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第二单元 成长的时空
第四课 幸福和睦的家庭
第二课时 让家更美好
一、选择题。
1. 电影《哪吒之魔童闹海》中李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动。一句“娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。”让我们体味到（ ）
A．每个家庭的亲情表现完全相同 B．母爱最伟大，要事事顺从父母
C．家人之间割舍不断的亲情之爱 D．家和万事兴，要消除家庭矛盾
2. 下图带给我们的启示是（ ）
A．理解朋友间的友善温暖
B．传递家庭中的亲情之爱
C．寻找学校里的美好快乐
D．感受社会中的和谐幸福
3. 学校给学生布置了一份特别的假期作业——为亲人写小传。以下是江同学的作业 摘录。从中可看出此作业有利于（ ）
“原来，父亲第一次冲我发无名火是因为工作出现巨大变故。他也很愧疚对我发脾气，但他不好意思跟我说，我们的心结解开了。父亲一直在为家庭努力工作，以后我也要多体谅他的辛苦。”
A．释放学生学习压力，减轻过重作业负担 B．提升学生个人修养，树立终身学习观念
C．帮助学生调适逆反心理，塑造健全人格 D．引导学生与父母多沟通，增进相互理解
4. 某校开展“最美家庭”评选活动，大力宣传和动员全校学生家庭报名参评。下列符合“最美家庭”评选要求的有（ ）
①家庭成员共同承担家庭责任 ②家庭成员回避矛盾，维持表面和谐
③家庭成员间相互体谅和包容 ④孩子孝敬父母，服从父母一切安排
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5. “孝子之养也，乐其心，不违其志。”这要求我们在家庭生活中（ ）
A．主动分担家务，不要反对父母的意见 B．知恩感恩，用实际行动表达孝敬之心
C．学会倾听，在言语和行动上顺从父母 D．尊敬父母，消除父母和子女间的差异
6. 妈妈：降温了，你怎么不穿厚外套？ 小福：我穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便。 妈妈：穿多了可以脱，穿少了容易冻感冒。 小福：好的，谢谢妈妈！ 下列选项可以正确反映上述对话内容的是（ ）
A．家风代代传 B．孝行感人间 C．家务共分担 D．沟通传递爱
7.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。尽孝在当下，我们要孝亲敬长， 这是因为（ ）
①孝亲敬长是每个公民的法定义务 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德
③良好亲子关系需要双方互动沟通 ④不同的角色需要承担相同的责任
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
8. 初中生小杰（14岁）沉迷某款网络游戏，经不住网友诱惑，偷偷用父母手机充值了5000元购买游戏装备。父母发现后指责小杰“不学好”，并要报警控告游戏公司。对此，小杰下列做法正确的是（ ）
①通过网贷还钱给父母，化解与父母间的矛盾和冲突
②吃一堑长一智，断绝和所有网友的联系
③增强家庭责任意识，主动与父母沟通
④增强自制力，不断提高自我管理能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9. 为弘扬中华传统美德，推动家庭文明建设，社区开展“美好家庭”评选活动。小云用画笔勾勒出自己家庭的幸福瞬间，你认为她的“家”美在（ ）
①尊老爱幼，传承家庭美德 ②相互理解，化解亲子冲突
③分担家务，共建美好家庭 ④相亲相爱，承担社会责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
10.家庭美德是道德修养的内容之一，践行尊老爱幼、勤劳节俭等家庭美德是对家庭成员的基本要求。结合下列两则“2023年全国最美家庭”的事迹，完成相应问题。
事迹一 【传承优良家风】蒙阴县税务局职工张克成二十多年如一日坚守一线岗位，被当地纳税人称为“最亲税管员”。“忠、孝、廉”的家风也潜移默化影响着他儿子，儿子始终牢记父亲教诲，严以律己、恪尽职守，也成为了单位的先进模范。
事迹二 【弘扬文明新风】在四川省某文化传播公司员工陈静家里，每周举行一次家庭阅读分享会，每年撰写一次家庭心愿书单……阅读已经成为陈静一家的生活方式。
(1)请用两个词语（或成语）概括你家的家风，并简述这样的家风对家庭的重要性。
(2)请写出父母对你说得最多的两句话（不得透露个人信息），并请你谈谈父母经常“念叨”的原因。
第二课时 让家更美好 解析
1.C 【解析】本题考查体味亲情。每个家庭的亲情表现方式各有不同，并非完全相同，A说法错误；母爱虽伟大，但“事事顺从父母”不符合正确处理亲子关系的原则，B说法错误；李靖夫妇的话体现了父母对子女无条件的爱，强调亲情无法割舍，C符合题意；家庭矛盾无法完全消除，应通过沟通化解而非强行消除，D说法错误；故本题选C。
2.B 【解析】本题考査体味亲情。你养我长大，我陪你变者，启示我们要传递家庭中的亲情之爱，B说法正确；题干没有体现理解朋友间的友善温暖、寻找学校里的美好快乐、感受社会中的和谐幸福，ACD不符合题意；故本题选B。
3.D 【解析】本题考查亲子沟通等相关知识。题目中的作业并未涉及减轻学习压力，重点在于增进与亲人的理解，A不符合题意；提升修养和终身学习观念与理解父母无直接关联， B不符合题意；题目中并未涉及调试逆反心理，“解开心结”体现的是通过“特殊作业”与父母增进理解，C不符合题意；江同学通过写小传主动了解父亲的经历，化解心结，说明作业引导促进了江同学与父母的沟通和理解，D符合题意；故本题选D。
4.B 【解析】本题考查构建和谐家庭的方法。家庭成员共同承担责任是和谐家庭的基础，体现团结协作，符合“最美家庭”要求。相互体谅和包容能增进理解，减少摩擦，是家庭和睦的重要表现，①③符合题意；回避矛盾无法真正解决问题，家庭应通过积极沟通化解冲突，而非维持表面和谐，②说法错误；孝敬父母不等于盲目服从，孩子应独立思考并在尊重的基础上与父母沟通，而非无条件接受一切安排，④说法错误；故本题选B。
5.B 【解析】本题考查建设和谐家庭。 “孝子之养也，乐其心，不违其志。”，意思是：作为孝子赡养父母要做到让他们心情愉快，喜乐无忧，做事不可以违背他们的意愿，顺其心意。这要求我们在家庭生活中要知恩感恩，用实际行动表达孝敬之心，B说法正确；我们可以与父母共同努力，建设和谐家庭，而不是不反对父母的意见，如果父母出现错误也要敢于指出，A说法错误；学会倾听并不等于在言语和行动上顺从父母，C说法错误；父母子女之间的差异无法消除，D说法错误；故本题选B。
6.D 【解析】本题考查构建和谐家庭的要求的相关知识。对话中未涉及家风传承相关内容，A不符合题意；对话主要围绕添衣这件事，没有体现小福的孝行等相关内容，B不符合题意；对话中没有提到家务分担方面的信息，C不符合题意；妈妈关心小福提醒他穿厚外套，小福说明原因并接受妈妈建议，体现了母子间通过沟通传递关爱，D说法正确；故本题选D。
7.A 【解析】本题考查孝亲敬老的相关知识。孝亲敬长是每个公民的法定义务，我国法律明确规定子女有赡养扶助父母的义务，①说法正确；孝亲敬长是中华民族的传统美德，在中国家庭文化中有着深厚的根基，②说法正确；良好亲子关系需要双方互动沟通，这是做法，不是原因，③不符合题意；不同的角色承担不同的责任，④说法错误；故本题选A。
8.D 【解析】本题考查学会与父母沟通。通过网贷还钱给父母，网贷存在诸多风险，可能会让小杰陷入更大的困境，不是化解矛盾的正确方式，①说法错误；断绝和所有网友的联系过于绝对，网络交友有积极一面，不能因噎废食，应该学会正确交友、合理使用网络，②说法错误；小杰偷偷用父母手机充值，增强家庭责任意识，主动与父母沟通，坦诚承认错误，有利于化解与父母的矛盾，③说法正确；小杰沉迷网络游戏才导致充值问题，增强自制力，不断提高自我管理能力，能避免类似问题再次发生，④说法正确；故本题选D。
9.B 【解析】本题考查构建和谐家庭的要求。从图中能看到晚辈与长辈和谐相处的画面，体现了尊老爱幼，传承家庭美德，①符合题意；有的画面呈现出家庭成员一起做家务的场景，这表明家庭成员共同分担家务，为共建美好家庭努力，③符合题意；图片中未涉及亲子之间产生冲突以及化解冲突，②不符合题意；图片主要展现的是家庭内部成员间的互动，未体现承担社会责任方面，④不符合题意；故本题选B。
10.（1）①家风：孝亲敬长；睦邻诚信；仁爱勤俭；修徳重智等。②重要性：家风是一个家庭或家族的传统风尚，良好的家风是中华民族的传统美德，是家庭幸福美满的重要因素。
（2）①父母常说的两句话：遵守纪律，搞好团结；注意安全，学会保护自己；加强锻炼，营养均衡；对人客气，文明有礼；合理使用手机和网络；认真学习，为学校和家庭争光等。②原因：家是血脉相连的生活共同体，父母的念叨一切“源于爱”，不同的念叨是爱的不同表达方式，但都是暖心的牵挂，幸福的惦记。

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