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/20242025学年度第二学期第三次模拟考试
八年级生物试题
(总分60分用时60分钟)
第一部分（选择题共30分）
一、选释题（共15小题，每小题2分，计30分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的)
1·古诗词或谚语是优秀中华文化；其中蕴含着一定的科学道理。以下是某同学对诗词谚语中科
学道理的解读，表述正确的是(
A.“近水楼台先得月，向阳花术早逢春”体现的是年物因素对生物的影响
B.“碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝绦”描述植物能生长
C.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统触白我调节能力是无限的
D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”中蕴含的食物箝：蝉→赠螂→黄雀
2.实验研究是学习生物学的重要方式。下列有关叙述正确的是（)
A.观察酵母菌时，在显微镜下能看到被碘液染色的只细胞校
B.
观察蚯蚓时，需要用浸水的湿棉球轻轻擦拭蚯蚓体表
C.
发现植物新物种，使用双名法命时，第一部分是种加同，第二部分是属名
D.制作米酒时，将蒸熟的米饭7撒上碾碎的酒曲
3.如图为生态系统中的部分物质循环图，①③表示不同的物质，下列有关说法正确的是(
)
●●
动物
动按典和
动植物竖体
画过呼级作用
「被分帽进分解
户生
@H
②、①
+色推物
第3题图
A.①、②、③代表的物质分别是有机物、二氧化碳、水和无机盐
B。图中的生物构成了一个完整的生态系统
C.图中的分解者都是原核生物，动物和植物都是真核生物
D.该生态系统中生物所需的能量最终来自于绿色植物
4.蜜桃为人们带来·奴美好的味蕾享受。如图为蜜桃的果变刑科乎，相关描述正确的是(
A.图中2是由胚珠发有来的
第4题图
B,图中2对3种子具有保护作用
八年级生物第1页，共7页
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C.蜜桃的花、果实、种子是生殖器官，与根、茎、叶一起构成复杂的系统
D,蜜桃的种子萌发需保持种子内的胚有活性，因为它是植物个体发育的起点
5.如图可用来描述生物的某些生命活动。下列判断不正确的是(
A.若a为传入神经，b为传出神经，则A表示神经中枢
B.若a为食物中的蛋白质，b为氨基酸，则A表示胃和小肠
aA□b+
C.若a为入球小动脉，b为出球小动脉，则A表示肾小球
第5题图
D.若a为二氧化碳和水，b为有机物和氧气，则A表示线粒休
6,如图是生物小组探究植物光合作用和呼吸作用的实验装置，取同一棵植物茎上的叶片，将其
分别放入甲、乙、丙、丁四个瓶中，其中丁瓶中的氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳，
下列关于该实验的分析正确的是
植物茎
玻瑞杏管
红里水
花盆
棉塞一
棉壁
格基
断主
透光瓶
不透光瓶
返光瓶
动脉
清水
氢氧化
清水
钠溶液
丙
第6题图
A.该实验探究了水、光和二氧化碳等因素对光合作用的影响
B.
在光下放置数小时、发现玻离瓶内壁都有很多小水珠，这些水分主要是由瓶内水分自然
蒸发产生的
C.
该装置中，只有丙瓶中的叶片同时进行光合作用和呼吸作用
D.丁瓶上方的玻璃弯管中，红墨水会沿着图中箭头方向移动
7.嗜淀粉乳杆菌是一种厌氧菌，可将淀粉分解为乳酸。为了探究“嗜淀粉乳杆菌对厨余垃圾中
淀粉的分解作用”，科研小组设计了如下表所示实验方案，每隔24小时取样并检测乳酸浓度，
实验结果如下图。下列叙述不正确的是(
组别
厨余垃圾
处理方式
5
甲
300毫升
不灭菌，直接接种0.2克啃淀粉
房
乳杆菌
5
72
乙
24
48
300毫升
不灭菌，不接种嗜淀粉乳杆菌
96
发硝时间/h
丙
300毫升
高温灭菌30分钟，冷却后，再
接种0.2克嗜淀粉乳杆菌
第7题图表
A.
嗜淀粉乳杆菌在生态系统中属于分解者
B.
该实验说明厨余垃圾中含有微生物
C,乙和丙形成对照，变量是嗜淀粉乳杆菌
D.由图可知分解厨余垃圾中淀粉效果最好的是甲
8,生物学是一门以实验为基础的臼然科学，下图是某生物兴趣小组设计的与生物学教材相关的
四种实验，下列有关叙述正确的是（)
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