资源简介 第4章 千姿百态的动物第1节 无脊椎动物【学习目标】认识无脊椎动物主要类群的常见种类和形态、生理特征及与人类的密切关系。【学习过程】一、自主学习 找出答案1. 松材线虫是一种线虫动物。线虫动物大多呈线形,它们身体 ,消化道有 和 ;营养物质被吸收后,食物残渣由 排出。常见的寄生性线虫动物有蛔虫(如人蛔虫)、丝虫(如班氏丝虫)等。2. 日常生活中,我们应该注意饮食卫生,不 的水果、蔬菜等,饭前便后要 ,注意环境卫生,严防 叮咬,从而降低人体感染寄生虫的可能性。3. 常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、蚂蟥等。环节动物的身体由许多形态相似的 组成,体节的出现促进了动物体各种系统的 ,增强了动物体的 和 的能力。4.环节动物与人类的关系非常密切。 生活在土壤中的蚯蚓.不仅可以 、提高土壤肥力,还可以药用,如由其制成的中药材有 等功效。5. 节肢动物是无脊椎动物中种类最 ,数量最 、分布最 的动物类群。节肢动物身体和附肢 ,体表有坚硬的 ,这些结构使节肢动物能够适应 的环境。6. 昆虫属于节肢动物,不仅种类繁多,而且个体数量巨大,分布也很广泛。昆虫一般有 对翅、 对足。我们的螳螂、天牛、家蝇、蚂蚁等都是昆虫。7. 节肢动物与人类的关系十分密切。例如,一些瓢虫、蜘蛛是农业害虫的 ;蜜蜂、蝴蝶可以为绿色开花植物 花粉;虾、蟹富含 ,是餐桌上的美味食物;蝎有重要的药用价值;家蚕的蚕丝是 原料;蚊在叮咬人、畜的过程中会传播多种疾病。 蝗虫取食玉米、小麦等多种作物,危害粮食生产。二、达标检测 巩固提升1.下列关于蝗虫结构特征的描述,错误的是( )A.身体分为头、胸、腹三部分B.胸部有3对足,2对翅C.体表有外骨骼,用鳃呼吸D.有1对触角,1对复眼2.蚯蚓能够疏松土壤,是人类的好朋友。下列关于蚯蚓的说法,不正确的是( )A.①端表示蚯蚓身体的后端B.蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸C.蚯蚓依靠腹面的刚毛运动D.蚯蚓的身体由许多体节组成,属于节肢动物3.关于昆虫的描述错误的是( )A.都有三对足,两对翅B.一般分为头、胸、腹三部分C.昆虫是唯一会飞的节肢动物D.昆虫与人类关系既有利又有害4.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,诗中描述的两种动物具有的共同特征是( )A.有脊柱 B.有两对翅C.有口无肛门 D.呈辐射对称21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)第4章 千姿百态的动物第1节 无脊椎动物一、自主学习 找出答案1.不分节 口 肛门 肛门2.生食不洁 洗手 蚊虫3.体节 功能发展 代谢活动 适应环境4.疏松土壤 止咳、化痰5. 多 大 广 分节 外骨骼 多变6. 两 三7. 天敌 传播 蛋白质 工业二、达标检测 巩固提升1、C 2、D 3、A 4、B(共14张PPT)第4章 千姿百态的动物第1节 无脊椎动物苏教版七年级上册自然界中已命名记录的动物约有150多万种,广泛地分布在陆地、高山、平原、天空、江河、湖泊和海洋,与人类有着极其密切的关系。像植物那样,不同的动物的形态结构和生理功能也有很大的差距,人们为了便于识别、研究、欣赏、利用和保护动物,将它们分为不同的类型。新知讲解蛔虫一、线虫动物主要特征:大多呈线形,身体不分节,消化道有口没有肛门。与人类的关系:寄生在生物体内,危害人体健康,损害农林牧业。新知讲解蚯蚓二、环节动物主要特征:身体有许多相似的体节组成,体节的出现,促进了各种系统功能的发展,增加了动物体的代谢活动和适应环境的能力。常见动物:蚯蚓、蛭、沙蚕等。与人类生活的关系:蚯蚓具有疏松土壤的作用;能提高土壤 肥力 ;水蛭会吸食家畜或人体的血液,对人畜有一定的危害。 蚯蚓、 沙蚕可以作为动物养殖的饲料 。新知讲解沙蚕常见的环节动物蛭新知讲解①主要特征:身体_________,体表有坚硬的_________和分节的_________。②常见动物:_________、_________、_________、_________等。③与人类生活的关系:有些可供食用如蟹、_________、_________等;有些是重要的中药材如_________、_________等;有些是农业害虫的天敌如瓢虫、_________;有些危害农作物_________;有些可以为植物传粉如_________、_________等;有些在仿生学方面发挥了重要作用如_________。分节外骨骼附肢蝴蝶蟹蜘蛛蜈蚣虾蜂蜜蝎蜈蚣蜘蛛金龟子蜜蜂蝴蝶萤火虫三、节肢动物新知讲解节肢动物是动物界中种类最______、数量最______、分布最______的动物类群,它们超过100万种,占动物种数的2/3以上,是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群。节肢动物包括______纲、______纲、______纲、______纲四个纲,其中______纲是最大的一个纲,昆虫一般具有______翅膀,______足。多大广甲壳蛛形多足昆虫昆虫两对三对三、节肢动物新知讲解蟹常见的节肢动物蜈蚣新知讲解蜘蛛三、节肢动物蝴蝶新知讲解部分节肢动物标本识别昆虫新知讲解节肢动物与人类生活的关系课堂总结无脊椎动物线虫动物节肢动物环节动物身体不分节,消化道有口和肛门细长而柔软,有许多环状体节身体和附肢分节,有坚硬的外骨骼课堂练习1.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是( )A.线虫动物B.节肢动物C.软体动物D.节肢动物D2.下列各项中,区分环节动物和线形动物的主要依据是( )A.是否有口B.是否有肛门C.是否自由生活D.身体是否分节D课堂练习3.下列关于蚯蚓与人类生活关系的叙述,错误的是( )A.疏松土壤、改善土壤结构B.取食植物根系,对植物生长不利C.排出的粪便可以增加土壤肥力D.可以加工成富含蛋白质的食品4.环节动物与节肢动物的相似之处是( )A.体表有外骨骼B.身体分部C.身体由许多体节组成D.靠体壁进行气体交换CB 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.1答案.doc 苏教版七年级生物上册第2单元生物的多样性第4章千姿百态的动物4.1无脊椎动物学案.doc 苏教版七年级生物上册第2单元生物的多样性第4章千姿百态的动物4.1无脊椎动物课件.ppt