资源简介

(共35张PPT)
公园里，路两旁，
小哨兵，在站岗。废纸屑，里面放，瓜果皮，肚里藏。
一个小伙三只眼，每天路口来值班。目光一变下命令，如果乱闯出危险。
高个子，路边站，脑袋发亮真好看。
猜猜我是谁
第三单元 我们的公共生活
8 大家的“朋友”
它是由政府或其他社会组织提供，在公共场所供大家使用的设施。它是为了方便大家的生活而设置的。
公共设施
分类垃圾桶
交通信号灯
护栏
花坛
休息椅
路灯
小区健身设备
家门口的花
小区的乒乓球台
路上的井盖
公共厕所
击鼓传A：拿到小A的同学，表演一种公共设施，并说出它的作用。下面的同学来猜测。
小叮当奇遇记
4人一组，1人当小叮当，1人当旁白，其他同学可以根据剧情担任其他的角色。
小叮当还会遇到什么麻烦？
请你们分组表演出来。
它是由政府或其他社会组织提供，在公共场所供大家使用的设施。它是为了方便大家的生活而设置的。
公共设施
新型公共设施
1.可以是对现有公共设施的改进和完善。
2.可以设计一种新型的公共设施。
3.要符合人们生活的需要，设计要合理。
设计一种新型的公共设施，比比谁的设计最具有创意。
（可以写下来或画下来）
新型公共设施设计大赛
课堂小结
公共设施作用大，
人人生活需要它，
你我共同维护好，
家园美丽城市佳。
善待我们的“朋友”
我是公园里的长椅。有人坐在我上面左右摇晃，甚至站在上面又蹦又跳。我的骨头已经断了几根，没人再愿意亲近我了！
我是公共汽车站牌。有人把各类小广告贴在我身上，难看死了，还影响我为乘车人指路！
观察小区的公共设施，看看它们有没有受到损坏。如果有些设施遭到了损坏，你能说一说它的危害吗？
公共设施 是否损坏 危害
马路拐弯处的路灯被损坏了，两辆汽车在路口相遇，由于四周太黑，车灯光太刺眼，司机看不清路面，躲让不及，一下翻到山坡下，造成车毁人亡的惨剧。
一天深夜，文山城的一对夫妻在骑摩托车回家途中，因为车后轮压到破损的井盖，导致坐在后座上的妻子摔倒路面上，左脑严重受损，命悬一线。
案例2：
案例1：
我们一起来制止那些破坏公共
设施的人吧！
小学生拿着刀子
把路边的装饰画割坏了。
拿手机或手表拍下照片，向有关部门投诉；
告诉管理人员进行劝阻
小朋友在公园的墙上乱画。
当小老师给小朋友上一节“道德与法治”课。
阿姨走进公园的花丛中拍照。
勇敢地告诉阿姨她的行为不对；
告诉管理人员进行劝阻。
手机小程序：文明深圳随手拍
根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
对于盗窃、破坏以上两种情形以外其他场所的窨井盖的行为， 明知会造成人员伤亡后果而实施盗窃、破坏行为，致人受伤或死亡的，依法以故意伤害罪、故意杀人罪定罪处罚。
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