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第 11 讲《国家安全是头等大事》公开课教案设计
一、教材分析
本讲内容围绕国家安全展开，通过实际案例，如福州长乐国际机场截获携带地中海实蝇水果事件，引出国家安全概念，介绍总体国家安全观内涵与外延。教材强调国家安全重要性，以及维护国家安全人人有责，帮助学生树立正确国家安全观，理解国家安全与个人生活息息相关。
二、学情分析
授课对象为小学生，他们对世界充满好奇，有一定认知能力，但对国家安全概念较为模糊，难以理解复杂抽象内容。小学生具有较强观察力与想象力，对具体生动案例感兴趣，喜欢参与活动，教师可利用这些特点，采用案例教学、讨论等方式激发学生学习兴趣，引导学生理解国家安全知识。
三、核心素养分析
政治认同：通过学习，让学生深刻认同总体国家安全观，理解国家安全对国家发展和人民幸福的重要意义，增强对国家的热爱和忠诚。
道德素养：培养学生维护国家安全的道德责任感，使学生明白维护国家安全是每个人应尽的道德义务，树立正确的道德观念。
法治观念：引导学生了解《中华人民共和国国家安全法》等相关法律法规，知道维护国家安全的法律要求，增强法治意识，自觉遵守法律。
健全人格：帮助学生树立正确的国家安全观，培养学生的责任意识、担当精神和大局观念，促进学生健全人格的形成。
责任意识：让学生认识到自己在维护国家安全中的角色和责任，积极主动参与到维护国家安全的行动中，培养学生的社会责任感。
四、教学重点
理解国家安全的重要性，明白国家安全是安邦定国的重要基石。
掌握总体国家安全观的内涵，包括以人民安全为宗旨、以政治安全为根本等内容，以及统筹多种安全的理念。
明确维护国家安全人人有责，了解小学生在维护国家安全中可以做的事情。
五、教学难点
帮助学生理解总体国家安全观中较为抽象的概念，如政治安全、经济安全等，以及各安全领域之间的相互关系。
引导学生将维护国家安全的意识转化为实际行动，在日常生活中自觉践行维护国家安全的责任。
六、教具准备
多媒体课件，包含相关图片、视频、案例资料等。
制作一些与国家安全相关的卡片，用于课堂互动活动。
七、教学过程（40 分钟）
（一）导入新课（5 分钟）
教师活动：播放一段关于国家安全主题的动画视频，视频内容为一些常见的危害国家安全行为，如间谍窃取国家机密、破坏国家基础设施等，引发学生兴趣。播放结束后，提问学生：“同学们，在视频中看到了哪些不好的行为？这些行为对我们国家有什么影响？”
学生活动：认真观看视频，积极回答教师提出的问题，分享自己对视频中行为的看法和感受。
设计意图：通过生动有趣的动画视频导入，吸引学生注意力，激发学生学习兴趣，同时让学生对危害国家安全行为有初步认识，为引出本节课主题 “国家安全是头等大事” 做铺垫。
（二）讲授新课（25 分钟）
国家安全的重要性（8 分钟）
教师活动：展示福州长乐国际机场截获携带地中海实蝇水果案例的图片和文字资料，详细讲解地中海实蝇对水果和蔬菜的危害，以及可能对我国生物安全造成的极大影响。引导学生思考：“如果这些有害生物进入我国，会对我们的生活产生哪些影响？” 接着，展示一些因国家安全问题导致国家动荡、人民生活受到严重影响的图片或简短新闻报道，如某些国家因战争、恐怖袭击等导致社会秩序混乱、人民流离失所，提问学生：“从这些例子中，我们能看出国家安全对国家和人民来说重要吗？为什么？”
学生活动：仔细阅读案例资料，认真思考教师提出的问题，积极举手发言，分享自己的想法，如 “有害生物进入会让水果减产，我们就吃不到好吃的水果了”“国家安全出问题，人们就没有安全的生活环境，会很可怕” 等。
设计意图：通过具体案例和直观的图片、新闻报道，让学生深刻认识到国家安全与我们的生活息息相关，理解国家安全是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
坚持总体国家安全观（10 分钟）
教师活动：用 PPT 展示习近平爷爷首次提出总体国家安全观的时间和背景资料，讲解总体国家安全观关键在 “总体”，强调的是做好国家安全工作的系统思维和方法，突出的是 “大安全” 理念。接着，详细介绍总体国家安全观的内涵，以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，利用简单易懂的例子帮助学生理解各安全领域。如以疫情期间国家保障人民生命健康安全为例说明以人民安全为宗旨；以国家打击违法犯罪维护社会稳定为例说明以政治安全为根本；以国家促进经济发展保障就业为例说明以经济安全为基础。同时，用图片展示多种安全领域，如网络安全、生态安全、科技安全等，让学生对总体国家安全观涵盖的领域有直观认识。
学生活动：认真聆听教师讲解，观看 PPT 展示的资料和图片，积极思考，对不理解的地方提出疑问。
设计意图：通过丰富资料和生动例子，帮助学生理解总体国家安全观这一较为抽象的概念，让学生了解我国维护国家安全的全面、系统的理念和方法，拓宽学生视野，增强学生对国家安全的全面认识。
维护国家安全人人都是主角（7 分钟）
教师活动：讲述 “朝阳群众” 和 “西城大妈” 在维护国家安全中发挥重要作用的故事，展示相关图片或视频片段，提问学生：“从‘朝阳群众’和‘西城大妈’的故事中，我们能得到什么启示？” 然后介绍《中华人民共和国国家安全法》将每年 4 月 15 日确定为全民国家安全教育日，强调国家安全关乎每个人切身利益，与我们学习、工作、生活息息相关。引导学生思考：“作为小学生，我们在日常生活中可以怎样为维护国家安全做贡献？”
学生活动：认真倾听故事，观看视频，积极参与讨论，分享自己从故事中得到的启示，如 “我们要像他们一样，有正义感，发现不好的事情要报告”。针对教师提出的小学生如何维护国家安全的问题，学生踊跃发言，提出 “不随意泄露国家机密信息”“发现有人破坏公共设施要告诉大人” 等想法。
设计意图：通过具体事例，让学生明白维护国家安全不仅仅是国家的事，每个人都是主角，激发学生维护国家安全的责任感和使命感，引导学生思考自己在维护国家安全中的责任和行动。
（三）课堂练习（5 分钟）
单项选择题
我国将每年的（ ）确定为全民国家安全教育日。
A. 3 月 15 日 B. 4 月 15 日 C. 5 月 15 日
总体国家安全观以（ ）为宗旨。
A. 人民安全 B. 政治安全 C. 经济安全
下列行为中，可能危害国家安全的是（ ）。
A. 在网上随意发布国家敏感信息 B. 爱护公共设施 C. 帮助同学解决学习困难
判断题
国家安全只是国家的事，和我们小学生没有关系。（ ）
维护国家安全是每个公民的义务。（ ）
我们可以随意和陌生人谈论国家机密。（ ）
教师活动：展示练习题，让学生独立思考后回答问题。对回答正确的学生给予表扬，对回答错误的学生进行耐心讲解，帮助其理解。
学生活动：认真思考，举手回答问题。
设计意图：通过课堂练习，及时巩固学生所学知识，检验学生对国家安全相关概念、总体国家安全观以及维护国家安全责任等内容的掌握程度，发现学生学习中存在的问题并及时解决。
（四）课堂小结（5 分钟）
同学们，今天我们学习了国家安全是头等大事。知道了国家安全很重要，关系到我们每个人的生活。还了解了总体国家安全观，它包含很多方面，像人民安全、政治安全等。并且明白了维护国家安全，我们每个人都是主角，我们小学生在生活中也要注意保护国家信息，发现不好的情况及时告诉大人。让我们一起努力，为维护国家安全贡献自己的力量。
八、板书设计
位置 内容
主板书 国家安全是头等大事1. 国家安全的重要性2. 坚持总体国家安全观3. 维护国家安全人人都是主角
副板书 地中海实蝇案例要点总体国家安全观内涵要点“朝阳群众”“西城大妈” 事例要点
九、教学反思
通过本节课教学，学生对国家安全概念有了初步认识，了解国家安全重要性及总体国家安全观内涵，意识到维护国家安全人人有责。在教学过程中，利用案例和多媒体资料激发学生兴趣，效果良好。但在讲解总体国家安全观抽象概念时，部分学生理解仍有困难，后续可多结合生活实例，采用更生动教学方法帮助学生理解。课堂练习环节，学生对基础知识掌握较好，但在分析实际问题与国家安全联系方面能力有待提高，今后应加强相关训练，提升学生运用知识能力。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共25张PPT)
新时代中国特色社会主义思想学生读本
（小学高年级）
第 11 讲《国家安全是头等大事》
同学们，在视频中看到了哪些不好的行为？这些行为对我们国家有什么影响？
看到间谍偷国家机密、破坏国家基础设施这些行为。间谍窃密会让国家重要信息泄露，威胁国防安全；破坏基础设施会影响大家正常生活，还会损害国家利益，这些行为都严重危害国家安全，我们要提高警惕。
导入新课
讲授新课
甜美可口的进口水果也可能暗藏“威胁”。2015 年，一名国外的旅客来到福州长乐国际机场，携带 4 千克桃子、3.81千克樱桃和1.57千克苹果。因水果属中国禁止携带、邮寄进境的动植物及其产品，工作人员依法对上述水果予以截留。经实验室培养、鉴定，从桃子中检出了地中海实蝇。
国家安全
地中海实蝇可谓“臭名昭著”，别看其形体小，但它能够危害 250 多种水果和蔬菜。地中海实蝇繁殖能力超强，若其传入我国，就可能迅速在果林中分布，对我国的生物安全造成极大危害。
2020 年 2 月，习近平爷爷指出，要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度，把生物安全纳入国家安全体系，系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设，全面提高国家生物安全治理能力。
2020 年 10月，我国颁布了《中华人民共和国生物安全法》，明确了生物安全的重要地位和原则，规定生物安全是国家安全的重要组成部分。
（一）坚持总体国家安全观
国家安全是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。
2014年4月15日，习近平爷爷首次提出总体国家安全观，为解决我国国家安全面临的难题、推进国家安全工作提供了基本遵循。总体国家安全观关键在“总体”，强调的是做好国家安全工作的系统思维和方法，突出的是“大安全”理念。
从这些例子中，我们能看出国家安全对国家和人民来说重要吗？为什么？”
国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。
—— 习近平
贯彻落实总体国家安全观，要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全。
（二）维护国家安全人人都是主角
在首都北京，“朝阳群众”和“西城大妈”屡建奇功、声名远播。“朝阳群众”举报犯罪、排查隐患，耳聪目明、正义感爆棚；“西城大妈”为民服务、邻里守望、群防群治，成为西城志愿服务的金字招牌。
2017年，习近平爷爷在视察北京时，专门提到了“朝阳群众”“西城大妈”。他说：“人民城市人民建、人民管，光靠政府力量不够。北京有自己的好传统，如‘朝阳群众’‘西城大 妈 ’， 哪 里 多 一 些 红 袖章，哪里就多一份安全、多一份安心。”
国家安全，并不仅仅是国家的事，它关乎每个人的
二民警为小学生讲解国家安全知识7011切身利益，与我们每个人的学习、工作、生活息息相关。维护
国家安全，人人都是主角，我们小学生也要树立总体国家安全观，为维护国家安全作出自己的贡献。
作为小学生，我们在日常生活中可以怎样为维护国家安全做贡献？
2015年 7月 1日，十二届全国人大常委会第十五次会议通过《中华人民共和国国家安全法》，将每年的4月 15日确定为全民国家安全教育日。
课堂练习
单项选择题（3 道）
我国将每年的（ ）确定为全民国家安全教育日。
A. 3 月 15 日 B. 4 月 15 日 C. 5 月 15 日
总体国家安全观以（ ）为宗旨。
A. 人民安全 B. 政治安全 C. 经济安全
下列行为中，可能危害国家安全的是（ ）。
A. 在网上随意发布国家敏感信息 B. 爱护公共设施 C. 帮助同学解决学习困难
A
B
A
课堂练习
判断题
国家安全只是国家的事，和我们小学生没有关系。（ ）
维护国家安全是每个公民的义务。（ ）
我们可以随意和陌生人谈论国家机密。（ ）
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课堂总结
同学们，今天我们学习了国家安全是头等大事。知道了国家安全很重要，关系到我们每个人的生活。还了解了总体国家安全观，它包含很多方面，像人民安全、政治安全等。并且明白了维护国家安全，我们每个人都是主角，我们小学生在生活中也要注意保护国家信息，发现不好的情况及时告诉大人。让我们一起努力，为维护国家安全贡献自己的力量。
板书设计
11.国家安全是头等大事
1. 国家安全的重要性
2. 坚持总体国家安全观
3. 维护国家安全人人都是主角
地中海实蝇案例
要点总体国家安全观
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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