资源简介

2024～2025学年度第二学期课后延时服务调研
三年级语文
一、积累与运用。
深厚的传统文化是中国人的根，展现出我国古代劳动人民的智慧和无穷的想象力，而想象力能带领我们超越过往……现在，让我们汲取传统文化的营养，放飞奇妙的想象，踏上一段展示成果、畅想未来的旅程吧。
【根植传统文化，做文化传承人】
1. 汉字是中华文化之根。根据拼音写好汉字，与大自然中的可爱生灵再次相遇。
（1）春日里，可爱燕子在空中斜飞。有着超强的biàn（ ）认方向能力的mì fēng（ ）（ ）忙碌地穿梭于各个花海之间。
（2）池塘中，白荷花一朵有一朵的zī shì（ ）（ ），荷叶下的小虾通体tòu（ ）明，生起气来可能会跟同伴打jià（ ）呢。
（3）沙滩上，成对的鸳鸯懒洋洋地晒着太阳。这时，海底的乌zéi（ ）和章鱼正机智地利用水的反推力xùn sù（ ）（ ）后退。
2. 小明是学校经典诵读大赛的主持人，他在准备主持稿时有些字音拿不准，请你用“√”帮他选出下列句子中加点字的正确读音。
（1）他将闲散（sàn sǎn）的时光用来练习书法，笔下写出的每个字结构都十分匀称（chèn chēng），颇具韵味。
（2）每次做蛋糕，我总是选择小熊模（mó mú）具，做出来的蛋糕色香味俱全。弟弟一闻到香味就吵嚷（rāng rǎng）着要吃，一口气能吃好几个。
（3）叔叔不会做生意，原本这次已经折（shé zhē）本了，可他仍不死心，又折（shé zhē）腾了大半年。
3. 中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。先补充词语，再选词填空，并想想其背后藏着的深刻道理。
（ ）（ ）添足 邯郸（ ）（ ） 掩（ ）盗（ ）
刻舟（ ）（ ） 自相（ ）（ ） 杞（ ）忧（ ）
（1）你已经把你的想法说得很清楚了，再多说就是____________了。
（2）学习他人的经验，不能____________，否则把自己成功的经验都弄丢了。
4. 根据所学内容填空，完成文化宣传语的编写。
中国古代文化书籍蕴含了中华民族五千年的文明。从书中，我们知道中国有文房四宝：笔、______、______、砚。中医有四诊：望、______、______、______。中国有许多传统节日，“千门万户曈曈日，____________”描写的是传统节日______（节日名称）。中国成语不仅有四字的，还有八字的，比如“眼见为实，____________”。更有流传了几千年的名言，教导我们正确处世，比如，当我们犯了错，“____________？____________，善莫大焉”告诉我们知错要改。
【探索自然奥秘，带着想象去观察】
观察奇妙世界，并展开想象。
5. 照样子，想象画面，写几个描写颜色的词语。
红彤彤（ABB式） ____________ ____________
葡萄灰（事物+颜色） ____________ ____________
6. 请你认真读下面的句子，展开想象，按要求补全句子。
（1）例：你听，一个椰子从高高的树上扑通一声掉进水里。（注意加点的部分，照样子把句子补充完整）
一只鸟儿____________落在岸边的树枝上，“快来看呀，椰子熟了！”
（2）“真的，好大一个椰子！”其它的鸟儿都________________________。（补充描写神态或动作的提示语）
7. 请仿照加点部分，写出三种动物的外形特点。
听鸟儿们这么一闹腾，小动物们纷纷被吸引到了湖边。湖岸上一下子热闹起来：有犄（jī）角像树枝的梅花鹿，有__________________，有__________________，还有__________________。
8. 请照样子填写喜鹊搭窝的步骤。
喜鹊正忙着搭窝，没工夫理会它们。你瞧，它首先选择好搭窝的位置，然后用枯树枝搭建基础框架，接着添加树叶、草、羽毛等柔软的材料作为衬垫，最后反复修整完善。它的窝外部虽然粗糙，可内部却无比舒适。
9. 邻居家喜鹊的窝就快造好了，一个小男孩看见了，他飞快地找来一根长长的竹竿，想把鸟窝捅下来。如果你正好看到了这一幕，你该用什么样的语气劝告这个小男孩，他才乐于接受呢？请选出最恰当的一个选项。（__________ ）（填序号）
A.住手！不许捅鸟窝！你这样做简直太过分了！
B.你太没有爱心了，居然捅鸟窝，太不应该了！
C.请你停下来，好吗？你这样做喜鹊会伤心的！
请你用自己的话把小男孩说的话转述一遍。
小男孩听了，难为情地说：“我再也不捅鸟窝了。”
__________________________________________
10. 下面是琪琪写的观察日记中的一句话，请你用修改符号帮她修改错误。
我仿佛进入了神奇的另一个世界。
二、阅读与鉴赏。
课内阅读。
慢性子裁缝和急性子顾客（节选）
①顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
②顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
③“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
④顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
⑤“您可别忘了，”裁缝提醒他说；“我是个慢性子裁缝啊。”
11. 用选文中的四个词语，写出顾客的情感变化。
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
12. 根据选文内容可知，裁缝说不用接袖子也能做出春装是因为_________________。
13. 在朗读第③段时，我们应该用（ ）的语气。（填序号）
A. 平静、从容 B. 难过、央求 C. 迫不及待
14. 读选文第④段，展开想象：此时，顾客会说些什么？请你写一写。
____________________________________________________
课外阅读
《兰亭序》的故事
①王羲之是东晋伟大的书法家，他的行书字帖《兰亭序》被书法界誉为“天下第一行书”，王羲之亦因此被后人（尊称 称赞）为“书圣”。
②东晋永和九年（公元353年）的三月初三，时任会稽内史、右军将军的王羲之（聘请 邀请）谢安、孙绰等四十一位文人雅士聚于会稽山阴的兰亭修禊（xì），曲水流觞（shāng），饮酒作诗。曲水流觞，也称之为曲水宴，四十二位名士列坐溪边，由书僮将盛满酒的羽觞放入溪水中，随风而动，羽觞停在谁的位置，此人就得赋诗一首，倘若是作不出来，可就要罚酒三觥（gōng）。正在众人（沉着 沉醉）在酒香诗美的回味之时，有人（提问 提议）不如将当日所做的三十七首诗，汇编成集，这便是《兰亭集》。这时众家又推王羲之写一篇《兰亭集序》。王羲之酒意正浓，提笔在蚕纸上畅意挥毫，一气呵成，这就是名噪天下的《兰亭序》。
③《兰亭序》全文共二十八行，三百二十四字。序中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者对好景不长、生死无常的感慨。
15. 用“√”选择短文中括号里正确的词语。
16. 王羲之被誉为“_______”，他写的《__________》被誉为“天下第一行书”。
17. 读一读短文中画横线的句子，说说你感受到了什么。
______________________________________________
18. 《兰亭序》这篇序言中记录了哪些内容？请用“﹏﹏﹏”在短文中画出相关语句。
三、畅想与表达。
19. 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一个梦，梦里有我们的想象和期待。在丰富多彩的童年生活中，你是否有很多难忘的回忆呢？是生机勃勃的植物朋友，是你身边那些有特点的人，是你做过的一项有趣的实验，还是你想象世界中的奇妙故事？请你选择印象最深刻的一段回忆，写一篇作文。
要求：题目自拟；语句通顺，内容完整，书写规范；字数在300字左右。
2024～2025学年度第二学期课后延时服务调研
三年级语文
一、积累与运用。
深厚的传统文化是中国人的根，展现出我国古代劳动人民的智慧和无穷的想象力，而想象力能带领我们超越过往……现在，让我们汲取传统文化的营养，放飞奇妙的想象，踏上一段展示成果、畅想未来的旅程吧。
【根植传统文化，做文化传承人】
【1题答案】
【答案】 ①. 辨 ②. 蜜 ③. 蜂 ④. 姿 ⑤. 势 ⑥. 透 ⑦. 架 ⑧. 贼 ⑨. 迅 ⑩. 速
【2题答案】
【答案】（1）sǎn chèn
（2）mú rǎng
（3）shé zhē
【3题答案】
【答案】 ①. 画 ②. 蛇 ③. 学 ④. 步 ⑤. 耳 ⑥. 铃 ⑦. 求 ⑧. 剑 ⑨. 矛 ⑩. 盾 . 人 . 天 . 画蛇添足 . 邯郸学步
【4题答案】
【答案】 ①. 墨 ②. 纸 ③. 闻 ④. 问 ⑤. 切 ⑥. 总把新桃换旧符 ⑦. 春节 ⑧. 耳听为虚 ⑨. 人谁无过 ⑩. 过而能改
【探索自然奥秘，带着想象去观察】
观察奇妙世界，并展开想象。
【5题答案】
【答案】 ①. 亮晶晶 ②. 金灿灿 ③. 枫叶红 ④. 珍珠白
【6题答案】
【答案】 ①. 扑棱一声 ②. 纷纷围拢过来
【7题答案】
【答案】 ①. 皮毛像云朵的绵羊 ②. 爪子像蒲扇的棕熊 ③. 嘴巴像钩子的老鹰
【8题答案】
【答案】搭建基础框架 添加柔软衬垫 反复修整完善
【9题答案】
【答案】9. C 10.
小男孩听了，难为情地说，他再也不捅鸟窝了。
【10题答案】
【答案】
二、阅读与鉴赏。
【11~14题答案】
【答案】11 ①. 泄气 ②. 感动 ③. 惊讶 ④. 恼怒
12. 布还在柜子里搁着，根本没开始裁剪衣料。 13. A
14. 顾客跺着脚喊：“什么？！您居然还没动手做？这都过去多少天了！”
【15~18题答案】
【答案】15. 尊称 邀请 沉醉 提议
16. ①. 书圣 ②. 兰亭序
17. 王羲之创作时的洒脱与才情，酒意与灵感交融，书写过程流畅自然，毫无滞涩；《兰亭序》的诞生带有即兴创作的灵动，更显其珍贵与难得。
18. 序中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者对好景不长、生死无常的感慨。
三、畅想与表达。
【19题答案】
【答案】例文：
窗台边“小奇迹”
在我的童年回忆里，藏着一盆向日葵的故事。
那年春天，妈妈给了我一包葵花籽，说：“试着种下吧，会有惊喜。”我蹲在窗台边，小心翼翼地把种子埋进土里，每天放学都第一时间跑去浇水、观察。起初几天，泥土毫无动静，我急得直跺脚，妈妈笑着说：“耐心等一等，种子在努力长大呢。”
一周后，土里冒出了嫩绿的芽，像害羞的小问号。我兴奋地给它量身高，用彩笔在花盆上做标记。芽儿一天天长高，茎秆越来越粗壮，还长出了圆圆的叶子。某天清晨，我发现顶端顶着一个小小的花盘，金黄的花瓣像太阳一样慢慢舒展。当向日葵完全盛开时，它成了窗台最美的风景。阳光照在花盘上，花瓣闪闪发亮，连路过的小鸟都要停在枝头唱几句。后来花盘结满了饱满的瓜子，我捧着它们分给小伙伴，心里甜滋滋的。
那盆向日葵教会我等待与坚持，更让我明白：小小的努力，总能种出大大的惊喜。这段时光，成了我童年里最温暖的底色。

展开更多......

收起↑