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(共17张PPT)
统编版 语文 六年级 上册
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我的伯父鲁迅先生
教学目标：
1.理解课文内容，感受鲁迅先生爱憎分明、为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。
2.通过抓人物语言、动作、神态等描写，体会鲁迅先生的性格特点。
3.能联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子。
在中国现代文学史上，有这样一位伟人，他用自己的笔作为武器，勇敢地与黑暗势力作斗争，为无数苦难中的人们呐喊助威。他就是——鲁迅先生！今天，我们将一起走进课文《我的伯父鲁迅先生》，通过作者周晔的回忆，了解这位伟人的点点滴滴。
自由读课文，读准字音，读通句子。
初读课文
追悼 吊唁 镊子 硼酸
逝世 殡仪馆 小约翰 囫囵吞枣
我会读
dào
yàn
niè
péng
bìn
hú lún
hàn
我们一起看一下文前提示
用较快的速度默读课文，想想课文写了关于鲁迅的哪几件事，给每件事加个小标题。
（2—3） 谈《水浒传》
（4-13） 笑谈“碰壁”
（14-16 ）燃放花筒
（17-25） 救助车夫
（26） 关心女佣
课文中的鲁迅给你留下了怎样的印象？默读课文，圈画描写鲁迅先生的词句（语言、动作、神态等句子），并作简单批注。
深入研读
谈《水浒传》
请同学们默读第二自然段，思考：伯父为什么说“哈哈！还是我的记性好”？
表面上看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎，提醒“我”读书要认真，不能囫囵吞枣。
从伯父的话中，你感受到了什么？
伯父的博学多才，幽默风趣以及对“我”的关爱
笑谈“碰壁”
“黑洞洞”指当时黑暗的社会。
“碰壁”指与国民党反动派斗争时遇到的挫折及反动势力对鲁迅的迫害。
双关
慈祥、率真
热爱生活
燃放花筒
对贫苦人民的关心
忧国忧民
救助车夫
为别人想得多，为自己想得少。
关心女佣
你觉得鲁迅先生是个怎样的人？请用文中的一句话概括。
的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
结构梳理
我的伯父鲁迅先生 为自己想的少
为他人想的多
谈《水浒传》——博学多才、幽默风趣
笑谈“碰壁”——乐观勇敢、面对困难
燃放花筒——率真慈祥、热爱生活
救助车夫——关心劳动人民、无私奉献
关心女佣——体贴入微、关爱他人
灵台无计逃神矢,
风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察,
我以我血荐轩辕。
自题小像
鲁 迅
拓展延伸
课后作业
1.课后继续阅读鲁迅先生的作品，了解他的生平和思想。
2.写一篇读后感，谈谈自己对鲁迅先生的认识和感受。

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