体的发育,进入青春期的我们逐渐走向了性成熟。这时,我们会对性产生好奇,也会产生困惑。这就要求我们了解性知识,树立正确的性观念。毛毛:昨天晚上我在电视上看到了关于性知识的讲座,我觉得自己懂得了一些关于性方面的“秘密”,我既激动又害羞。(1) 毛毛获取性知识的途径正确吗?请介绍两种获取性知识的正确方法。(4 分)君君:课下有的同学总是说一些关于性方面的不雅语言,我听到后感觉不舒服,但是又不知道怎样去做。(2)请你告诉君君同学应该怎样做。(4 分)【男生女生 各有不同】17、(8 分)材料一 正在读八年级的小慧说:“我平时也会和男孩子一起玩,原因是从男同学身上可以学到不少东西。比如他们性格较为开朗,决策果断,富有冒险精神。这些都是我的不足之处,我可以向他们学习,让自己变得更加优秀。”材料二 2024 年春节过后,小兵随爸爸工作转到新的学校上学。为了帮助小兵尽快适应新的学习环境,班主任老师安排他与学习委员萱萱同桌。萱萱很热心地帮助他,小兵在萱萱帮助下很快融入集体,同时也从萱萱身上学到许多优秀品质。(1)请根据材料一,谈谈如何正确认识男生女生的差异?(4 分)(2)看完材料二后,你发现与异性交往的好处有哪些?(4 分)【青春情绪 学会管理】18、(10 分)晚上 8 点,小杰喜欢的球赛就要开始了,他兴冲冲地走到客厅,刚要打开电视机,爸爸就制止了他:“作业做完了吗?先做完再看!”小杰非常不情愿地回到了书桌前。剧情一 他生气地想:“爸爸真烦,总是催我做作业,休息一下都不行!”他越想越生气,把作业本往地下一扔,踩了两脚,躺倒在床上。过后,他又有些后悔。剧情二 他冷静地想:“爸爸提醒我抓紧时间,这是为我好,考试取得好成绩,也是我一直努力的目标。”于是,他很快做完作业,和爸爸一起看球赛。(1) 从剧情一发展到剧情二,说明了什么?(4 分)(2) 请写出剧情二中小杰采取了哪种方法调节自己的情绪,除此之外还有哪些方法?(6 分)【传承红色基因 品味美好情感】19、(10 分)阅读材料,回答下列问题。材料一 有一种自豪,叫“我有中国”;有一种责任,叫“中国有我”;有一种表白,叫“我爱你祖国”!材料二 在“七·一”党的生日时,全国各大中小学开展了形式多样的党史学习活动,带领学生了解党的光辉历程,厚植爱国情怀,引导广大青少年儿童学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,从百年历程中传承红色基因,立远志、铸梦想。(1)学习党史,传承红色基因,会增强青少年哪些情感体验?(4 分)(2)结合材料,说一说情感的作用有哪些?(6 分)20、(共 19 分)青春征程丰富多彩,成长与之同行。某校七年级(1)班举办了“寻找青春力量,体会青春成长”的主题活动,请你参与其中并完成下列任务。【凝练青春智慧】以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养,凝练前人智慧,让其成为我们青春路上的明灯。★天生我材必有用,千金散尽还复来。★海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。(1)上述诗句共同体现了哪一种品格?(2 分)【表达青春观点】王平很爱面子,非常希望得到同学和老师的尊重与欣赏,却始终不能如愿以偿。一旦感受到他人有一点否定自己的意思他就受不了;别人给他指出缺点和错误,他也视而不见,甚至强词夺理、固执己见;他还上课爱搞小动作、看课外书;平时不按时参加卫生轮值;回家也经常不做作业。(2)请运用“自尊”相关知识,对上述行为进行评析。(5 分)【铸就青春品质】奋斗有担当,人生责自强。(3)列举两个值得你学习的、具有自强不息品质的榜样人物。并说说自强给你带来了怎样的力量。(6 分)【开展青春行动】活动结束后,小秦代表全班同学向全校同学发出青春倡议。(4)请你帮助小秦将下列倡议书的内容补充完整。(6 分)“青春你好”倡议书亲爱的同学们:青春如诗,如梦,如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水,尽力倾吐睿智的才华。“自尊+自信+自强”是我们的青春公式,我倡议:青春自尊,要做到: ① 。(2 分)青春自信,要做到: ② 。(2 分)青春自强,要做到: ③ 。(2 分)倡议人:七年级×班 日期:2025 年×月×日参考答案序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15选项 A C D B B C C C D C D A A B B16. (1)正确。可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识,还可以向父母、老师等咨询相关问题(或上生物课和父母沟通、阅读相关书籍、参观青春期性教育展览等)。(2)拒绝黄色笑话。如果有人讲黄色笑话,要直接告知对方,他的语言让人感到不舒服,并减少互动或结束对话(或告诉他人应当自重自爱,言谈举止不越界)。17. (1)①男生女生各具特点,各有优势②进入青春期,男生女生的生理差异更加明显;③在社会文化、家庭环境等的影响下男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点。(2)①与异性交往可以增进对异性的了解②可以扩大交往范围,提高交往能力③与异性友好交往坦然地合作,有助于完善自身,共同成长。18. (1)虽然情绪很难驾驭,但并不意味着我们是情绪的奴隶;我们要管理好自己的情绪,做情绪的主人,这对我们一生的发展具有重要意义。(2)改变认知评价。转移注意、合理宣泄、改变认知评价。19. (1)责任感、使命感、爱国情感等。(2)情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求;情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动;情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知;情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。20. (1)自信。(2 分)(2)①王平的行为不是自尊的表现。②他没有看到自己的缺点和不足,没有做到行己有耻,对自己不恰当的行为没有及时改正。③他爱慕虚荣,追求表面上的荣耀,没有真诚面对自己,不能正确看待他人对自己的评价。(每点2分,任答两点得4分)(3)毛泽东、邓小平、习近平、许振超等。①自强,使人自主自立。②自强,使人奋发向上。③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。(4)青春自尊,要做到:①学会维护自己的人格尊严;学会不断提升自己;学会尊重他人。(2 分)青春自信,要做到:②找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气。(2 分)青春自强,要做到:③树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(2 分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览