资源简介

第二单元 成长的时空
第六课 友谊之树常青
第二课时 友谊的智慧
一、选择题。
1. 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定；和朋友发生冲突时，可以相互协商……这说明（ ）
A．建立友谊需要分享 B．友谊是一种心灵的相遇
C．友谊需要精心呵护 D．友谊会让我们付出很多
2. 友谊是人生永恒的话题，下列同学的交友行为中，最能体现“交友既需要热情，也需要原则”这一理念的是（ ）
A．小轩在好友遇到烦恼时总是帮他做决定
B．小文渐渐疏远了与自己竞选班长的好友
C．小宇对于好朋友打游戏的邀请从不拒绝
D．小峰经常阻止好友背后诋毁他人的行为
3. 当你带着微笑、带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们，交友需要（ ）
①封闭自己，有事不要麻烦别人 ②敞开心扉，主动表达，热情待人
③抱着真诚和热情的态度与他人交往 ④孤立他人，不愿意和他人接触
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
4. 中学生小雪在某短视频平台上结交了一位网友，对方约她周末见面，小雪应该（ ）
A．坦诚相待，欣然接受网友邀约 B．公开网友信息，留言区征求意见
C．删除网友，拒绝与其继续交往 D．学会理性辨别，慎重地进行选择
5. 小美的朋友小慧生病住院，小美去看望她并帮她温习功课，她们的友谊更加深厚了。由此可见（ ）
A．友谊不是一成不变的 B．友谊不能没有原则
C．呵护友谊，需要用心去关怀对方 D．呵护友谊，需要学会正确处理冲突
6. 同宿舍的两名学生因琐事闹起了矛盾，其中一人不愿意再去学校，家长随后向派出所求助。经民警调解，事情得到妥善解决，避免了矛盾激化。同学间发生矛盾需要（ ）
①寻找彼此能够接受的解决方式 ②稳定情绪，采取冷静的处理方式
③尊重对方，把朋友的过错承担下来 ④换位思考，试着从对方的角度看问题
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7. 小强约小刘一起去水库钓鱼游泳，小刘极力劝阻小强。事后，小强意识到自己行为的危险性，他非常感激小刘，认为小刘才是“真朋友”。对此，你的看法是 （ ）
①要原谅朋友所有错误，不惜代价帮助朋友 ②友谊是有原则的，要学会以诚相待
③要把握好友谊的界限和分寸，做真正的朋友 ④学会珍视友谊，为朋友两肋插刀
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8. 小秦与同学发生冲突，如果你是班长解决冲突的最佳路径应该是（ ）
①促进双方和好，维护集体团结 ②听取冲突缘由，了解冲突的经过
③制止冲突，劝导双方保持冷静 ④及时向老师汇报并总结解决方法
A．④-②-①-③ B．④-②-①-③ C．③-②-①-④ D．③-④-②-①
9.课堂上，小思和小政因为观点不一，各执己见，发生冲突。化解他们冲突的合理路径是（ ）
①坚持己见，直到对方认错为止 ②寻找有效方法，解决矛盾冲突
③双方暂时避让，防止矛盾激化 ④各自冷静思考，分析冲突原因
A．②-③-④ B．③-①-② C．③-④-② D．①-④-②
10. 生活中有些言行往往让人感觉不舒服。如：好朋友之间提出过分的要求；同学不经许可拿走对方的文具；未经允许翻看自己的日记等。对此认识正确的是 （ ）
A．学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动
B．学会拒绝与远离他人，避免他人对自己的侵犯
C．人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸
D．人际交往需坦诚，与好朋友交往需要毫无保留
二、非选择题
11.【时光不老友谊常青】
友谊是人生永恒的话题，为了帮助同学们树立正确的交友观，七年级某班在班内开展了一次“交友现状”调查活动，请根据该班“调查情况”完善“分享经验”对应部分的内容。
调查情况 发现问题 分享经验
①大部分同学根据兴趣爱好选择朋友，一部分同学通过网络平台交友。 ②小芬发现朋友心情不好，她一直追问原因，朋友却生气了，她很困惑。 ③小林和小刚本是好朋友，因为打球发生了激烈的冲突后，互不理睬。 ④小川和别人闹矛盾，约我一起去“教训”那人。 ①部分同学们交友标准和交友渠道比较随意。 ②不知如何安慰不开心的朋友。 ③不知如何面对和处理朋友之间的冲突。 ④不加分辨地满足朋友的各种要求。 ①____ ②____ ③____ ④____
12. 某校七年级（1）班的同学们在老师的组织下，开展了以“我们都是好朋友”为主题的班会活动。请你参与其中。
活动一：【解读友谊】就算你人缘再好，能在你困难的时候帮助你的还是只有那么几个人。狂欢，不过是一群人的孤单。真正的朋友，是能够陪伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人。
(1)谈谈你对上述观点的理解。
活动二：【建立友谊】小秦：最近我很烦，遇到烦心事也不知道对谁说。看到同学们三五成群的，我非常羡慕，但也愈发觉得自己孤独、可怜！我该怎么办
(2)请你告诉小秦怎样才能获得真挚的友谊
活动三：【呵护友谊】小秦：我终于找到自己的好朋友啦！我和小李一起上学、放学，周末也相约一起写作业，我们无话不谈，相处非常融洽。但最近烦恼还是挺多的，小李在同学面前说我坏话，被我知道后，他连续几天都不理我，我又该怎么办
(3)结合小秦的经历，谈谈我们在交友中应该注意什么。
第二课时 交友的智慧 解析
1.C 【解析】本题考查呵护友谊。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持等表述，体现出友谊需要精心呵护，要用心关爱朋友，尊重朋友，正确对待冲突，C说法正确；建立友谊需要分享、友谊是一种心灵的相遇在题干中没有体现，AB与题意不符；友谊会让我们付出，同时也有收获，D错误；故本题选C。
2.D 【解析】本题考查交友的原则的相关知识。小轩在好友遇到烦恼时总是帮好友做决定，这没有尊重好友的自主性，且不是交友原则的体现，A不符合题意；小文因为竞选班长就渐渐疏远好友，这是没有正确对待竞争与友谊的关系，不能体现交友原则，B不符合题意；小宇对好朋友打游戏的邀请从不拒绝，没有把握好交友原则，过度沉迷游戏不利于健康成长，C不符合题意；小峰经常阻止好友背后诋毁他人的行为，既体现了对好友的关心（热情），又坚持了正确的是非原则，不让好友做错误的事，D说法正确；故本题选D。
3.C 【解析】本题考查交友的要求。 “当你带着微笑、带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”说明交友需要敞开心扉，主动表达，热情待人，抱着真诚和热情的态度与他人交往，②③说法正确；要敞开心扉而不是封闭自己，①说法错误；要主动与人交往而不是孤立他人，④说法错误；故本题选C。
4.D 【解析】本题考查慎重结交网友。坦诚接受网友邀约可能带来安全隐惠，缺乏自我保护意识，A说法错误；公开网友信息侵犯他人隐私权，且可能引发其他风险，B说法错误；直接删除网友虽能避免风险，但未体现理性辨别，处理方式过于绝对，C说法错误；理性辨别并慎重选择符合网络交友的安全原则，强调自我保护与审慎决策，D说法正确；故本题选D。
5.C 【解析】本题考查友谊的呵护的相关知识。题干未体现友谊的变化性，而是强调通过行动加深友谊，A不符合题意；题干未涉及友谊的原则问题（如违背道德或法律），B不符合题意；小美主动关怀和帮助生病的小慧，体现了用心呵护友谊，C符合题意；题干未提及两人存在冲突，D不符合题意。故本题选C。
6.B 【解析】本题考查呵护友谊的方法、正确认识朋友间的矛盾和冲突。依据教材题文，同学间相处可能会因为一些琐事闹起了矛盾进而会伤害到彼此间的情谊，因此，当与同学之间发生矛盾时我们要寻找彼此能够接受的解决方式；稳定情绪，采取冷静的处理方式；学会换位思考，试着从对方的角度看问题，处理得当，才会把彼此间的距离拉得更近，①②④说法正确；我们要尊重对方，但我们不是要把朋友的过错承担下来，交友要有原则，③说法错误；故本题选B。
7.C 【解析】本题考查友谊必须坚守原则。小刘劝阻小强去水库钓鱼游泳，体现了友谊是有原则的，朋友之间要以诚相待，指出对方的错误行为，②符合题意；小刘的劝阻行为把握了友谊的界限和分寸，避免小强陷入危险，是真正的朋友，③符合题意；友谊需要宽容，但不是原谅朋友所有错误，更不能不惜代价帮助朋友，当朋友的行为错误甚至违法时应及时制止，①说法错误；：为朋友两肋插刀是没有原则的表现，可能会因盲目帮助朋友而违反道德或法律，④说法错误；故本题选B。
8.C 【解析】本题考查处理人际冲突的正确步骤。冲突发生时，首先应制止冲突，避免矛盾激化，故③为第一步；了解冲突缘由是解决问题的前提，故②为第二步；在明确原因后，促进双方和解是核心目标，故①为第三步；最后向老师汇报并总结方法，完善后续预防措施，故④为第四步，解决冲突的最佳路径应该是③-②-①-④，C符合题意；ABD错误；故本题选C。
9.C 【解析】本题考查化解冲突的策略。题干中小思和小政之间发生冲突的解决策略，首先是双方暂时避让，防矛盾激化；其次各自冷静思考，析冲突原因；最后寻找有效方法，解双方矛盾，顺序为③-④-②，C符合题意；A说法错误；坚持己见，直到对方认错为止，不利于化解朋友之间的冲突，BD说法错误；故本题选C。
10.C 【解析】本题考查交友智慧。生活中有些言行往往让人感觉不舒服，这是不尊重他人的表现，这启示我们人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸，C符合题意；题干未涉及宽容和善待他人，A不符合题意；远离他人，说法绝对。忽略了与人交往的意义，B说法错误；人际交往需坦诚，与好朋友交往是可以有所保留的，D说法错误；故本题选C。
11.①交友需要志趣相投，但是要慎重选择，理性辨别。②交友需要学会关心和尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。③交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突，一起协商，寻找彼此接受的解决方式。④交友要讲究原则，坚持正确立场、不随波逐流，积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
12．（1）①友谊是一种亲密的关系；②友谊是一种心灵的相遇；③友谊是平等的、双向的。
（2）交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
（3）①交友需要学会关心和尊重对方；②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。

展开更多......

收起↑