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(共18张PPT)
2.2 养成亲社会的行为
【政治认同】树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、 服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。
【道德修养】树立积极的生活态度，初步培养学生亲社会的意识，做社会的好公民。
【健全人格】理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践，学会在社会交往和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备。
【责任意识】树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，主动参与社会公益活动和志愿者活动、社区服务活动。
教学难点：理解养成亲社会行为的原因；阐述怎样养成亲社会行为。
观看视频，完成小任务：
（1）视频里有哪些感动你的瞬间？
（2）这些行为有何共性？请你概括出来，说说他们都是什么行为？
议题一：什么是亲社会行为？
一、什么是亲社会行为？
1.亲社会行为的含义。
亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。
谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。
2.亲社会行为的表现。
学校组织八年级学生参加宣传“节能降碳，绿色发展”的社会实践活动，几位同学就此展开了讨论
小红：我们的主要任务是学习，没有必要参加社会实践活动。
小平：绿色发展是大势所趋，对社会很有意义。
小钟：参加社会实践活动，可以促进成长。
课堂活动1：各组结合材料，领取一个小任务进行探究合作，时间5分钟。
（1）你觉得小红说的对吗？为什么？
（2）小平说的对社会很有意义具体指什么？
（3）参加社会实践活动，对我们成长到底意义在哪里？
议题二：亲社会行为的培养
（1）你觉得小红说的对吗？为什么？
（2）小平说的活动很有意义具体指什么？
（3）参加社会实践活动，对我们成长到底意义在哪里？
点拨：参加社会实践活动，能拓展知识技能、培养社会责任感、促进个人成长，还可实现理论联系实际，对学生发展有重要意义。
点拨：不对，学习不仅仅是学习课本知识，实践也是学习成长的重要途径，有利于我们了解社会、参与社会、融入社会……
点拨：节能减排，有助于我国的生态和环境保护，有利于我们社会环境的治理，有利于经济高质量发展……
1.养成亲社会行为的原因。
二、亲社会行为的培养
（1）必要性：
青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。
（2）重要性：
亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；
能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
社会进步
促进个人成长
“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”
古文欣赏：
大意：喜欢群居而厌恶独处，相互扶助而又相互独立，这是人之常
情中所乐意的心态。
启示：人们要互相关心，互相帮助，要养成亲社会的行为，要谦让、
分享、帮助他人、关心社会发展。
榜样人物：
胡雷自幼因残疾只能跪地爬行，拾荒维生，却将这份微薄收入几乎倾尽所有，持续捐献给更需要帮助的人。十余年间，无论是汶川地震、河南水灾等大灾，还是资助学生、帮扶病患，只要得知他人困境，他必尽力援助。他爬行至捐款点，掏出层层包裹、攒了数月的皱巴巴零钱郑重捐出的场景，令人动容。据估算，这位自身极度困苦的拾荒者，累计捐款捐物价值已超过百万元人民币。
今天，很多青少年走进社会课堂，参加社区服务，为建设和谐社区出力献策；参观现代化工厂，体会科技变革的力量；参观博物馆，感受人类文明成果的灿烂辉煌；参加环境保护活动，守护我们共同的家园……
思考：结合上述材料和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为？
议题二：亲社会行为的培养
点拨：亲社会行为需要我们去进行人际交往和参与社会实践，积极参与社会活动，付诸实际行动。
课堂活动2：各组结合材料，各小组任选一个情境，每选派2-3位同学续演情境，表演前介绍各自角色，展示你们组会怎么做？准备时间3分钟。
图书馆排队时，前面两位同学发生争吵，周围秩序立刻乱了起来，你会……
某次研学拉练活动，小林脚受伤了走得比较缓慢，为了不让小林掉队，你会……
放学回家的路上，你发现几个同学在踢垃圾桶，把垃圾乱扔河里，你会……
当你看到某国企业在我国宣传，未将港澳台地区划入我国范围，你会……
2.养成亲社会行为的要求（方法）。
二、亲社会行为的培养
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；
主动了解社会，关注社会变化发展；
了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；
热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
结合青年习近平成长的故事，谈谈他的成长带给我们什么启示？
启思导行
人的社会化
内容
亲社会行为的含义和内容
含义
亲社会行为的意义
关注社会变化发展
积极融入社会生活
积极投身于社会实践
怎样养成亲社会行为
B
1.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”强调亲社会行为能（ ）。
提升个人考试成绩
B. 增强社会凝聚力
C. 增加物质财富
D. 减少学习时间
2.2025年3月18日，济南市举办“谢谢你！身边好人”公民道德建设先进故事分享会，传递了向上向善的社会正能量。下列属于亲社会行为的是（ ）
①许亮参加“长征精神红色之旅”研学活动
②大华利用周末时间独自在家钻研物理知识
③小智组织“共植一片绿”网络公益募捐活动
④“凉茶奶奶”徐桂梅36年免费为行人送茶
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
C
3.全国“两会”期间，新华网诚邀人民群众参加“我向总理活动说句话”建言征集活动。广大人民群众积极建言献策。下列名言警句符合这一要求的是（ ）
A.夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也
B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
C.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事，事事关心
D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C
4.2025年学雷锋活动月期间，平遥县某中学的志愿者走进社区进行环保宣传，走上街头清理小广告，走进敬老院帮扶老弱病残.....他们在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这样的活动有利于青少年( )
①在人际交往和社会实践中养成亲社会行为
②从社会生活中获得物质支持
③形成正确的价值观，获得接纳和认可
④提高网络媒介素养，传播正能量
A.①③ B.②③ C.①② D.②④
A

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