资源简介

人教版九年级全一册被动结构专项训练
一、单词拼写
1. Who was the room ______ (clean) by
2. The clothes in the store ______ (sell) out yesterday because they were too cheap.
3. —How soon can we start our trip
—Not until all your homework ______ (finish).
4. I believe nobody will be happy if his problem ______ (not deal) with.
5. Teenagers should not be ______ (allow) to drive, according to the law.
6. Should any one of us ______ (offer) any information about when and where to meet him last Sunday
7. More small street gardens will ______ (build) in the future all over Beijing.
8. Nearly everything produced in the world could ______ (find) on the streets of Chang’an during the Tang Dynasty.
9. No matter how many difficulties we meet, we believe all problems will ______ (solve).
10. This photo might ______ (take) in February when he was a volunteer.
11. In English class, more chances ______ (offer) to students to learn from each other in groups.
12. The Monkey King is a traditional Chinese character. It ______ (love) by people of all ages.
13. I’m sure that the environment will ______ (improve) greatly through our work in the near future.
14. The cake ______ (eat) by the hungry students quickly yesterday.
15. The kite ______ (invent) in China more than 2,000 years ago.
16. The Spring Festival ______ (list) as a UN Floating Holiday in December, 2023.
17. The famous magician, as well as his assistants, ______ (invite) to perform at a talent show.
18. Nowadays, teenagers ______ (encourage) to develop life skills and form good living habits through labor education.
19. Giraffes ______ (see) in China for the first time at that time.
20. He was killed in a battle before the voyage ______ (finish).
21. His stories ______ into many languages since they were published. (translate)
22. At seven o’clock, the coffee ______ and dinner was ready. (make)
23. Points will ______ away if you give a wrong answer. (take)
24. The Shanghai International Film Festival ______ in 1993. (found)
25. She ______ a collection of Harry Potter as a birthday present. (give)
26. My foot ______ by a broken piece of glass. (hurt)
27. Some soldiers ______ to lead the elephant onto a boat. (ask)
28. So far, all the new students ______ to the party. (invite)
29. As we all know, paper ______ from wood. (make)
30. The robot is very useful for housewives. It can be used for cleaning the floor. It ______ several years ago. (make)
31. Most children are seldom asked ______ the housework. (do)
32. Grape wine ______ from freshly-picked grapes. (make)
33. A lecture on science ______ (give) in our school next week.
34. In ancient times, food ______ (save) up for winter.
35. Eric was made ______ (do) the dishes by his mother.
36. They think the work should ______ (do) by Tom.
37. It’s said that this kind of vegetable can ______ (make) into wine.
38. —A new airport will be built in Tantou, Longhui.
—Good news! But a lot of good farmland may ______ (waste).
39. At home, students should ______ (educate) to look after themselves from a young age.
40. A class meeting ______ (hold) to talk about team work next Friday.
41. Usually Tom ______ (not wake) up early by his mom on weekends.
42. The scarf ______ (make) of silk.
43. Either Lisa or John and Lily ______ to the ball last night. (invite)
44. —Will he come and join us in the match
—Not until his work ______ (finish).
45. It’s said that the new bridge ______ (complete) at the end of 2025.
46. Most corn in China ______ (grow) in the northeast.
47. Huaqing Pool ______ (visit) by many people every year.
48. —Your classroom looks clean and tidy.
—Yes, it ______ (clean) every day.
49. Students should ______ (teach) how to learn by themselves.
50. Doctors ______ in every part of the world. (need)
51. The water in this area is ______ (pollute).
52. It’s necessary for us to use money ______ (wise).
53. ______ (luck), in this accident, she hurt her leg seriously.
54. Email English is ______ (wide) used among young people.
55. The public is ______ (certain) getting tired of hearing news like this.
56. He is ______ (terrible) ill. We must send him to the hospital at once.
57. Seeing these wonderful works of art, the visitors ______ (simple) couldn’t believe their own eyes.
58. ______ (sad), we lost the match in the end.
59. —Do you often read with feeling in the drama club
—______ (exact).
60. —How often do you ______ (usual) exercise
—I exercise every morning.
61. Chinese is spoken more and more ______ (wide) today. So we must learn it well.
62. I always do my work ______ (careful) in order to make fewer mistakes.
63. ______ (sudden) there is a big noise.
64. To keep healthy, we need to eat ______ (good).
65. “Where is the hospital ” the girl asked me ______ (polite).
66. Students are very busy now. They should think about how to use their time ______ (wise).
67. The most common locks in ancient times were ______ (main) made of wood.
68. Finally, he tried his best and ______ finished the task. (succeed)
69. We were ______ (deep) moved by his story.
70. You can ______ (simple) dance on the stage.
71. The work is simple. I can finish it ______ (easy).
72. At last, Mr. Smith thought his son played as ______ (good) as I in the football match.
73. My teacher always offers us help ______ (patient) when we are in trouble.
74. We should take study ______ (serious), or it’s hard for us to make progress.
参考答案：
1. cleaned
【详解】句意：房间是谁打扫的？句子主语“the room”与动词 clean“打扫”是被动关系，结合空前“was”可知，句子为一般过去时的被动语态，其结构为 was done，clean 的过去分词为 cleaned。故填 cleaned。
2. were sold
【详解】句意：商店里的衣服昨天卖完了，因为它们太便宜了。分析句子结构可知，空处所在句的主语与谓语之间为逻辑上的动宾关系，用被动语态；根据“yesterday”可知，句子时态为一般过去时，主语为“The clothes”，所以应填 were sold。故填 were sold。
3. is finished
【详解】句意：——我们多久之后能开始我们的旅行？——直到你所有的作业都写完。根据“all your homework”及所给词汇“finish”可知，家庭作业是被完成的，需用被动语态 be done；“not until”意为“直到……才”，引导时间状语从句，时态符合“主将从现”规则，此处为从句，应用一般现在时，主语 homework 不可数，be 动词用 is。故填 is finished。
4. isn’t dealt
【详解】句意：我相信没有人会开心，如果他的问题没有被解决。根据“I believe nobody will be happy if his problem...with”可知，此句是一个 if 引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时；又 his problem 和动词 deal 之间是动宾关系，此处应用被动语态 be done，表示问题被处理，主语是单数，be 用 is，deal 的过去分词是 dealt。故填 isn’t dealt。
5. allowed
【详解】句意：根据法律，青少年不应该被允许开车。根据空前的“be”并分析句子结构可知，主语与谓语之间为逻辑上的动宾关系，用被动语态，此处用动词的过去分词形式。故填 allowed。
6. be offered
【详解】句意：关于上周六何时何地去见他，难道不应该给我们中任何一个人提供一些信息吗？主语“any one of us”和谓语动词“offer”是被动关系，此处为含有情态动词 should 的被动语态，其谓语动词结构为“should be done”，故此处应用 be offered。故填 be offered。
7. be built
【详解】句意：未来，全北京将建造更多的小街花园。主语 More small street gardens 与动词 build 存在被动关系，根据“will”可知句子应用一般将来时的被动语态，其谓语结构为：will be+过去分词。故填 be built。
8. be found
【详解】句意：在唐代的长安街头，几乎可以找到世界上所有的东西。主语 Nearly everything 与动词 find 之间是动宾关系，此处表示能够被找到，因此用被动语态，结构为“be+过去分词”，空前是情态动词 could，空处须填 be 动词原形，find 的过去分词是 found。故填 be found。
9. be solved
【详解】句意：不管我们遇到多少困难，我们相信所有的问题将会被解决。solve“解决”，和主语“problems”是被动关系，用一般将来时的被动语态 will be done。故填 be solved。
10. be taken
【详解】句意：这张照片可能是他在 2 月当志愿者时拍摄的。此处主语“This photo”和“take”之间是被动关系，根据“in February when he was a volunteer”可知，这张照片是过去拍的，且本题含有情态动词，因此这里是含有情态动词的被动语态，其结构是“情态动词+be+过去分词”。take 的过去分词是 taken。故填 be taken。
11. are offered
【详解】句意：在英语课上，学生们有更多的机会在小组中相互学习。根据“more chances”可知，句子主语与谓语动词 offer 是动宾关系，因此用被动语态，主语是复数，时态为一般现在时，be 动词用 are，offer 的过去分词是 offered。故填 are offered。
12. is loved
【详解】句意：美猴王是中国的一个传统人物角色。它受到所有年龄层的人的喜爱。根据“The Monkey King is a traditional Chinese character.”和“by people of all ages”可知句子应用一般现在时的被动语态，其谓语结构为：am/is/are+过去分词，主语为 It，be 动词用 is，love 的过去分词为 loved。故填 is loved。
13. be improved
【详解】句意：我相信在不久的将来，通过我们的努力，环境会得到很大的改善。improve“改善”，是动词，主语 the environment 与谓语 improve 之间是被动关系，因此用被动语态，根据“will”可知，此处用一般将来时的被动语态，故填 be improved。
14. was eaten
【详解】句意：蛋糕昨天很快被饥饿的学生们吃掉了。主语“The cake”和所给谓语动词 eat 构成动宾关系，其构成为“be done”，根据时间状语“yesterday”可知，此句用一般过去时，主语“The cake”为第三人称单数，用 was 构成，故填 was eaten。
15. was invented
【详解】句意：风筝是 2000 多年前在中国发明的。风筝是被发明，主语 The kite 是动词 invent 的承受者，因此用被动语态，根据“2,000 years ago”可知，时态用一般过去时，be 动词用 was，invent 的过去分词是 invented。故填 was invented。
16. was listed
【详解】句意：在 2023 年 12 月春节被列为联合国浮动假日。根据“in December, 2023”可知，时态为一般过去时；根据“The Spring Festival...as a UN Floating Holiday”可知，语态为被动语态，故此处为一般过去时的被动语态，其构成为 was/were+done，主语为 The Spring Festival，be 动词用 was。故填 was listed。
17. was invited
【详解】句意：著名的魔术师以及他的助手们被邀请在才艺表演中表演。句子主语 The famous magician 与动词 invite 存在被动关系，结合语境，句子应用一般过去时的被动语态，其谓语结构为：was/were+过去分词，as well as 连接的短语不影响主语的单复数，主语是单数的“magician”，因此 be 动词应用 was，invite 的过去分词是 invited。故填 was invited。
18. are encouraged
【详解】句意：如今，青少年被鼓励通过劳动教育发展生活技能，养成良好的生活习惯。主语 teenagers 和谓语 encourage 之间是被动关系，根据“Nowadays”可知，此处用一般现在时的被动语态 am/is/are done，主语为 teenagers，be 动词用 are。故填 are encouraged。
19. were seen
【详解】句意：长颈鹿在那时第一次在中国被看到。根据时间状语“at that time”可知，句子时态为一般过去时。主语 giraffes 和动词 see 之间是被动关系，应用一般过去时的被动语态结构，主语是复数，be 动词用 were。故填 were seen。
20. was finished
【详解】句意：他在航行结束前的一场战斗中丧生。根据“He was killed in a battle”可知，此处指过去发生的事情，应用一般过去时；空处所在句的主语 the voyage 与谓语 finish 为逻辑上的动宾关系，应用被动语态（was/were done），主语为“the voyage”，所以 be 动词用 was。故填 was finished。
21. have been translated
【详解】句意：他的故事自从出版以来被翻译成了许多语言。根据“since they were published”可知，这是“since+过去的时间点”，是现在完成时的标志词，主语“His stories”与动词“translate”之间是被动关系，所以用现在完成时的被动语态（have/has been done）。主语是复数名词，所以助动词用 have。故填 have been translated。
22. was made
【详解】句意：七点钟，咖啡煮好了，晚饭也准备好了。句子时态是一般过去时，主语 the coffee 与动词 make 是被动关系，因此是一般过去时的被动语态(was/were done)，主语是不可数名词，be 动词用 was。故填 was made。
23. be taken
【详解】句意：如果你答错了，分数会被扣掉。分析句子可知，主语“Points”与谓语动词 take 之间是被动关系，此处应该用一般将来时的被动语态，谓语构成是 will be done，take 的过去分词形式是 taken。故填 be taken。
24. was founded
【详解】句意：上海国际电影节创办于 1993 年。主语 The Shanghai International Film Festival 和动词 found“创办”之间是被动关系，应用被动语态，根据 in 1993 可知，时态是一般过去时，所以空格处应用一般过去时的被动语态，结构是：was/were+动词过去分词，主语 The Shanghai International Film Festival 表示单数，所以 be 动词应用 was，动词 found 要变成过去分词 founded。故填 was founded。
25. was given
【详解】句意：她收到一套《哈利波特》的书作为生日礼物。分析句子可知，句子时态是一般过去时，主语 She 与谓语动词 give 之间是被动关系，应该用一般过去时的被动语态，谓语动词构成是 was/were done，主语是 she，be 动词用 was，give 的过去分词形式为 given。故填 was given。
26. was hurt
【详解】句意：我的脚被一块碎玻璃弄伤了。hurt 意为“使受伤；伤害”，此句中“my foot”与“hurt”之间是被动关系，要用被动语态“be + 过去分词”，“hurt”的过去分词还是“hurt”，句子可以是一般过去时也可以是一般现在时，主语“my foot”是单数，所以 be 动词用 was。故填 was hurt。
27. were asked
【详解】句意：一些士兵被要求去把大象牵上船。结合语境可知，士兵们在过去被要求做某事，时态为一般过去时，且士兵是动作的承受者，用被动语态“be+过去分词”，主语“Some soldiers”是复数，be 动词用 were，故填 were asked。
28. have been invited
【详解】句意：到目前为止，所有的新生都被邀请参加聚会。根据“So far”可知，句子时态为现在完成时；分析句子结构可知，句子主语与谓语为逻辑上的动宾关系，应用被动语态(have/has been done)，主语为“all the new students”，谓语部分用 have been invited。故填 have been invited。
29. is made
【详解】句意：我们都知道，纸是由木头制成的。主语“paper”和所给谓语构成动宾关系，应用被动语态，其构成为“am/is/are done”，此句为一般现在时，主语“paper”为第三人称单数，用系动词 is。故填 is made。
30. was made
【详解】句意：机器人对家庭主妇非常有用。它可以用来清洁地板。它是几年前制作的。根据“It...several years ago.”以及所给单词可知，此处指的是“被制作的”，再由时间状语“several years ago”可知，此处用一般过去时的被动语态，谓语动词构成是 was/were done，主语是 it，be 动词用 was，make 的过去分词形式为 made。故填 was made。
31. to do
【详解】句意：大多数孩子很少被要求做家务。ask sb. to do sth.意为“要求某人做某事”，此处用的是一般现在时的被动语态，其谓语动词构成是 sb. be asked to do sth.意为“某人被要求做某事”。故填 to do。
32. is made
【详解】句意：葡萄酒是由新采摘的葡萄制成的。be made from“由……制成（化学变化，成品已看不出原料）”。结合本题的语境，陈述的是一件事实，用一般现在时。故填 is made。
33. will be given
【详解】句意：下周我们学校将举行一次科学讲座。根据“next week”可知时态为一般将来时，主语“A lecture on science”与动词 give 构成被动关系，所以用一般将来时的被动语态，结构为“will be done”，故填 will be given。
34. was saved
【详解】句意：在古代，食物是存起来过冬的。主语 food 与动词 save up 之间是动宾关系，故用被动语态；且由“In ancient times”可知是一般过去时，所以此处是一般过去时的被动语态 was/were done，主语 food 是三单，be 动词用 was，save 的过去分词是 saved。故填 was saved。
35. to do
【详解】句意：Eric 被他母亲要求洗碗。根据句子结构可知，make sb do sth 在被动语态中应为 sb be made to do sth，故填 to do。
36. be done
【详解】句意：他们认为这项工作应该由汤姆来做。考查含情态动词的被动语态。主语“the work”和 Tom 之间存在被动关系，表示工作被 Tom 做，所以是被动语态，其结构是 be+过去分词，前有情态动词 should，所以用 be 动词原形，do 的过去分词是 done。故填 be done。
37. be made
【详解】句意：据说这种蔬菜可以酿酒。根据“this kind of vegetable can...(make) into wine”可知，应表达这种蔬菜可以被制成酒，主语 vegetable 与 make 之间是被动关系，结构为 be+done，情态动词 can 后面加 be 动词原形，make 的现在分词为 made。故填 be made。
38. be wasted
【详解】句意：——隆回滩头将建一个新机场。——好消息！但是很多好的农田可能被浪费了。根据“Good news! But a lot of good farmland may...(waste).”可知，建新机场，农田会被浪费，名词 farmland 和动词 waste 为被动关系，空前有情态动词 may，be 动词用原形，动词 waste 的过去分词为 wasted。故填 be wasted。
39. be educated
【详解】句意：在家里，学生应该从小就被教育要照顾自己。根据“students should... to look after themselves at a young age”可知，学生应该被教育照顾自己，空格前有 should，此处是含有情态动词的被动语态 should be done 的结构，故填 be educated。
40. will be held
【详解】句意：下周五将举行班会讨论团队合作。根据“next Friday”可知，此处应用一般将来时，主语“A class meeting”与动词 hold 之间为被动关系，因此应用一般将来时的被动语态，其结构为 will be done，hold 的过去分词为 held。故填 will be held。
41. isn’t woken
【详解】句意：通常汤姆不会在周末被妈妈早早叫醒。根据“Usually”可知，时态为一般现在时，且主语与 wake 之间是动宾关系，因此用一般现在时的被动语态 am/is/are done，主语是三单，be 用 is，否定在后面加 not，缩写为 isn’t，wake 的过去分词为 woken。故填 isn’t woken。
42. is made
【详解】句意：这条围巾是丝绸做的。silk 表示材质，且看得出原材料，主语 The scarf 与动词 make 存在被动关系，此处应用 be made of 表示“由……制成”，句子应用一般现在时，因此 be 动词用 is。故填 is made。
43. were invited
【详解】句意：昨晚不是丽莎就是约翰和莉莉被邀请参加舞会。根据“Either Lisa or John and Lily... to the ball last night.”可知，此句时态为一般过去时，主语与 invite 是被动关系，应该用一般过去时的被动语态，either...or...表示“要么……要么……”，当连接两个主语时，谓语动词采用就近原则，由于“John and Lily”是复数形式，be 动词用 were。故填 were invited。
44. is finished
【详解】句意：——他会来加入我们的比赛吗？——他完成作业才能去。当主句是一般将来时（will do）时，until 引导的从句通常使用一般现在时（do），由于主语 his work 与动词 finish 是被动关系，所以用一般现在时的被动语态，结构为 am/is/are done；主语是不可数名词，所以 be 动词用 is。故填 is finished。
45. will be completed
【详解】句意：据说，这座新桥将于 2025 年底完工。分析句子可知，主语“the new bridge”与提示词“complete 完成”之间为被动关系，此句应用被动语态，其结构为“be done”，由时间状语“at the end of 2025”可知，此句时态为一般将来时，即此句为一般将来时的被动语态，其构成是“will be done”，“complete”的过去分词是“completed”。故填 will be completed。
46. is grown
【详解】句意：中国大部分玉米种植在东北。此处叙述的是客观事实，应用一般现在时，主语 Most corn 和动词 grow“种植”之间是被动关系，应用被动语态，所以空处应用一般现在时的被动语态，结构是：am/is/are+动词过去分词，此句中 corn 是不可数名词，应用 be 动词 is，grow 的过去分词是 grown。故填 is grown。
47. is visited
【详解】句意：华清池每年都有许多人参观。根据 every year 可知，时态是一般现在时，主语 Huaqing Pool 和动词 visit“参观”之间是被动关系，应用被动语态，所以空处应用一般现在时的被动语态，结构是：am/is/are+动词过去分词，主语 Huaqing Pool 表示单数，应用 be 动词 is，visit 的过去分词是 visited。故填 is visited。
48. is cleaned
【详解】句意：——你的教室看起来干净整洁。——是的，它每天都被打扫。句中的 it 指教室，所以主语 it 和动词 clean“打扫”之间是被动关系，应用被动语态，根据 every day 可知，时态是一般现在时，所以空处应用一般现在时的被动语态，结构是：am/is/are+动词过去分词，主语 it 表示单数，be 动词应用 is，clean 的过去分词是 cleaned。故填 is cleaned。
49. be taught
【详解】句意：应该教学生们如何自学。根据句子结构和英文提示可知，此句是含有情态动词 should 的被动语态，情态动词的被动语态结构为：情态动词+be+done，teach 的过去分词是 taught。故填 be taught。
50. are needed
【详解】句意：世界各地都需要医生。陈述事实，时态应为一般现在时；主语“Doctors”与动词“need”存在被动关系，故应用一般现在时的被动语态，结构为 be done；主语“Doctors”为名词复数，be 动词用 are，need 的过去分词为 needed。故填 are needed。
51. polluted
【详解】句意：这个地区的水被污染了。根据“The water in this area is...(pollute).”可知，主语“water”和动词“pollute”之间是被动关系，用被动语态“be done”，空前已有 is，空处应填入 pollute 的过去分词 polluted。故填 polluted。
52. wisely
【详解】句意：我们有必要明智地使用金钱。分析句子结构并结合语境可知，此处用副词形式，作状语，修饰动词“use”。故填 wisely。
53. Unluckily
【详解】句意：不幸地是，在这次事故中，她的腿受了重伤。根据“she hurt her leg seriously.”可知，腿受了重伤是不幸的，此处要用副词修饰整个句子，又因其位于句首，首字母需大写。故填 Unluckily。
54. widely
【详解】句意：电子邮件英语在年轻人中广泛使用。分析句子可知，横线处修饰动词“used”；wide“广泛的”，对应的副词是 widely。故填 widely。
55. certainly
【详解】句意：公众肯定听腻了这样的新闻。根据提示词和“is getting tired of”可知，此处应用副词修饰动词短语，certain 的副词为 certainly，意为“肯定地”。故填 certainly。
56. terribly
【详解】句意：他病得很严重。我们必须立刻把他送到医院。此空修饰形容词“ill”，应用“terrible”的副词形式 terribly“严重地”。故填 terribly。
57. simply
【详解】句意：看到这些精彩的艺术作品，游客们简直不敢相信自己的眼睛。根据题干可知，此处是修饰动词 couldn’t believe 的副词，simple 的副词是 simply，意为“简直”。故填 simply。
58. Sadly
【详解】句意：不幸的是，我们最后输掉了比赛。分析句子可知，此处使用副词修饰整个句子；结合“we lost the match in the end”可知，输掉比赛是不幸的事情，用 sad 的副词形式 sadly“不幸地”，作状语。故填 Sadly。
59. Exactly
【详解】句意：——你经常在戏剧俱乐部带着感情朗读吗？——确实如此。exact“准确的”，形容词，空处作答语，应用副词形式，句首字母大写。故填 Exactly。
60. usually
【详解】句意：——你通常多久锻炼一次？——我每天早上锻炼。分析句子结构可知，此处应用形容词 usual 的副词形式 usually“通常”，在句中作状语，修饰动词“exercise”。故填 usually。
61. widely
【详解】句意：如今，汉语被越来越广泛地使用。所以我们一定要学好它。根据分析句子“Chinese is spoken more and more...today.”，结合所给词可知，wide“广泛的”，形容词，此处应该填入 widely，副词，修饰动词 spoken，意为“广泛地”符合语境。故填 widely。
62. carefully
【详解】句意：为了减少错误，我总是认真地做我的工作。分析句子结构并结合语境可知，此处用副词形式，作状语，修饰谓语动词。故填 carefully。
63. Suddenly
【详解】句意：突然，有很大的噪音。sudden“突然的”是形容词，此处需要用副词 suddenly 来修饰整个句子，且位于句首，首字母需大写。故填 Suddenly。
64. well
【详解】句意：为了保持健康，我们需要吃得好。空处修饰动词 eat，需用副词形式；well“好地”，副词。故填 well。
65. politely
【详解】句意：“医院在哪里？”女孩礼貌地问我。空处修饰动词“asked”，需用副词；polite 的副词形式为 politely，表示“礼貌地”。故填 politely。
66. wisely
【详解】句意：学生现在很忙。他们应该考虑如何明智地利用时间。此处修饰动词 use，用副词形式 wisely“明智地”。故填 wisely。
67. mainly
【详解】句意：古代最常见的锁主要是木制的。main“主要的”，形容词，结合提示词和题干可知，空处应填副词 mainly“主要地”，用于修饰动词 made。故填 mainly。
68. successfully
【详解】句意：最后，他尽了最大努力，成功完成了任务。根据句意以及所给提示词可知，此处指的是“成功地完成任务”，用副词修饰动词 finished，succeed 的副词形式为 successfully，意为“成功地”。故填 successfully。
69. deeply
【详解】句意：我们被他的故事深深地感动了。此处用副词修饰动作 was moved，deep 的副词形式是 deeply“深深地”。故填 deeply。
70. simply
【详解】句意：在舞台上你只跳舞就行。此处修饰动词 dance 用副词 simply“仅仅”。故填 simply。
71. easily
【详解】句意：工作很简单。我可以轻松地完成它。分析句子结构可知，此处需要副词来修饰动词 finish。故填 easily。
72. well
【详解】句意：最后，史密斯先生认为他的儿子在足球比赛中踢得和我一样好。good 是形容词，此处使用其副词形式 well“好地”，修饰动词 played，as...as“和……一样……”，两个 as 中间用副词原级。故填 well。
73. patiently
【详解】句意：当我们遇到困难时，我的老师总是耐心地帮助我们。设空处修饰动词 offers，应填写提示词的副词形式，patiently“耐心地”。故填 patiently。
74. seriously
【详解】句意：我们应该认真对待学习，否则我们很难取得进步。根据句子结构可知，需要一个副词修饰动词 take，serious 的副词形式为 seriously“严肃地，认真地”，take sth. seriously“认真地对待某事”，符合语境。故填 seriously。

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