资源简介 (共19张PPT)4 跨学科实践:半导体与光伏发电1. 光伏电池板由 材料制成 半导体是导电性能介于 和 之间的一些材料,如 砷化镓等 半导体只有在一定条件下才能导电 2. 纯度很高的半导体材料,如高纯硅 锗等,电阻 但如果在半导体中掺入微量的其他元素,它们的 就会显著提高 用半导体材料能制成二极管 三极管等各种半导体元器件 半导体导体绝缘体锗硅很大导电能力3. 半导体广泛应用于多个重要技术领域,如 激光与照明 大功率电源转换等 某些半导体材料的导电性能受温度 光照 压力等影响而显著变化,某些半导体有特殊的光电特性 人们利用半导体的这些特性,制成了传感元件 电子元件,还发明了半导体激光器 等器件 4. 光伏发电是利用半导体太阳能电池板将 能直接转变为 能的一种技术 集成电路通信设备光伏发电LED光源太阳能电池芯片光电1. 下列关于半导体的说法正确的是 ( )A. 半导体就是超导体B. 常温下半导体的电阻为零C. 半导体广泛应用于各种电子设备D. 任何情况下半导体都是不导电的123C2. 为了探究二极管的导电性,把一个晶体二极管分别接入电路中(如图),闭合开关,观察到的现象如图中所描述,这说明晶体二极管具有 单向导电性1233. 阅读短文,回答问题:光伏发电近年来全球气温逐渐上升,在“双碳”目标的背景之下,山西大同的“大熊猫”光伏发电站再一次走进人们的视野 光伏发电的原理是什么呢 光伏发电系统的主要部件是太阳能电池板(组件) 蓄电池组 充放电控制器等 太阳能电池利用半导体的光电效应原理发电,光子照射到金属上时,它的能量可以被金属中某个电子全部吸收,电子吸收的能量足够大,能克服金属内部引力做功,离开金属表面逃逸出来,成为光电子,产生电能 蓄电池组是贮存太阳能电池方阵接受光照所产生的电能,并可随时向123负载供电的设备 控制器是能自动防止蓄电池过充电和过放电的设备 光伏发电系统的特点是可靠性高,使用寿命长,不污染环境,能有效减少碳排放,缓解温室效应 (1) 太阳能电池利用 原理发电 (2) 蓄电池充电时将电能转化为 能储存起来,以便随时供电 光伏发电系统的优点是 (写出一条即可) 光电效应化学清洁无污染1231. 被广泛用于制造太阳能电池和计算机芯片的是 ( )A. 金刚石 B. 晶体硅C. 单质铜 D. 玻璃123456789B2. (跨学科实践·社会发展)如图,三结砷化镓柔性太阳能电池板发电技术,是一项非常先进的太阳能光电转换技术,它的光电转换效率超30%,比传统的硅基薄膜太阳能发电效率提高一倍以上,广泛应用于航天 军事 可穿戴设备等领域 关于三结砷化镓柔性太阳能电池板发电技术,下列说法正确的是 ( )A. 太阳能电池板所用材料三结砷化镓是超导体B. 太阳能电池板面积越大,发电效率越高C. 太阳能电池板工作时,将太阳能转化为电能D. 太阳能电池板工作的效率超30%,表明太阳能有将近70%转化为电能C1234567893. 近年来,中国科技成就让世人瞩目,下列关于新材料的说法正确的是 ( )A. 超市条形码识别仪的光敏二极管的主要材料是半导体B. 空间站的太阳能电池板主要材料是超导体C. 超导体材料主要应用在电饭锅 电热水器上D. 滑动变阻器是用半导体材料制成的A1234567894. (2024·龙东地区)天然气是一种清洁能源,方便居民使用的同时,存在着泄漏的安全隐患 物理兴趣小组在老师的指导下设计了天然气泄漏检测电路,如图所示 电源电压恒定不变,R0为定值电阻,R为气敏电阻 R阻值随天然气浓度的增大而减小,则天然气 ( )A. 浓度增大,电流表示数变小B. 浓度增大,电压表示数变小C. 浓度减小,电流表示数变大D. 浓度减小,电压表示数变小D1234567895. 图甲是道路两边的太阳能路灯,它主要由太阳能电池板 控制器 蓄电池组和12个LED灯组成 它的结构如图乙所示,每个LED灯的工作电压约为2V,蓄电池组的电压为24V 下列说法正确的是 ( )A. LED灯是将光能转化为电能的器件B. 夜晚,开关S接c,蓄电池为电路中的电源C. 白天,开关S接b,太阳能电池板将光能全部转化为电能D. 该太阳能路灯中的12个LED灯是并联的B1234567896. (新情境·科技民生)某手机拥有容量为5000mA·h,标称电压为3.8V的超大锂离子聚合物电池,该手机处理器的芯片的主要材料是 (选填“导体”“半导体”或“超导体”);该手机电池充满电后可储存的电能为 J;若每次都将手机电池电量耗尽后再充满,一度电最多能让该手机充满电 次 半导体68400521234567897. 太阳能LED照明路灯,白天太阳能电池板将太阳能转化为电能,并向灯杆下方的蓄电池充电,将电能转化为 能储存起来,供路灯夜晚工作;LED灯具有节能环保等特点,额定电压为220V 额定功率为10W的LED灯泡,与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约90%的电能,那么,这个LED灯与 W的白炽灯亮度相当 化学100解析:太阳能LED照明路灯,白天太阳能电池板将太阳能转化为电能,并向灯杆下方的蓄电池充电,将电能转化为化学能储存起来,供路灯夜晚工作 设两盏灯发光的时间为t,则LED消耗的电能W1=P1t=0.01kW×t;白炽灯消耗的电能W2=P2t;依题意有×100%=90%,即×100%=90%,解得P2=0.1kW=100W 1234567898. 太阳能属于清洁且可再生能源,人们可以利用太阳能发电 加热 如图所示,小丽家利用太阳能电池板将太阳能转化为电能,给家庭供电 已知垂直于太阳光1m2的面积上每秒接收的太阳能为500J,小丽家太阳能电池板面积为10.5m2,太阳能电池板将太阳能转化为电能的效率为20%,当太阳光垂直射向太阳能电池板时 [水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)] (1) 求1min内小丽家太阳能电池板转化的电能 (1) 由题知,垂直于太阳光的1m2面积上每秒接收的太阳能为500J,E太阳能=500J/(m2·s)×10.5m2×60s=3.15×105J,因太阳能电池板将太阳能转化为电能的效率为20%,所以1min内通过该太阳能电池板获得的电能W=ηE太阳能=20%×3.15×105J=6.3×104J第8题123456789(2) 1min内该太阳能电池板转化的电能给热水壶烧水,热水壶的效率为80%,则可将25℃的1kg的水加热到多少摄氏度 (2) 1min内该太阳能电池板转化的电能给热水壶烧水,根据公式η=×100%可得,水吸收的热量Q吸=Wη'=6.3×104J×80%=5.04×104J;由Q吸=cm(t-t0)可得,25℃的1kg的水加热到的温度t=+t0=+25℃=37℃第8题1234567899. (新情境·科技民生)为落实中国对世界承诺的节能减排目标,加强政策扶持新能源经济战略,国家相关部委推出太阳能屋顶计划(如图所示) 太阳能电池板的参数如表所示,其中光电转换效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率 (1) 太阳能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源 可再生太阳能电池板 平均输出功率 200W电池板面积 1.6m2光电转换效率 10%123456789(2) 若中午时分,太阳能电池板单位面积上单位时间接收到的光能为2500J,则此时该太阳能电池板输出电能的实际功率是多少 (3) 小明家的屋顶面积达到200m2,太阳能电池板依次相连平铺在屋顶,理论上他家屋顶日输出电能的平均功率为多大 (2) 太阳每秒钟照射到电池板每平方米面积上的光能约为2500J,电池板面积1.6m2,光电转换效率为10%,所以该太阳能电池板输出电能的实际功率P输出=2500J/(s·m2)×1.6m2×10%=400W (3) 理论上他家屋顶日输出电能的平均功率P输出'=×200m2=2.5×104W 第9题123456789(4) 用太阳能发电替代发电效率为40%的火力发电站,按照第(3)问中的条件,小明家一天(一天太阳能发电时间按8h计算)理论上可节约多少吨的煤 (煤的热值q=3×107J/kg)(4) 由P=可知,小明家一天输出的电能W=P输出't=2.5×104W×8×3600s=7.2×108J;由η=×100%可知,煤完全燃烧需要放出的热量Q放===1.8×109J;由Q放=mq可知,煤的质量m===60kg=0.06t第9题123456789(共33张PPT)2 电 功 率第1课时 电功率的概念及大小1. (2023·齐齐哈尔)小夏一家假期外出旅游,家中只有一个网络摄像头和一个路由器在工作,其实际功率分别为5W和15W 出发和回家时,电能表示数如图所示,这段时间内小夏家消耗电能 kW·h,小夏一家外出 h (电路其他元件损耗电能不计)12345678910111213144.8240第1题2. (跨学科实践·日常生活)如图所示,消耗功率140W的物理意义是表示用电器消耗电能的 (选填“快慢”或“多少”) 讨论交流:根据电视机的铭牌,算出看两个小时电视要消耗 J电能,折合为 度 快慢1.008×1060.2812345678910111213143. 下列关于电功率的说法,正确的是 ( )A. 电流通过用电器做功越多,电功率越大B. 用电器消耗电能越快,电功率越大C. 电流通过用电器做功时间越短,电功率越大D. 用电器将电能转化为其他形式的能越多,电功率越大B12345678910111213144. 同学们用如图所示的电路探究“电功率与电压的关系” 下列观点不正确的是 ( )A. 实验时选取的灯泡L1和L2的电阻要不同B. 实验中将两灯串联的目的是保证通过灯的电流相同C. 将灯泡L1和L2改成并联连接也可完成探究实验D. 在实验中,实验器材要合理匹配才可以完成实验C第4题12345678910111213145. 某同学想探究“灯泡的电功率与电流大小的关系”,现在实验器材有电源 开关 电流表两只 小灯泡两只(电阻不同) 导线若干 (1) 实验中,要控制两只小灯泡的 相等,可以将两只小灯泡联起来 (2) 实验中,可以通过观察小灯泡的 来比较电功率的大小 (3) 选用两只阻值不同的小灯泡,目的是使它们两端电压相等时,通过的 不同 电压并亮度电流1234567891011121314(4) 连接好图甲所示的实物图,并在图乙虚线框内画出实验的电路图 (4) 如图所示12345678910111213146. (2023·云南)在如图所示的电路中,电源电压为6V保持不变,电阻R1的阻值为20Ω 当开关S闭合时,电流表的示数为0.2A 求:(1) R2的阻值 (1) 由图可知,当开关S闭合时,R1与R2串联,电流表测电路中的电流,电阻R1的阻值为20Ω,电流表的示数为0.2A,由欧姆定律可知,R1两端的电压U1=IR1=0.2A×20Ω=4V;根据串联电路的电压规律可知,R2两端的电压U2=U-U1=6V-4V=2V,由I=得,R2===10Ω 第6题1234567891011121314(2) 通电1min,电流通过R1做的功 (3) 电路消耗的电功率 (2) 通电1min,电流通过R1做的功W1=U1It=4V×0.2A×60s=48J (3) 电路消耗的电功率P=UI=6V×0.2A=1.2W第6题12345678910111213147. (2024·长春)1kW·h的电能可供下列用电器正常工作时间最长的是 ( )A. 节能灯 B. 电饭煲C. 电视机 D. 电烤箱8. 甲用电器在5min内消耗的电能为1.5×105J,乙用电器在1h内消耗的电能为0.5kW·h,则甲用电器和乙用电器电功率的大小关系是 ( )A. P甲>P乙 B. P甲=P乙C. P甲AB12345678910111213149. (2023·宜昌)某品牌电动汽车的电池容量为130A·h,额定电压为400V,充电时它将电能转化为 能存储起来,充满电后它存储了 kW·h的能量 10. 一只节能灯的功率仅1W,它正常发光时的电压是220V,另有一只小灯泡功率也是1W,但是它正常发光时的电压是6.3V,如果它们都正常工作,那么小灯泡的工作电流约是节能灯的 倍 (结果保留整数)11. 若通过某定值电阻的电流从1A升高到2A,加在该电阻两端的电压变化了5V,则该定值电阻的阻值为 Ω,该电阻的功率 (选填“增加”或“减少”)了 W 化学52355增加15123456789101112131412. (图像法)(2024·河南)图甲为灯泡L的电流与电压关系的图像 将该灯泡接入图乙电路,定值电阻R阻值为10Ω,闭合开关S,电流表示数为0.2A,则电源电压为 V,干路电流为 A,此时灯泡L的电功率为 W 20.450.5123456789101112131413. (2023·益阳)如图所示,电源电压U=24V,定值电阻R0=4Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”,电压表量程为0~15V (1) 求当电压表示数U0=6V时,通过定值电阻R0的电流 (1) 由电路图可知,两电阻串联,电压表测量R0两端的电压 通过定值电阻R0的电流I0===1.5A第13题1234567891011121314(2) 求电路消耗的最小电功率 (2) 根据P=可知,当电压一定时,电阻越大,电功率越小 当滑动变阻器的电阻全部接入电路时,电路中的总电阻最大,R总=R0+R大=4Ω+20Ω=24Ω,电路消耗的最小电功率P小===24W 第13题1234567891011121314(3) 请分析说明,为保障电路安全,滑动变阻器接入电路的最小阻值 (3) 要保证滑动变阻器安全,电路中允许通过的最大电流I大=2A,此时滑动变阻器接入电路的电阻最小,最小阻值R小=-R0=-4Ω=8Ω,此时电压表示数U0'=I大R0=2A×4Ω=8V<15V,所以电压表安全,故滑动变阻器接入电路的最小阻值为8Ω第13题123456789101112131414. (教材P105T3变式)如图为小明家里的电能表,请利用生活中的物品测量家中某电暖器的电功率 [电能表上的1600imp/(kW·h)用N表示](1) 其他测量器材: 秒表1234567891011121314(2) 实验步骤与所需要测量的物理量:① ② (3) 用所测的物理量写出电暖器电功率大小的表达式:P= 关闭其他用电器,让该电暖器单独工作一段时间用秒表测量电能表指示灯闪烁的次数为n时电暖器工作的时间t(h)1234567891011121314第2课时 额定功率1. (2023·天津)某节能灯标有“220V 22W”字样,当它正常工作时,电功率为 W,通过它的电流为 A 2. 一只家用白炽灯泡上标有“PZ220-60”的字样,该灯泡需接在电压为 V的电路中才能正常发光 若把它接在110V的电源上使用,则灯泡的实际功率是 W,额定功率是 W (不考虑温度对灯丝电阻的影响)12345678910111213220.122015603. 灯的亮度由它实际消耗的功率决定 现有甲 乙两盏电灯,分别标有“220V 25W”和“110V 25W”字样,若它们都正常发光,则 ( )A. 甲灯亮 B. 乙灯亮C. 一样亮 D. 无法确定4. 下列关于额定功率和实际功率的说法,正确的是 ( )A. 额定功率跟用电器工作时的电压有关B. 额定功率跟用电器的额定电压无关C. 实际功率跟用电器工作时的电压有关D. 实际功率跟用电器工作时的电压无关CC123456789101112135. 如图所示,已知电源电压恒为8V,小灯泡上标有“6V 3W”字样 (1) 求小灯泡正常发光时的电流和电阻 (1) 小灯泡正常发光时的电流I额===0.5A,电阻RL===12Ω 第5题12345678910111213(2) 闭合开关S,移动滑片P,使小灯泡正常发光,求此时滑动变阻器连入电路中的电阻和电路消耗的总功率 (2) 由图可知,小灯泡和滑动变阻器R串联,电压表测量小灯泡两端的电压 移动滑片P,使小灯泡正常发光,此时小灯泡两端电压UL=U额=6V,电路中的电流等于小灯泡的额定电流,I=I额===0.5A 根据串联电路电压的规律,滑动变阻器两端的电压U滑=U-U额=8V-6V=2V,滑动变阻器连入电路中的电阻R滑===4Ω,电路消耗的总功率P=UI=8V×0.5A=4W第5题123456789101112136. 如图所示的电路中,小灯泡标有“6V 3.6W”字样 闭合开关S,小灯泡正常发光,电流表示数为0.3A 设灯丝电阻不变,求:(1) 小灯泡的额定电流 (2) 定值电阻R的阻值 (1) 由题知小灯泡标有“6V 3.6W”字样,I额===0.6A (2) 由题知,R与L并联,电流表测R的电流,小灯泡正常发光,即电源电压为6V,电流表示数为0.3A,即通过R的电流为0.3A,则R===20Ω 第6题12345678910111213(3) 电路消耗的总功率 (3) I总=I额+IR=0.6A+0.3A=0.9A,P=UI总=6V×0.9A=5.4W第6题123456789101112137. (2023·临沂)将一只“6V 3W”的小灯泡(忽略温度影响)与一个阻值为12Ω的电阻串联后接到12V的电源上,闭合开关后,小灯泡的实际功率 ( )A. 大于3W B. 等于3WC. 小于3W D. 无法确定B123456789101112138. 甲 乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是(不考虑温度对灯丝电阻的影响) ( )A. 两灯均正常发光时,甲灯的电阻小于乙灯的电阻B. 两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多C. 两灯串联在220V的电路中,甲灯比乙灯亮D. 将乙灯接入110V的电路中,它的实际功率为50WC123456789101112139. (跨学科实践·日常生活)如表所示为两个家用电器的铭牌,下列说法中正确的是 ( )A. 这两个电器正常工作时,电视机的工作电流较大B. 这两个电器正常工作时,电热水器消耗的电能较多C. 电视机正常工作1h,消耗的电能是1kW·hD. 电热水器正常工作1s,消耗的电能是2000JD家用电器 电热水器 电视机额定电压 220V 220V工作频率 50Hz 50Hz额定功率 2000W 200W1234567891011121310. (2023·济宁)如图是灯泡L的I-U图像 结合图像分析,下列选项正确的是 ( )A. 通过灯泡L的电流与其两端的电压成正比B. 当通过灯泡L的电流为0.3A时,其实际功率为0.72WC. 将两只完全相同的灯泡L串联在2.4V的电源两端,电路的总功率为0.24WD. 将灯泡L和18Ω的定值电阻并联在3.6V的电源两端,电路的总电阻为6ΩD1234567891011121311. 不考虑温度对灯丝电阻的影响,把两个“220V 40W”的灯泡串联接在220V的电路中,则这两个灯泡的总功率为 ( )A. 10W B. 20WC. 40W D. 80WB1234567891011121312. (2023·龙东地区)如图甲所示的电路中,电源电压不变,小灯泡L的额定电压为24V,当把滑片P滑到最左端时,小灯泡L恰好正常发光 图乙为通过小灯泡L的电流与其两端电压的关系,当小灯泡L正常发光时,灯丝的电阻为 Ω 调节滑动变阻器R,当其连入电路的阻值是 Ω时,小灯泡L的实际功率为3.6W 60401234567891011121313. (2023·成都)如图所示的电路中,电源电压恒为6V,灯泡L1标有“6V”字样,额定功率字迹不清,灯泡L2标有“4V 1.6W”字样,滑动变阻器的最大阻值为50Ω,电流表量程为0~0.6A 闭合开关S S1 S2,滑动变阻器的滑片位于最右端时,电流表示数为0.42A,不考虑灯泡的电阻变化 (1) 求灯泡L1的额定功率 (1) 闭合开关S S1 S2,滑动变阻器的滑片位于最右端时,灯泡L1和滑动变阻器并联,滑动变阻器的电流I滑===0.12A;灯泡L1的额定电流I1=I总-I滑=0.42A-0.12A=0.3A;灯泡L1的额定功率P1=UI1=6V×0.3A=1.8W 第13题12345678910111213(2) 只闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,在确保电路安全的前提下,求电流表示数的变化范围 (2) 只闭合开关S,滑动变阻器和L2串联,灯泡L2的电阻R2===10Ω;滑动变阻器的滑片位于最右端时,电路的电流I小====0.1A;电路中能通过的最大电流I大===0.4A;电流表示数的变化范围是0.1~0.4A第13题12345678910111213(共20张PPT)1 电 功1. 用电器消耗电能的过程,实质上是电能转化为 的过程 有多少 能转化为其他形式的能量,我们就说电流做了多少功 电流 叫作电功 2. 电能可以转化为 ,也可以从 转化而来 3. 电功通常用 测定,它的示数以数字显示,单位是 ,符号是 ,俗称 其他形式能量电所做的功多种形式的能量各种形式的能量电能表千瓦时kW·h度4. 功和能量的国际单位是 , 是电力工业和日常生活中的常用单位 两者的换算关系是 焦耳千瓦时1kW·h=3.6×106J1. 关于电功,下列说法中正确的是 ( )A. 电流通过电灯做功时,电能只转化为光能B. 电流做功的多少可能大于电能转化为其他形式能量的多少C. 电能就是电功,两者是一回事D. 电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能2. 我们家中有不同的用电器设备,用电器把电能转化为我们所需要的各种能量 下列用电器中将电能主要转化为机械能的是 ( )A. 电热水器 B. 电暖炉 C. 微波炉 D. 洗衣机12345DD3. 如图所示为电能表表盘示意图 下列说法不正确的是 ( )A. 电能表是用来测电功的仪器B. 此时电能表的读数为6198.5kW·hC. 这个电能表通过的电流一定为10AD. 这个电能表应该在220V的电路中使用4. 家庭中的电灯 电视机 电扇等用电器都是 联在电路中的 小明家中的电能表,9月初示数为 ,9月末示数为 ,则这个月小明家消耗的电能为 kW·h C并50123455. 小文家4月底电能表读数如图所示,5月底电能表的读数为419.5kW·h,若当地电价为0.6元/(kW·h),则5月份他家应缴电费 元;小文将某家用电器单独接在该电能表上正常工作6min,电能表指示灯闪了320次,在这段时间内消耗的电能为 kW·h 244.20.1123451. 填表:1234567891011121314电器名称 将电能主要转化为何种形式的能电扇 光能和内能电视机 内能机械能电灯光能和声能电热毯(合理即可)2. 完成下列单位换算:(1) 1.5kW·h= J (2) 7.2×105J= kW·h 3. 电能表是测量用电器消耗电能多少的仪表,记录电能表示数时不仅要记录数值,还要记录对应的单位 下列选项中,能正确表示如图所示的电能表的示数的是 ( )A. 2022.9W B. 22.9kWC. 2022.9kW·h D. 2022.9J5.4×1060.2C12345678910111213144. (2023·徐州)灯泡中有电流时,灯泡发光 关于这个过程中的能量转化,下列说法中正确的是 ( )A. 灯泡消耗的电能全部转化成了光能B. 因为消耗电能,流过灯泡后的电流变小了C. 电流做了多少功,电路中就消耗了多少电能D. 光能最终消失了,没有转化成其他形式的能量C12345678910111213145. 如图所示是某同学家里用的电能表,下列说法正确的是 ( )A. “220V”表示电能表应该接在“0~220V”的电路中使用B. “600r/(kW·h)”表示电能表每消耗1度电,表盘转过600转C. “10(20)A”说明该电能表的标定电流为10AD. 电能表上的数据显示该同学家这个月用电是931.6度C12345678910111213146. (易错题)一只电能表标有“3000r/(kW·h)”字样,如果观察到转盘转了45圈,那么用电器消耗的电能为 ( )A. 1.35×105J B. 1.35kW·hC. 0.15kW·h D. 5.4×104J[易错分析]转盘转45圈消耗的电能W==0.015kW·h=5.4×104J D12345678910111213147. (2024·张家口怀安期末)下列用电器在工作过程中,电能几乎全部转化为内能的是 ( )A. 电视机 B. 电热毯C. 洗衣机 D. 电风扇B12345678910111213148. 有一台电动机工作一段时间后消耗了2kW·h的电能 下列说法正确的是 ( )A. 电流通过电动机做了7.2×106J的功B. 电动机产生的热量等于7.2×106JC. 电动机消耗的电能小于7.2×106JD. 转化成的机械能等于7.2×106JA12345678910111213149. 如图所示分别为小英家上月初和上月末电能表的示数 结合表盘上的信息可知,下列选项中正确的是 ( )A. 小英家家庭电路中的干路电流不得超过10AB. 小英家上个月消耗的电能为1011kW·hC. 电能表上指示灯闪烁320次,表示家庭电路消耗电能0.2JD. 电能表上指示灯闪烁的次数越多,说明电路中消耗的电能越多D123456789101112131410. (跨学科实践·日常生活)小明家3月末和4月末电能表表盘示数如图所示,若以当地电价0.6元/度计算,小明家4月份应缴纳电费 元 小明观察家里只开冰箱20分钟,电能表表盘转120r,消耗的电能是 J 1441.44×105123456789101112131411. 某天小明家中的IC卡电能表上的余额用完了,电能表便切断了电路,小明的父亲将存有300元的IC卡插入电能表,电路又接通了,此时电能表的示数为 ,小明家所在地每度电的电费是0.6元,300元电费可用电 kW·h,为防止电能表再次切断电路,小明家应在电能表的示数为 kW·h前为IC卡电能表充值 请你写一条节约用电的措施: 500随手关灯(合理即1018.0可)123456789101112131412. 某同学家的电能表本月末抄表时的示数如图所示,若本月应缴电费45元,且电价为0.5元/度,则上次抄表时电能表的示数为 kW·h 若只接入某用电器工作一段时间,电能表的转盘转过25r,则在这段时间内该用电器消耗了 kW·h的电能 841.60.01123456789101112131413. 小明关闭了家中其他用电器,让某一用电器单独工作,观察到如图所示的电能表的转盘3min转过180圈,则该用电器消耗的电能为 kW·h;他又将一个小用电器单独接在此电能表上工作一段时间,若小用电器消耗的电能为7.2×107J,则此电能表的转盘应转过 圈 0.066×104123456789101112131414. 如图所示为家用电能表,为了测试某款电热水壶的工作性能,现将该电热水壶单独接在电路中,给水壶注入1.5L温度为20℃的水,在标准大气压下,加热到刚好沸腾,在这段时间内发现如图所示的电能表的转盘转了108圈 求:[c水=4.2×103J/(kg·℃)](1) 水吸收的热量 (1) 水的体积V=1.5L=1.5×10-3m3,由ρ=可得,水的质量m=ρV=1.0×103kg/m3×1.5×10-3m3=1.5kg,水吸收的热量Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×1.5kg×(100℃-20℃)=5.04×105J 第14题1234567891011121314(2) 该电热水壶的加热效率(结果精确到0.1%) (2) 转盘转108圈消耗的电能W==0.15kW·h=5.4×105J,该电热水壶的加热效率η=×100%=×100%≈93.3%第14题1234567891011121314(共14张PPT)2 电 功 率第1课时 电功率的概念及大小1. 电功率是表示 的物理量 2. 如果用电器在时间t内电流所做的功为W,则 与 之比,定义为这个用电器的电功率 其定义式为 3. 电功率的国际单位是 ,符号是 常用单位还有 ,1kW= W 4. 通过用电器的电流相同时,用电器两端的电压越大,电功率 ;用电器两端的电压相同时,通过用电器的电流越大,电功率 推理可得:电功率等于电压与电流的 ,即P= 消耗电能的快慢电流所做的功时间P=瓦特W千瓦(kW)103越大越大乘积UI5. 电流在某段电路上所做的功,与这段电路两端的电压 电路中的电流和通电时间成 比,即W= 正UIt1. 做同样多的功,电功率大的用电器花的时间 ;在相同的时间里,电功率大的用电器做的功 (选填“多”或“少”)2. 某家用电器接在220V的家庭电路中,工作20min消耗的电能为1.32×106J,该家用电器的电功率为 W 其待机状态下的电功率大约是5W,如果这台电器平均每天的待机时间以18h计,那么在待机状态下100天消耗的电能是 kW·h 12345少6多110093. 降温时,小明开启了空调的制热功能 伴随着暖风的吹拂,空调的工作情况引发了小明的思考,其中正确的是 ( )A. 电流对空调做的功一定等于此过程中转化的内能B. 通过空调的电流越大,电流做的功一定越多C. 空调消耗电能越快,电功率越大D. 电流对空调做功越多,电功率越大4. 一个定值电阻两端的电压为10V时,通过它的电流为2A,此时它的电功率为 W,通电10min消耗的电能是 J C201.2×1041234565. 某导体的电阻为10Ω,电阻两端的电压为2V,则电阻的电功率为 W,当通过该导体的电流为0.5A时,其消耗的电功率为 W 6. (2024·盐城改编)在“对家庭用电的调查研究”综合实践活动中,小明发现家中电能表表盘如图所示,该电能表的示数为 kW·h,他家同时工作的用电器总功率不能超过 W 小明想测家中电水壶的功率,只让电水壶在电路中工作,当指示灯闪烁了48次,用时1min,则电水壶消耗的电能为 kW·h,该电水壶的功率为 W 0.42.5第6题326.688000.031800123456第2课时 额定功率1. 用电器实际消耗的功率与加在它两端的 有关 用电器正常工作时的电压叫作 电压, 电压下的功率叫作额定功率 2. (1) 我们使用各种用电器时一定要注意它的额定电压,只有在 电压下用电器才能正常工作 (2) 实际电压偏低,用电器消耗的功率 ,不能正常工作 (3) 实际电压偏高,长期使用会影响用电器的寿命,还可能 用电器 电压额定额定额定低烧坏1. 灯泡上标有“220V 40W”字样,“220V”表示该灯泡的 电压;有时我们会发现家中的灯突然变暗了,说明此时灯泡两端的电压 220V 2. 小明用如图所示的电路研究调光灯的工作原理,所用电源电压恒为6V,灯泡L标有“4.8V 0.3A”字样,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,当观察到 时,可知灯泡正常发光,此时灯泡的实际功率为 W 12345额定6小于电流表的示数为0.3A1.443. (跨学科实践·日常生活)(2024·达州)某彩色电视机的铭牌如图所示,其额定电功率为 W,额定电流是 A 当它正常工作时,60s内消耗的电能为 J 1100.566001234564. 如图所示,闭合开关S,两灯泡均正常发光,则两灯泡一定具有相同的 ( )A. 电流B. 额定电压C. 实际功率D. 电阻B1234565. 如图为额定电压为3V的小灯泡的I-U关系图像 根据图像,判断下列关于小灯泡的一些物理量的分析,正确的是 ( )A. 小灯泡的实际电压是3VB. 小灯泡的实际功率是1.5WC. 小灯泡的额定电流是0.3AD. 小灯泡的额定功率是1.5WD1234566. 一只电热水壶的铭牌上标着“220V 1000W” 下列说法正确的是 ( )A. 该铭牌表示电热水壶的实际电压是220V,实际功率是1000WB. 该电热水壶正常工作时的电阻是84ΩC. 当电热水壶工作电压为110V时,其功率为500WD. 该电热水壶正常工作30min,消耗的电能为0.5kW·hD123456(共18张PPT)3 焦耳定律1. 电能转化为 能的现象叫作电流的热效应 2. 英国物理学家焦耳做了大量实验,于1840年最先精确地确定了电流通过导体产生的热量(电热)与电流 电阻和通电时间的关系:电流通过导体产生的热量跟 成正比,跟导体的 成正比,跟 成正比 这个规律叫作 定律,用公式 表示 内电流的平方电阻通电时间焦耳Q=I2Rt1. 下列四种用电器中,主要利用电流热效应工作的是 ( )A. 电煮锅 B. 电冰箱 C. 扫地机器人 D. 笔记本电脑2. (2024·保定安新期末)如图甲是一只便携塑料封口机,电路原理图如图乙所示,电源电压为3V,电热丝R的电阻为0.4Ω,开关闭合,电热丝温度升高,这是利用电流的 效应工作的,通电2min产生的热量为 J 1234A热27003. (2024·承德围场期末)如图所示是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置(未通电),将四段电阻丝a b c d分别密封在完全相同的盒子内,盒内封闭一定量的空气,其中图乙中另取阻值为5Ω的电阻在盒外与盒内电阻并联 1234(1) 在实验中电流通过电阻时产生热量的多少是通过观察U形管中 来比较的,应用的物理科学探究方法是 (2) 图甲可探究电流产生的热量与 的关系,通电一段时间后, (选填“左”或“右”)侧盒子中的电阻产生的热量多 (3) 图乙可探究电流产生的热量与 的关系,在图乙装置右侧容器的外部并联一个5Ω的电阻是为了 (选填“分压”或“分流”) 液面的高度差转换法电阻右电流分流12344. 某电热器上标有“220V 1500W”的字样,把它接在220V的电路中,则该电热器正常工作时:(1) 通过电阻丝的电流是多少 (结果保留一位小数)(2) 电阻丝的电阻是多少 (结果保留一位小数)(3) 电热器在30min内产生多少焦耳的热量 (1) I===A≈6.8A (2) R===Ω≈32.3Ω (3) Q=Pt=1500W×30×60s=2.7×106J12341. (跨学科实践·日常生活)(2024·承德围场期末)随着科学技术的发展,越来越多的用电器进入了我们的家庭 下列用电器主要利用电流热效应工作的是 ( )123456789101112B2. (教材P109家庭实验室改编)将口香糖的锡箔纸包装剥下来,用小刀剪成约5mm宽 10cm长的细条,做成两头宽 中间窄的纺锤形状,再把锡箔纸两头有亮光的一面(锡箔),分别用手摁在干电池的正负极上,3s后,锡箔纸中间狭窄部分即开始燃烧起来 关于此情景下列说法中正确的是 ( )A. 锡箔狭窄部分燃烧是因为此处比宽处的电流大B. 相同长度锡箔较窄处比宽处的电阻大C. 锡箔中电子从电池正极流向负极D. 相同长度锡箔较窄处比宽处的电压小B1234567891011123. 下列属于防止电流热效应产生危害的实例是 ( )A. 家里使用电热水壶烧水B. 利用电视机后盖的小孔散热C. 家里使用电饭锅煮饭D. 小佳妈妈使用电熨斗熨衣服4. 甲 乙两电热器的电阻之比为4∶3,通过的电流之比为1∶2,则相同时间内产生的热量之比为 ( )A. 1∶3 B. 2∶3 C. 3∶8 D. 3∶2BA1234567891011125. 小松用如图所示的装置“探究影响电流热效应的因素”,电阻丝R1和R2分别密封在两只完全相同的玻璃瓶中,且R1=R2,U1A. 实验中,通过比较液柱上升的情况来反映电阻丝产生热量的多少B. 该装置用来探究电流热效应与电阻的关系C. 闭合开关后,电阻丝R2对应的玻璃管中液柱上升较快D. 该实验采用了控制变量法和转换法B1234567891011126. (2023·金昌)如图所示,电源电压为9V且保持不变 闭合开关后,电流表A1的示数为0.4A,电阻R2=15Ω 求:(1) 电流表A2的示数 (1) 由图可知,R1 R2并联,电流表A1测量通过R1的电流,电流表A2测量干路的总电流,由并联电路的电压特点可知,R2两端的电压U2=U=9V,通过R2的电流I2===0.6A,根据并联电路的电流特点可知,干路的总电流I=I1+I2=0.4A+0.6A=1A,即电流表A2的示数为1A 第6题123456789101112(2) 1min内,电阻R2上产生的热量 (2) 1min内,电阻R2上产生的热量Q2=R2t=(0.6A)2×15Ω×1×60s=324J第6题1234567891011127. 某小组学习了电学知识后,回家搜集了几个电器铭牌,到学校对比发现甲同学家的电视机 乙同学家的电风扇 丙同学家的电热毯这三个铭牌上均标有“220V 60W”字样,则它们正常工作相同的时间,产生的热量最多的是 ( )A. 电热毯 B. 电风扇C. 电视机 D. 一样多A1234567891011128. (教材P109T2变式)(2024·邢台期末)当一个电阻的阻值为R时,将它接在电路中通电一段时间,产生的热量为Q;如果要使它产生的热量为2Q,下列办法中可行的是 ( )A. 接原电路,将电阻变为原来的2倍,通电时间变为原来的B. 接原电路,将电阻变为原来的,通电时间变为原来的2倍C. 将电压变为原来的,电阻变为原来的2倍D. 将电压变为原来的2倍,通电时间变为原来的D1234567891011129. 一电动机线圈的电阻为5Ω,线圈两端所加的电压为3V时,线圈中的电流为0.4A,则电动机消耗的电功率为 W,当电动机工作5min时电流对它做的功为 J,产生的热量是 J 1.236024012345678910111210. (教材P114T3变式)(2023·北京)小京用如图所示的电路探究电流通过导体产生的热量与导体的电阻是否有关,其中两个烧瓶完全相同,瓶内装有质量和初温相同的煤油 相同的温度计A和B 阻值不等的电阻丝R1和R2 (1) 该实验采用串联电路可以控制 和 相同 (2) 闭合开关一段时间,两支温度计示数的变化量不相等,实验结论是 电流通电时间电流通过导体产生的热量与导体的电阻有关12345678910111211. 在如图所示的电路中,电源电压不变,R1=10Ω,R2=5Ω (1) 当只闭合开关S2,断开S1 S3时,电流表的示数为0.4A,求电源电压 (2) 当闭合开关S1 S3,断开S2时,求通电10s内电阻R1产生的热量 (1) 当只闭合开关S2,断开S1 S3时,R1和R2串联,R总=R1+R2=10Ω+5Ω=15Ω;电流表的示数为0.4A,电源电压U=IR总=0.4A×15Ω=6V (2) 当闭合开关S1 S3,断开S2时,R1和R2并联,那么通过R1的电流I1===0.6A;通电10s内电阻R1产生的热量Q=R1t=(0.6A)2×10Ω×10s=36J第11题12345678910111212. 如图所示,有四段电阻丝a b c d,它们由同种材料做成,横截面积相同,但绕成不相同的圈数(每圈的长度相等,a c圈数相同,b d圈数相同)连接,通电后在相同的时间内,它们产生的热量由多到少的顺序是 ( )A. a b d cB. a c b dC. b d a cD. d c b aA123456789101112 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.1 电 功 2025-2026学年物理教科版(2024)九年级上册.pptx 6.2 电 功 率 2025-2026学年物理教科版(2024)九年级上册.pptx 6.2 电 功 率 2025-2026学年物理教科版(2024)九年级上册.pptx 6.3 焦耳定律 2025-2026学年物理教科版(2024)九年级上册.pptx 6.4 跨学科实践 半导体与光伏发电 2025-2026学年物理教科版(2024)九年级上册.pptx