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电流和电路
第2节
第十五章 电流和电路
（人教版）九年级
全
01
学习目标
1. 掌握电子动方向的与电流方向的关系
2. 知道电流是从电源的正极流出
3. 能知道绝缘体和导体的概念，并能说出生活中的实例
4. 知道电路的构成
5. 知道有持续电流的条件
6. 掌握实物图与电路图的转化
7. 掌握电路的三种状态（通路、短路、断路）
02
课堂导入
如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带电、B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来， A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。这表明，有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B。但是，电荷移动会很快结束。怎样才能使电荷持续不断地流动呢？
正在发光的电灯、转动的风扇都需要有电荷持续不断地流动。我们通过下面的活动看看，想要电荷持续地流动需要满足哪些条件。
02
课堂导入
02
课堂导入
灯泡为什么能够持续发光；电动机为啥能够一直转；蜂鸣器为啥能一直响？
02
课堂导入
即要想使小灯泡等有电荷持续流过，就必须要有电池，还要用导线将它们与电池连接成闭合的电路。
03
电流
导线、小灯泡的灯丝都是用金属做的，电荷在金属中可以定向移动，电荷的定向移动形成电流。
框内范围都行，但是一般是在最下面只有这样顶部的点才能接上
电荷有正、负两种，回路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动。
在19 世纪初，物理学家刚刚开始研究电流时，并不清楚在各种情况下究竟是哪种电荷在移动，当时就把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
按照这个规定，当电池、导线、小灯泡组成的电路闭合时，在电池外部，电流的方向是从电池正极经过小灯泡流向负极。
03
电流
03
电流
现如今从卢瑟福的核式结构的理解下，我们应该说负电荷移动的反方向为电流的方向更加便于理解。注意：只有带负电荷的电子才能移动。在电池（电源）外部，电流从电源的正极出发，通过用电器回到电源的负极； 而在电源的内部则是从负极到正极。如图所示，是两个相同的验电器，我们知道，电子从A到B，那么电流的放向就是B到A。
－
－
－
－
A带负电
B不带电
+
+
放上用带有绝缘手柄的金属棒把两个相同的验电器接起来
－
－
－
－
+
+
－
04
导体和绝缘体
用金属丝将小灯泡和电池连成闭合的电路，小灯泡就会发光；如果用橡皮筋将小灯泡和电池连接起来，小灯泡就不会发光。这说明金属可以导电，橡皮筋不可以导电。
容易导电的物体叫作导体，金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等都是导体。
金属
大地
04
导体和绝缘体
人体
石墨铅笔
硫酸铜溶液
不容易导电的物体叫作绝缘体，橡胶、玻璃、塑料等都是绝缘体。
04
导体和绝缘体
橡胶轮胎
玻璃门
塑料超大桶
04
导体和绝缘体
在金属中，部分电子可以脱离原子核的束缚而自由移动，这种电子叫作自由电子。金属之所以能导电，靠的就是自由电子。平时金属内自由电子运动的方向杂乱无章，但是接上电池之后，它们就会做定向移动。
未通电时
自由电子的移动杂乱无章
通电后
自由电子定向移动，形成电流
05
电路的构成
干电池
蓄电池
氧化银电池
学生电源
硅光电池
锂电池
燃料电池
发电机
物理学中将电池这类提供电能的装置叫作电源
05
电路的构成
将灯泡、电动机、蜂鸣器等这类消耗电能的装置叫作用电器
灯泡
电动机
蜂鸣器
电饭煲
空调
笔记本电脑
05
电路的构成
各种开关用来接通或断开电路，控制用电器工作，起控制电路的作用
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控开关
05
电路的构成
各种开关用来接通或断开电路，控制用电器工作，起控制电路的作用
家用开关
拨动开关
单刀双掷开关
05
电路的构成
工程技术用导线
实验用导线
导线
高压输电用导线
05
电路的构成
导线
06
电路图
实际连线
06
电路图
画图时如果把电源、用电器等元器件原样画出，既麻烦又不清楚。
为了便于研究，人们通常用符号来表示。这些元器件用符号表示电路连接的图，叫作电路图。
电路图是对实际电路的有效抽象。
网上的题目里面还是这样表示，还没改过来，遇到了都当成开关来看就行。
06
电路图
有了元器件的符号，我们就可以用它来方便地替代实物电路了。我们画电路图的时候可以就按照实物图的位置关系直接先画出电学元件，然后从电源的正极出发，依次连接各个用电器即可；也可以根据电路图，反过来连接实物图，实物图的连接顺序依旧是从电源正极出发，依次连接各个用电器。
画电路图时，应注意以下几点：
①电路元件的符号要用统一规定的符号，不能自造符号。
②要注意所画符号和实物的对应性，如符号中开关的状态（断开或闭合）应与实物保持一致。
③合理安排电路元件符号，要均匀分布在电路中，不能画在拐角处。
④电路图最好呈长方形，导线要横平竖直，尽量避免导线交叉，力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中。
⑤画电路图时，一般从电源的正极开始，沿电流的方向依次画出元件符号，并用导线连接起来。注意元件次序不能颠倒。
⑥元件要做好标注，如S、L等，同一电路中涉及多个相同元件，可加角标进行区别，如L1、L2等。
06
电路图
07
通路、断路、短路
正常接通的电路，即用电器能够工作的电路叫作通路，如下图小灯泡在正常工作。
07
通路、断路、短路
断路：某处被断开、没有电流通过的电路。常见的断路现象：开关断开、某处导线断、灯丝断、导线与接线柱接触不好等。
开关断开
导线松脱
用电器烧坏
07
通路、断路、短路
短路：短路就是指直接用导线将电源正、负极相连的电路。单个用电器发生短路时，被短路的用电器不工作，电路中有很大的电流，会烧坏电源和没有被短路的用电器甚至烧坏导线的绝缘层，引起火灾。
短路是不允许发生的，所以我们连接电路时一定防止短路
07
通路、断路、短路
短路的几种情况：
①电源被短路：直接用导线将电源正、负极相连。
②用电器被短路：导线接在用电器两端，电流不经过该用电器而经过导线流到电源，也会造成电源短路，同时该用电器不能工作。
③电路发生部分短路：有两个用电器串联，把导线接在一个用电器L1两端，电流不经过该用电器而经过导线流到另一个用电器L2回到电源负极，同时该用电器L1不能工作， L1叫做被短路。
L1
S
L2
07
通路、断路、短路
演示：电路发生部分短路
实验现象表明，小灯泡被短路而熄灭，这是因为电流通过外加导线而绕过了小灯泡。
07
通路、断路、短路
汽车线路短路造成火灾
线路老化导致短路造成火灾
08
习题练习
D
08
习题练习
A
08
习题练习
B
08
习题练习
D
08
习题练习
D
08
习题练习
D
08
习题练习
不发光
不能
会造成电源短路，损坏电源
08
习题练习
08
习题练习
08
习题练习
【例10】用笔画线代替导线，根据电路图连接实物图。
09
作业布置
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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