资源简介

六盘水市2025年小学五年级学业水平素养监测
语文试卷
温馨提示：1．所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。考试结束后，只收回答题卡。
2．答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。
3．本试卷共8页，满分100分，考试时间：150分钟。
第一部分 积累与运用
一、书写题
1. 抄写下面的内容，书写时做到标题、作者位置醒目，段落分明。
汉字的美学价值
骆冬青
汉字是充满美感的文字，可以毫不夸张地说，世界上还很难找到一种文字能与汉字相抗衡。
二、拼写题
2. 结合语境，读拼音，写词语。
中华汉字承载着我国悠久的历史，古今几千年，纵横数万里。每当我凝视那一个个方块字时，它总是那样的duān zhuāng（ ）且wēi yán（ ），这让我qíng bù zì jīn（ ）发出感叹：“何其荣幸，我是中国人，我深深地juàn liàn（ ）着我脚下的这一片土地。我爱你，中国！”
三、选择题
3. 下列字词的读音、字形完全正确的一项是（ ）
A. 哗然（huá） 徘徊（huí） 锻练 神机妙算
B. 吓唬（xià） 踉跄（qiàng） 骏马 出谋划策
C. 湖泊（bó） 踌躇（chú） 海欧 半夜三更
D. 监考（jiàn） 窈窕（yǎo） 拇指 养尊处忧
4. 下列加点字词解释不正确的一项是（ ）
A. 物莫能陷也（陷害） B. 短笛无腔信口吹（随口）
C. 孔君平诣其父（拜访） D. 驿站（旅途中休息住宿地方）
5. 下列句子中加点部分使用不正确的一项是（ ）
A. 舞台上那些正值豆蔻年华的女孩，每个人都充满着青春与活力。
B. 品尝了丰盛的年夜饭过后，孩子们序齿排班，给爷爷奶奶拜年。
C. 因为兰兰准备非常充分，所以在围棋比赛中，她显得胸有成竹。
D. 这本书能指导我们写作，真是“梁山泊的军师——无（吴）用”。
6. 下列句子没有运用静态描写的一项是（ ）
A. 明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。
B. 夜晚，没有白天的喧嚣，一片宁静伴着银雾般的月光洒在大地上。
C. 两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
D. 满院子的月光，是玉玉的、银银的，即使是灯光也没有这般亮的。
7. 下列选项表述不正确的一项是（ ）
A. 《祖父的园子》写了“我”和祖父在园子中的生活，平静而自由的园子在“我”眼中是一个乐园。
B. 《手指》一文，作者使用风趣幽默的语言和拟人化的手法，把手指写得灵动鲜活，富有生趣。
C. 《威尼斯的小艇》一文，各部分的内容衔接紧密，从不同角度突出了小艇对威尼斯的重要性。
D. 《他像一棵挺脱的树》形象地写出了祥子的外形，“挺脱”一词概括了祥子瘦小、腼腆的特点。
四、填空题
8. 填空题
（1）悟诗中真情。范成大以“昼出耘田夜绩麻，____________”赞颂了乡村劳动人民的勤劳；李白用“孤帆远影碧空尽，____________”表达了对朋友的依依不舍之情；王昌龄用“____________，不破楼兰终不还”抒发了戍边将士的豪情壮志。
（2）品为人之道。《孟子》中的“恻隐之心，____________”告诉我们要有同情心；《朱子语类》中的“____________，则能有所不为”告诉我们要有羞耻心。
五、句子题
9. 用修改符号修改下面这段话。（1处错误标点符号、1处错别字、1处语病）
汉字已经有三四千年的历史。在慢长的发展演变过程中，字体发生了很大明显变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、五种字体最为典型。
10. 体会下面句子表达的特点，再选择一种情景写一写。
例：一个个红石榴绽放出了可爱的笑脸，躲在树枝间。
星星在夜空中闪烁 柳条随风飘荡 鸟儿在树上鸣叫
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第二部分 梳理与探究
六、综合性学习
对中国人来说，以和为贵、与人为善是传统美德。五（1）班将开展以“‘和’文化”为主题的综合性学习活动，邀你一起参加。
11. 汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。请为下列“和”字选择正确的字体。（填序号）
①楷书 ②小篆 ③草书 ④甲骨文
（ ） （ ） （ ） （ ）
12. 下列词语中的“和”与“和睦相处”中的“和”意思相同的一项是（ ）
A. 随声附和 B. 风和日丽 C. 和谐共处 D. 和衣而卧
活动二：探究“和”文化
13. 兰兰想查找更多有关“和”文化的资料，可以用网络搜索的方法，还可以用______的方法。
14. 如果兰兰想用网络搜索的方法查阅更多“和”字演变过程的资料，下列输入的关键词最准确的一项是（ ）
A. 演变 B. 演变过程 C. “和”字的资料 D. “和”字演变过程
活动三：践行“和”文化
15. 在食堂，兰兰不小心把饭菜洒到了一个同学的身上。那位同学生气地说：“没长眼呀你！怎么不看着点儿！”本着“以和为贵”的处世原则，兰兰应该怎么说？
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第三部分 阅读与鉴赏
七、课内阅读
课内阅读
军神（节选）
①沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
②病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
③沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
④“试试看吧。”
⑤手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
⑥病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
⑦脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
⑧病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
⑨沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
⑩“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬：“啊，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。
16. 阅读选文，梳理出沃克医生的内心变化，选词填空。（填序号）
①担心 ②生气 ③肃然起敬
（ ）→惊呆了→（ ）→惊呆了→（ ）
17. 文中两处画横线的句子是对刘伯承____________、____________、____________的描写，突出了他是一个__________________的人。
18. 下列选项表述不正确的一项是（ ）
A. 刘伯承为了避免麻醉对脑神经产生影响，不顾医生劝说，坚持拒绝使用麻醉剂。
B. 从“抓破”“汗如雨下”“七十二刀”等词语，我们可以看出刘伯承承受了巨大的痛苦。
C. 沃克医生“吓了一跳”，说明他非常的胆小，害怕刘伯承的决定会影响手术的效果。
D. 在理解人物内心基础上，读好了人物说话的语气，可以加深对课文内容的理解。
19. 画波浪线的句子在文中的作用是（ ）
A. 引出下文 B. 点明中心 C. 首尾呼应 D. 承上启下
20. 结合选文，说说沃克医生为什么称刘伯承为“军神”。
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八、非连续性文本阅读
非连续性文本阅读
【材料一】博物馆简介
①贵州省博物馆筹建于1953年，1958年在贵阳市云岩区北京路建成并开放，2016年搬迁至贵阳市观山湖区林城东路107号，2017年9月30日正式向观众开放。建筑设计理念为“菱石虽小，内蕴文化千岛”，幕墙设计创意为“面纱下的多彩贵州”。占地面积106．29亩，建筑面积4．7万平方米，是贵州集收藏、研究、教育、展示、休闲于一体的综合性博物馆，是宣传贵州历史和民族文化的重要窗口，为国家一级博物馆、省级爱国主义教育基地、省社会科学普及基地。
②馆内藏品总数已积累至36万余件，民族文物为馆藏亮点，在国内独树一帜。其中，中国苗族服饰库和中国苗族银饰库位居全国第一。
【材料二】文物简介
《北宋韩琦楷书信札》卷 级别：国家一级文物 规格：横33厘米，纵851厘米。 价值：是目前韩琦传世的唯一法书，属于国宝级的绝世孤品。
东汉铜车马 东汉时期青铜器，国家一级文物，出土于贵州兴义万屯8号墓，长1．12米，通高0．88米，被誉为贵州的“青铜之冠”。寓意着马到成功、飞黄腾达。
21. 结合材料，判断下面的说法是否正确，正确的涂“√”，错误的涂“×”。
（1）贵州省博物馆是集收藏、研究、教育、展示、休闲于一体的综合性博物馆。（ ）
（2）《北宋韩琦楷书信札》卷是国家一级文物，是韩琦传世的众多法书中的一幅。（ ）
（3）东汉铜车马被誉为贵州的“青铜之冠”，该文物寓意马到成功、飞黄腾达。（ ）
（4）馆内藏品总数已积累至36万件，青铜器文物为馆藏亮点，在国内独树一帜。（ ）
22. 为了更好地参观贵州省博物馆，可以在参观前读一读相关资料，下列资料对参观没有帮助的一项是（ ）
A. 《贵博论丛》
B. 《一千零一夜》
C. 《贵州省博物馆藏品集》
D. 《汇珍聚宝：贵州省博物馆馆藏精品文物》
23. 兰兰要撰写主题为“贵州省文物探究”的研究报告，材料一和材料二可放入报告的（ ）部分。
A. 问题提出 B. 研究方法 C. 资料整理 D. 研究结论
24. 博物馆准备为文物做展签，请仿照《北宋韩琦楷书信札》卷展签为“东汉铜车马”设计一张展签。
东汉铜车马
级别：_______________
规格：_______________
价值：_______________
寓意：_______________
九、文言文阅读
文言文阅读
田忌赛马
忌数与齐诸公子驰逐①，孙子见其马足②不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子驰逐。及临质③，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜。卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂以为师。
（选自《史记·孙子吴起列传》有删改）
[注释]①驰逐：赛马。②马足：马的脚力。③临质：临场比赛。
25. 联系上下文，“马有上、中、下辈”中的“辈”指的是（ ）
A. 马的年龄 B. 马的等级 C. 马的样子 D. 马的性别
26. 下列不属于田忌赛马获胜原因的一项是（ ）
A. 孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。
B. 田忌信然之，与王及诸公子驰逐。
C. 以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。
D. 于是忌进孙子于威王。
27. 结合古文，我知道孙膑取得胜利的谋略是（ ）
A. 走为上策：遇到强敌或陷于困境时，以离开为最好策略。
B. 旁敲侧击：说话不从正面直接说明，而从侧面曲折地表达观点加以讽刺、抨击。
C. 李代桃僵：当敌我双方势均力敌或形势对自己不利时，通过牺牲局部利益来保全整体利益。
D. 欲擒故纵：在敌人落入陷阱时，暂时放弃追击，让敌人放松警惕，为下一步攻击做好准备。
28. 下列故事中不是运用谋略取得胜利的一项是（ ）
A. 声东击西 B. 守株待兔 C. 完璧归赵 D. 草船借箭
十、整本书阅读
整本书阅读
孙悟空大战二郎神
①玉帝听到报告，大发脾气，命令李天王率领十万天兵天将，布下十八架天罗地网，一定要捉拿齐天大圣孙悟空回来。但是天兵天将都不是孙悟空的对手，一个个败下阵来。观音菩萨询问原因后，建议让小圣二郎神到花果山去捉拿孙悟空。
②二郎神奉命，带领梅山六兄弟，点了些精兵良将，奔向花果山。孙悟空主动迎战，与二郎神打得难分难解。梅山六兄弟见孙悟空这时顾不上他们，就乘机冲进了水帘洞。
③孙悟空见自己的老窝被破坏了，变成麻雀想溜，二郎神摇身变成了捉麻雀的鹰，抖抖翅膀就去捉麻雀；孙悟空立即又变成一只大鹢老，冲向天空，二郎神急忙变成了一只大海鹤，钻进云里去扑；孙悟空一见，“嗖”的一声飞到水里，变成一条鱼。
④二郎神心里想着孙悟空下水必然变成鱼，就变成鱼鹰，在水面上等着。孙悟空见了，又变成一条水蛇，窜到岸边，接着又变成一只花鸨，立在芦苇上。二郎神变回原来的样子，取出弹弓，朝着花鸨就打，把孙悟空打得站立不稳。
⑤孙悟空趁机滚下山崖，变成一座土地庙。二郎神追过来，见有个旗杆立在庙的后面，就知道是孙悟空变的，拿起兵器就朝门砸过去。两个人一边走一边打，后来又来到花果山跟前。
……
（选自《西游记》第六回有删改）
29. 齐天大圣与二郎神斗法，分别幻化成哪些动物？根据阅读材料，完成思维导图。
30. 孙悟空和二郎神你最喜欢谁？请选择其中一个人物，结合阅读材料说说你喜欢的理由。
人物：________________________ 喜欢的理由：_______________________________
31. 读古代章回体小说时，看回目能帮助大家更好地理解故事内容。阅读材料选自（ ）
A. 第一回 灵根育孕源流出 心性修持大道生
B. 第六回 观音赴会问原因 小圣施威降大圣
C. 第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王
D. 第四十二回 大圣殷勤拜南海 观音慈善缚红孩
32. 下列有关阅读古典名著的方法，不适合的一项是（ ）
A. 读古典名著时，遇到难理解的语句必须反复琢磨。
B. 读古典名著时，可以联系上下文猜测语句的意思。
C. 读古典名著时，借助资料可以对人物有更多了解。
D. 可以结合看过的影视剧来加深对古典名著的理解。
33. 中国四大名著情节曲折生动，下面的故事情节和名著对应不正确的一项是（ ）
A. 三打祝家庄——《水浒传》 B. 三借芭蕉扇——《西游记》
C. 三打白骨精——《红楼梦》 D. 三顾茅庐——《三国演义》
第四部分 表达与交流
十一、习作
34. “美”本义是“美好”，引申为“甘美”“赞美”等义。生活中处处都有美，有善良、诚实的心灵之美，有奉献、给予的行为之美，有安慰、赞扬的语言之美……请以“____________最美”为题，用一件事写出你所感受到的美。
要求：
（1）把题目补充完整。
（2）选取典型事例，把事情的经过写清楚，写出真情实感。
（3）书写工整，不少于400字。
（4）习作中不能出现真实的人名、校名。
六盘水市2025年小学五年级学业水平素养监测
语文试卷
温馨提示：1．所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。考试结束后，只收回答题卡。
2．答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。
3．本试卷共8页，满分100分，考试时间：150分钟。
第一部分 积累与运用
一、书写题
【1题答案】
【答案】
二、拼写题
【2题答案】
【答案】 ①. 端庄 ②. 威严 ③. 情不自禁 ④. 眷恋
三、选择题
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
四、填空题
【8题答案】
【答案】 ①. 村庄儿女各当家 ②. 唯见长江天际流 ③. 黄沙百战穿金甲 ④. 仁之端也 ⑤. 人有耻
五、句子题
【9题答案】
【答案】
【10题答案】
【答案】鸟儿站在枝头欢快地歌唱，呼唤着春天的到来。
第二部分 梳理与探究
六、综合性学习
【11~15题答案】
【答案】11. ①. ④ ②. ② ③. ③ ④. ① 12. C
13. 去图书馆查阅资料 14. D
15. “对不起，我不是有意的。你的衣服弄脏了，我帮你擦一擦吧！”
第三部分 阅读与鉴赏
七、课内阅读
【16~20题答案】
【答案】16. ①. ② ②. ① ③. ③
17. ①. 动作 ②. 神态 ③. 语言 ④. 意志坚强，坚韧不拔 18. C 19. B
20. 刘伯承为保护大脑拒绝麻醉，手术中忍痛不吭声，甚至数清72刀，展现出超乎常人的坚强意志，令沃克医生震撼敬佩。
八、非连续性文本阅读
【21~24题答案】
【答案】21. ①. √ ②. × ③. √ ④. × 22. B 23. C
24. ①. 国家一级文物 ②. 长1.12米，通高0.88米 ③. 被誉为贵州的“青铜之冠” ④. 马到成功、飞黄腾达
九、文言文阅读
【25~28题答案】
【答案】25. B 26. D 27. C 28. B
十、整本书阅读
【29~33题答案】
【答案】29. 孙悟空：麻雀 鱼
二郎神：大海鹤 鱼鹰
30. ①. 孙悟空 ②. 孙悟空在和二郎神打斗时变成了麻雀、大鹢老、鱼、水蛇、花鸨等，从中能看出孙悟空本领高强，机智，能随机应变。 31. B 32. A 33. C
第四部分 表达与交流
十一、习作
【34题答案】
【答案】例文：
妈妈做的饭最美
我觉得妈妈做的饭最美，尤其是那碗清汤面。记得一个寒冷的冬夜，我突然发起高烧，浑身难受，一点胃口都没有。妈妈焦急地摸着我的额头，二话不说走进厨房。不一会儿，“嗒嗒嗒”的切菜声和“咕嘟咕嘟”的煮水声轻轻传来。昏黄的灯光下，妈妈系着围裙忙碌的身影映在厨房门上。
很快，妈妈端来一碗热气腾腾的面。清亮的汤里，细白的面条像银丝般柔软，几片翠绿的葱花点缀其上，一个圆润金黄的荷包蛋静静地躺在碗中央。一股淡淡的、温暖的香气钻进我的鼻子。“快趁热吃点，发发汗就好了。”妈妈的声音轻柔得像羽毛，她用勺子小心地舀起一点汤，吹了吹才送到我嘴边。那温热的汤滑过喉咙，带着一丝咸鲜，瞬间暖了冰冷的胃。我抬头，看见妈妈额头上细密的汗珠和眼中满满的关切，那疲惫却无比温柔的眼神，让这碗再普通不过的面条，仿佛有了金色的光芒。
我慢慢地吃着面，一股暖流从心底涌向全身。那晚的烧渐渐退了，但妈妈深夜忙碌的身影和那碗热气氤氲的清汤面，却深深印在我心里。我终于明白，妈妈做的饭之所以最美，是因为每一勺、每一口，都盛满了她无微不至的爱与牵挂。这份爱，让最朴素的食材也变成了世间最珍贵的滋味

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