13.情通则理达-课件(共11张PPT)---2025-2026学年高一上册《心理健康教育》(鲁教版)

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13.情通则理达-课件(共11张PPT)---2025-2026学年高一上册《心理健康教育》(鲁教版)

资源简介

(共11张PPT)
欢迎走进心理课堂
情通则理达
游戏体验
第一轮:不加任何条件,自由用筷子将黄豆夹到纸杯中,半分钟内成功夹起黄豆量多者胜出。
第二轮:最终夹起黄豆量最少的同学要按要求接受惩罚,半分钟内成功夹起黄豆量多者胜出。
情绪刺激
感觉丘脑
大脑皮质
杏仁核
情绪反应
(逻辑总管)
(情绪总管)
一个前提:觉察调控自己的情绪。只有保持理智,智慧才待会在你身边。
一个方向:牢记沟通的目标和需要,沟通才不会偏离方向。
一个立场:保持客观公正的立场,你才值得对方信任。
一个起点:识别并关注对方情绪,先处理情绪再处理好事情,迈好沟通第一步。
一个步骤:先处理原生情绪,次生情绪就缓解了。
实现“情通”牢记五个“一”:
情商主要靠后天学习
请仔细回忆给你留下深刻印象的一次沟通经历,当时是及时觉察并调控了自己的情绪,同时意识到对方的情绪,最终实现了双赢沟通?还是没有觉察到自己的情绪,或者没有意识到对方的情绪,导致沟通不畅?
如是前者,你当时是怎么觉察和调控自己情绪的?又是怎样疏通对方情绪的?
如是后者,你当时的情绪是怎样的?其实你需要的是什么?对方的情绪是怎样的?其实对方需要的是什么?
学以致用
觉察和调控自己的情绪
识别和疏通对方的情绪
一句话谈收获
当一个人有着强烈的情绪时,那其实是Ta最脆弱无助的时候,Ta最需要的是理解、尊重、关心、体贴、支持、信任、宽容……,这一切,有一个统一的名字,我们称之为——爱。当你有幸收获到时,你一定是温暖、幸福的;当你有能力给出时,你的世界一定是宽敞、明亮的!
感谢参与分享

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