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(共37张PPT)
旅
行
在
牛
肚
子
里
旅
行
旅
学习任务一
学习任务一：
请同学们认真听课文朗读，边听边思考刚才提出的问题，并且给自然段标好序号。
tōu
dā yìnɡ
ɡū
lèi
jiáo
tūn
yàn
wèi
答应 一骨碌
吞进去 细嚼慢咽
胃 牙齿 眼泪
悲哀地 偷偷地 笑眯眯地
chǐ
bēi
mī
生字大闯关
lu
红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想：我要是一答应，就会被青头发现。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
句子我来读
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段落我会标
认识角色
蟋蟀“青头”
蟋蟀“红头”
大黄牛
学习任务二
学习任务二：
1.请同学们默读课文的7—17自然段，圈出红头去过牛肚子里的哪些地方。然后在学习单上画出旅行线路图。
2.自己说说红头在牛肚子里的旅行线路。可以用上“先……然后……接着……最后……”等关联词。
“红头”经过牛肚子里的哪些地方？
牛 嘴
第一个胃
第二个胃
牛 嘴
第一个胃
第二个胃
按顺序展示出完整的路线图
用上“先……然后……接着……最后……”等关联词。
胃
学习任务三
学习任务三：
请同学们自由读7-12自然段，用波浪线和横线分别画出红头和青头的对话，体会它们当时的心情，读出相应的语气。
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔在地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草一起进了牛的肚子。
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“救命啊！救命啊！”
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
“那我马上就会死掉。”
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
学习任务四
学习任务四：
请同桌分角色朗读12—16自然段中红头和青头的对话，体会它们的心情,读出语气变化。
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”
“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。咬着牙不让自己失去知觉。
学习任务五
学习任务五：
请同桌之间分角色朗读6-16自然段中红头和青头的对话，可以试着加上动作和表情。
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草一起进了牛的肚子。
“你在哪儿？”
“救命啊！救命啊！”
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”
13 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
15 “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”
17 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
反刍
chú
红头
今天的旅行真是惊险……
我要把今天的“旅行”历程发到朋友圈里！
作业超市
1．化身红头，将发送在“朋友圈”里的牛肚子里旅行的路线图完善好，配上故事梗概。
2．与你的朋友分角色演一演这个故事，注意读好人物的语气。

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