统编版道德与法治六年级下册1.2学会宽容 课件(共17张PPT,内嵌视频)

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统编版道德与法治六年级下册1.2学会宽容 课件(共17张PPT,内嵌视频)

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(共17张PPT)
道德与法治六年级下册·第一单元
学会宽容
故事导入
“六尺巷”是怎样形成的?体现了什么?
张家和吴家各把自家院墙退后三尺,形成了有名的“六尺巷”。
体现了谦让,宽容......
我曾经和 发生过矛盾。事情的经过 ,当时我的心情 。
矛盾寄存处
情景一:我和张南在小区里玩,张南不小心把我撞到在台阶上,顿时我的膝盖磕出了一个大口子,晚上张南的爸爸妈妈带着张南来我家道歉……
情景二:邻居家的橘子熟了,我忍不住摘了两个,正好被邻居看到……
情景三:收废品的老人收废品时,不小心剐蹭到路边的汽车,车上留下一道划痕,老人直骂自己大意,并坐在车旁,等车主来了,商量解决办法……
“计较”讨论吧
“计较”讨论吧
假如我的妈妈、邻居和车主不宽容,而是对此计较,结果会怎样呢?请你们把故事接着往下编。

什么是宽容?说说你的理解。
宽容就是——
“宽容”沙龙苑
宽容是迎接阳光暴雨的天空。
宽容是容纳大树小草的田野。
宽容就像清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。
宽容就像温暖的阳光,照亮了冷漠的灵魂。
静心泉——人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
静心小秘方:深呼吸、运动、听音乐、欣赏风景……
“宽容”风景区
包容镜——这是一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。

反思:反思自己的缺点和不足,想想对别人苛刻要求是否合适?
“宽容”风景区
换位思考:把自己当成对方,设身处地的想想他(她)的心理感受。
礼让亭——这是一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到相互礼让,生活才能和和美美。
忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
遇事退让一步,待人相互礼让。
“宽容”风景区
感谢他们的宽容
情景二:邻居并没有责怪我,而是提醒我摘橘子时要小心,不要被树上的刺扎伤了。
情景三:车主了解了事情的原委,不但没有要求老人赔偿,还表示敬佩老人诚实、勇于担责的精神。
情景一:我妈妈没有指责张南,说这只是意外,以后玩的时候小心点就行了。
宽容——健康的“维生素”
宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内分泌功能就容易失调,产生血压升高、心跳加快等反应,还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,降低人体免疫能力,导致疾病的发生。豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是人体健康的“维生素”。
我用了 方法,我是这样想的 ,现在,我的心情 。
穿越——现在
我曾经和 发生过矛盾。事情的经过 ,当时我的心情 。
“宽容”集锦园
你还知道哪些有关宽容的经典故事?
“王安石一言救东坡”
“宰相肚里能撑船”
“廉颇负荆请罪”
“郭子仪宽宏大义”
“吕蒙正雅量高致”
“齐桓公重用管仲”
世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
“宽容”集锦园
感谢聆听

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