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2024～2025学年度下期期末质量监测
三年级 语文 试题卷
亲爱的同学们，春日大足，处处美景，俯仰皆是画，触日即成诗。让我们一起走进春天，完成“相约春日大足”打卡任务吧！
任务一 开启春之旅
春游活动即将开启，你做好准备了吗？阅读春天出游的相关信息，完成下列各题。（填序号）
1. 下列描写春日事物的词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ）。
A. 闲散（sǎn） 挨挨挤挤（ái） B. 新鲜（xiān） 撒娇（sǎ）
C. 叫嚷（rāng） 涨得通红（zhǎng） D. 荡漾（yàng） 蔚蓝（wèi）
2. 下列描写春日事物的词语中，书写完全正确的一项是（ ）。
A. 聚扰 偶尔 B. 莲篷 破裂 C. 苏醒 圆润 D. 欣赏 倒应
3. 同学们正在讨论春游去哪儿玩，下列做法不正确的一项是（ ）。
A. 思思提出去和平新村赏油菜花，因为那里的油菜花开得既繁盛又壮观。
B. 妙妙提出去龙水湖畔露营，因为那里有一大片空地。
C. 响响觉得妙妙的想法不合适，立即打断妙妙的发言。
D. 欣欣认为应该由大家投票选出最值得去玩的地方。
4. 三年级（1）班将在3月25日上午9点，前往棠香人家春游。下列选项是班长写的春游通知，表述有误的一项是（ ）。
A. “通知”二字写在第一行中间。
B. 通知落款时间写的是3月25日。
C. 通知正文写清楚了出发的具体时间和地点。
D. 署名和日期分两行写在了正文右下角。
5. 明明在出发前，忘记带水杯了，他说：“哎呀，怎么办呢？”下列哪一个选项中的词语，用来描写明明说话时的神态最恰当（ ）。
A. 高兴地 B. 惊喜地 C. 皱了皱眉头 D. 轻松地
6. “春游途中，充满了欢乐的味道。”句子中的“味道”一词，与下列哪个句子里的“味道”是同一个意思。（ ）。
A. 我很喜欢苹果的味道。 B. 这本书越看越有味道。
C. 妈妈做的糖醋排骨，味道可好啦！ D. 乐乐走在小路上，闻到了花香的味道。
7. 明明在春游路上乱扔垃圾，被老师批评后心里很难过，你可以引用下列哪句话来劝慰他（ ）。
A. 见善则迁，有过则改。 B. 近朱者赤，近墨者黑。
C. 过而不改，是谓过矣。 D. 人谁无过？过而能改，善莫大焉。
8. 同学们在春游路上吟诵传统节日佳句，下列诗句不符合要求是（ ）。
A. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 B. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
任务二 书写春之美
同学们来到南山植物园打卡，被眼前的美景深深吸引，乐乐返程后立即写下一篇美文。请你认真阅读美文，完成下列各题。
美丽的南山植物园
①周六，我和小伙伴们一起到南山植物园游玩！
②走进山中，金黄的迎春花、粉红的樱花、雪白的杏花……摇曳着妩媚的身姿，欢迎着四方来客。花丛中，mì fēng（ ）嗡嗡地忙碌着，蝴蝶shān dòng（ ）俊美的翅膀，林间鸟儿不停地欢唱，共同组成春天的序曲。
③漫步在蔷薇园，粉粉嫩嫩的蔷薇花映入眼帘，一团团、一簇簇，zhēng qí dòu yàn（ ）、fēn fāng mí rén（ ），仿佛走进一个梦幻花园。轻风chuī fú（ ），娇羞的huā bàn（ ）随风piāo dòng（ ），花香四溢，吸引了众多游人驻足xīn shǎng（ ）、拍照留念。
④夕阳西沉，我们依依不舍地走到山下的濑溪河边，两岸的柳枝在风中轻轻地【 】，一片片桃花【 】在水面上。鸭妈妈带着一群小鸭在学游泳，它们调皮地bō dòng（ ）着làng huā（ ），稚嫩的身躯划碎盈盈的水面。这不正是“__________________，__________________”的景象吗？
⑤春天的南山植物园真是最美的季节！
9. 认真拼读音节，规范书写词语，帮助乐乐完善美文内容。
10. 请将“漂浮 飘拂”这两个词，分别填在第④段的【 】里。
11. 文中第⑤段的表达不准确，请你用上修改符号帮乐乐改一改。
12. 在第②段中，描写花儿颜色的词语有：______、______、______。当看到与迎春花的颜色很相似的事物时，你可以用“迎春花黄”来表示；当看到与樱花、杏花的颜色很相似的事物时，你也可以用____________、____________来表示。
13. 观察右边的插图，照样子用上拟人的方法表达蔷薇花开放时的不同姿态。
有的低垂着头，有的____________，还有的__________________。
14. 乐乐打算在第④段中引用描写春日美景的诗句，请结合文中情景，将相关的诗句补充在横线上。你还积累了哪些描写春日美景的诗句呢？请在下面的方框里再写三句描写春日美景的诗句。
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
任务三 感受春之乐
同学们来到龙水湖畔的草坪上，开展寓言故事分享会，欢乐的笑声在春光里回荡。请你一起来讲寓言故事吧，完成下列各题。
狐狸和山羊
①狐狸失足掉到了井里，井又深，井壁又滑，他爬不上去，只好待在井底。一只山羊觉得口渴极了，来到井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。
②狐狸觉得机会来了，便极力赞美井水好喝，劝山羊赶快下来喝个痛快。一心只想喝水的山羊信以为真，____________跳了下去。当他咕咚咕咚痛饮完后，才发现自己上不去了，于是不得不与狐狸商议出井的办法。
③狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒着井壁，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”
④山羊同意了他的提议，狐狸踩着山羊的后背，跳到他角上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自离开。山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头，得意扬扬地对山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”说完便头也不回地走了。
15. 文文打算以狐狸为主角复述故事，请你帮助文文梳理故事情节，根据提示完成思维导图。
16. 为了把故事讲得更吸引人，需要根据内容发挥想象，请在文中的“______”上补充恰当的词语，表现口渴的山羊着急喝到水的情景。
17. 讲故事时，可以用自己的话转述狐狸说的话，请你试一试。
狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。”
【转述后】________________________
18. 同学们围绕着寓言故事内容展开了激烈的讨论，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）狐狸口渴极了，想要喝井里水，所以跳进了井里。（ ）
（2）狐狸想引诱山羊下井，然后利用他离开井底，所以极力赞美井水好喝（ ）
（3）狐狸认为山羊的头脑和胡须一样完美，但因视力不好才没看清出口。（ ）
（4）这则故事告诉我们：做事前要考虑清楚结果，不要听信别人花言巧语，（ ）
19. 寓言故事背后往往藏着深刻的道理，对我们很有启发。听完故事后，结合寓言揭示的道理，你想对右图中的小朋友说什么呢？
__________________________________
任务四 想象春之奇
20. 躺在春天的怀抱里，同学们的心灵无比的自由，思维无比的活跃，一个个奇妙的故事在脑海里诞生啦。乐乐想象着迎春花上的蝴蝶来她家做客呢，明明躺在草坪上想象着自己的双手罢工了……同学们，在多彩的春天里，你的脑海里一定也会有无穷的遐想吧！请把你想到的故事写下来，题目自拟。
要求：大胆想象，可以顺着事物特征想，也可以反着想，把想象的故事写清楚。语句通顺，字数不少于300字。
2024～2025学年度下期期末质量监测
三年级 语文 试题卷
亲爱的同学们，春日大足，处处美景，俯仰皆是画，触日即成诗。让我们一起走进春天，完成“相约春日大足”打卡任务吧！
任务一 开启春之旅
春游活动即将开启，你做好准备了吗？阅读春天出游的相关信息，完成下列各题。（填序号）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
任务二 书写春之美
【9~14题答案】
【答案】9. 蜜蜂　扇动　争奇斗艳　芬芳迷人　吹拂　花瓣　飘动　欣赏　拨动　浪花
10. 飘拂　漂浮 11.
12. ①. 金黄 ②. 粉红 ③. 雪白 ④. 樱花粉 ⑤. 杏花白
13. ①. 害羞捂脸 ②. 绽开笑颜
14. 竹外桃花三两枝　春江水暖鸭先知
①等闲识得东风面，万紫千红总是春。
②草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
③两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
任务三 感受春之乐
【15~19题答案】
【答案】15. 骗山羊下井 抛弃山羊
16. 毫不犹豫地 17. 狐狸早有准备，他狡猾地说自己倒有一个方法。
18. ①. × ②. √ ③. × ④. √
19. 遇事要冷静思考，不要轻易相信陌生人的花言巧语，时刻注意保护自己。
任务四 想象春之奇
【20题答案】
【答案】例文：
春天魔法约定
春天到了，万物复苏，我来到了那片熟悉的森林。
刚踏入森林，就听到一阵轻轻的呼唤声。我好奇地四处张望，发现是一朵小小的蒲公英在对我招手。我蹲下身子，惊讶地发现蒲公英竟然开口说话了:“小朋友，欢迎来到春天的魔法世界!”
我又惊又喜:“这是真的吗？我可以在这里拥有魔法吗？”蒲公英微笑着点点头，接着，它轻轻抖落一些绒毛，那些绒毛飘到我身上，瞬间，我感觉身体里充满了奇妙的力量。
我决定试试这魔法，我挥了挥手，希望能给森林带来更多花朵。刹那间，原本光秃秃的地面上迅速长出了五颜六色的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。小鸟们被吸引过来，欢快地在花丛中穿梭歌唱。
这时，一阵微风吹过，我听到了小溪的“潺潺”声，好像在诉说着它的孤单。我灵机一动，用魔法在小溪边变出了许多可爱的小动物。小兔子蹦蹦跳跳地跑来喝水，小松鼠在树上好奇地张望，溪边一下子热闹起来。
最后，我和蒲公英约定，每年春天我都要来和森林里的小伙伴们一起玩耍，用魔法守护这片美好的森林。随着夕阳西下，我带着满心的欢喜和对下一次相遇的期待，离开了这片充满魔法的森林。

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