资源简介 (共34张PPT)2.5 相貌各异的我们学习目标1.知道人类不同个体之间存在着相同与不同;2.能通过观察和比较,发现人与人相貌特征的相同与不同;3.意识到人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在着遗传变异现象;4.理解人类亲代与后代有很多相似之处,但也有一些不同。请在图中找出科学课代表。为什么你能快速找到科学课代表的位置?桂花鹅掌藤簕杜鹃龙船花动植物的种类多种多样,同种生物中也找不到两个完全一样的个体。人类是地球生物的一员,我们又有哪些相同和不同呢?视频中用到的是什么技术?你觉得这种技术安全吗?为什么?我们的相貌真的是独一无二的吗?探索图片源自网络你有仔细地观察过自己吗?探索一 观察我们的相貌图片源自网络1.用镜子观察自己(可以从头发的颜色、多少,直发还是卷发、眉毛的长短、浓淡……);2.找一个小组中其他同学进行比较,找出自己与同学之间的相同与不同。在观察自己和与同学做比较时,你观察的是哪些外貌特征?探索二 调查我们的相貌图片源自网络根据这5种性状,在组内观察,看看你和其他组员的相貌有什么异同?小组汇报,并统计数据。我们把其中脸部的特征称为相貌特征。它表现出的不同形式,称为性状。探索图片源自网络否 是耳垂是否紧贴脸颊探索图片源自网络V形 平发际形状探索图片源自网络舌头能否向内弯曲能 不能探索图片源自网络下颚形状无沟 有沟探索图片源自网络大拇指向外弯曲不能 能交流图片源自网络通过统计数据,你发现了我们相貌特征的什么相同与不同之处?通过这些数据能说明每个人的长相各不相同吗?交流有耳垂无耳垂前额“V”发尖前额“V”发尖平发际平发际下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央无沟下颌中央无沟下颌中央无沟下颌中央无沟卷发卷发卷发卷发卷发卷发卷发卷发直发直发直发直发直发直发直发直发有双眼皮无双眼皮有双眼皮有双眼皮无双眼皮无双眼皮有双眼皮有双眼皮无双眼皮无双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮1234567891011121314151617181920212223242526272829303132组合的性状越多,出现的相貌种类越多。交流有耳垂无耳垂前额“V”发尖前额“V”发尖平发际平发际下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央无沟下颌中央无沟下颌中央无沟下颌中央无沟卷发卷发卷发卷发卷发卷发卷发卷发直发直发直发直发直发直发直发直发有双眼皮无双眼皮有双眼皮有双眼皮无双眼皮无双眼皮有双眼皮有双眼皮无双眼皮无双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮无双眼皮有双眼皮无双眼皮有双眼皮1234567891011121314151617181920212223242526272829303132人类遗传组合的可能性几乎是无穷无尽的,组合的性状越多,出现的相貌种类越多。交流遗传组合耳垂紧贴脸颊 不紧贴脸颊1种相貌特征可以分成_____种组合2交流耳垂紧贴脸颊 不紧贴脸颊2种相貌特征可以分成_____种组合4“V”发际 平发际“V”发际 平发际交流耳垂紧贴脸颊 不紧贴脸颊3种相貌特征可以分成_____种组合8V发际 平发际下颚 下颚有沟 无沟遗传组合下颚 下颚有沟 无沟V发际 平发际下颚 下颚有沟 无沟下颚 下颚有沟 无沟交流遗传组合4种相貌特征可以分成______种组合。5种相貌特征可以分成______种组合。6种相貌特征可以分成______种组合。7种相貌特征可以分成_______种组合。1632641281种:22种:2x2=43种:2x2x2=8研 讨在世界上能找到完全相同的两个人吗?为什么?研讨遗传组合5种相貌特征可以分成32种组合。6种相貌特征可以分成64种组合。7种相貌特征可以分成128种组合。8种相貌特征可以分成256种组合。10种相貌特征可以分成1024种组合。20种相貌特征可以分成1048576种组合。40种相貌特征可以分成1099511627776种组合。世界总人口数量 7585204179人。研 讨在世界上能找到完全相同的两个人吗?为什么?世界上几乎找不到完全相同的两个人,因为人的遗传组合几乎是无穷无尽的。观察你的父母以及祖父母、外祖父母的相貌特征,将观察结果记录下来,并与自己的相貌进行比较,你有什么发现?查阅资料,了解以下问题:一些疾病是可以遗传的吗?我们应该注意什么?研 讨人除了相貌特征,还有哪些遗传现象?(1)可以直接观察:人体形态特征、人的血型、血压等生理特征以及行为方式等。(2)疾病:红绿色盲、高血压、糖尿病、血友病等。校园生物大搜索制作校园生物分布图形形色色的植物多种多样的动物相貌各异的我们古代生物的多样性保护生物多样性1.俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,“龙生龙,凤生凤”。这说明生物具有( )现象。A.繁殖后代 B.变异 C.遗传2.长颈族是泰国北部与缅甸边界的一个少数民族。长颈族人以脖子长为美,孩子从5-6岁起,就在脖子上套铜圈,一年一个铜圈,使脖子变长。洗浴时,长颈族的人只能把稻草塞进铜圈内像拉锯一样进行擦洗。长颈族这种独特的体貌特征的形成与( )有关。A.遗传基因 B.自然环境 C.人为因素CC3.下列不属于相貌特征的是( )。A.有耳垂 B.下颌有沟 C.衣着时尚4.双胞胎姐妹一定是( )的。A.全部相似 B.全部不相似 C.部分相似5.我们把有无耳垂、直发卷发、单双眼皮三种相貌特征组合起来,可以形成相貌特征的组合有( )种。A.6 B.8 C.16CCB 展开更多...... 收起↑ 资源预览