第二章 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 课件 (共18张PPT) 高中化学 人教版(2019) 必修 第一册

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第二章 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 课件 (共18张PPT) 高中化学 人教版(2019) 必修 第一册

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(共18张PPT)
 配制一定物质的量浓度的溶液
1.主要仪器
托盘天平(分析天平)、烧杯、_______、_______、_________、量筒。
2.容量瓶
(1)容量瓶的结构与规格
一、一定物质的量浓度溶液的配制
温度
容积
50 mL、100 mL 、250 mL、500 mL、1 000 mL
玻璃棒
容量瓶
胶头滴管
(2)容量瓶使用的注意事项
①使用前要检验容量瓶是否漏水。检验程序:加水→塞瓶塞→倒立→查漏→正立,瓶塞旋转180°→倒立→查漏。
②使用后应将容量瓶洗净、晾干。
3.配制过程:
例1 以配制100 mL 1.00 mol·L-1 的氯化钠溶液为例
0.1 mol
5.85 g
托盘天平
药匙
5.9 g
玻璃棒
烧杯
100 mL容量瓶
玻璃棒
2~3
容量瓶
1~2 cm
液面与刻度线相切
溶液的凹
1.能否将固体或液体直接在容量瓶中溶解或稀释?
深度思考
提示 不能,因为物质溶解或稀释时会有热量的变化,造成溶液体积有误差,配制的浓度不准确。应先在烧杯中溶解或稀释并恢复至室温后再转移至容量瓶中。
2.将烧杯中的溶液注入容量瓶以后,为什么要用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液也都注入容量瓶?
答案 将烧杯中的溶液注入容量瓶以后,烧杯内壁和玻璃棒上都残留有溶液,里面有溶质,洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液也都注入容量瓶,是为了保证溶质尽可能全部都转移到容量瓶中,减小误差。
3.溶解后的溶液为什么要冷却到室温后再转移到容量瓶中?如果未冷却就转移,对所配溶液的物质的量浓度有什么影响?
答案 容量瓶的使用温度为20 ℃,即室温,未冷却溶液温度高,体积偏大,此时定容到刻度线,冷却后体积缩小,小于容量瓶容积,导致所配溶液的物质的量浓度偏大。
例2 某学生计划用12 mol·L-1的浓盐酸配制0.10 mol·L-1的稀盐酸450 mL,回答下列问题:
(1)实验过程中,不必使用的是 (填字母)。
A.托盘天平 B.量筒
C.容量瓶 D.250 mL烧杯
E.胶头滴管 F.500 mL试剂瓶
(2)除上述仪器可使用外,还缺少的仪器是 。
(3)量取浓盐酸的体积为 mL,应选用的量筒规格为 。
(4)配制时应选用的容量瓶规格为 。
A
玻璃棒
4.2
10 mL
500 mL
(1)容量瓶是配制一定物质的量浓度溶液的专用仪器,选择容量瓶应遵循“大而近”的原则:所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的容积。
(2)使用容量瓶注意“五不”:不能溶解固体;不能稀释浓溶液;不能加热;不能作反应容器;不能长期贮存溶液。
归纳总结
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二、配制一定物质的量浓度溶液的误差分析
以配制100 mL 1.00 mol·L-1的氯化钠溶液为例
能引起误差的操作 因变量 c
n V 称量 ①砝码生锈(没有脱落) _____ 不变 _____
②少量氯化钠粘在称量纸上 _____ 不变 _____
③使用游码,且药品砝码位置颠倒 _____ 不变 _____
转移 ④有少量液体溅出 _____ 不变 _____
⑤容量瓶内有少量水 _____ _____ _____
⑥未洗涤或洗涤液未注入容量瓶 _____ 不变 _____
偏大
偏大
偏小
偏小
偏小
偏小
偏小
偏小
不变
不变
不变
偏小
偏小
定容 ⑦仰视 不变 _____ _____
⑧超过刻度线,吸出一部分水 _____ _____ _____
⑨摇匀后液面下降,补充水 _____ _____ _____
装瓶 ⑩试剂瓶刚用蒸馏水洗过 不变 _____ _____
偏大
偏小
偏小
不变
偏小
不变
偏大
偏小
偏大
偏小
(1)现用该浓H2SO4来配制480 mL 0.3 mol·L-1的稀H2SO4,需量取该浓H2SO4的体积为 mL。
1.如图是硫酸试剂标签上的部分内容。请回答下列问题:
1
2
跟踪强化
硫酸化学纯(CP)(500 mL)
品名:硫酸
化学式:H2SO4
相对分子质量:98
密度:1.84 g·cm-3
质量分数:98%
8.2
(2)配制时,下列仪器中必须使用___________(填序号),还缺少的仪器是
______________、 。
①托盘天平(带砝码) ②10 mL量筒 ③20 mL量筒 ④烧杯 ⑤玻璃棒 ⑥100 mL容量瓶 ⑦漏斗 ⑧烧瓶
②④⑤
500 mL容量瓶
胶头滴管
(3)在配制过程中,下列操作中能使所配溶液的浓度偏高的有_______(填序号)。
①用量筒量取98%的硫酸时俯视
②洗涤量取浓硫酸的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中
③未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
④转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
⑤定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出
⑥定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
⑦定容时,仰视刻度线
1
2
②③
2.实验室欲用NaOH固体配制1.0 mol·L-1的NaOH溶液240 mL,根据溶液的配制情况回答下列问题:
(1)实验中除了用到托盘天平、药匙、量筒、烧杯外,还需用到的仪器有________________________________。
玻璃棒、250 mL容量瓶、胶头滴管
(2)通过计算可知,该实验需要称量NaOH g;某同学欲称量NaOH的质量,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图所示,则烧杯的实际质量为 g。
10.0
27.4
(3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是 。
(4)在配制过程中,下列操作会使溶液浓度偏大的是 (填字母)。
A.转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
B.定容时俯视刻度线
C.未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容
D.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线
检查容量瓶是否漏水
BC
3.实验室中需要配制0.2 mol·L-1的硫酸铜溶液950 mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取的胆矾的质量分别是
A.950 mL;30.4 g B.950 mL;47.5 g
C.1 000 mL;50.0 g D.1 000 mL;32.0 g

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