资源简介

(共32张PPT)
部编版 道德与法治 四年级下册
核心素养目标：
1.政治认同：通过了解粮食的生产过程，增强对农业劳动人民的尊重和认同，增强对农业的关注和热爱之情，培养对我国农业发展的自豪感，激发学生为农业现代化贡献力量的潜在愿望。
2.道德修养：培养学生珍惜粮食、尊重劳动成果的道德品质。 深切体会农业生产对人们生活的重要意义，感受农民劳动的艰辛，从而树立尊重农民、珍惜劳动成果的意识，养成勤俭节约的良好习惯。
3.健全人格：通过模拟劳动体验，培养学生的责任感和感恩之心。 并且在这个过程中，学生学会主动观察和思考，学会与他人合作，提高解决实际问题的能力，这些都能增强学生的自信心和独立性，使学生形成积极向上、勇于探索、善于合作的人格品质，促进学生全面发展。4.责任意识：树立节约粮食、保护农业资源的责任意识并且有为国家农业发展贡献力量的社会责任感和使命感。
白白的大米哪里来
育秧
插秧
田间管理
收割
碾米
大米种植的正确的顺序
你还认识农业小镇的农业家族其他成员吗？
小组合作
1.请你打开桌面上的资料包，选择你最感兴趣的一种粮食、蔬菜或水果，小组合作梳理它的种植过程及其价值，限时2分钟。
2.小组派一名代表向全班介绍本小组的合作成果。
3.结合评价量表进行评价。
评价内容 评价标准
说清楚介绍的农作物是什么
说清楚农作物的种植过程
口齿清楚，仪态大方
恭喜你们，顺利完成第一关，获得“小农章”!
能量卡+1
小农章
插秧秘诀
两脚分开腿半蹲
弓背弯腰90度
左手拿秧右手插
一边插秧一边退
中国农民丰收节
传统牛耕与现代无人机播种对比图
传统牛耕与现代无人机播种对比图
传统牛耕与现代无人机播种对比图
恭喜你们，顺利完成第二关，获得“勤劳章”!
能量卡+2
小农章
勤劳章
插秧
一粒米的重量
一粒米大约重0.025克，如果每人浪费一粒米：
（1）我们全班40人一天浪费（ ）克大米。一个月浪费（ ）克。
（2）全校共有38个班，一个月浪费（ ）克大米。
（3）全国共有14亿人口，全国每天浪费35吨大米。
1
30
1140
插秧
一粒米的重量
根据联合国2025年最新报告，2024年全球面临严重粮食不安全的人口达2.95亿人口。
谁把我倒掉了？
请同学们找出米饭浪费的原因。
原因：
挑食、打饭过多……
找出浪费的“凶手”
一粥一饭，当思来处不易；
半丝半缕，恒念物力维艰。
请你设一条节约粮食标语，优秀标语将展示在农业小镇的宣传墙上。
恭喜你们，顺利完成第三关，获得“节约章”!
能量卡+3
小农章
勤劳章
节约章
知识拓展
粮食与国家安全
手中有粮，心中不慌
插秧
1.基础任务：当“家庭粮食小侦探”
连续一周记录每日剩饭量，分析原因，与家人制定《家庭节约粮食公约》（如按需备餐、小份盛饭）。
2.进阶任务：采访农业守护者
记录农民或农业科技工作者的工作日常，下节课分享 “我眼中的农业故事”。

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